西城八中2012小升初入学考试坑班资料之现代文阅读

西城八中2012小升初入学考试坑班资料之现代文阅读

(一）阅读《上帝只给他一只老鼠》，完成习题

①这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。

②为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。起初也到一家报社应聘，想替他们工作。编辑部周围有较好的艺术氛围，这也正是他所需卑的，但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。这使他感到万分失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。

③后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。可是报酬极低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。他每天就在这充满汽油味的车库辛勤地工作到深夜。没有比现在更艰苦的了，他想。

④尤其令人厌烦的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。不过，好歹有一只老鼠与他为伴，他感到自己并不孤单。也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。

⑤那只小老鼠一次次出现，不只是在夜里。他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。就这样，一名贫困的画家接纳了一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。小老鼠在地板上做着各种运动，表演精彩的杂技。而他作为唯一的观众，则奖给它一点点面包屑。渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远，见他没有伤害它的意思，便一点点靠近。最后，老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。

⑥信赖，往往创造出美好的境界。

⑦不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸得很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失业。

⑧多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值，他在思索着自己的出路。终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿，他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，立刻画了一只老鼠的轮廓。

⑨有史以来，最伟大的动物卡通形象--米老鼠就这样平凡地诞生了。灵感只青睐那些勤于思考的头脑。

⑩这位年轻的画家就是后来的荚国最负盛名的人物之一--才华横溢的沃特·迪斯尼先生。他创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到，在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让沃特·迪斯尼名噪全球。

11堪萨斯城那间充满汽油味的车库，沃特·迪斯尼先生后来说，至少要值一百万美元。其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。

1、根据迪斯尼成功前的有关情节填写下表。(8分)

2、迪斯尼对小老鼠的感情经历过哪些变化?请从④⑤段中找出词语填写。(6分) 厌烦 — （ ） －（ ）—( ) － 亲近

3、迪斯尼取得成功的最主要的原因是( )(2分)

A、曾与一只老鼠朝夕相处B、屡遭挫折，饱尝痛苦

C、勤于思考的头脑产生灵感D、困顿之中找到捷径

4、作者为什么要详写迪斯尼与小老鼠相处的情节?请简要分析。(4分)

答：

5、揣摩文中划线句"信赖，往往创造出美好的境界"，简答。(4分)

①这句话在文中结构上的作用是：

②"信赖"使迪斯尼创造出怎样的"美好的境界"?

答：

(二) 平分生命

1 一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

2然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血，但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费用，但不输血妹妹就会死去。 3 作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，十岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

4抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

5 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩十岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

6医生的手心渗出了汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

7 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

8 医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到一百岁。小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活五十年！”

9所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1、请概括回答男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？

原文地址：【阅读题5】平分生命作者：云满衣

平分生命

一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血，但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费用，但不输血妹妹就会死去。 作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，十岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩十岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到一百岁。小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活五十年！”

所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1、请概括回答男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？

2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？

3、男孩具有怎样的品质？ 4第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。[不超过100字。]

（三） 月球有水啥模样

1 1994年，美国科学家发射的月球探测器“克莱门坦号”不负众望，在月球南极地区发现了水分子的光谱线。这一振奋人心的重大发现，不仅修正了月球上无水的传统观点，而且又(①)了人类再上月球、开发月球资源的希望与热情。

2 假如月球上有水，(②)着未来的地球移民可以直接利用这些水为生活、工作服务，也可以用这些水制造氧气供人类呼吸之需，还可以从水中制取氢气作燃料。一句话，月球上的水将为地球移民敞开安居乐业的大门。

3 假如月球上有水，那水与地球上江河湖海中的水性质不会一样。在形态上，月球上的水是货真价实的固态物质；在硬度上它坚如磐石。科学家早巳测量出，月球南极地区的温度在一200℃左右(人们在地球上很难创造出这样低的温度)，这种极低的温度能使水的形态、硬度等物理性质发生巨大的变化。有意思的是，在这样低的温度下，不仅仅是水，其他物质的变化也不例外。例如地球周围的空气，在一200℃时，会变成浅蓝色的液体，地球大气的主要成分氧气、氮气都液化了，只有氦气等少数气体仍保持着气体状态。在这样的低温下，鸡蛋不再一跌即碎，而是像乒乓球一样，落地后又高高弹起；从液态空气中捞起的皮球，一拍便成为许多碎片；猪肉由白色变成黄色，在夜色中还能发出亮光；面粉制品更奇怪，在那样低的温度下如同萤火虫一样闪烁着光；那时的汽油，也被冻结得像金属一样坚硬……

4 假如月球上有水，将来人们若是真的登上月球，准备开发月球资源、取用月球上的水时，可能还真需要费一番周折!尽管从宇宙空间这个大范围、大尺度看，月球和地球不过是近在咫尺的邻居，但由于有了温度这个看不见妁魔术师，这两个近邻上的水，差别竟是如此之大。可以说，开采这些水的难度，绝不在地球上开采金属矿藏之下。不动用现代化开采设备，即使你来到了月球水的身边，仍然只能望水兴叹！

1．给下列加点字注音。

①磐石( ) ②闪烁( ) ③咫尺( )

2．如果要从“撩拨”、“激发”、“点燃”、“唤起”四个词中选一个填入括号①内，最生动的是

_______ 。如果要从“说明”、“意味”、“预示”、“象征”四个词中选一个填人②内，最准确的是 _______________。

3．缩写第二段，用一个句子完整地表达其意思。

4．假如月球上有水，月球上的水和地球上的水会一样吗?它会是什么样的?

