人教版三年级下册语文导学案 8、路旁的橡树 第一课时

碧口小学教学导学案

科目 课题 学习内容 学习目标 学习重点 学习难点 学习准备 学习生字词 1、 学习生字，理解词语，了解文章的主要内容。 2、 练习正确、流利、有感情地朗读课文。 学习生字，理解词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 生字卡片、插图 学 案 自 主 学 习 合 作 探 究 展示交流 解疑 巩固练习 拓展延伸 达标检测 盘点收获 总结 板书设计 教学反思或 后记

让学生充分地读，在读的实践中掌握读书方法，提高阅读能力。在读中感悟路人高尚的心。 8、路旁的橡树 公路、宽阔、平坦、漂亮、马蹄形 橡树、粗壮、结实、挺拔、高尚 自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通过工具书或上下文理解新词的意思。 1、 划出带拼音字词。 2、标注自然段。 1． 开火车读词语。 2． 小老师教读。 3． 抽读课文。 1、全班交流生字词。 2、课文主要讲了什么事？ 3、书写生字词。 出示词语，抄写积累 形容道路的词语：宽阔 平坦 笔直 崎岖 泥泞蜿蜒 狭窄 了解词语掌握情况 （时间： 8分钟） 进一步理解 （时间： 10分钟） 理解生字词，初步感悟课文 （时间： 10分钟） 有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事，人们都为此感动，你想听吗？ 导 案 谈话导入新课 （创设情境发展想像） （时间： 5分钟） 小组交流识记 （时间： 5分钟） 语文 班级 8、路旁的橡树 执教人 课时安排 第1课时 形容人心灵的词语：高尚 纯洁 真诚 无私 卑劣 肮脏 自私 把学生写的生字、词展示，并引导学生评一评。 总结归纳 （时间： 2分钟）

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