2012年长沙市语文年度论文评比 - 图文

2012年长沙市语文年度论文评比

光荣榜

一等奖

姓 名 李平 黄腊梅 黄婷 熊庆铃 张琼 熊瑛子 刘云 刘薇 李潇琳 戴金凤 陈文娟 陈佳 陈佳 陈佳 符瑞娟 周辉兰 雍旭宇 张星 刘梅花 李希 单 位 长沙市一中 长沙市一中 长沙市一中 北雅中学 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡芙蓉中学 长郡芙蓉中学 长沙大学附中 长沙市二十六中 长沙市二十六中 长沙市二十六中 论 文 名 称 行走在追求语文教学艺术的道路上——执教《记梁任公先生的一次演讲》的感想 论新课改背景下文言诗文教学的困境与突围 加强思维训练，构建高效课堂 文化视域中的语文幸福课堂 在阅读的世界里个性的花儿朵朵开 浅谈初中语文自读课文高效教学 找准语文课堂教学与现代教育技术的契合点 声音，如何穿透人心——《亲爱的爸爸妈妈》教学思考 巧借标题，俘获语文“心” 利用“课前三分钟”提升学生语文素养的困惑与对策 浅谈初中语文课本教学中渗透写作教学 美国语文教材助读系统编制特色及其启示 语文无处不飞歌 巧用复述创意多 新课改下语文作文教学现状与对策 中学语文教学中校本课程的应用分析 也谈《中国文化经典研读》教学的有效方式 从班级作文周报遨游到网络写作家园 论语文教学中批判性思维的培养 以学生为主体的高中语文文言文教学谈 熊国斌 刘婷 喻朝阳 吴今 龚嫦娥 柳丹丹 曹辉 袁东华 袁东华 易 慧 杨月英 徐 佳 任新宇 黄灿军 张文凡 万涛 刘小玲 梁吉 黄敏 邓端香 邓端香 长沙市二十一中 长沙市二十一中 长沙市二十中 长沙市二十中 长沙市二十中 长沙市美术学校 长沙市美术学校 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市十五中 长沙市十一中 长沙市十一中 长沙市十一中 长沙市十一中 长沙市十一中 长沙市十一中 中学教育中弘扬民族传统文化的研究 《长恨歌》的空间叙事艺术解读 创设具体情境，点亮思想火花 阅读教学中如何学会与文本对话 也谈构建语文教学的高效课堂 高中生如何品读唐诗 标新立异二月花——语文作业的创新设计尝试 “捆绑”教学，构建知识板块——初中文言文主题思想综合复习课例研究报告 中学语文教师自主发展的有效途径 我为“老孔”打官司——《孔乙己》课后习题反思 让美景入佳作——《景物描写的方法》教学案例 高效开展“课堂作文训练”四策 落实“三维”目标 提升语文素养——《台阶》教学案例 大胆取舍，优化课堂 有效实现长文短教 走进五彩斑斓的文学殿堂，探究文学作品的色彩魅力 投石冲破水中天——浅谈初中语文教学内容的把握 角色换位，精彩无限 生本理论指导下的高三语文学案导学案实施策略初探 细微处可做大文章 语文课堂的魔法棒——“学案导学” “我的课堂，我做主”——浅谈语文课堂上学生自主学习能力的培养 创设教学情境 实施情境教学 审视农村课堂教学，回归语文教学本位 长沙县高效课堂建设调研报告 全面提升语文素养，任重道远 对作文教学的几点思考 胡本督 长沙县高桥中学 胡艳 长沙县江背中学 杨国军 长沙县教研室 黄利娟 长沙县六中 刘伟军 长沙县七中 彭泽勇 龙勇仕 龙勇仕 黄怡 陈静 钟武伟 彭桂香 彭桂香 林圭珠 唐婧 姚祎 肖思阳 罗宁 刘艳 