PLC六路抢答器课程设计

摘 要

随着我国经济和文化实业的发展，在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决，诸如证券、股票交易及各种智力竞赛等，因此出现了抢答器。最初的抢答器是由优先权编码器构成的逻辑电路，其运算速度慢，线路复杂，可靠性不高，功能也比较简单，特别是当抢答路数很多时，实现起来就更加困难。因此，一种能够体现竞赛的公开、公平、公正性的知识竞赛抢答器成为一种需求。

本设计将以PLC为核心设计了系统结构图、程序指令、梯形图以及输入输出端子的分配方案，在保留了原始抢答器的基本功能的同时又增加一系列的实用功能并简化其电路结构，其将以其控制方便，灵活，只要改变输入PLC的控制程序，便可改变竞赛抢答器的抢答方案，从而使得竞赛不断完善其公平、公正性。

关键词：PLC；竞赛抢答器；七段译码器

I

目 录

摘 要 ..................................................................................................................... I 1绪论 ................................................................................................................... 1 1.1课题研究背景 ............................................................................................ 1 1.2 课程设计研究内容 ................................................................................... 2 2 整体方案选择 .................................................................................................. 3 2.1整体功能介绍 ............................................................................................ 3 2.2竞赛抢答器控制要求 ................................................................................ 3 3 硬件电路设计 .................................................................................................. 4 3.1控制特点分析 ............................................................................................ 4 3.2 外部接线图 ............................................................................................... 5 4 软件设计 .......................................................................................................... 6 4.1 I/O地址分配 .............................................................................................. 6 4.2 结构流程图 ............................................................................................... 7 4.3 梯形图设计与分析 ................................................................................... 8 4.4系统源程序 .............................................................................................. 11 5 程序调试及分析 ............................................................................................ 12 5.1程序运行过程分析说明 .......................................................................... 12 5.2调试结果 .................................................................................................. 12 总 结 .................................................................................................................. 13 致 谢 .................................................................................................................. 14 参考文献 ............................................................................................................ 15

1绪论

可编程控制器是以计算机为核心的通用自动控制装置，它的功能强、可靠性极强、编程简单、使用方便、体积小。现已广泛应用于工业控制的各个领域，它以微处理器为核心，用编写的程序进行逻辑控制、定时、记数和算术运算等，并通过数字量和模拟量的输入/输出来控制机械设备或生产过程。

PLC的学习比一般编程学习困难在于，要完成一个控制系统不仅需要掌握一定的编程技术，更为重要的是要知道如何针对实际应用的需要选择合适的PLC型号，然后进行资源配置，设计控制系统。

该设计为全自动洗衣机的PLC控制，主要介绍了全自动洗衣机的工作原理，控制系统的PLC的选型和资源的配置，控制系统程序设计与调试，控制系统PLC程序。 最后，在该设计过程中给予极大鼓励和帮助的老师、同学，在此表示衷心的感谢。由于在设计过程中存在许多不足，希望老师同学指正。

1.1课题研究背景

目前国内外市场上已有很多类型的知识竞赛抢答器，其大致采用模拟电路、数字电路、单片机或者PLC芯片、计算机控制系统等四类产品。对于采用模拟电路或者数字电路的产品，其技术相当成熟。但是随着功能的增多，电路也越复杂，并且成本偏高，故障率高，显示方式简单或者没有，无法准确判断抢按按钮的行为，也不便于参数调节及其功能的升级换代。对于计算机控制系统来说，其程序简单，反应灵敏，便于参数调节及其功能的升级换代，但鉴于其必须配合计算机实用，可操作性差，没有得到广泛的应用。而对于科技飞速发展的今天，PLC、单片机应用的不断深入，带动了传统控制检测技术的不断更新，并鉴于其本身具有的优点，以PLC、单片机为核心的部件成为主流。

传统的普通抢答器主要存在一下缺点：

⑴ 在一次抢答过程中，当出现超前违规抢答时，只能处理违规抢答信号，而对没有违规的有效信号不能进行处理，因而使该次抢答过程变为无效。

⑵ 当有多个违规抢答时，优先编码电路只能选择其中一个，或利用抢答电路电子元件的“竞争”选择其中一个。对于后者由于抢答电路制作完毕后电子元件被固定，各路抢答信号的“竞争”能力也被固定，因而本质上也有优先权。普通抢答器存在不公平性。

