高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
更新时间:2023-05-29 04:43:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
遗传的基本规律和伴性遗传
一、选择题
1.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实的荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交,F1全部结三角形果实,F2的表现型及比例是结三角形果实植株:结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法,正确的是( )
A.对F1测交,子代表现型的比例为1:1:1:1
B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律
C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种
D.结卵圆形果实的荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实
[答案] D
[解析] 由题意可得:荠菜的果实形状由两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律。亲本的基因型为AABB和aabb,F1的基因型为AaBb,F2中结三角形果实的植株基因型为A—B—、A—bb和aaB—,8种基因型,结卵圆形果实植株的基因型为aabb,所以F1测交,子代表现型及比例为结三角形果实植株w结卵圆形果实植株=3w1,结卵圆形果实(aabb)的荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实(aabb)。
2.(2012·潍坊模拟)孟德尔的山柳菊杂交实验没有成功,但今天的科学家重做了此实验,发现山柳菊花茎上的叶呈狭披针形成线形,总苞片3层或4层。两对相对性状的基因自由组合,但F2的分离比为15:1,那么F1与隐性个体测交,得到的分离比是( )
A.1:3 B.3:1
C.1:2:1 D.1:1
[答案] B
[解析] 9:3:3:1与1:1:1:1相对应,15:1说明双隐性的个体表现一种性状,其余全部表现为另一性状,与之相对应的比例应为3:1,因为测交比例中只有1/4的比例为双隐性个体。
3.有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是( )
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于演绎的内容
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
[答案] C
[解析] 孟德尔假说-演绎法是通过杂交和自交提出问题,作出假说对杂交和自交作出合理解释,演绎是假设测交实验的正确,再通过测交实验验证,最后得出结论,C选项属于假说内容,“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容,所以C选项符合题意。
4.育种工作者选用野生纯合子的家兔,进 行下图所示杂交实验,下列有关说法不正确的是( )
高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
A.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔遗传定律
B.对F1进行测交,后代表现型3种,比例为1:1:2
C.F2灰色家兔中基因型有3种
D.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4
[答案] C
[解析] 由图F2表现型比9:3:4可知,是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1
的变形。即F1的基因型可表示为AaBb。所以家兔的体色是由两对基因决定的,
遵循孟德尔遗传定律,A正确。由F2的表现型及比例可推出基因之间的作用关系,
对F1进行测交,后代表现型3种,灰:黑:白=1:1:2,B正确。亲本白色基因型
可表示为aabb,F2中白色aabb占1/4,D正确。F2灰色基因型有4种,故C错。
5.控制玉米株高的4对等位基因,对株高的作用相等,分别位于4对同源染色体上。已知基因型aabbccdd的玉米高10 cm,基因型AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知亲代玉米是10 cm和26 cm高,则F1的表现型及 F2中可能有的表现型种类是( )
A.12 cm、6种 B.18 cm、6种
C.12 cm、9种 D.18 cm、9种
[答案] D
[解析] 基因型aabbccdd的玉米高10 cm,其中任意一个字母变为大写字母,高度将增加2 cm,F1的基因型AaBbCcDd,表现为玉米高18 cm,F2可能出现的基因型中含大写字母的个数为8、7、6、5、4、3、2、1、0均有可能,所以有9种表现型。
6.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述中错误的是(
)
高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定
[答案] D
[解析] Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,对于女性而言,必须纯合才患病,而男性只要有此致病基因就会患病,因此男性患病率高于女性;Ⅱ片段虽属于同源区,但男性患病率不一定等于女性;Ⅲ片段只位于Y染色体上,患病者全为男性;X、Y染色体互为同源染色体,人类基因组计划要分别测定,是因为X、Y染色体存在非同源区。
7.以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。对有关说法,正确的是(