黄赛 胡光庭 杨晓英 刘芳 胡蓉 冯晓辉 李 兰 王新良 刘平华 罗辉 马英春 梁晓兰 谭水英 唐飞龙 任晓萍 李 红 赵辉煌 长沙县三中 长沙县石门中学 长沙县石门中学 稻田中学 稻田中学 二十中 二十中 二十中 二十中 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 完善评价机制，促进学校发展 在阅读教学中将素质教育落到实处 如何正确运用“导学案”教学法 抛好砖引美玉——课堂提问艺术性有关思考 自改出华章 新课程背景下高三作文高效评改模式初探 采用“电影镜头式”，写好“记叙性”文章 转变旧观念，树立新理念，打造高效课堂 设计几个问题，学活一篇课文 论中学语文课堂教学有效性的达成 隐藏在生活中的写作 浅谈综合性学习教学课前准备指导艺术 让“蛋蛋后”与“古”汉语擦出火花——谈谈抓住学生特点进行文言文教学 附中博才实验中学 名著导读 做足“导”功夫 附中博才实验中学 语文综合性学习教学艺术初探 附中高新实验中学 浅论中学语文教学中审美素质的培养 国防科大附中 浅谈片段作文训练在作文教学中的应用 国防科大附中 浅谈初中语文教学中有效提问的策略 国防科大附中 《老王》写作目的探究 湖南农科院子校 改变思路，让考试成为真正的法宝 浏阳枨冲中学 还语文本色教学路 浏阳赤马中学 定位文言取向，厚实文本内涵 浏阳大瑶中学 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 浏阳丰裕中学 学生语感培养之我见 浏阳古港中学 语文教学中如何培养学生良好的心理素质 浏阳古港中学 农村中学语文早读现状、成因及对策 浏阳荷花中学 学从“问”中来 浏阳蕉溪中学 低效语文教学面面观 浏阳蕉溪中学 让语文教学跟上创新的步伐 浏阳蕉溪中学 浅谈初中新课标文言文的比较阅读 浏阳金刚中学 他的地盘他做主——关于课堂教学的有效性 卢 义 周芳元 刘家兴 刘国辉 李升红 刘华 屈志元 罗 彬 刘小阳 唐娜 王 颖 胡文敏 柳孟兰 欧阳旭静 王艳平 唐军吾 胡杰 刘赛群 黄天宇 杨礼 吴桂媛 谭玉兰 谭玉兰 何小珊 吴海鸥 杨沙君 罗英姿 刘姹姹 浏阳金刚中学 浏阳金刚中学 浏阳金刚中学 浏阳七宝山中学 浏阳双狮坪中学 浏阳秀山中学 浏阳秀山中学 浏阳秀山中学 浏阳岩前中学 浏阳杨花中学 浏阳艺术学校 浏阳艺校初中部 浏阳永安中学 阅读，从学生出发 在阅读教学中激活学生思维的有效方法 让生命的欢歌在语文课堂上奏起 多媒体给山里孩子带来了福音 寻寻觅觅探合作，得来全不费功夫 浅谈如何把作文写得摇曳生姿 让严谨在语文课堂“生根” 作文创新教学谈 中学文言文教学方法反思与浅探 关于创造性使用教材的几点看法 随风潜入夜，润物细无声——谈心理学在高中语文教学中的运用 高中古诗词教学现状和对策 让学生的反思点亮我们的课堂 浏阳永和中学 创建语文高效课堂的凡点思考 麓山国际实验学校 有效课堂是怎样炼成的——评李四梅的作文教学 强固语文教学理念，播种人文爱心——新课标背景麓山国际实验学校 下语文教学探微 马王堆中学 “读议展点练”五步教学法在语文教学中的运用 明德洞井中学 浅谈中学语文教学中的国学渗透 明德华兴 作文导评导改教案 明德华兴 “三生教育”让快乐语文课堂充满了诗情与激情 明德华兴 初中语文教学对进行生命教育的意义及实施途径 