念奴娇赤壁怀古_公开课

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苏东坡(1036——1101), 苏轼，名字子，瞻号 东居坡士，北宋眉 人山文学家。,画书家。思想：轼苏想 较思复，杂虽儒以家思 想为，主但老庄学哲和佛家思想 也浓厚。很

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才华横的溢轼文——“苏唐宋八家”大 (唐)愈韩柳 宗元(宋) 欧阳 苏洵 修轼 苏辙 曾苏巩 王石

诗——“苏黄安”词 ——“苏” 辛

苏轼疾 庭黄 北宋坚人词苏轼、南宋词人弃辛fú书、——画“宋四家”苏轼 蔡 黄庭襄坚米

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散文:宋八大家唐 诗歌开创豪放词：风

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词字解详千古 ：长的远年。代风 ：流有 采有功绩。 樯，文杆；橹桅浆，这里。樯 (橹qáni gǔ)l:指北军的船。战国：这里故旧指，当地的年壁赤战。指古场战场 华。: 发头发。白 手羽扇摇头，纶巾戴 羽。扇纶g(uān):这是古代儒巾将装的， 束中词容周瑜从容娴雅形

。基础积

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1、累通字假 ： 、2古异义：今 3词、活类用：大江 去：东羽扇纶 ：巾灰飞 烟灭 4、:文句言式 ：多应笑情： 我

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基积础1累、通假字一：尊酹还江 月、古2今异：义江东去大 3、词类活用 : 大江东：去古：义长江今 ：流义较大量河的流 扇羽纶：名词巾作动词拿，羽扇着戴着纶巾，人 。灰烟飞：灭名作状词，像语那样灰像烟，那样。 4 倒装句式：、 多情笑我：正应常语序为：应我笑情多。

念

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娇 赤壁奴怀古苏轼大东江，去淘浪尽千古风流人，物故。垒西边，人 是，道国三郎赤壁周。乱穿石，惊涛拍岸空，卷 起千雪。堆山如江画一时，多少杰豪 遥。想瑾当年，小公乔嫁了，初雄英发。姿扇 羽ugā qiáng nǔ l纶 ，谈巾间笑， 橹灰飞樯烟。灭故国神游， 情多笑我应早，华生。人生发如梦一，尊 lèi 还 江酹月。

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文全析赏问：提词的阕描绘上了怎的赤壁图景样？中用文 哪些传了神词语的？简要请析分。

字词乱穿 惊 拍特点险 怪峭高汹涌 石相水击角 形

修辞度 张夸

基调声

比 拟喻比豪 迈奔 放卷

雪澜狂奔腾色纯水白形色

赤壁美壮如画

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课 文 讲

析下阕可为两层分：第一层(从“想公瑾遥当年”到“橹樯 灰飞灭烟)”写描瑜周形的。象 第层(从二“国古游”到神“一樽酹 还月”)抒发江自己对世的身慨感 。读细阕下你能：否一用到个两词括 文中周瑜概和词人身本形象的

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课文结乱构穿石空

咏赤壁惊涛拍卷起千堆雪岸写景

山如江

念画娇 怀周奴瑜赤 壁古怀人生感雄英发羽姿纶扇巾

怀抒情应多我早笑华发生人生如梦

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古词诗鉴赏法方1、从题目手入2、作从入者手--“-人论知” 3世从、容内手入明字，,明典意故4 、表现手法从入手下一页

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怀

古诗主要以历史是件事、历人物、史历史陈迹题材，这为类由诗于多古人、 写事古、迹古，多典故、用比等对法， 以手达感慨到衰、寄托兴哀、托古讽思 今目等。的作者

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生平、作背景苏轼 21岁中进写，开士始宦 生涯为。神宋元宗二年 (10丰79)因乌台诗案”“ 捕入狱被。出后狱责，黄授 州团练副使。哲时宗，反因 对马光司知出、杭颖定州知、 州。9岁时，5后被先岭贬南 州和海惠琼州南。本 写于词082年，1苏是被轼贬黄 时州作所。

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周郎

苏 轼四十七

岁三十四

春风岁得意柔相刚济 文武双

待全罪黄州刚正余 文弱有书

功成生名就少年得志

壮难酬志年无为老

对

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人比物周瑜苏轼

外英貌儒雅 俊生华发

早遇际幸福满 功成美名 屡遭就不幸功业未 成基调奋 进伤感借古来怀发自抒功业未己的感慨成。定风

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波苏轼

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写作景背这首作词于宋宗神丰五年元(1028,此时苏轼) 乌台因诗案被贬黄谪已近州三。年这在遭受重政 严治害后的迫年几里，轼苏内心然当忿懑有痛和苦 一的面，但却始他能以超人的终旷心达态然处之。 这首泰《风波定》就现表了轼当苏时泰“然处”之的心境。

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序 序写什么？有小什么作用?交了代这首词的写因，原为后边表现己自不 风惧吹雨打本张。 什 叫张么本 事？先事为的发展态作布好置。

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课诵读文莫听穿打叶声，何林吟妨且啸行徐。竹杖芒鞋轻胜，谁马怕一？烟雨蓑平生任。料春峭风酒醒吹微冷。山，斜头照相

却迎。回首向萧瑟处，归来，去也风雨无也晴无。边听边考：思这词首写什么了景抒发？了作者么样什的感情返？回

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解释词 句⑴鞋芒草：鞋。 ⑵吟：吟唱长啸啸，表泰然现若自的情态⑶料 ：峭容微寒形。返回

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词解释句莫听林打穿叶声何，吟啸妨且行。徐回

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