古代汉语试题2

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营口职业技术学院20 -20 学年度 学期

《古代汉语》考试试卷( 卷)

系别:中文系

题号 分值 得分 一 10 二 10 三 10 四 10 班 级 学 号 姓 名

(闭卷 时间120分钟)

应试年级: 级 应试专业:语文教育专业

五 10 六 10 七 20 八 20 总分 100 一、填空(10分)

1.“旗”的意符是 ,音符是 。

2.省声字指 的形声字。

3.异体字指 的字。

4.词义的转移是指 。

5.“故不能推车而及”的“及”是 的意思。

6.“殷”的本义是 ,“左轮朱殷”的“殷”是指 。

7.“征”和“伐”这组同义词的差异在于 。

8.“王如知此,则无望民之多于邻国也。”句中的“之”是 词,作 用是 。

9.“世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣。”句中偏义复词是 , 偏在 。

10.“从左右,借肘之,使立于后。”句中的“肘”的活用情况是 。

二、判断题。(10分)

营口职业技术学院期末试题 第1页,共6页

1.“哀、衷、辫、街”是内形外声字。( )

2.“泪”和“涙”是造字方法不同的异体字。( )

3.一个联绵词只有一种书写形式。( )

4.“没死而闻”的“闻”是动词使动用法。( )

5.“江南金锡不为用”的“用”指用的东西。( )

6.“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”中的斧斤是同义复词。( )

7.“夫子之道,忠恕而已矣。”这个句子不是判断句。( )

8.“即不幸有二、三千里之旱,国胡以相恤?”句中的“相”替代第二人称代词宾语。( )

9.“自今无有代其君任患者,有一于此,将为戳乎?”句中的“为”可译为“被”( )

10.“岁”的本义是岁星(木星)。“非我也。岁也“一句中的“岁”使用的是本义。( )

三、单项选择题(10分)

1.下列各句中的“产”字作“生产、生育、出生”的解释是( )

A、永州之野产异蛇,黑质而白章。 B、每责一头,辄倾数家之产。

C、此五子者,不产于秦,而谬公用之。 D、此物固非西产。

2.下列各句中的“难”字作意动用法的是( ) A、受命于败军之际,奉命于危难之间。 B、人不难以死免其君,我戳之不祥。

C、当取于心而注于手也,惟陈言之务去,嘎嘎乎其难哉? D、虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒

营口职业技术学院期末试题 第2页,共6页

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班 级 学 号 姓 名

3.下列各句中的“乎”用法和“于”一样的是( ) A、若寡人者,可以保民乎哉?

B、我非爱其财而易之以羊,宜乎百姓之谓我爱也。 C、处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷。

D、然而是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也。

4.下列各句中的“病”指战争中受了伤,伤势很重的是( ) A、岂敢言病?吾子忍之, B、今日病矣,予助苗长矣?

C、向吾不为斯投,则久已病矣。 D、病变而药不变,向之寿民,今之殇 矣。

5.下列各句中的“直”字相当于“仅、不过”的是( ) A、不可,直不百步耳,四亦走也。 B、今我受其直,怠其事者,天下皆然。

C、会州刺史崔公来,言信行直,备得太尉遗事,覆校疑。 D、木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者。 6.下列各句的“景”字用作本义的是( ) A、俨骖騑于上路,访风景于崇阿。 B、至若春和景明,波澜不惊。 C、天下云集响应,羸粮而景从。

D、天下良展、美景、赏心、乐事,四者难并。 7.下列各句的“所以”表示行为发生的原因是( ) A、此非所以跨海内,制诸侯之术也。

B、故君子居所必择乡,游必就士,所以防邪僻而就中正也。

C、地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,五帝三王之所以无敌也。

D、吾知所以距子矣。

8.下列各句中的“克”字,可译为“能”的是( ) A、郑伯克段于鄢。 B、以此攻城,何城不克? C、此事克则为卿,不克则烹。 D、诗曰:“靡不有初,鲜克有终。” 9.下列各句中的“见”字表示被动的是( ) A、子墨子曰:“胡不见我于王?” B、赵盾、士季见其乎,问何故而患之。 C、百姓之不见保,为不用恩焉。