明德华兴 语文需要等待 明德华兴 带领学生走向知识，提升学生的综合素养 巧填空白，消除误解——谈《共工怒触不周山》的明德麓谷学校 教学设想 明德天心 新课标下初中语文课外经典阅读的现状与思考 明德天心 让生命教育在语文教学中闪光 情为诗之魂——感受古典诗歌情感教学的温度与明德天心 厚度 黄金萍 伍月娥 吴三文 谭晋宇 皮艳军 罗召庆 李蓉 黄黎明 何丹 陈蓉 陈良玉 陈良玉 朱香 易梦红 王善勇 罗桂香 李澍 李珺 成茂林 程朝晖、程烈英 彭翔 周 俊 洪霞 戴丹 张伦 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城郊中学 宁乡春城校 宁乡二中 宁乡二中 宁乡枫木桥中学 宁乡回龙铺中学 随风潜入夜，润物细无声——浅谈“三生”教育在作文教学中 的渗透 一粒沙里见世界——试论《诗经·氓》中的语气词“矣” “三生”课上悟诗魂 生存之惑——谈课堂教学的预设与生成 激活课堂，由此开始 如何才能避免语文课拓展的泛滥 做一个有“匠心”的育花人——“囚绿记”公开课课后反思 高考议论文写作训练误区及对策小议 “三生”理念下我校国际部语文教学策略初探 论中学散文的教学策略 生活语文，生态课堂——“三生课堂艺术”之对联教学尝试 道法“自然”，“无为”而治——老子的哲学思想给我们的启示 实施分组分层教学，提高初中语文教学效益 语文也是那西子 淡妆浓抹总相宜 高效课堂之“43贰等奖壹等奖”模式应让语言文字鲜活起来 品意象，悟情感--诗歌教学点滴感受 古诗文教学中进行心理健康教育的途径 我的三尺讲台，我的人生舞台 浅论语文教学的“慢”艺术 适合学生课堂教学之我见 面朝大海 春暖花开 在阅读教学中培养学生的想象力 让“经典”走进学生心中 有一种美叫做语文 小议如何提高农村孩子习作水平

宋迎科 胡瑛 邹大 陈艳华 谢 红 欧阳恩惠 赖先慧 黄知明 何水波 张新建 隆元 喻宝春 阳 艳 吴爱珍 胡健、王喜元 周奇志 黄燕 黄献群 傅文靖 曾渺 袁东亮 刘敏 肖妹芳 李鲜艳 刘 雅 之 王琼香 李凯 朱莎 宁乡回龙铺中学 宁乡回龙铺中学 宁乡金海中学 宁乡梅花校区 宁乡十三中 宁乡十三中 宁乡十三中 宁乡十三中 宁乡十一中 宁乡城北中学 宁乡十中 宁乡实验 宁乡实验 宁乡实验 宁乡四中 宁乡一中 宁乡一中 宁乡振兴校区 省地质中学 省地质中学 省地质中学 省地质中学 市37中 市怡雅中学 浅谈中学语文绿色课堂的构建 浅谈在语文教学中如何培养创造情感 新课标下初中语文教学探析 小议初中语文高效课堂 用 情 感 点 亮 语 文 课 堂 紧扣大纲分析试卷，提高试卷讲评效率 语文教学是一项工程——一节公开课的思考 信息技术运用于高中语文阅读教学中的实践与思考 如何提高课堂效率 《陈太丘与友期》教学案例 浅谈创新思维在语文教学中的应用 涵咏，应该成为一种语文教育思想 找准激发点，催开满园花 我与明星有个约会 大陆与台湾字形题比较 语文研究型学习初探 不断反思促发展 语文课中运用多媒体技术的美感体验 如何建设文言学习的高效课堂 引导主动参与 提高语文素养 古来诗人钟爱月——中国古代诗人月亮情节浅探 归还语文课堂本真 奏响有效教学凯歌 悦读悦写，快乐前行 浅谈体验式教学在作文教学中的运用 天心一中书院校区 古诗词教学之主旨窥探 湘一芙蓉 湘一芙蓉 