5．将第三段文字划分为两个层次，说说应该在什么地方划开。

6．第四段中说“温度”是“看不见的魔术师”，文中有与此照应的内容吗?请举一个例子。

(四)你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”

②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸…… (《读品》2008.1)

1、 请用一句话概括这一感人故事的内容。

2、 (2分) 2、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个（ ） 的妈

妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个（ ） 的女儿。(2分)

3、 第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)

4、文中第④段能否删去，为什么？(3分)

5、你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸 ”这句话的？(3分) (五)系在风筝线上的……

①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不知不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竞丝丝缕缕牵出了我的童年。

②在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

③人们都说，男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却能从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。 ④我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋凑在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

⑤好了，抬起你因做风筝而低得酸了的头，开始放吧！嗬！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小、造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气棒着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。

⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧，月色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因

野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。

⑦风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴是决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜。

⑧韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。常想捡回那逝去的童年。

⑨啊，我的鹅黄色的童年！

1.第①段描写仲春的景色，有什么作用？

2.根据第④段内容填空。

做风筝的过程：找来竹篾→（ ）→糊纸涂色→（ ）

3.第⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景，为什么还要写第⑦段？

4.为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？

小海马为什么是父亲生的

①温暖的海底，尤其是浅海区域，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物，有嬉游其间形形色色的动物。生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培着的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”，真是十分恰当。

②生活在“水晶宫”里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有10—20厘米的奇特鱼类，其头形似马头，故称它为“海马”。海马尾部很长，由多节组成，并能灵活曲伸，用尾弹跳。它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳，动作优美活泼。

③海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁向体中央线方向发生皱褶，慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里（雌海马无育儿袋），卵总数在百粒上下，就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间，育儿袋里会产生浓密的血管网层，和胚胎血管网取得密切联系，以供应胚胎发育期需要的营养，等到幼海马发育完成，雄海马就开始“分娩”了。

④海马的繁殖方法为什么这样特别呢？

⑤因为浅海情况十分复杂而凶险。尤其是到了春夏两季，各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区，这时就分外热闹。同时，弱肉强食的“种间斗争”，也就特别火热起来了。成年动物会大批遭到伤亡，幼小动物更难逃脱，尤其是刚产下的大批动物卵子，简直成为动物互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％。因此，动物的保种斗争，也就一代比一代加强了。

⑥海马是浅海的老住户，保卵适应当然比其他动物更要巧妙些。不仅雌海马将卵子产在雄海马的育儿袋里，而且它们由卵生演进到类似胎生的地步，这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马。

1．文章第①段描绘了一个色彩缤纷的海底世界，在文中有什么作用？（2分）

2．海马是“水晶宫”里的奇怪角色，它“奇”在哪里？（4分）

3．第⑤段举“鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％”的例子，与介绍海马有什么关系？（3分）

4．雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里的主要原因是什么？（3分）

5.本文主要采用了__________ 、_____________ 等说明方法。

天职

海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。

海尔曼这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。

一天夜里他的诊所被一个小偷撬开了，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，小偷慌忙中撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了小腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说："打电话让警察把他带走吧！"

"不，在我诊所的病人不能这样出去。"海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。

助手说："他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？"

"救死扶伤是医生的天职。"

小偷自然感激得五体投地，惟在交警察前，他恳求把他放了。他说："海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子。我愿再次得到你的拯救，不到那阴森的牢里去领面包 "海尔曼博士两手一摊说："先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。"

又一天，一个女人护送一位车祸中受重伤的人来诊所。海尔曼一愣：啊，是她？她早已徐娘半老，怎么仍这般漂亮？这是他被人夺去的爱妻。至今她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。

女人泪流满面地说："海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗 为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。"

受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了。当时就差点同他进行古老的决斗。

⑴"亲爱的海尔曼，我和他都对不起你，可是我们遇了难 但愿您的手术刀不带着往日的仇恨。"

⑵海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在在这种场合重逢，使他不由地心潮起伏，思绪万千，他始终一言未发。

⑶列夫斯基一直处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来，见拿着手术刀的是海尔曼，不由大吃一惊，连忙挣扎着要起来。

⑷"老实躺好，这是上帝的安排。你是我永远难以宽恕的情敌，你又是我必须抢救的患者。"

⑸一个修补颅骨的手术，让海尔曼站了十多个小时，最后晕倒在手术台旁。

⑹列夫斯基伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前惭愧地说："如果您不嫌弃，我们愿意为服侍您而献出余生。"

