考研政治冲刺背诵笔记(罗天)

考研政治背诵笔记

思想道德修养与法律基础

绪论

（一）思想道德与法律【选择题考点】

1.两者的关系 （1）思想道德为法律体系提供价值基础。

（2）法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。 （3）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

笔记&点拨

在思修法基中的考察中，命题者十分倾向于考察思修法基的结合点，因此，类似思修法基的结合一起的题型，考生要高度重视。 （二）社会主义核心价值观【选择题考点】

1.内容

（1）富强、民主、文明、和谐（国家层面） （2）自由、平等、公正、法治（社会层面） （3）爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）

2.评价

（1）社会主义核心价值观是核心价值体系的内核 （2）当代中国最基本的价值观念

（3）社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达

（4）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，体现了社会主义本质要求。

笔记&点拨

核心价值观是意识形态领域每年的必考点，命题角度多以核心价值观的评价为主。

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一、追求远大理想坚定崇高信念

（一）什么是理想？ 1.含义【选择题重点】

（1）一种社会意识和精神现象，是人类社会实践的产物。

（2）理想是有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求。 （3）人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2.特征

（1）理想带有时代的烙印。 （2）理想源于现实，又超越现实。

（3）理想不仅具有现实性，而且具有预见性。 3.作用【论述题重点】 （1）指引人生的奋斗目标。 （2）提供人生的前进动力。

笔记&点 本题属于大题考点，必须结合材料所给出的模范人物事迹，谈理想信念的作用。 （3）提高人生的精神境界

4.实现理想的动力：信念【选择题重点】

（1）信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。 （2）信念是一种坚定不移的精神动力。

（3）信念具稳定性，不会轻易改变。然而稳定性也不是绝对的，科学的信念会客观实际的改变而与时俱进。 5.信念的特殊形式：信仰【选择题重点】 （1）高层次的信念决定着低层次的信念 （2）信仰是信念最集中、最高的表现形式 （3）信仰对人的行为有着最大的统摄力 笔记&点拨 2

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1.马克思主义科学信仰 理想、信念、信仰由高到低排序。 2.信仰 3.信念 4.理想

（二）什么是科学的理想？

（1）马克思主义的科学信仰 （2）中国特色社会主义的共同理想

笔记&点 “科学理想”这个考点同马原理、毛中特相关考点有所重复，这个考点具体内容以以上两面科目为准。

（三）如何实现理想？

1.正确认识：理想与现实的关系【论述题重点】 （1）辨证的看待理想与现实的关系

理想与现实是对立统一的。理想与现实的冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。 一方面，现实中包含着理想的因素,孕育着理想。在一定条件下,现实必定要转化为理想。

另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件。在一定条件下,理想可以转化成未来的现实。

（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。

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笔记&点 此处考点，同学们应当把握面对顺境、逆境时，所秉承的态度与方法。

（3.）艰苦奋斗是实现理想的重要条件

理想必须通过实践才能转化为现实。再好的理想不付诸行动，就没有意义。因此，艰苦奋斗是我们的传家宝。不要认为这是老一辈的事情，它的精神永不过时，一直是我们的强大精神动力。

2.正确认识：个人理想与社会理想【论述题重点】 （1）社会理想规定、指引着个人理想

正确的个人理想不是依个人主观意愿随意决定的，从根本上说它是由正确的社会理想规定的。

在整个社会体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则是从属于社会理想。

(2)社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。

社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。

3.正确认识：志向 （1）立志当高远

“志”具有双重含义:一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。 （2）立志做大事

做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业 （3）立志须躬行

崇高的理想，必须通过实践才能实现。

二、弘扬中国精神共筑精神家园

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（一）中国精神【选择题重点】 1.中国精神的传承

（1）强调精神生活的重要性。 （2）强调理想的不懈追求。

（3）强调道德修养与道德教化的重视。。 （4）强调人生境界和理想人格。

（5）中共强调要处理好物质和精神的关系,重视发挥人的精神的能动作用。 笔记&点拨 本考点，强调每个段落中名人名言的使用 强调精神生活 不义而富且贵,于我如浮云 见利思义、以义制利、先义后利 理想的不懈追求 杀身成仁、舍生取义 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 道德修养、教化 立德、立功、立言 自天子以至于庶人,一是皆以修身为本 “改过”“慎独”“重行”“内省”“自讼”“居敬” 人生境界理想人格 见贤思齐焉,见不贤而内省也 革尽人欲,复尽天理