湘一芙蓉中学 在“细读”中品味夏天的紧张、热烈、急促 行走在画面，感悟于移情——由《次北固山下》谈古诗鉴赏的办法 《诗经·卫风·氓》“抱布贸丝”之“布”字献疑 张吉斌 张吉斌 罗桂平 罗桂平 李霜梅 李霜梅 李美云 李美云 黄娟 黄娟 何凤球 何凤球 龚婷 龚婷 陈韵尹 陈韵尹 文艳 陈小红 谭毅 李明辉 邓明超 尹玉兰 谭青 马臻 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 雅礼实验中学 岳麓含浦中学 岳麓区莲花镇五峰中学 岳麓区清水塘中学 岳麓区清水塘中学 岳麓区湘仪学校 岳麓区湘仪学校 文言文教学方法初探 文言文教学方法初探 语文的课堂应该要有语文的味道 语文的课堂应该要有语文的味道 让语文课堂活起来 让语文课堂活起来 浅谈比较阅读在教学中的运用 浅谈比较阅读在教学中的运用 随笔四部曲 随笔四部曲 比较阅读在初中语文教材中的运用 比较阅读在初中语文教材中的运用 浅析初中文言文阅读教学的几个步骤 浅析初中文言文阅读教学的几个步骤 从历史角度谈语文教育的民族化 从历史角度谈语文教育的民族化 新课程中学古诗词“客愁诗”专题梳理与探究 新课程理念让语文课堂迸发出智慧的火花 初探情感教育在语文教学中的实施 如何培养学生的口语交际能力 问题导读法初探 浅谈如何让语文早读更高效 掌握升格技巧，让记叙文靓起来 水火交融的艺术——浅论教育的柔性与刚性 二等奖

秦朝阳 朱素琴 李春雨 李 琨 陈佳 坝塘油麻田中学 北雅中学 北雅中学 北雅中学 长郡双语 对初中语文高效课堂的冷思考 浅谈语文课堂入情技巧 举一反三赏析诗歌——一次片段教学设计所想到的 浅谈片段作文的升格训练 基于档案袋评价的作文教学——以成果型作文档案袋 易贵兰 王军丰 刘云 陈佳 吴斌 付佳音 陈晴 李柳枫 夏宇辉 傅小蔚 苏兰姣 张垣 欧阳丽娜 周觉明 胡令中 钟湘平 张斌连 曾永桃 袁 微 余新卓 杨志宏 王月娥 覃尔涵 史晓玲 龙 宇 刘美珍 蒋 涵 范宁萍 杜竹林 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡双语 长郡雨外 长郡雨外 长郡芙蓉中学 长郡芙蓉中学 长郡芙蓉中学 长郡芙蓉中学 长沙市37中 长沙市二十六中 长沙市二十六中 长沙市二十一中 长沙市二十中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 为例 小议新课程背景下教师的专业成长 快乐语文，享受语文 如何让语文课堂以简出高效 最炫语文风——初中开学第一课 汲取相声小品的语言艺术，打造语文快乐大本营 以读为本，响亮课堂 如何使初中语文更能适应高中要求 切勿让多媒体设备“喧宾夺主” ——谈教师如何在教学中适当使用多媒体设备 中学生为何“一怕文言文” 中学语文教学中校本课程的应用分析 引得源头活水来——谈对中学生课外阅读的引导 让作文告别谎言 大加取舍又何妨——论《紫藤萝瀑布》教学设计 好风凭借力，送我至青云——高效课堂教改实验点滴体会 注重创新，学习写得新颖 感受婉丽的宋词---《武陵春》教学案例 让学生成为课堂的主人——构建高效语文课堂初探 重视课外阅读，使之落到实处 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》教学案例 初中语文课前三分钟演讲的有效性探究和实践 高中语文高效课堂的探讨 初中语文课堂教学中提问的艺术 我读故情在——谈读在语文教学情感渗透上的作用 教，然后知困 浅谈课堂教学提问的有效性——我教《散步》 诗歌中的色彩 语文课堂分门别类运用信息技术 以《孔乙己》为例，浅谈怎样设置教学问题才最有效？ 