)
A.甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病
B.乙病是伴X染色体显性遗传病
C.患乙病的男性一般多于女性
D.1号和2号所生的孩子可能患甲病
[答案] A
[解析] 由图可以判断甲病是隐性遗传病,乙病是显性遗传病。甲病的女性患者的父亲是正常的,说明甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病,应该是常染色体遗传病。乙病男性患者的女儿是正常的,说明乙病也是常染色体遗传病。因为2号个体无甲病致病基因,所以即使1号含有甲病致病基因,与2号的后代也不会表现出甲病。
8.一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪生兄弟婚配,其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲,二胎所生的女孩色觉正常,另一对夫妇头胎所生的女孩是红绿色盲患者,二胎生的男孩色觉正常,这两对夫妇的基因型是( )
A.XBXB×XbY B.XBXb×XBY
C.XbXb×XBY D.XBXb×XbY
[答案] D
-[解析] 由第二对夫妇的女儿是色盲可知,这对夫妇的基因型为XbY、XbX;他们又有
一个色觉正常的儿子,则该儿子的正常基因一定来自其母亲,故其母亲的基因型为XBXb。同卵孪生的姐妹或兄弟的基因型是相同的,这两对夫妇的基因型是XBXb×XbY。
9.假如人群中每10000人中有1人患白化病。据图分析,以下说法正确的是( )
高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
A.1号个体携带白化病基因的可能性是0.01%
B.3号和4号打算再生一个肤色正常的女孩,其可能性是3/8
C.如果11号与一个没有血缘关系的女性结婚,则不会生出患白化病的后代
D.11号所患的两种遗传病,基因来源都与2号有关
[答案] B
[解析] 本题主要考查遗传病的规律和相关计算。白化病为常染色体上隐性遗传病,设控制该病的相关基因为A、a。人群中每10000人中有1人患白化病,则aa的基因型频率为1/10000,那么a的基因频率为1/100,即1%,故A错误;由Ⅲ7是白化病患者可推出Ⅱ3和Ⅱ4的基因型都为Aa,若他们打算再生一个肤色正常的女孩,其可能性为3/4×1/2=3/8,故B正确;Ⅲ11的基因型为aa,若他与一个没有血缘关系的女性结婚,该女性可能为白化病基因的携带者,后代可能患白化病,故C错误;Ⅲ11的白化病基因可由2号通过5号传递获得,而色盲基因则不可能来自2号,因为若来自2号,则2号应为色盲。
10.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为(
)
A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁
C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙
[答案] B
[解析] ③的结果说明腋生为显性性状,顶生为隐性性状,则甲是隐性纯合子,丁是显性纯合子。①和②子代表现型1:1说明乙和丙是杂合子。
11.随机调查1000个亲本为M血型(MM)或N血型(NN)的家族组合,子代中出现了第三种血型,则最可能的原因是( )
A.由环境引起的不正常表现型
B.是两种性状的融合遗传
高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
C.杂合子与任一纯合子表现型都不同
D.是基因突变引起的结果
[答案] C
[解析] MM×NN的组合方式产生的后代基因型为MN,而表现出第三种性状,说明MN与MM和NN的表现型均不同。
12.天竺鼠身体较圆,唇形似兔,是鼠类宠物中最温驯的一种,受到人们的喜爱。科学家通过研究发现,该鼠的毛色由两对基因控制,这两对基因分别位于两对常染色体上。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色)。则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色w褐色w白色的理论比值为
( )
A.9:4:3 B.9:3:4
C.9:1:6 D.9:6:1
[答案] B
[解析] 本题考查自由组合定律的应用以及理解能力、信息提取能力、综合分析能力,BbCc自交的后代中,B_C_基因组成的为黑色,占eq\f(9,16),bbC_基因组成的为褐色,占eq\f(3,16);所有cc基因型的(包括B_cc、bbcc)都为白色,占总数的eq\f(1,4)。
二、非选择题
13.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
回答问题:
(1)甲遗传病的致病基因位于________(X、Y、常)染色体上,乙遗传病的致病基因位于________(X,Y,常)染色体上。
(2)Ⅱ-2的基因型为________,Ⅲ-3的基因型为________。
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。
(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。
(5)Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是________。
[答案] (1)常 X
(2)AaXBXb AAXBXb或AaXBXb
(3)1/24 (4)1/8 (5)11/36
[解析] (1)Ⅱ-1与Ⅱ-2正常,其后代Ⅲ-2患甲病,则甲病为隐性遗传病,又知Ⅱ-2的母亲Ⅰ-1患甲病(该患者为女性,排除伴Y染色体遗传),而其儿子Ⅱ-3正常,故
高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