2.中国精神的作用

（1）实现民族复兴的精神引领 （2）凝聚中国力量的精神纽带 （3）提升综合国力的重要保证 3.中国精神的内涵【选择题重点】

（1）民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓,二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。

（2）民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是时代精神形成的重要基础和依托;

（3）时代精神则是民族精神的时代性体现,牵引着民族精神的发展方向,并赋予民族精神以时代内涵。

（4）一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时,一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神之中。

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笔记&点拨 中国精神 民族精神 核心：爱国主义 时代精神 核心：改革创新 民族精神与时代精神的关系是过去与现在的关系，当下的时代精神，就是未来民族精神。

（二）民族精神

1.基本内容【选择题重点】

在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 笔记&点拨 民族精神是五个部分（含爱国主义），命题角度：选择题材料中的事迹与民族精神内涵的契合点。

2.爱国主义的内涵

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 笔记&点拨 爱国主义 诚实守信 男女平等

3.爱国主义的要求

（1）爱祖国的大好河山。（国土） （2）爱自己的骨肉同胞。（人民） （3）爱祖国的灿烂文化（文化）

（4）爱自己的国家（把国家和人民的利益摆在首位）

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道德要求、政治原则和法律规范, 道德要求、法律规范 道德要求、基本国策和法律规范 考研政治背诵笔记

4.爱国主义的特征【选择题重点】

（1）爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史条件和文化背景下所形成的

爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。

（2）爱国主义随着国家的产生而产生,随着国家的发展而发展。在未来的共产主义社会,国家消亡后,爱国主义就会失去存在的条件和意义。

（3）阶级社会中,爱国主义具有阶级性,不同的阶级对待祖国的感情,既有一致的方面,也有差异的方面,甚至有对立的方面。 笔记&点拨 1.辨析：爱国主义是人类亘古不变的情感（说法错误） 2.联系史纲：体会爱国主义的不同时代性与阶级性

5.爱国主义的价值

（1）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （2）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （3）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

（三）如何爱国

1.处理好爱国与经济全球化的关系

（1）在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。

（2）人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。 （3）科学没有国界,但科学家有祖国。

（4）经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。 2.处理好爱国与爱社会主义的关系

在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

3.处理好爱国与拥护祖国统一的关系【选择题重点】

（1）爱国主义与爱社会主义的一致性，主要是对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求，而爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中

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国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。

（2）在这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则。 4.做忠诚的爱国者【选择题重点】

（1）推进祖国统一，和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。 （2）促进民族团结，深入了解中华民族“多元一体”的发展历史,牢固树立民族团结意识

（3）增强国家安全意识，坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 笔记&点拨 注重国家安全观的定义。

（四）时代精神 1.内涵

（1）以改革创新为核心的时代精神 （2）大胆改革、锐意创新、不断进取

（3）突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念 2.意义

（1）进一步解放和发展生产力的必然要求

（2）全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件 （3）建设社会主义创新型国家的迫切需要 3.怎么做【热点】

（1）树立突破陈规陋习的自觉意识；树立大胆探索未知领域的信心和勇气；树立以创新创造为目标的志向。 （2）培养改革创新的责任感 （3）增强改革创新的能力本领：

一是扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础。 二是培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。

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三是积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。 笔记&点拨 创新是今年的考研热点，要联系近年来“大众创业、万众创新”的口号，以及五大发展理念进行学习。

三、领悟人生真谛创造人生价值

（一）树立正确的人生观 1.人生观的内涵【选择题重点】

（1）人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

（2）人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现,是世界观的重要组成部分。 笔记&点拨 有什么样的世界观就有什么样的人生观 有什么样的人生观就有什么样的人生