让课堂教学更有条理——《芦花荡》教学案例 陈 可 常碧君 蔡 灿 蔡静 谢玲清 刘小玲 梁吉 唐小湘 郭春华 冯璐 罗哲 潘其清 熊拥军 陈芳 毛浩 杨新平 陈媛 陈灿 胡意青 唐沙 常硕 李玲 吴红波 龙从容 袁璐 郭银 陈亿芳 曾园 邹昶 唐云 刘铮 陈跃飞 长沙市七中 长沙市七中 长沙市七中 浅议语文高效课堂的提问艺术 采摘语文教学中“课眼”的巧设法 整体阅读方法初探 厚重典雅 变化出新 ——2012年湖南高考语文卷长沙市十五中 评析 长沙市十一中 精细演绎精彩——也说开放式课堂 长沙市十一中 让作文水到渠成 长沙市十一中 立足构思，构建高三阅读教学与写作教学的桥梁 长沙市一中 探究培养学生写作中真情实感的策略 长沙县二中 浅谈新课改下高中语文的教学策略 长沙县二中 浅谈高三古诗鉴赏教法 长沙县广福中学 浅谈虚实法在作文的运用 长沙县回龙中学 浅谈如何提高语文的课堂教学质量 长沙县江背中学 教学中如何培养学生的写作感受 长沙县江背中学 想方设法让中小学语文课堂产生“江南style”效应 长沙县开慧中学 我爱语文课 长沙县六中 加强阅读，以读促写 长沙县梅花中学 浅谈直实的写作 长沙县七中 管窥语文教学的诗意美 长沙县七中 凡是问题 都是机会--高中高效课堂改革的思考 长沙县三中 新课标下高中语文课堂教学之我见 长沙县石常中学 浅析中考古诗词名句赏析题的答题技巧 长沙县石门中学 浅论语文课堂教学中的提问艺术 长沙县石门中学 在语文教学中多媒体须慎用 长沙县石门中学 语文教学应塑造学生健全的人格 长沙县杨梓中学 阅读教学中的审美教育 长沙县杨梓中学 浅谈如何让语文课堂成为学生的乐园 长沙县杨梓中学 提高语文课堂效率的几点感悟 大屯营石家湾中学 让美术走进语文课堂 稻田中学 我读初中新课标的点滴认识 稻田中学 试论中学生语文学习环境的优化 稻田中学 欢孩子一片自由的语文学习天空 稻田中学 让师生乐于作文 陈迎春 陈静 曾大可 彭桂香 李增芝 朱义波 徐亚雄 徐亚雄 肖重 肖重 李智张 陈艳 周迪 高原 邹阳春 周日升 周钦 李宇 郑伏秀 肖永祥 刘 威 李 姣 周 静 郑 晖 张小年 李 芳 黄红荣 杨会奇 瞿风雷 陈利珍 虞泽娟 稻田中学 稻田中学 二十中 二十中 二十中 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 附中博才实验中学 他山之石可以攻玉——引导学生从教材中学写法 丑小鸭会变成白天鹅吗 论杜甫诗歌的忧患意识 巧用歌诀，轻松掌握文言特殊句式之倒装句 陶渊明《饮酒》教学感悟 山重水复疑“语”路，柳暗花明又一村 初中名著阅读教学浅论 用“大语文观”取代“纯语文观”“泛语文观” 加强作文序列化训练，提高作文素养 利用现代教育技术激发学生语文学习兴趣的探索与思考 附中博才实验中学 在阅读教学中提升学生的人文素养 附中博才实验中学 综合性学习课前指导艺术小议 附中高新实验中学 《行道树》教后记 国防科大附中 于有疑处知兴味 花明楼中学 桃花源记说课稿 浏阳八中 重视口语交际，提高语文素养 浏阳白马中学 语文课堂教学中的非言语沟通艺术 浏阳白马中学 语文教学应加强朗读 浏阳枨冲中学 浅谈语文课朗读 浏阳赤马中学 如何让学生的文笔生辉？ 