走基层 看变化 寒假社会实践报告

红色旅游基地寒假社会实践报告

一． 摘要

在弘扬“十八大”精神的进程中，为引导我们大学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，积极投身实践活动，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会，不断提高实践能力、创新创业能力，同时让我们能更深入社会了解国情民情，增强对中国共产党“十八大”方阵政策的理解，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。工商管理与旅游管理学院11级文化产业管理专业社会实践小组来到位于昆明市翠湖西承华圃的云南讲武堂旧址以增强我们学生对党的感情，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

本次活动在“走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”这一主题的响应下，以“学习革命精神，缅怀陆军先烈”为主题，重游红色革命纪念地，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命信念；引导我们学党史、知党情，正确认识党执政的历史必然性，通过体验学习，增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，积极投身全面建设小康社会的伟大事业，为实现民族的伟大复兴贡献力量。

二．寒假社会实践项目

（一）活动项目开展背景

有一句名言：忘记历史就意味着背叛。记得刚开始接受书本知识的时候，我们就已经从课本里知道：新中国是无数先烈用鲜血和生命换来的；我们今天的幸福生活也是先烈前仆后继、流血牺牲的结晶。烈士为革命不惜抛头颅洒热血的铮铮铁骨，是中华民族最宝贵的精神

财富；烈士为国家和人民的利益不惜献出宝贵生命的高风亮节，是中华民族最可珍视的革命传统。2012年是中国共产党建党91周年，也是党的“十八大”召开之年。为深切贯彻十八大，也为使我们当代大学生走出校园，深入社会和民生，加深对国情、社情和民情的理解，结合学校学院的相关要求，我们组织开展本次寒假社会实践活动。

另一方面，为深入贯彻落实胡锦涛总书记在建团90周年大会上的讲话精神，充分发挥青少年爱国主义教育基地的作用，在全社会营造关心、重视青少年校外教育的良好氛围,号召广大青少年学习发扬革命先烈的艰苦奋斗精神，感受革命老区的巨大变化，大学生深入基层，深入农村，亲身体验家乡和人民生活的巨大变化是非常有必要的。同时我们还要联系我国改革发展稳定的实际，紧密联系地方经济社会发展需求开展社会调查研究，提出解决问题的意见和建议，为社会主义建设献智献策。通过社会调查和深入基层的学习更加加深了我们当代大学生对社会主义初级阶段基本国情和发展的阶段特征的了解，对各种社会现象的认识，从而不断提高我们分析问题，解决问题的能力。

二．实践目的地简介

（一）背景

到爱国主义教育基地参观游览，既可以观光赏景，也可以了解革命历史，缅怀革命先烈，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历，培育新的时代精神。经过我们对项目的周密分析及团队的实际情况，最后将实践目的地锁定在??这块地方，不仅紧靠着昆明城内中心一颗耀眼的明珠—

翠湖，而且还由于其绿树成荫、湖水清澈、环境幽雅、鸟雨花香，更使之成为人杰地灵的风水宝地。

（二）实践目的地定位

对国民进行本国历史的旅游教育，在某些发达国家和地区已成为制度。如德国一些州就对中小学生进行反法西斯的修学旅游做了专门立法，要求每个学校都要定期组织学生到纳粹集中营等地游览参观，勿忘历史。中国人的旅游与学习总是紧密相连在一起，有着“读万卷书、行万里路”的传统。现在开展的红色旅游更好地使这个优良传统得以进一步发扬光大。它完全可以归类于修学的大类，定位于朝觐“革命圣地”的专题旅游，列入学校、机关、企事业单位、党团工会组织的爱国主义教育的序列。

红色旅游具有一定的学习性，以学习中国革命史为目的，以旅游为手段，学习和旅游互为表里。但是，这种学习不宜定位成灌输式的“现场报告会”，而应营造出自我启发的教育氛围，达到“游中学、学中游”，寓教于游、润心无声的境界。而素有“春城”之美誉的昆明为云南讲武堂这块满载希望的热土注入了鲜活的时代内涵。波澜壮阔的革命历史在这里留下了宝贵的红色文化遗产。此地既可作为红色旅游地供游客参观，又可作为青少年爱国主义教育基地。

综上考虑，我们将我们的实践地点确定在了云南昆明翠湖讲武堂及附近翠湖沿边的住宅区。以上地点依托较大的人流量、地理位置优越等特点，减小了我们的宣传、调查难度，增强了宣传调查的效果与效率。

（三）实践策略

在活动项目开展途中，为了强化宣传、调查效果，宣传爱国主义基地的形象，我们制订了一系列相应的宣传和调查策略。

▲加强针对性——在每一份调查表发出去的时候，确保接受该表的群

众对内容感兴趣，愿意配合工作。

▲注重应用性——所宣传、调查的内容一定切合爱国主义教育基地的

实际情况，并认真听取当地居民提出的宝贵意见和建议，努力做到更好。在宣传革命知识的时候，将宣传同感恩教育、励志教育相结合。

▲策略创新性——坚持特色创新，始终坚持以云南讲武堂的实际情况

为基础的策略。

▲提高满意度、真实度——我们实践小分队代表的是云南大学，代表

的是商旅学院，所以我们在活动项目开展的同时注重提高群众的满意程度，所以我们有良好的意见反馈机制。在调查过程中，我们也记录了部分群众的联系方式，并让他们签名，通过多种多媒体手段得知他们对我们实践项目的意见建议，便于我们改进不足。