排除伴X染色体隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病;Ⅲ-3与Ⅲ-4正常,其后代Ⅳ-
2、Ⅳ-3患乙病,则乙病为隐性遗传病,又知Ⅲ-4不携带乙病的致病基因,故该病只能为伴X染色体隐性遗传病。
(2)Ⅲ-3与Ⅲ-4正常,其后代Ⅳ-2患乙病,Ⅲ -4不携带乙病的致病基因,由此推断可知Ⅲ-3与乙病有关的基因型为XBXb,故Ⅱ-2与乙病有关基因型为XBXb,且Ⅰ-1患甲病,故Ⅱ-2基因型为AaXBXb;Ⅱ-1与Ⅱ-2正常,其后代Ⅲ-2患甲病,故Ⅱ-1和Ⅱ-2与甲病有关的基因型是:Ⅱ-1为Aa、Ⅱ-2为Aa。由此推知Ⅲ-3的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb。
(3)由(1)(2)可推知,Ⅲ-3与Ⅲ-4的基因型分别为:Ⅲ-3为1/3AAXBXb、2/3A aXBXb,Ⅲ-4为AaXBY。他们生一个同时患甲、乙两病男孩的概率为2/3×1/4aa×1/4XbY=1/24。
(4)由题意可知,Ⅳ-1基因型为1/2XBXb、1/2XBXB,与正常男子XBY结婚后,生一患乙病男孩的概率为1/2×1/4XbY=1/8。
(5)Ⅲ-3与Ⅲ-4的基因型分别为:Ⅲ-3为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,Ⅲ-4为AaXBY,故Ⅳ-1(已知Ⅳ-1是正常女性)两对基因都杂合的概率为1/3×1/2Aa×1/2XBXb+2/3×2/3Aa×1/2XBXb=11/36。
14.(2013·新课标Ⅱ,32)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长趐红眼:长翅棕眼:小趐红眼:小趐棕眼=3:3:1:1。
回答下列问题:
(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所据的遗传学定律是_____________________
___________________________________________________。
(2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性:翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外,这样的假设还有________种。
(3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为________,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为________。
[答案] (1)基因的分离定律和自由组合定律(或自由组合定律)
(2)4
(3)0 1(或100%)
[解析] 本题考查遗传规律的基础知识及迁移应用。考查理解题意、运用信息、分析和推理等能力。(1)先分析一对相对性状时,依据基因的分离定律。在综合分析两对相对性状,这是依据了基因的自由组合定律。(2)由题可知,两只长翅果蝇杂交产生 了小翅果蝇,由此可判断出长翅为显性,小翅为隐性,这不需要假设;而由题干无法判断果蝇眼色的显隐性。那么除了设问中两种假设之外,还可以作出以下四种假设:翅长基因位于X染色体上,而眼色基因位于常染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,红眼对棕眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,红眼对棕眼为显性;翅长基因位于X染色体上,眼色基因位于常染色体上,红眼对棕眼为显性。故一共可得六种假设。(3)若假设成立,由题干信息可推出亲代基因型为AaXbXb和AaXBY,其子一代中雌
高考生物 遗传的基本规律和伴性遗传典题解析
性全为棕眼,雄性全为红眼,故子一代中雌性长翅红眼果蝇所占比例为0;小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为1。
15.金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、白色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题:
(1)在组别1中,亲代红花窄叶的基因型为________,F1中粉红花窄叶的基因型为________。
(2)在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表现型有________种,其中能稳定遗传的个体基因型有__________________________,粉红花窄叶的个体占F2的比例是__________________。
(3)研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子,现有一株正在开红花的植株,若想通过以下实验来确定其是否为纯合子,请写出结果预测及结论。
实验设计:给该植株授以白花花粉,继续培养至种子成熟,收获种子;将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养;______________________________________。
结果预测及结论:
①若结果是________________________________,则该植株为纯合子;
②若结果是________________________________,则该植株为杂合子。
[答案] (1)AABB AaBb
(2)6 AABB、AAbb、aabb、aaBB 3/8
(3)观察并记录植株花色情况 ①全部植株只开红花 ②(部分植株开红花,)部分植株开白花
[解析] 由第2组,宽叶、窄叶杂交只有窄叶,推断窄叶为显性;
由第1组,红花、白花在低温强光照条件下只有红花窄叶,推断红花为显性,而高温遮光下,呈粉红色,则考虑是基因型与环境共同作用的结果。
来源高考直通车
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