浏阳赤马中学 让语文教学从“不完美”中走向“完美” 浏阳赤马中学 浅谈教师的表情作用 浏阳大瑶中学 我们如此赏《背影》 浏阳大瑶中学 与其授之以鱼，不如授之以渔 浏阳大瑶中学 语文课堂对多媒体课件说“YES！” 浏阳大瑶中学 问渠那得清如许，为有源头活水来 浏阳大瑶中学 “《我的叔叔于勒》——用心灵去解读人性”教学案例 浏阳洞阳中学 提高语文课堂效率的凡点思考 浏阳洞阳中学 春风化雨 润物无声——浅谈语文教学中的德育教育 浏阳洞阳中学 浅议语文课堂中的美育渗透 浏阳葛家中学 初中语文课堂“读”占鳌头

林 文 童雪飞 彭满英 罗辉萍 潘向阳 袁江玲 张媛珍 曾广麒 吴 萍 蒋 耀 陈赛妃 刘国辉 沈海波 卢桂英 欧阳波浪 徐堃 林淑杰 李庆波 于建国 彭婧 唐娜 周庆文 张雅利 熊春城 汪安波 鲁文珍 柳孟兰 李学辉 李桂芳 罗学田 夏颖 浏阳葛家中学 浏阳古港中学 浏阳古港中学 浏阳古港中学 浏阳官桥中学 浏阳集里中学 浏阳蕉溪中学 浏阳蕉溪中学 浏阳蕉溪中学 浏阳蕉溪中学 浏阳蕉溪中学 浏阳金刚中学 浏阳泮春中学 浏阳普迹中学 浏阳青草中学 浏阳山下中学 浏阳双狮坪中学 浏阳铜官中学 浏阳溪江中学 浏阳新康中学 浏阳岩前中学 浏阳杨花中学 浏阳一中 浏阳艺术学校 浏阳艺术学校 浏阳艺术学校 浏阳艺校初中部 浏阳永安中学 浏阳永安中学 浏阳镇头中学 马王堆中学 和谐课堂，高效教学 浅谈语文教学中的探究 浅谈语文教学中学生责任感的培养 让写作不再“雷同” 把好三关，提高语文教学质量 例谈多元智能理论与初中语文阅读教学的整合 朗读春天朗读美——《春》授后感 快乐作文“三步走” 中考作文巧立意 语文教改“三二一” 说明文创新教学点滴谈 浅谈如何引导学生发现语文课文的美 在歌声中走向古典美 浅谈中学语文教学中学生人文素养的培养 教师不能忽视语文标点符号的教学 问文哪得美如许，为有体验作桥梁 让美丽动起来——浅谈语文活动式教学 让语文课堂充满朗朗书声 预习——语文教学不可或缺的重要环节 呼唤诗性——论初中诗歌教学 浅谈语文教学学生创新能力的培养 浅谈古典诗歌教学的小策略 拓之有方，行之有效——浅谈高中语文教学中拓展延伸的方法策略 如何引导初一学生课外阅读 高中语文第一册新闻单元教学随笔 你是那荷叶上的露珠 浅谈古诗词点化作文课堂教学样式 浅谈语文教学中如何进行有效的德育渗透 在时间的递进中感受事物的生成 语文教学要突出新与活 关于《记承天寺夜游》的情感分析 刘云先 向阳 唐尧玲 常慧 周玉衡 谢兰 吴塞 吴桂媛 王娟 谭希玮 苏静 宁立梅 李莺歌 李慧 雷强 郭书娟 姚锦铃 杨 红 陶海霞 谭淋方 屈婷婷 江正如 陈诚 谢小燕 夏琴 王媛媛 刘小红 黄宗廉 黄金萍 马王堆中学 煤炭坝煤城中学 明德洞井 明德洞井 明德洞井中学 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德华兴 明德麓谷学校 明德天心 明德天心 明德天心 明德天心 明德天心 明德天心 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 