⑶ 当有多个违规抢答时，普通抢答器只能“抓住”其中一个违规者。因而出现了“漏

1

洞”。

现在大多抢答器都是以PLC、单片机为控制核心的智能抢答器，它对采样获得的各种抢答信号进行分析。但仅有抢答功能的抢答器已经不能满足当今社会的需要。该设计不但有抢答功能，而且还有一个计分系统，能分别对四个选手进行计分，并能够对分数进行加、减。带计分功能的智能抢答器将会取代一般的智能抢答器，更好的服务于社会。

1.2 课程设计研究内容

系统设计主要包括硬件和软件两大部分，依据控制系统的工作原理和技术性能，将硬件和软件分开设计。硬件设计部分包括电路原理图、合理选择元器件、绘制线路图，然后对硬件进行调试、测试，以达到设计要求。软件设计部分，首先在总体设计中完成系统总框图和各模块的功能设计，拟定详细的工作计划；然后进行具体设计，包括各模块的流程图，选择合适的编程语言和工具，进行代码设计等；最后是对软件进行调试、测试，达到所需功能要求。

在系统设计中设计方法的选用是系统设计能否成功的关键。硬件电路是采用结构化系统设计方法，该方法保证设计电路的标准化、模块化。硬件电路的设计最重要的选择可编程的PLC，并确定与之配套的外围芯片，使所设计的系统既经济又高性能。硬件电路设计还包括输入输出接口设计，画出详细电路图，标出芯片的型号、器件参数值，根据电路图在仿真机上进行调试，发现设计不当及时修改，最终达到设计目的。软件设计的方法与开发环境的选取有着直接的关系，本系统由于是采用三菱FX可控制编程。此编程工具更有可靠、可拓展、可维护性。

2

2 整体方案选择

2.1整体功能介绍

知识竞赛抢答器，顾名思义就是用于比赛时，跟对手比反应时间，思维运转快慢的新型电器。随着社会科技技术的不断发展，它的应用场合也随之增加；技术含量大大提升；更加方便可靠。目前，形式多样、功能完备的抢答器已广泛应用于电视台、商业机构、学校及企事业单位，它为各种竞赛增添了刺激性、娱乐性，在一定程度上丰富了人们的业余生活。用PLC进行知识竞赛抢答器设计，其控制方便，灵活，只要改变输入PLC的控制程序，便可改变竞赛抢答器的抢答方案。

2.2竞赛抢答器控制要求

⑴ 知识竞赛抢答器能使6个队同时参加抢答。

⑵ 设裁判队为裁判台，参赛对为参赛台。裁判台设有音响和裁判灯，并且设有裁判台开始按钮SB0和裁判台复位按钮SB7；参赛台设有参赛台抢答按钮以及参赛指示灯。1-6号参赛台分别对应按钮SB1-SB6及参赛指示灯L1-L6。

⑶ 知识竞赛抢答器能适合以下比赛规则：出题后，各队抢答必须在裁判说出“开始”并按下裁判台的开始按钮SB0后15S内抢答，并由数码管显示时间。如提前抢答，抢答器发出“违规”信号。15S时间到，如无队抢答，则抢答器给出时间已到信号，该题作废。在有队抢答的情况下，则抢答器发出“抢答”信号，数码管开始计时，并由数码管显示出抢到题的参考队号，抢到题的队必须在60S内答完题，如60S内未答完，则作超时处理。

⑷ 灯光与音响信号的意义如下:(见图2-1结构流程图) ① 音响叫（响1S）+某指示灯亮，由某参赛队正常抢答。 ② 音响叫（响1S）+某指示灯亮+总指示灯亮，某参赛队违规。 ③ 音响叫（响1S）+裁判指示灯亮，无人抢答或答题超时。

⑸ 在某个题结束后，裁判员按下台上的复位按钮SB7，抢答器恢复原来的状态，为下一轮抢答作好准备。

⑹ 各输出端口统一采用直流24V电源。

3

3 硬件电路设计

3.1控制特点分析

智能竞赛抢答器通过PLC进行按控制要求编程，其主要的输入就是通过裁判员和参赛选手的按钮，然后将信号传递给信息分析中心（PLC），PLC将根据信号作出相应的响应。竞赛抢答器有八个输入信号（即八个按钮），九个输出信号（即六个灯管信号、一个音响信号、二个指示灯数码管输出信号）。由上可知PLC共有： 八个输入点，九个输出点。系统控制结构框图如下图3-1所示

