2011电子信息工程系毕业设计指导书(new)

方便你设计

业设计（论文）

电子信息工程系 二O一一年九月

指导书

毕

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电子信息工程系毕业设计（论文）指导书

目 录

目 录.............................................................................................................................. 1 一、毕业设计（论文）目的........................................................................................ 2 二、毕业设计（论文）流程........................................................................................ 2

2.1 选题、确定题目.............................................................................................. 2 2.2 下发毕业设计任务书...................................................................................... 2 2.3 调查研究、方案实施...................................................................................... 3 2.4 毕业设计中期检查.......................................................................................... 3 2.5 评阅和答辩资格审查...................................................................................... 3 2.6 答辩与成绩评定.............................................................................................. 3 2.7 资料汇总.......................................................................................................... 4 三、毕业设计（论文）要求........................................................................................ 4 四、毕业设计（论文）格式........................................................................................ 5 附录1：毕业设计资料汇总清单................................................................................. I 附录2：毕业设计论文封面........................................................................................ II

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一、毕业设计（论文）目的

根据电子信息工程系各专业的教学计划，撰写毕业设计（论文）是教学环节的一个重要组成部分，是对学生在校期间进行的综合训练和考核，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，其目的是培养学生运用所学基础理论和专业知识的能力，提高分析和解决实际问题的能力，培养学生为社会主义事业而刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

学生毕业设计的基本任务是按照毕业设计任务书的要求，在教师指导下，独立地进行毕业设计中的各项工作。在毕业设计写作过程中，及时地向指导教师汇报自己毕业设计进展情况，并听取教师的指导意见。认真完成毕业设计任务书规定的全部工作，撰写毕业论文，经审阅合格后参加答辩。

二、毕业设计（论文）流程

2.1 选题，确定题目 2.2 下发毕业设计任务书 2.3 调查研究、方案实施 2.4 毕业设计中期检查 2.5 评阅、答辩资格审查 2.6 答辩 2.7 评定成绩 2.8 资料汇总

2.1 选题、确定题目

选题由系各教研室专业指导教师指定或由专业指导教师会同学生所在的实习单位的工程技术人员一起协商确定。

选题应充分考虑专业特点与专业人才培养目标，应尽量贴近生产实际，解决设计及生产中所遇到问题的原则。所选课题应具备一定的应用性和完整性，完成课题的工作量要适当，以便让学生能在规定的时间内完成课题和设计任务。

学生毕业设计应尽量选择在企业进行，以便为学生创造一个真实的实际工作环境。在毕业设计过程中，除应充分发挥指导教师在整个毕业设计过程中的主导作用外，还可请企业技术人员作技术辅导，以充分发挥企业技术人员参与指导毕业设计的技术优势，保证学生毕业设计的顺利进行。

2.2 下发毕业设计任务书

指导教师应提前做好毕业设计的准备工作，为指导的每个学生认真填写毕业设计任务书，经教研室审定后，在毕业设计开始撰写前发给学生，并提供有关的参考

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资料。

2.3 调查研究、方案实施

学生进行课题相关的调查研究，搜集理论与实际资料，初步拟定论文大纲，在课题实施过程中，根据收集的资料和技术现状，提出几种不同的方案进行比较，会同指导教师或企业工程技术人员进行方案论证，优化实施方案。

学生在指导教师或企业工程技术人员的指导下，对课题进行设计和实验。在设计和实验过程中，应认真记录各种原始数据和条件，并对实验结果进行整理和分析，为设计报告提供依据。

2.4 毕业设计中期检查

为确保毕业设计质量，使其真正达到预期目的，各教研室、各指导教师要加强对毕业设计全过程的管理，尤其要进行毕业设计的中期检查。检查的主要内容：

1）根据毕业设计任务书安排的预定计划检查学生毕业设计进度情况； 2）检查指导教师是否认真负责按要求指导毕业设计； 3）检查学生毕业设计的撰写质量。

2.5 评阅和答辩资格审查

毕业论撰写完成后，学生应在毕业答辩前一周将自己的毕业设计交指导教师审阅，根据指导教师审阅意见及时修改论文。

审查的主要内容有：

1）是否较好地掌握了论文所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识； 2）是否按毕业设计任务书所要求的时间和内容；

3）毕业设计完成的质量和文字表达能力以及动手操作能力等情况； 4）毕业设计中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。

2.6 答辩与成绩评定

毕业生必须参加毕业设计答辩，在指导教师对学生论文作全面评价的基础上，取得答辩资格的学生，按照规定的时间、地点参加毕业设计答辩。未通过指导教师审阅的论文，不得参加论文答辩。

论文答辩与成绩评定的内容为： 1）毕业设计（论文）介绍

学生简要介绍毕业设计（论文）的选题意义、基本内容、完成过程、主要论点、重要创新等内容。

2）提出问题

答辩委员会委员针对学生毕业设计（论文）所涉及的基本问题及整个学业中的

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有关知识提问。

3）回答问题

全部提问完毕，学生予以逐一回答。按照回答情况分完全正确、基本正确、不正确三个等第。

4）成绩评定

论文答辩完毕后，由答辩委员会集中讨论，综合学生答辩表现、论文质量以及学习态度，确定学生毕业设计答辩成绩。

综合成绩评定构成：综合成绩=指导教师40%+评阅教师30%+答辩委员30%

2.7 资料汇总

论文答辩与成绩评定完成后，各教研室按要求汇总整理好学生的毕业设计全部资料（资料清单见附录1）交系部统一存档。

为客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，在每届毕业设计工作结束之后，各专业教研室应对毕业设计的撰写和教师的指导情况作出总结，就反映出的问题提出整改措施，不断改进毕业设计工作。

