2013七年级历史与社会复习提纲填空题（附答案）

稠州中学丹溪校区 2013期末复习

七年级历史与社会复习提纲 第一单元 生活在社区里

1、地图的语言包括 方向 、比例尺、 图例和注记 。 2、地图的方向的表示方法有 一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法。其中最准确的是 经纬网定向法、最常用的是 一般定向法 。 3、比例尺= 图上距离 / 实地距离 。

4、比例尺的表示方法主要有 线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺 。

5、种类：大比例尺（大于1：100000 ）、中比例尺、小比例尺（小于1：1000000 ）

6、图幅 相同 时，大比例尺地图表示的区域范围 小 ，内容较 详细 ；小比例尺地图表示的区域范围 大 ，内容较 简略 。 7、图例包括 各种符号 和 颜色 ，注记指 各种文字、数字 。

8、社区是一个社会生活的共同体，那里有一定数量的人口，居民具有 共同的区域身份 、

某些共同的看法、相关的利益 和比较密切的往来。

9、社区功能有 政治功能 、 经济功能 、 文化功能 和 管理功能 。

10、社区类型有 功能社区 、 自然社区 和 行政社区 。 11、社区有不同的类型，但是不同类型的社区往往是相互 联系 在一起的，一个人可以同时生活在不同类型的社区中。 12、不同区域之间为什么可以实现优势互补？

区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区域的共同繁荣。

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13、乡村聚落的景观特征

（1）平原的村落——规模 大 ，房屋密集且较集中，呈 团 状分布； （2）山区的村落——规模 小 ，房屋稀疏且分散，呈 块 状分布。 14、聚落与自然环境之间的关系

各地区乡村聚落中的房屋建筑，因所处自然环境的差异，以及人们生活习俗、历史文化 等方面的差异，在外观及建筑材料上各有特色。

（1）中国云南的傣族 民居，以竹木 为主材搭建而成，往往悬离地面，目的是为了- 减轻潮湿的程度。

（2）沙特阿拉伯的乡村，具有墙厚、窗小 的特点，以适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。

（3）中国陕北黄土高原的乡村民居要数 窑洞 最有特色。 15、乡村人们的生活

由于所处自然条件的差异，乡村里的人们从事的生产活动各不相同，人们的生活也各具特色。A 农 村 B 渔 村 C 林 场 D 牧 村

16、城市聚落的景观特征、功能

城市功能：政治、经济、文化、交通、科研、对外交流等功能 实际上，任何一座城市的功能都不是单一的，而是集多种功能于一体。

17、城市居民的生活

城市居民主要从事工业、商业、服务业和金融业等方面的工作。除了满足日常生活需要外，还不断的丰富自己的精神文化生活，如：购物、旅游、在外就餐、听音乐会等。 18、城市与乡村的差异 自然景观 建筑物 （高度、密集度）

乡村 城市 平房、周围有大片农田，空 高楼林立，环境污染较重 气清新、环境优美 高度矮、密集度稀疏 高度 高 、密集度 密集 - 2 -

稠州中学丹溪校区 2013期末复习 公共设施 类型 单一 、数量 少 、不 类型 多样 、数量 多 、（类型、数量、便 方便 便利程度等） 人口 人口少、密度小、职业 单一， 人口 多、密度 大、职业（数量、密度、主要从事农业生产活动（农、复杂（商业、工业、服务职业等） 林、牧、渔等） 业等）

19、不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、信息、技术和人才等。

20、区域间交流的重要性和必要性：

区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补 ，促进不同区域的共同繁荣。 21、生活中的例子

（1）越来越多的外省市人选择到义乌工作。— —（人才） （2）世界各地的商人到义乌来经商。— —（ 经济 ）

（3）元宵节迎龙灯吸引各地游客前来参观。— —（ 文化 ）

（4）面对越来越激烈的竞争，义乌各企业纷纷引进先进的生产技术。— —（ 技术 ）

（5）我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息。— —（ 信息 ）

22、地形图分为： 等高线 地形图和 分层设色 地形图。

23、以海平面为起点，地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做 海拔 。某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做 相对高度 。 24、如果一个区域内海拔相同各点连接成线，这条线就称为 等高线 。 25、分层设色地形图颜色

海洋、河流、湖泊—— 蓝 色； 平原—— 绿 色；

山区、高原—— 黄褐 色； 雪线以上地区（冰雪）—— 白 色

26、选合适的地图，获取所需要的信息。

（1）设计登山路线，要选择 大 （大/中/小）比例尺地形 图，并会根据等高线的疏密判断地势的陡缓；

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27、等高线重叠 的地方是陡崖（断崖）。

14、等高线向数值低的地方凸起是 山脊 ，等高线向数值高的地方凸起是 山谷 ；河流流经的地方必定是 山谷 。（山谷/山脊） 28、在等高线地形图中，等高线 密集 的地方，表示地势 较陡 ；等高线 稀疏 的地方，表示地势 较缓 。 29、不同地图表现的主题不同，地图分为 地形图 、政区图 、 交通图 、旅游图、

和 城市地图 等。应根据 不同的需要 选择不同主题的地图。 30、比例尺的大小不同，表示的 内容详略程度 不同，应根据 不同的需要 选择不同大小比例尺的地图。

第二单元 人类共同生活的世界

1、如果说生活的空间包括自然环境和人文环境，那么 自然 环境就是生活的基本条件，

如： 陆地 、 海洋 、 山川 、 气候 、 河流 、动植物。 而 人文 环境则是由地球上的各种社会、经济活动和现象构成，如：

人口 、 人种 、 语言 、 宗教 和 生产活动 等方面。

2、在地球表面，陆地占了 29 %，海洋占了 71 %。 3、世界七大洲按面积由大到小排列，依次为： 亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲

4、各大洲的分界线：

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洲与洲之间的界线是人为划分的，有的借助了 高大的山脉 ，有的借助了 河流或湖泊 ，还有的借助了 狭窄的海峡和运河 。 大 洲 分 界 线 亚洲—欧洲 乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 亚洲—非洲 苏伊士运河、红海 亚洲—北美洲 白令海峡 南美洲—北美巴拿马运河 洲 非洲—欧洲 地中海、直布罗陀海峡 亚洲—北美洲 白令海峡 欧洲—北丹麦海峡 美洲 南极洲—南美德雷克海峡 洲 5、按照地理方位，亚洲分为 东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚 六个地区，欧洲分为 南亚、西欧、中欧、北欧和东欧 五个地区 6、洋：远离大陆，平均水深多超过 2000 米。 海：大洋的 边缘 部分。（海分为三部分： 内海 、 边缘海 、 陆间海 ）

7、世界四大洋由大到小排列依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

8、海洋对人类有哪些影响？

（1）淡水资源——提供不可缺少的淡水资源

（2）生物资源、矿产资源——为人类提供鱼盐之利 （3）能量之源——潮汐能、波浪能 （4）旅游资源——为旅游业的开发提供了资源 （5）空间资源—填海造陆 （6）交通资源——开辟海上航线，促进世界各 地之间的物资交流 9、四大洋的特点：

太平洋：面积最 大 、水体最 深 、岛屿最 多 、主要分布在低纬地区（水温最高）

大西洋：轮廓像“ S ”型、南北东西四个半球各有分布 印度洋：热带区域广大、大部分位于南半球

北冰洋：面积最 小 、水体最 浅 、纬度最高、水温最低

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