明德中学 写作指导的方向——与生活紧密结合 引导学生深入生活 感受生命教育锤炼心灵成长 香菱学诗教学反思 信客教学设计与反思 语文课堂教学发挥学生主体作用的实践与研究 多媒体教学丰富了语文课堂 语文教学与经典同行之思考 《天上的街市》 让情境表演融入语文课堂 《陋室铭》教案 《观潮》教学设计 作文如何审题课件设计 《桃花源记》教学案例 语文教学的德育渗透 浅谈初中语文阅读教学 新课程背景下识字教学的思考 语文课堂创新中的阅读教学 潮平风正好扬帆 ——《初中语文开学第一课》案例解析 浅谈如何激发学生对学习语文的兴趣 浅谈如何营造高效的语文课堂 《孔乙己》的语言美浅析 与时代脉搏一起律动的诗者——《望岳》和《春望》对比分析 浅谈“三生课堂”教学改革之转变教师教学观念 浅谈中学语文教育中逻辑教育缺位的现状与问题 自是花中第一流——《氓》中女性形象赏析 堂语文课在美中升华——浅谈高中语文教学中的美感教育 浅谈湖南高考语文一般论述类文章命题趋势及应对策略 现代文（文学类）阅读教学质量反馈及备考策略 胡小伟 傅海勤 伍汉华 王玲 罗进新 刘迎峰 明德中学 明德中学 周南中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡城北中学 宁乡东湖塘镇麻山张玲 中学 张云芳 宁乡二中 徐菊香、宁乡二中 刘润秋 谢冬苹 宁乡二中 欧合明、宁乡二中 周贵强 刘柱中 宁乡二中 廖爱婷 宁乡贺石桥中学 张灵芝 宁乡横市中学 李妙纯 宁乡黄材井冲中学 宋艳娇 宁乡金海中学 宁乡沙田五里堆中欧丽娜 学 张觉新 宁乡十三中 杨义辉 宁乡十三中 刘渊生、宁乡十三中 张湘民 谢建成 宁乡十一中 文亚星 宁乡十一中 何水波 宁乡十一中 隆 元 宁乡十中 刘胜明 宁乡十中 黄 灿 宁乡十中 近一步，再近一步——对《记梁任公先生的一次演讲》中“热心肠”的理解 从问题出发，由器而道——新任教师的几点困惑与反思 绽放创新之花——中学语文创新能力培养浅谈 浅谈语文教学中的延伸阅读 初中语文高效课堂教学反思 《白兔和月亮》教学设计及反思 作文教学之浅见 如何引导学生解读领悟教材中的爱情 紧扣文本，自主复习 正面鼓励，激发学生向上的潜能 高中作文写作的思考 谈语文教学与信息技术有机统一 良好学习习惯的养成是学好语文的关键 授人以鱼不如授人以渔 走出山区语文教学的困惑--试做一回读书郎 如何做到以学论教--先学后教，有效教学 为文言文教学插上灵动的翅膀 语文课里的情感育人 谈高中语文课堂中非智力因素的培养 试谈语文的媒体教学 营造语文课堂教学氛围的几种方法 关于高三语文教学有效性的几点反思 肯 定 的 力 量——语文学习与赏识教育 创设语文教学情景，让高中语文课堂异彩纷呈 荡起写作的双桨——动力、能力的培养 浅谈高中语文“课堂阅读教学法” 高晓妹 文铁钟 卢素元 李东方 何建军 喻勇 曾国红 林强 曾丹 刘慧 李勇武 李勇武 宇亮 刘 勇 左丹 石 宪 李靓 吴丽娟 周钦 彭婧 李宇 李庆波 陈淑君 张玲 周汉秋 张茂双 叶维芳 王晶 毛旭林 鲁辉艳 刘金香 李婷鸿 黄玉霞 宁乡十中 宁乡实验中学 宁乡四中 宁乡四中 宁乡四中 宁乡唐市中学 宁乡夏铎铺中学 宁乡偕乐桥中学 宁乡一中 宁乡一中 宁乡一中 宁乡一中 宁乡玉潭中学 宁乡云帆 