2.人生观的组成【论述题考点】 （1）人生目的：

一是人生目的决定人生道路 二是人生目的决定人生态度 三是人生目的决定人生价值标准 四是人生目的是人生观的核心 （2）人生态度 第一，人生须认真 第二，人生当务实 第三，人生应乐观 第四，人生要进取。

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（3）人生价值

人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 笔记&点拨 人生目的：为什么而活 人生态度：怎样活着 人生价值：怎样活着才有意义

3.人生观的矛盾【选择题重点】 （1）得失观：

不要惧怕一时的失；不要满足于一时的得；不要拘泥于个人利益的得失。个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小,在奉献社会中才能实现更大的人生价值 （2）幸福观：

个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系,个人幸福只有在社会整体幸福不断增长中才会有保障。 （3）生死观：

人的生命只有投入到实现社会价值的过程之中,才能开发出生命所蕴藏的巨大潜能。

4.科学高尚的人生观【选择题重点】

（1）人民服务为核心内容的人生观,才是科学高尚的人生观 （2）为什么科学高尚的人生观是为人民服务的人生观：

第一，一个树立了为人民服务人生观的人,就能对人生目的有更为深刻的理解,时时处处为人民着想,助人为乐,造福人民,成为受人民群众欢迎的人。

第二,一个树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生态度对待人生、对待生活,始终对祖国和人民具有高度的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。

第三,树立为人民服务的人生观,要坚决抵制各种错误思想的影响。 5.错误腐朽的人生观【选择题重点】【热点】 （1）拜金主义 （2）享乐主义

（3）反对极端个人主义

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（1）不能误把友谊当爱情 （2）不能错置爱情的地位 （3）不能片面或功利化地对待恋爱 （4）不能只重过程不顾后果 （5）不能因失恋而迷失人生方向

4端正婚姻观【新大纲】 （1）谨慎对待结婚成家 （2）担当责任和履行义务 （3）正确处理家庭关系

5弘扬家庭美德

（1）认识家庭美德的重要性 （2）营造良好家风 （3）遵守婚姻家庭法律规范

（四）个人品德

1个人品德的特点【选择题重点】 （1）实践性

个人在实践中内化锤炼社会道德要求而形成；是在社会生活中表现出来的一种行为方式 （2）综合性

是个人的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的综合体现；是个人行为的统一整体 （3）稳定性

是在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向。

2个人品德的作用【选择题重点】

（1）个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用 （2）个人品德是个人实现自我完善的内在根据

（3）个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

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3加强个人道德修养 （1）提高个人道德修养的自觉性 （2）采取有效的道德修养方法 （3）积极参加社会实践

4追求崇高道德境界【选择题重点】 （1）自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气 （2）脚踏实地，敢于担当 （3）持之以恒，善始善终 笔记&点拨 对于优秀人物的事迹进行分析，并且谈自己的启发。

第六章学习宪法法律建设法制体系

（一）什么是法律 1含义【选择题重点】

（1）广义的法律指法律的整体，主要包括宪法，全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律国务院制定的行政法规，中央军事委员会制定的军事法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会制定的自治条例和单行条例，以及国务院部门规章和地方政府规章等

（2）狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务员会制定的法律 笔记&点拨 2本质【选择题重点】 （1）法律体现的是上升为 宪法法律行政法规（国务院）22 国家意志的统治部门规章地方性法规考研政治背诵笔记

阶级意志，即通过国家立法的形式所体现的意志 （2）法律是由特定社会的物质生活条件决定的 笔记&点拨 1.结合马原理唯物史纲进行学习，法律的本质是政治上的上层建筑 2.不是所有统治阶级的意志都是法律，还有路线、方针、政策。

