小学法制教育课教学设计

小学法制教育课

（参观法制教育馆和法律知识学习）

一、 活动介绍：

青少年是祖国的未来和希望，是社会主义现在代化事业的建设者和接班人。可是近年来，我国青少年犯罪问题日渐突出，对社会、家庭和个人都造成了严重的危害。

2013年12月，县教育局与县司法局联合在实践中心，创建了县青少年法制教育中心。该中心占地200平方米，设置了法制教育宣传展厅和模拟法庭。为进一步提高青少年的法制观念、增强法律意识、提高法律素质，预防和减少违法犯罪有着重要的意义。它的建立也是我县进一步深化青少年法制教育的又一大创新举措。 二、教学目标 1.知识与能力

(1).学生了解基本的法律知识,常见的违法犯罪行为.

(2).学生了解导致青少年犯罪的常见原因和特点,并能够规范自己的行为. 2.过程与方法

学生熟悉几种应对违法犯罪活动的方法。 3.情感、态度与价值观

（1）培养学生的法律意识，学会用法律武器来保护自己和他人。 （2）学生养成遵纪守法的意识，努力做一名说法的小学生、社会公民。 二、重点难点分析

重点：树立学生初步的法制意识 难点：在抢答环节中引导学生积极发言, 三、课前准备

1.准备好问答卷及抢答的题目卡片 2.强调课堂的纪律及安全 3.分好学习小组 四、活动过程

1.导入

同学们,当前青少年违法犯罪日益严重,已成为了当今世界各国十分重视的 社会问题。今天，老师将和大家一起学习??

(1)介绍本堂课的活动内容：参观法制馆、学习法律知识、进行问题抢答。 （2） 分组，明确选好组长，明确职责和任务。 2.参观法制教育馆.

(1)介绍法制教育馆的组建和目的。

县青少年法制教育中心是依托县教育实践中心，由县司法局、县教育局、县人民

法院、县关工委联合主办，占地200平方米，设置了法制教育宣传展厅和模拟法庭。县 青少年法制教育中心的建立为进一步提高青少年法制观念、增强法律意识，对提高青少年 法律素质，预防和减少青少年违法犯罪具有重要意义。建立也是我县进一步深化青少年法制教育的又一大创新举措。

（2）学生由组长带领，进入展厅参观。 明确参观要求。

每组分发问题卡片，学生带着问题参观。 （3）互动交流参观感受

要求学生从活动表现、态度、纪律、安全、有序、合作、收获等方面开展组内的自评与交流。

小组派代表交流、老师总结。 3.问题抢答。

（1）由每组派代表抽取问题，由四组同学抢答； （2）抢答正确加十分,错误不加分。

4.总结评价

（1）写下本课堂的感受和收获和同学交流。 （2）教师总结 （3）拓展延伸：

通过网络“中国中学生联盟网的法制教育专题”详细了解青少年法制知识。学法、 懂法、知法、维法。

积极参加青少年法制宣传活动，积极参与青少年维权活动。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/9qar.html