九年级历史上：第三学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大主题测试川教版

近代史第三学习主题测试

一、选择题

1. 内战以前，美国南部保留和发展大种植园经济，其主要劳动力是

A．黑人奴隶 B．印第安人 C．华工 D．欧亚移民

2. 1861年美国南方发动叛乱是在

A．美国独立战争胜利之后 B．1787年宪法颁布以后

C．西进运动开始以后 D．林肯当选美国总统以后

3. 美国内战爆发的根本原因是

A．美国领土的不断扩大 B．英国压制美国经济的发展

C．林肯当选为美国总统 D．两种经济制度的矛盾

4. 美国内战中，林肯政府要解决的根本问题是

A．争取民族独立 B．维护国家统一

C．解放黑人奴隶 D．解决西部土地问题

5. 英浯课上，老师出示了美国四位总统(华盛顿、杰斐逊、罗斯福和林肯)的雕像图片，让同学们介绍林肯(Lincoln)的贡献，正确的应该是

A．维护国家统一，废除黑奴制度 B．领导独立战争，颁布《独立宣言》

C．领导南北战争，颁布《人权宣言》 D．领导了世界反法西斯战争

6. 经过内战，美国扫清了资本主义发展的“又一障碍”是

A封建统治 B殖民统治 C国家分裂 D奴隶制度

7. 美国内战的性质是

A．资产阶级革命 B．无产阶级革命 C．社会主义革命 D．消灭奴隶制度革命

8. 使社会性质发生变化的事件有

① 工业革命 ② 1861年改革 ③ 戊戌变法 ④ 明治维新

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

9. 日本走上资本主义道路的标志是

A、武装倒幕 B、亚力三大二世的改 C、彼地大帝改革 D、明治维新

10. 日本明治维新在经济方面的改革措施是

A、废藩置县 B、发展近代工业 C、文明开化 D、发展教育

11. 下列对日本明治维新目的的分析。不正确的是

A．为了“文明开化” B．为了发展近代工业

C．主要为了侵略中国 D．为了加强中央集权

12. 对美国内战的叙述，不正确的是

A历史上称为南北战争 B以北方的胜利告终

C使美国开始走上资本主义发展道路 D废除了黑人奴隶制度

13. 1689年，在俄国推行改革的沙皇是

A伊凡四世 B亚历山大二世 C彼得大帝 D叶卡特琳娜二世

14. 俄国1861 年改革没有改变

A封建生产关系 B俄国社会性质 C农奴的法律地位 D沙皇的专制统治

15. 1861年，俄国亚历山大二世改革的主要目的是

A．维护沙皇的统治 B．解放农奴

C．增加对外扩张的力量 D．发展资本主义

16. 明治维新前，在日本掌握实权的是

A．天皇 B．将军 C．大名 D．武士

17. 19世纪中期，最先强迫日本签订不平等条约，打开日本大门的国家是

A英国 B法国 C德国 D美国

18. 林肯在美国南北战争初期说：“我在这一斗争中的首要目标就是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意这样做； 假如我对奴隶制度或有色人种做什么事情的话，我之所以做，是因为我相信它有助于拯救联邦，而假如我忍耐着不作什么事情的话，是因为我不相信它有助于拯救联邦。”对林肯这段话认识正确的是 ①林肯把美国的利益看得高于一切 ②林肯对奴隶制持废除态度 ③林肯对废除奴隶制的态度不明朗