3特征【选择题重点】

（1）法律是调整社会关系的行为规范

（2）法律是由国家创制并保证实施的行为规范 （3）法律是规定权利和义务的行为规范 笔记&点拨 不是所有行为规范，都称之为法律，还有道德规范、宗教规范等等

4演进【选择题重点】【新大纲】 （1）奴隶制法律 （2）封建制法律 （3）资本主义法律 （4）社会主义法律 笔记&点拨 法律演进 奴隶制法律 封建制法律 资本主义法律 社会主义法律

（二）什么是我国的法律

1我国社会主义法律的本质特征【选择题重点】

（1）从体现的意志看，我国社会主义法律是中国共产党的主张和人民共同意志的体现，是阶级性与人民性的统一

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道德演进 原始社会道德 奴隶制社会道德 封建社会道德 资本主义社会道德 社会主义社会道德 考研政治背诵笔记

（2）从实质内容看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，是科学性和先进性的统一

2中国特色社会主义法律体系的特征 （1）体现中国特色社会主义的本质要求

（2）体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求 （3）体现结构内在统一而又多层次的国情要求

（4）体现继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求 （5）体现动态、开放、与时俱进的发展要求

3社会主义法律的作用【选择题重点】【热点】 （1）指引作用

是法律的首要作用，即引导公民在法律框架内活动。主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式实现的。授权性规范指引人们可以做什么；禁止性规范指引人们不得做什么；义务性规范指引人们应当或者必须做什么。 （2）预测作用

即预测公民的行为可能导致的法律后果 （3）评价作用

即评价公民的行为合法不合法 （4）强制作用

即公民违法犯罪，将会受到制裁 （5）教育作用

通过法律的规定和实施而影响人们的思想

4社会主义法律的运行【选择题重点】【热点】

（1）法律制定

属性：是法律运行的起始性和关键性环节

环节：①法律案的提出；②法律案的审议；③法律案的表决；④法律的公布 原则：科学立法、民主立法

（2）法律执行

属性：最大量、最经常的工作

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原则： ①合法性；②合理性；③信赖保护；④效率

执法主体： ①中央和地方各级政府；②各级政府中享有执法权的下属机构；③法律授

权的社会组织行政机关依法委托的社会组织

（3）法律适用

司法机关：检察机关、审判机关 基本要求：正确、合法、合理、及时 原则：

①司法公正；②公民在法律面前一律平等；

③以事实为依据，以法律为准绳；④司法机关依法独立行使职权

（4）法律遵守

属性：是法律实施和实现的基本途径

含义： ①依法享有并行使权利；②依法承担并履行义务 守法主体：一切组织和个人

（三）我国有那些法律

1我国宪法的基本原则【选择题重点】【热点】 （1）人民主权原则

人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。我国宪法体现了人民主权原则，强调国家的一切权

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程序法非诉讼程序法调解宪法实体法社会法经济法刑法诉讼法民事诉讼刑事诉讼行政诉讼仲裁宪法相关法民法商法行政法

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力属于人民。 （2）人权保障原则

我国宪法规定的公民基本权利，都是最重要的人权，包括公民有参与国家政治生活的权利和自由、公民的人身自由和信仰自由、公民在社会经济文化方面的权利等 （3）法治原则

法治就是按照法律治理国家、管理社会、规范行为，是对人治的否定。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。 （4）民主集中制原则

民主集中制是集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径

2.我国的实体法律部门【选择题重点】【热点】 （1）宪法相关法

宪法相关法是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范，调整国家政治关系。 笔记&点拨 根据今年的时政热点，要特别关注：国旗法、香港特别行政区基本法

（2）民法商法

民法遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则。商法遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则。 （3）行政法

行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督的法律规范。 遵循职权法定、程序法定、公正公开、有效监督等原则。 （4）经济法

经济法是国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范。 （5）社会法

社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范，遵循公平和谐和国家适度干预原则 （6）刑法

我国刑法规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应等基本原则。

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笔记&点拨 刑罚的种类 主刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 附加刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产