三、毕业设计（论文）要求

（1）论文题目。论文题目力求明确、简练，能真实地反映论文主题。

（2）摘要：主要说明论文的中心思想，包括设计的目的、方法、结果和结论，摘要篇幅为200字左右。

（3）概述或引言：主要说明所设计的课题所属技术领域的背景材料及发展现状及前景，并阐明该课题设计的目的与意义。

（4）设计原理与分析方法：该部分要求详细说明设计的原理与分析方法，对系统电路图及其工作原理分析，软件实现的要对相关程序的流程及源代码进行适当解释和分析。

（5）实现过程：叙述设计和实验的全部过程以及实现任务书要求的各项指标，对存在的问题和原因以及排除的方法加以说明。

（6）结论或结语：对论文作总结性的说明，着重说明本毕业设计的收获和存在的问题。

（7）致谢：对在整个毕业设计过程中，感谢给予帮助和支持的指导老师、同学、同事或企业工程技术人员。

（8）参考文献：文中引用的书籍、期刊、会议论文等学术资料的详细信息。 （9）整篇论文要求格式正确、层次分明、重点突出、结构完整，标点正确。图表应按顺序编号。正文字数不少于5000字。

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四、毕业设计（论文）格式

（1） 封面

标题黑体，小二号，加粗，居中。 （2） 目录 自动生成。 （3） 摘要

黑体，小四号，加粗，顶格；摘要内容宋体，小四。 （4） 关键词

黑体，小四号，加粗，顶格；每个关键词宋体，小四，中间用分号隔开。 （5） 正文

1）第一级标题：黑体，四号，加粗，标题下内容宋体，小四，居中； 2）第二级标题：黑体，小四号，加粗，标题下内容宋体，小四，； 3）第三级标题：宋体，小四号，标题下内容宋体，小四。

正文每一章新建一页，正文全文行间距固定值20磅，段首段尾0.5行，英文采用Times New Roman字体。

示例：

第一章 总体设计 （第一级标题） 1.1 系统设计方案论证 （第二级标题） 1.1.1 设计方案 （第三级标题）

1.2 总体设计及其工作原理 （第二级标题） 1.2.1 工作原理 （第三级标题） （6） 参考文献

参考文献的内容用楷体GB2312 小四号，格式举例如下：

[1] 刘国，陈绍业，王风翥。毕业设计.北京：高等教育出版社，2003.15～18． [2] 夏鲁惠.高等学校毕业设计（论文）教学情况调研报告。高等理科教育，2004(1):46-52

[3] Keil Software Cx51 User’s Guide. http://www.77cn.com.cn, 2003 （7）页眉

偶数页 江苏信息职业技术学院毕业设计（论文） 宋体，小五号 奇数页（除封面） 论文题目 宋体，小五号 （8） 页码 居中

毕业设计论文封面见附录2。封面电子版请登陆电子信息工程系网站--“教学科研”--“毕业设计”栏目下载。电子信息工程系网站http://www.77cn.com.cn

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附录1：毕业设计资料汇总清单

1、毕业设计（论文）指导书； 2、毕业设计（论文）任务书； 3、毕业设计（论文）指导记录； 4、毕业设计成果、作品等； 5、毕业论文纸质稿； 6、毕业论文电子稿；

摘要 目录换位 图片 五号宋体 内容多删除

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附录2：毕业设计论文封面

毕业设计论文 （黑体一号）

（黑体小二）

系 专业 班级_______________

指导教师职称指导教师 职称

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设计时间 2011.10.31－2012.1.6

论文看到了，内容嘛，总的还可以，不过在第四章系统的软件设计之后要加一张第五章系统调试与分析，后面的毕业设计小结改个名字叫总结。、 其他格式的要求以我新发的邮件为准

4.调式及性能分析

系统的调式以程序调试为主

硬件调试比较简单,首先检查电路的焊接是否正确,然后可用万用表测试或通电检测

软件调试可以先编写显示程序并进行硬件的正确性检验,然后分别进行主程序,读出温度程序子程序.温度转换命令子程序,计算温度子程序和显示刷新子程序等的编程及调试

由于DS18B20与单片机采用的是串行通信 ,因此,对DS18B20进行读/写是必须严格保证读/写时序;是否将无法读取测量结果.本程序采用单片机汇编,用WAVE3.2编程并调试.

性能测试可用制作温度计和已有的成品温度计同时进行观察比较.由于DS18B20的灵敏度很高,所以误差指标可以限制在+0.5度到-0.5度以内.DS18B20温度计还可以在高低温报警,远距离多点测温控制等方面进行应用和开发,但在实际设计中应注意下面问题:

(1) DS18B20工作电流高达1.5mA,总线上挂接点较多且进行转换时要

考虑增加总线驱动,可以用单片机端口在温度转换时道统一个MOSFET供电.

(2) 连接DS18B20的总线电缆事实有长度限制的,因此在用DS18B20进

行长距离测温系统时,要充分考虑总线的分布电容和阻抗的匹配问题.

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/9ovi.html