E、今君实所以见教者,认为侵官、生事、征利、拒谏,以至天下怨谤也。

10.下列各句中的“为”字表示动作行为发生的原因或目的的是( ) A、请为君复凿二窟。 B、天行有常,不为尧存,不为桀亡。 C、于是为长安君约车百乘,质于齐。

D、适为虞人逐,其来甚速,幸先生生我。 四、多项选择题。(10分)

营口职业技术学院期末试题 第3页,共6页

1.下列各句的“走”使用本义的是( )

A、君不若引兵疾走。 B、老臣病足,曾不能疾走。 C、不可,直不百步耳,是亦走也。 D、弃甲曳兵而走。

2.下列各句中的“而”字,表转折关系,可译作“却、但是”的有( ) A、今夫颛臾,固而近于费。

B、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣? C、狗豕食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。 D、远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也。 3.下列各句运用习惯句式的是( )

A、夫晋何厌之有? B、人亦于女何有? C、虽及胡耆,获则取之,何有二毛? D、子曰:“能以礼让为国乎?何有?”

4.下列各组同义词可以从感情色彩、风格色彩不同方面辩识的有( ) A、征---伐 B、告---诰 C、蔽---荫 D、耻---辱 5.下列各句有词类活用的是( ) A、风乎舞雩,咏而归。 B、君人者,隆礼尊贤而王。

C、邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也。

D、昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。 五、指出下列各句中活用的词,并说明属何种词类活用。(10分) 1. 没死以闻。 2. 晋灵公不君。

3. 今京不度,非度也。 4. 良马可形容筋骨相也。

5. 左右以君贱之也,食以草具。

6. 秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲攻之。 7. 或百步而后止,或五十步而后止。

8. 欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。 9. 于是梁王虚上位,以故相为上将军,遣使者黄金千斤,车百乘,往聘孟尝 君。

10今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。 六、指出下列句中加点词的词性和词义。(10分) 1. 是其果有遭乎? 2. 杀一老卒,何甲也? 3. 陈力就列,不能者止。 4. 齐使以为奇,窃载与之齐。

5. 于是国人莫敢出言,三年,乃流王于彘。

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班 级 学 号 姓 名

6. 此四君者,皆以为客之功。 7. 是障之也。

8. 天子以生人付公理,公见人,被暴害,因恬然,且大乱,若何? 9. 过而能改,善莫大焉。

10见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不见。 七、分析题(20分)

(一)说明下列各句属哪类句子。 (10分) 1. 岂不谷是为?

2. 今京不度,非制也。 3. 羸闻如姬父为人所杀。 4. 寡人是征。 5. 无乃尔是过与? 6. 敢问何谓也? 7. 君哉,舜也!

8. 臣诚恐见欺于王而负于赵。 9. 惟弈秋之为听。 10.姜氏何厌之有? (二)、指出下列各句中的通假句、古今字、异体字、繁简字。(10分) 1.癸酉,师陈于鞍。

2.三进及溜,而后视之。

3.太后盛气而揖之。

4.批亢扌寿虚,形格势禁,则自为解矣。

5.孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。

6.今梁赵相攻,轻兵锐卒竭于外,老弱罢于内。

7.尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是征。

8.政治未毕通也,远方之能疑者,并举而争起矣。

9.秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二。

10.文倦于事,愤于忧,而性懧愚,沉于国家之事,开罪于先生。

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八、阅读下面这首诗,然后按要求回答问题。(20分)

书 愤 陆游

早岁哪知世事艰?中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

1.这首诗的 联、 联对仗。

2.写出这首诗的平仄:

3.检查颔联和颈联是否有失粘、失对的现象。

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