四．活动开展

革命知识宣传及调查

1. 革命知识宣传目的

深切缅怀为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立

不朽功勋的革命先烈，其意义是十分深远的。任何一个向上的民族，任何一个健康的社会，都会把那些对国家和民族作出巨大贡献和牺牲的人当作英雄来缅怀，当作偶像来崇拜。这些英雄的事迹和思想构成的精神，是一个国家、一个民族的精神支柱。试想，没有革命先烈的付出，就不会有一个喷薄而出的新中国，就没有我们今天取得一切事业成功的基础。所以，身处盛世我们尤其要牢记历史，缅怀先烈，珍惜今天，懂得铭记，懂得感恩。

从这个意义上说，那一座座英烈墓碑堆起来的民族魂和撑起来的铁脊梁是一部让历史告诉未来的教科书，是增强民族凝聚力和向心力的好教材。它不仅述说着过去，也昭示着现在与未来，从中我们可以汲取无穷无尽的智慧启迪，获得开创未来的现实力量。

我们实践活动项目的目的，就是让群众更好地了解讲武堂爱国教育基地的现状及发展前景，让更多群众的思想更好地符合当代日益增长的经济水平，联系昆明翠湖片区经济社会发展需求开展社会讨论，并提出解决问题的意见和建议，为云南讲武堂爱国教育基地的发展和建设献智献策。通过社会调查和深入基层的学习更加加深了我们和群众对社会主义初级阶段基本国情和发展的阶段特征的了解及爱国教育基地现状的认识。

2.宣传、调查范围，开展情况

活动项目中红色革命知识宣传及调查属于深度宣传范畴，我们制定了相应的策略。我们分了以下几个区域：去往目的地的公共汽车上、

翠湖公园、讲武堂参观基地、主要街道。

在此过程中，我们采用两套思路：第一：“广”，我们每天在不同的区域进行宣传调查，在每个区域内的宣传、调查对象基本为行人。第二：“深”，即集中宣传调查，我们在人群较为集中的地方，如：翠湖公园，公交汽车车站等。在这些地点我们拿出调查表调查相关问题，同时与当时在那儿的人们聊天，在聊天的过程中宣传革命知识，反馈活动形式。

在宣传调查过程中，在和革命老一代居民、群众的交流中，我们也学习到不少有用的知识，深刻认识了陆军精神。

五．活动总结

我们的这次实践活动围绕感恩和寻找红色记忆的有关内容来展开，同时结合了教育基地的实际情况，使得我们的一次实践获得了双重的效果。在实践中，我们积极地搜集与讲武堂爱国主义教育基地、红色旅游、红军精神及翠湖革命老区相关的资料，通过研读这些资料，使我们充分地认识到了开展以缅怀革命先烈为主的红色之旅活动的必要性，推广革命知识、讨论红色文化和爱国主义教育基地环境发展与宣传的必要性和迫切性。

缅怀革命先烈的意义在于传承、铭记和感恩，而最佳的传承方式便是发展红色旅游。中国的红色旅游是弘扬革命精神、颂扬中华传统文化的新型旅游形式，对于加强全民思想政治教育、促进革命教育基地和红色旅游区经济快速发展有着重要意义。目前我国红色旅游的发展面临形式单一、吸引力不足、层次不高、基础设施不完善、缺少统

筹规划、游客单一，消费水平不高等问题。要促进红色旅游的长期发展就要采取全面有效的措施解决以上问题。

正是因为有了革命先烈在腥风血雨的战争年代，抛头颅、洒热血，前赴后继，用血肉之躯筑就了民族独立和人民解放的丰碑；正是因为有了革命先辈在百废待兴的创业年代，舍小家、顾大家，吃苦在前、享受在后，用激情和汗水创造了艰苦奋斗的人间奇迹，中国，这个古老的祖国才能以崭新的姿态屹立在世界东方。他们的卓越功勋彪炳史册，他们的高贵精神激励后人，他们的光辉名字永远铭刻在中国人民的心中。

正因如此，我感到，在革命先烈事迹前庄重参观，深切缅怀为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立不朽功勋的陆军先烈，其意义是十分深远的。

记得列宁说过，庆祝伟大革命的纪念日，最好的办法是把注意力集中在还没有完成的革命任务上。我们向英勇烈士致敬，深切缅怀革命先烈，其目的就在于告慰革命先烈。新中国成立以来，特别是改革开放三十多年来，中国保持着持续快速健康的发展势头，成功加入世界贸易组织，举办奥运会、世博会，尤其是在共和国即将迎来第63个生日之际，万众期待的“神舟九号飞船”成功从中国的大地上腾空而起与“天宫一号”实现成功对接，这一光辉成就令世界瞩目，其意义更在于升华我们的爱国热情，升华我们的理想信念，升华我们的坚强意志，牢记革命先辈的遗愿，承载今人的理想与重托，履行神圣而光荣的使命，把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。因此，在探

索实践十八大精神的道路上，我们除了祝福更要铭记先烈，感恩先辈。

此次社会实践给我们带来的益处还远非如此。通过参加这样的一次社会实践活动，使我们掌握了多种调查和调研的方法，例如城镇居民的问卷调查，针对城镇居民对科技文化宣传的形式接受程度的市场调研等我们相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我们以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我们学习和工作的效率，使我们的学习工作更具有针对性和高效性。其次，此次社会实践让我们更加了解各种宣传调查手段，这对于我们知识的提高，社会经验的积累都是很有益的。在宣传和发放问卷的过程中，使得我们积累了社会经验，使我们在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我们学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我们在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我们在与陌生人的接触中多了一份自信，也增添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我们，这将成为引导我们步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。社会实践所带给我们的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些当代大学生来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在

校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。

社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，社会实践已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

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