6 我国的程序法律部门 （1）诉讼法

我国制定了刑事诉讼法 我国制定了民事诉讼法 我国制定了行政诉讼法 （2）非诉讼程序法

我国制定了仲裁法，将自愿、仲裁独立、一裁终局等原则作为仲裁的基本原则。

我国制定了人民调解法，完善人民调解制度，规范人民调解的组织和程序，及时解决民间纠纷，维护社会和谐稳定。

。

（四）建设中国特色社会主义法治体系 1意义

（1）凝聚思想共识的法治航标 （2）推进国家治理现代化的重要举措 （3）全面依法治国的基础工程

2内容【选择题重点】 （1）建设完备的法律规范体系 一要坚持立法先行和立改废释并举

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二要保证法律规范的质量

三要畅通民意表达机制以及民意与立法的对接机制 （2）建设高效的法治实施体系 一要增强法律规范本身的可实施性 二要完善法律实施体制以及法律设施 三要提高执法和司法人员的素质与能力 四要优化法律实施的环境因素 （3）建设严密的法治监督体系 一要科学配置权力 二要规范权力的运行 三要防止权力的滥用 四要严格对权力的监督 五要加强对违法用权的责任追究 六要健全权益救济机制 （4）建设有力的法治保障体系 一要深化行政执法体制改革 二要改革司法管理体制

三要加强立法、执法、司法等法治专门队伍和律师、公证员等法律服务队伍建设，创新法治人才培养机制。 （5）建设完善的党内法规体系 一要抓紧制定和修订一批重要党内法规 二要注重党内法规同国家法律的衔接和协调 三要坚持党规党纪严于国家法律

3 全面依法治国的基本格局 （1）科学立法

科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。 （2）严格执法

严格执法以深入推进依法行政，加快建设法治政府为目标。 （3）公正司法

公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。

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（4）全民守法

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。

七树立法治观念尊重法律权威

（一）法治观念

1坚持走中国特色社会主义法治道路

（1）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证

（2）中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障。

（3）中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑，是全面依法治国的行动指南。

2.坚持依法治国和以德治国相结合【论述题考点】【热点】 （1）正确认识法治和德治的地位

第一，法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略，法治具有根本性、决定性和统一性，它强调对任何人都一律平等，任何人都必须遵守法律。

第二，德治是治国理政的重要方式，以德治国就是通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德，对不同人群提出有针对性的道德要求。 （2）正确认识法治和德治的作用

第一、法治发挥作用要以国家强制力为后盾，主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威摄作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束，并对违反法律的行为追究法律责任；

第二、德治发挥作用要通过人们的内心信念传统习俗、社会舆论等对公民和社会组织进行教化，并对违反道德的行为进行谴责。 （3）正确认识法治和德治的实现途径

第一、法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施，实行法有禁

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止不得为，体现的是规则之治。

第二、德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施，道德是内心的法律，以价值、精神和理念等形式表现出来，引导人们自觉地在行动上符合道德才可为，违反道德不可为。

3.深刻认识宪法实施和依宪治国的重大意义

（1）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本大法，加强宪法实施，是一切组织和个人的共同责任和历史使命。

（2）宪法规定了国家的根本制度、根本任务、国家权力以及公民的基本权利与义务加强宪法实施，才能巩固和发展国家根本制度，完成根本任务，保证国家权力依法规范运行，并使公民基本权利切实得到实现。

（3）加强宪法实施，对于坚持党的领导，巩固党的执政地位，确保党始终是中国特色社会主义法治国家建设的领导核心，具有极为重要的意义。

4.全面实施宪法的基本要求

（1）要在全社会树立宪法意识，弘扬宪法精神 （2）要加强宪法实施

（3）要坚持党的依宪执政，自觉在宪法法律范围内活动

（二）法治思维

1.内容【论述题考点】【热点】

（1）法律至上，法律至上尤其指宪法至上，因为宪法具有最高的法律效力。 法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。 笔记&点拨

法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。 法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整时，要优先考虑法律规范的适用。 法律的不可违抗性，是指法律必须遵守，违反法律要受到惩。

（2）权力制约

权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束，也就是要把权力关进制度的笼子里

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