201X版中考物理 专题十六 物理学方法复习教案
更新时间:2023-08-15 04:31:01 阅读量: 人文社科 文档下载
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2019版中考物理 专题十六 物理学方法复习教案
【教学任务分析】
教学
目标
知识与技能(考试内容与要求)
1.知道控制变量法、类比法、等效替代法、物理模型法、转换法等方法的含义. 2.会灵活应用各种物理学方法学习物理知识.
过程与方
法
1.通过例题的分析研究,加深对控制变量法的理解,让学生明白控制变量法是研究问题的基本方法.
2.要求学生会分析判断类比法、等效替代法、物理模型法、转换法等方法在物理中的应用,培养学生分析问题、解决问题的能力.
情感态度
与价值观
通过学习控制变量法培养学生分析问题、解决问题的能力.通过学习类比法、等
效替代法、物理模型法、转换法等方法培养学生分析问题、解决问题的能力.
重点
学生能灵活应用控制变量法解决问题.使学生知道类比法、等效替代法、物理模型法、转
换法等方法在物理中的应用. 难点 用控制变量法进行实验设计和实验结论的描述.灵活应用各种物理学方法学习物理知识. 环节 教 学 问 题 设 计
教学活动设计
知
识再
现
“中考导航”见学案
可用练习或提问的方式梳理基础知
识,也可边板书边梳理.
展示交流
考点1:控制变量法
问题1:什么是控制变量法?
控制变量法。物理学中一个物理量往往同时与多个因素有关,研究该物理量与这些影响因素间的关系时,常常控制其中一个或几个相关因素不变,只改变其中一个相关因素,得出该物理量与这个相关因素的关系,这种方法叫控制变量法.控制变量法把多因素...的问题转变为多个单因素...的问题,分别加以研究,最后再综合解决.控制变量法是学习初中物
理使用最多的物理学方法,也是中考方法题中出现次数最多的.
问题2:例如: (1)研究滑动摩擦力与压力和接触面之间的关系; (2)研究压力的作用效果(压强)与压力和受力面积的关系; (3)研究物体的压强与液体密度和深度的关系; (4)研究物体的动能与质量和速度的关系; (5)研究物体的势能与质量和高度的关系; (6)研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细
在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系。
【注意】在很多探究性实验中经常用到此研究方法。
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