九年级语文测试习题：第3课《西花厅的海棠花又开了》同步练习1（语文版九上）

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第3课《西花厅的海棠花又开了》同步练习

一、基础积累

1.选出下列加点字注音全对的一组是（ ） Ａ.海棠花（táng） Ｂ.心潮澎湃（bài） Ｃ.艰难险阻（zǔ） ǖn）

Ｄ.不屈不挠（ráo）

头颅（lú）

甬道（yǒng） 流血（xǜe）

仿佛（fǘ）

鸿雁（yàn）

盛开（shang）

芬芳（fān）

厌恶（wǜ）

丰硕（shuò） 难患（nàn）

束缚（hǜ）

结婚（h

2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） Ａ.点缀 Ｂ.婀娜 Ｃ.走廊 Ｄ.盈耳

挺拨 飘渺 绚烂 眉稍

寂寞

伸展

收拢 游目聘怀 朦胧 俯仰天地 姿势

若隐若现

3.下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（ ）

Ａ.你不是喜欢海棠花吗？解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱上了海棠花。 Ｂ.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你喜欢海棠花，我也喜欢海棠花。

Ｃ.你在明信片上写了，希望我们两个人，将来也像他们两个人那样，一同上断头台这样英勇的革命誓言。

Ｄ.而我那时对婚姻抱着一种悲观厌恶的想法：在那个年你，一个妇妇结了婚，一生就完了。 4.下列各句中没有语病的一句是（ ）

Ａ.最近上级明文规定：谨防腐败，节日期间坚决禁止用公款请客送礼。

Ｂ.经过电教组的老师一周奋战，一间用“奔四”装备的多媒体教室终于如期投入使用。 Ｃ.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。

Ｄ.“可持续发展”已成为全球战略共识，提高人们保护环境的意识和观念，对于今天至关重要。

5.排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）

（1）秋后在海棠成熟的时候，大家就把它摘下来吃，有的把它做成果子酱，吃起来非常可口。

（2）海棠花现在依旧开得鲜艳，开得漂亮，招人喜爱。它的果实又酸又甜，开白花的结红海棠，开红花的结黄海棠，果实累累，挂满枝头。

（3）你散步的时候，有时约我一起，有时和你身边工作的同志们一起。

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（4）你在的时候，海棠花开，你白天常常在繁忙的工作之中，抽几分钟散步观赏；夜间你工作劳累了，有时散步站在甬道旁的海棠树前，总是抬着头看了又看，从它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以稍稍休息，然后继续工作。

（5）你看花的背影，仿佛就在昨天，就在我的眼前。 （6）十二年本来是短暂的，但是，我感到又是漫长漫长的。

（7）我们并肩欣赏我们共同喜爱的海棠花，但不是昨天 ，而是在十二年以前。 Ａ２）１）４）３）５）７）６） Ｃ６）２）４）３）１）５）７）

Ｂ４）３）５）２）１）６）７） Ｄ１）２）４）３）７）６）５）

6.仿照画线句，续写一个句子，使之与画线句构成语意连贯排比句。

人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

答： 二、课内阅读

阅读下文，回答后面的问题。

你不在了，可是每到海棠花开放的时候，常常有爱花的人来看花。花下树前，仿佛你仍在我们中间。你离开了这个院落，离开它们，离开我们，你不会再来。你到哪里去了啊？我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的雪，深入到祖国的高山、平原，飘进了黄河、长江，进入了无边无际的海洋。你，不仅是为我们的国家，为我们国家的人民服务，而且你为全人类的进步事业，为世界的和平，一直跟人民并肩战斗。

当你告别人间的时候，我了解你。你忧党、忧国、忧民，把满腹忧恨埋在心里，跟你一起走了。但是，你没有想到，人民的力量，人民的觉醒，我们党的中坚优秀领导人很快就一举粉碎了“四人帮”。“四人帮”粉碎之后，祖国的今天，正在开着改革开放之花，结着丰硕的果实，国家繁荣昌盛，人民生活幸福。

1．“花下树前，仿佛你仍在我们中间”的意思是： 。 2．说说画波浪线的语句反映了周恩来怎样的形象？

3．“把满腹忧恨埋在心里，跟你一起走了”反映了怎样的政治背景？ 4．作者为什么要交代粉碎“四人帮”及以后的国家形势？ 三、比较阅读

阅读《西花厅的海棠花又开了》第4段和《深情海棠》，回答下列问题。 【甲文】 西花厅的海棠花又开了（第4段，文段略） 【乙文】

深情海棠

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宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来，流露出一片爱花之情，然而，这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷钟情。

位于北京中南海的西花厅，是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂，姿影绰约。虽然鲜媚温柔却不妖冶，有超群绝类之势。我想，当年周恩来选中这里，定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时，日理万机的周恩来总要抽空和邓颖超一起，漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜，累了，周恩来也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香，使夜间的空气显得格外清新。于是，一切烦扰和疲劳都被暂时忘却。

有时，周恩来走到海棠树下，赞叹地说：“海棠是一种非常清香的花，人人喜爱。”夜空里，花枝在轻轻地摇曳着，似乎在感谢周恩来的夸奖。

海棠花是楚楚动人的，而由此引来的周恩来与邓颖超之间的故事，恐怕比它还要动人。还记得美国著名作家斯诺的夫人曾谈起，当年，邓颖超送给她一束新鲜的海棠花，并告诉她这是周恩来生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了，给花拍了照，然后压在书中保存了起来。

1954年春，西花厅的海棠花又开了。而这时，周恩来正在瑞士开日内瓦会议，不能亲临赏花。于是，邓颖超便剪下一枝海棠花做标本，压在书中托人带给周恩来。真是：“羁客有家归来得，对花无语两含情。”看到这蕴涵着祖国亲人深情厚谊的海棠花，周恩来十分感动。百忙之中，他压了一朵芍药花，托人带回中南海。回国时，又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用一张纸作衬，把海棠和芍药放在一个镜框里挂了起来。人们见了，都以为是一幅静物油画呢！北京—日内瓦，海棠—芍药花。直到现在，这两枝花还完好保存着，看到它，就会使人们引起多少美好遐想。

啊！深情的海棠！

1．请用简洁的语言概括甲、乙两文的内容。

甲文： 乙文： 2．甲文运用的记叙人称是 ，其好处是 ；乙文运用的记叙人称是 ；其好处是 。

3．甲文引用了龚自珍的诗句，其作用是 ；乙文引用了苏轼的名句，其作用是 ；

4．如何理解甲文中的“落花比开花更好看”一语？

5．乙文中为什么说苏东坡的爱花之情“远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情”？ 6．当人著名作家梁衡在《大无大有周恩来》一文中，高度赞扬了周总理崇高的品质，请依据你对周总理的了解，仿照示例，将梁衡概括的总理六大品质补充完整。

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