泉塘中学 沙坪中学 省地质中学 市怡雅中学 望城白马中学 望城白马中学 望城白马中学 望城铜官中学 湘一芙蓉 湘一芙蓉中学 偕乐桥中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 让课堂留下学生深刻的体验 语文讨论式教学探微 语文教材是德育教育的源头活水 以有效对话打造语文高效课堂 阅读教学不能轻视教师的讲 重视作文教学中创新思维的培养 语文教学寻情记 浅谈如何写好中考片段作文 杜十娘与玛格丽特的悲剧美学比较 不断反思促发展 浅谈多媒体教学手段在高中语文教学中的作用 精诚团结，奋斗不息——班主任工作经验总结 罗布泊，消失的仙湖 教学实录 关于中学生课外阅读的几点思考 初中作文序列化教学初探 浅谈初中作文教学 《兰亭集序》注解之瑕 浅谈语文生本课堂的教学话语权 语文课堂教学中的非言语沟通艺术 呼唤诗性——论初中诗歌教学 语文教学应加强朗读 让语文课堂充满朗朗书声 浅析《台阶》父亲的人物形象 “知人论世”教学时间探讨 农村中学生作文水平低的原因及对策 重读钱梦龙《愚公移山》实录 浅谈初中语文说明文教学 论中学语文教学中的人格教育 关于中学语文教学中课外阅读与写作的结合探析 语文课堂如何培养学生的听说读写能力 如何正确引导孩子去阅读 裸读文本，捕捉细节 返璞归真，让作文鲜活起来 何凤球 郭海霞 邓美玲 周翠萍 谢旭梅 罗芳 朱泽 易湘贵 周佳 周子兵 任红苗 彭佩良 简春兰 樊灵芝 鲁坚 蔡向荣 朱敏洁 赵慧君 杨爱文 魏家珍 魏家珍 田添 谭青 邓小林 张化琨 张化琨 危茂霞 星城实验中学 星城实验中学 星城实验中学 雅礼实验中学 雅礼实验中学 雅礼实验中学 岳麓含浦中学 岳麓含浦中学 岳麓区莲花镇五峰中学 岳麓区坪塘中学 如何培养良好的师生关系 谈语文教学中学生学习兴趣的培养 试论语文教学中的合作学习 一花一世界——浅谈《紫藤萝瀑布》中的主旨教学突破口 语文养生——我之语文教育观 《木兰诗》改写指津 浅谈如何做一名智慧型的语文老师 新课程改革下语文课堂诗情追寻 创设情境，促进语文教学 敲开生活的门 推开心灵的窗——浅谈中学作文教学中的素材积累 岳麓区坪塘中学 优化语文作业 快乐学习语文 岳麓区坪塘中学 作文教学应该序列化 岳麓区坪塘中学 浅谈联想在语文教学中的作用 岳麓区坪塘中学 新时期中学语文课堂教学理论研究概说 岳麓区清水塘中学 浅谈七年级的课外补充教学 岳麓区清水塘中学 语文教学采用多种方法，培养学生创新能力 岳麓区湘仪学校 《羚羊木雕》教学设计 岳麓区湘仪学校 《散步》教学设计 岳麓区湘仪学校 《落难的王子》教学设计 岳麓区湘仪学校 《盲孩子和他的影子》教学随感 岳麓区湘仪学校 《雨说》教学设计 岳麓区湘仪学校 《荷叶 母亲》教学设计 岳麓区湘仪学校 《让景物描写更贴切、生动》教学设计 岳麓区湘仪学校 《惠子相梁》教学设计 岳麓区学士中学 作文教学效果不理想的点滴想法 岳麓区学士中学 简单就是高效 岳麓雨敞坪镇嵇山在语文教学中如何培养学生的创新能力 中学 备注：（1）送省论文将于3月份送交，参加的是省里2013年的评选。

（2）若有证书领取事项和差错更正事项，请和刘老师联系，电话1366736776。

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