A．①③ B．①②③ C．②③ D．①②

19. 19世纪中期，俄国资本主义发展的主要障碍是

A．国家的分裂 B．封建农奴制的盛行

C．南方奴隶制的存在 D．幕府的黑暗统治

20. 俄国废除农奴制是一次

A.农奴兴起的“自下而上”的革命 B．资产阶级兴起的“自上而下”的革命

C.沙皇进行的“自上而下”的改革 D．地主阶级进行的“自下而上”的改革

21. 明治维新最重要的意义是使日本

A.彻底铲除了封建制度 B．走上了资本主义道路

C．摆脱了殖民统治 D．实现了义务教育

22. 下列国家中，走上资本主义发展道路的方式与俄国相似的是

A日本 B英国 C美国 D法国

23. “农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”与这句话相关的历史事件是

A．雅各宾派上台 B．1861年改革

C．明治维新 D．大化改新

24. 下列不属于19世纪中期资本主义性质的革命或改革的是

A．中国的太平天国运动 B．俄国1861年改革

C．日本明治维新 D．美国南北战争

25. 近代史中，下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题？

A俄国 B日本 C英国 D．荷兰

26. 如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是

A．他签署废除农奴制的法令 B．他在萨拉托加战斗中

C．他签署颁布《民法典》 D．他率领议会军击溃查理一世王军

27. 按时间先后顺序排列下列历史文献

①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《共产党宣言》⑤《权利法案》 A①②③④⑤ B⑤②①③④ C①⑤③④② D⑤②①④③

28. 俄国1861年改革使农民获得“解放”的标志是

A．农奴在法律上是“自由人” B．农民可赎买一块份地

C．农民不再宣誓效忠地 D．农民不再交纳租税

29. 俄国1861年改革废除了农奴制，这次改革的直接作用是

A．加强了俄国的中央集权 B．发展了俄国资本主义经济

C．增强了俄国的军事力量 D．为俄国对外扩张准备了条件

30. 俄国1861年改革与中国同时期开始的洋务运动相比，共同点是

A．都是维护统治阶级利益的改革 B．都是资产阶级性质的改革

C．都取得了成功 D．都发展军事工业，创建海军

31. 日本开始进行明治维新时，中国正在进行

A．太平天国运动 B．戊戌变法运动

C．义和团运动 D．洋务运动

32. 下列关于明治维新与戊戌变法共同点的表述中，不正确的是

A．都是自上而下的资产阶级改革运动 B．都有利于资本主义发展

C．都在文化教育方面采取了重要措施 D．都因封建势力顽固阻碍而失败

33. 俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是

A．是自上而下的资产阶级改革 B．走上了资本主义发展的道路

C．摆脱了严重的民族危机 D．改革不彻底，保留子大量的封建残余

34. 以下文件与美国资产阶级革命有关的是 ①《人权宣言》 ②《独立宣言》③《共产党宣言》④《解放黑人奴隶宣言》

A．①② B．② C．④ D．②④

二、阅读下列材料：

1、材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力， 谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应 当成为自由独立的合众国，它们解除对于的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料二；1858年林肯说：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂：，”

材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”

材料四：林肯说：“我利用我的职权，正式命令并宣告 所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。”请回答：

①材料一所述文件是在哪一次战争中发表的?

②材料二中林肯所说“裂开了的房子”是指什么?

③材料三中林肯主张用什么方法来解决“裂开的房子”的问题?

④材料四的内容出自什么文件?

⑤分析上述材料中所提到的两次战争在历史上起了什么作用?

2、阅读下列材料：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权； 经济方面：允许土地买卖，引

进西方技术，鼓励发展近代 企业； 社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育请回答；

①上述材料是历史上哪次改革的重要内容?这次改革的性质是什么?

②请你评价这次改革的意义。

③你认为上述改革内容的哪一条对该国后来的社会发展影响最为深远?

三、列举英、美、法、日、俄走上资本主义道路的方式

四、问答题：（20分）

1、试述俄国１８６１年废除农奴制改革的内容、性质和后果。

2、改革是推动社会进步的动力。19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。请简述明治维新的主要内容是什么?与此同时，中国也发生了一场同样性质的改革被称为什么?明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示?

3、概括19世纪中期，美国、俄国、日本等国各自出现的主要社会问题和解决这些问题所采取 的措施。这对我们有何启示?

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