SB0 SB1 到 Sb6 SB7 PLC 显示器 参赛队号码 计数器的个位 计数器的十位 蜂鸣器

指示灯数码管 图3-1 系统控制结构框图

4

3.2 外部接线图

图3-2 PLC六路智能抢答器外部接线图

分析：SA代表“抢答开始”按钮对应输入寄存器X0，SB1-SB6代表6组参赛选手的常开按钮，分别对应X1-X6,输出寄存器Y0-Y6分别对应显示器a-g,Y11为启动指示灯，Y10为蜂鸣器，Y7为倒计时指示灯，各输出窗口统一采用直流24V电源。

5

4 软件设计

4.1 I/O地址分配

输入分配 开始抢答按钮 SA X0 SB1 X1 SB2 X2 SB3 X3

SB4 X4 SB5 X5

SB6 X6

复位按钮 X7 输出分配 数码管显示a Y0

数码管显示b Y1

数码管显示c Y2 数码管显示d Y3 数码管显示e Y4 数码管显示f Y5 数码管显示g Y6 倒计时显示灯 Y7 蜂鸣器

Y10 启动指示灯 七段译码管显示器如图所示

f a g e d 图4-1 七段译码管显示器

6

Y11

b c

其中显示器b、c亮显示数字1；a、b、d、e、g亮显示数字2；a、b、c、d、g亮显示数字3；b、c、f、g亮显示数字4；a、c、d、f、g亮显示数字5；a、c、d、e、f、g亮显示数字6。 设置辅助继电器

宣布开始 M8002 定时器 T0

4.2 结构流程图

初始状态 开始抢答 复位 违规抢答 状态：开始信号发出前抢答，音响叫（响1S）+某台灯亮+总台灯亮。 正常抢答 状态：开始信号发出15s内，音响叫（响1S）+某台灯亮。 无人应答 状态：开始信号发出15s内，音响叫（响1S）+裁判台灯亮。 图4-2 结构流程图

当裁判按下开始按钮时，四个参赛对处于抢答状态，假如是一号参赛队先抢到题目，PLC先判断抢答是否成功，若成功，则进行下一部看是否在规定的抢答时间内答题，若在规定时间内，则答题结束；若超时，则提示主持人；如果抢答没有成功，则判断是否抢答犯规，若法规，某法规台灯亮，总台灯亮出指令。

7

4.3 梯形图设计与分析

8

致 谢

大三上学期不知不觉中就要结束了，在这段难忘的生活中，有我许多美好的回忆。首先感谢感谢学校给我们提供这个能自我展示的平台.感谢我的指导教师朱群峰老师，你从一开始的论文方向的选定，到最后的整篇设计论文的完成，都非常耐心的对我进行指导。给我提供了大量数据资料和建议，告诉我应该注意的细节问题，细心的给我指出错误，修改论文。谢谢我们的任课老师罗庆跃，从一开课就是是你的悉心教导、孜孜不倦我们才能顺利的完成这次课程设计。在此，我还要感谢寝室的兄弟们在我完成课程设计的过程中给予我的帮助和鼓励，

谢谢！

14

参考文献

[1] 张凤珊 电气控制及可编程序控制器2版 [M] 北京: 中国轻工业出版社，2003 [2] 史国生 电气控制与可编程控制器技术 [M] 北京: 化学工业出版社，2003 [3] 郁汉琪 电气控制与可编程序控制器应用技术 [M] 南京: 东南大学出版社，2003 [4] 张万忠 可编程控制器应用技术 [M] 北京: 化学工业出版社，2001 [5] 三菱微型可编程控制器手册 [M] MITSUBISHI SOCIO-TECH，2003

[6] 吴晓君，杨向明 电气控制与可编程控制器应用 [M] 北京: 中国建材工业出版社，2004 [7] 李道霖 电气控制与PLC原理及应用 [M] 北京: 电子工业出版社，2004 [8] 王兆义 小型可编程控制器实用技术 [M] 北京: 机械工业出版社，2002

15

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/9nz6.html