⑺海尔曼说："医生在手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人恩怨。"

⑻这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！

⑼海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教学才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是用那把手术刀结束了这个法西斯刽子手的生命

⑽在受审时，德国人说："你玷污了你的手术刀。"

(21）"没有，它用得其所。"

（22）"你忘记了医生的天职。"

（23）"没有，此时此刻，反法西斯就是最高的天职！"他一字一顿，字字千钧，全市人都听到了。

（24）海尔曼牺牲了。可城里到处都张贴着"天职"两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语

1）海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对“天职”是怎样理解的？面对法西斯分子，他对“天职”又是怎样理解的？

作为医生面对患者，（ ）职责。

作为战士面对法西斯分子，（ ）职责。

2）小说的前面两个故事情节，表现了主人公海尔曼医生仁慈，宽容的性格特征，第三个故事情节表现了他怎么的性格特征？

3）海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？

4）当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动？

文言文阅读

床头捉刀人

魏武将见匈奴使①，自以形陋，不足雄远国②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床头④。既毕⑤，令间谍问曰：“魏王何如⑥?”匈奴使答曰：“魏王雅望非常⑦，然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

注释 ：①魏武将见匈奴使：曹操将要接见匈奴的使臣。魏武，即魏武帝曹操。匈奴，古代北方一少数民族。②雄远国：威震远国。③使崔季珪代：(他)让崔季珪代替他(接见匈奴使臣)。崔季珪，名琰(yan)，字季珪，据说长得很有威仪。④帝自捉刀立床头：魏武帝自己握着刀在床边侍立。捉刀，握刀。床，古时一种坐具，不是卧具。⑤既毕：指接见完毕。⑥魏王何如：(你看)魏王这人怎样?⑦雅望非常：高雅的风采很不一般。

1、下列加点词的解释有误的一项是（ ）

A.自以形陋，（认为） B不足雄远国( 表示威严 )

C．魏王雅望非常( 好的名望 ) D魏王雅望非常（不寻常）

2.文中的魏武是谁？从文中这件事可以看出他具有怎样的思想品质？

3.，用现代汉语把这个故事翻译一遍。

1. 解释下列句子的加点的词：

尝射于家圃( ) 唯手熟（shú）尔( )

2. 有一个成语出自这个故事，请你写出来（3分）

3有卖油翁释担而立中“释”意为( ) “释”的这个意义还保留在一些成语中，如( )。

4.对 陈康肃发矢（shǐ）“十中八九”的高超射击，卖油翁“但微颔（hàn）之”，这是因为( );看到卖油翁“但微颔（hàn）之”，康肃感到“忿然”，可见康肃具有（ ）的心理。

5.除了上面第2题说的道理，本文还给你怎样的启示？

地震 蒲松龄

康熙七年六月十七日戌刻①，地大震。余适客稷下②，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色，久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸭呜犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。 织梦内容管理系统 (节选自《聊斋志异》)

[注释]①戌刻：下午七时至九时。②稷下：地名，在今山东省淄博市东北。 ①. .选出朗读节奏正确的一项（ ）

A、鸡鸣犬吠/满城/中

B、俄而/几案/摆簸

C、人眩晕不能/立

D、栖霞山/裂；沂水陷/穴

②.将文中的比喻句摘抄在下面的横线上

③.选出下列加点字解释全部正确的一项（ ）

A、众骇异，不解其故（原因）

未布瓦，上轻，故如此（因为）

B、方与表兄李笃之对烛饮（正在）

庆州界生子方虫，方为秋田之害（才）

C、自东南，向西北去（从）

六幕相持，自不能动（自然，当然）

D、方知地震，各疾趋出（疾病）

虽乘奔御风，不以疾也（快）

④翻译下面的句子

人眩晕不能立，坐地上，随地转侧

⑤本文按什么顺序来写的？请找出这些标志性的词语。

⑥找出文中体现人们情绪变化的词语

⑦文多角度描绘出地震时的情景。试分析文章是怎样表现自然界的变化的？又是这样表现人们的反应的？

《蔡勉旃坚还亡友财》徐柯

蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无立券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。

1、给下列加点的字注音

（1）亡何，其友亡。( ) （2）且父未尝语我也。( )

2、下面加粗的词解释有错误的一项是（ ）

A 安有寄千金而无劵者？B 自钱孔入，而钱不湿

C而翁知我，故不语郎君D思而不学则殆

3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）重诺责，敦风义。 译文：

（2）卒辇而至之。 译文：

4, “券在心，不在纸是上面意思？

第三部分：综合性学习

1. 从未离开父母的六年级学生小芳，即将参加学校组合的赴外地的社

会实践活动，妈妈为她准备了一大包零食，并打算亲自送她去。小芳既不想让妈妈送，又不愿带零食。请你为小芳设计一段话拒绝妈妈，让妈妈愉快接受女儿的意见。

2、阅读下列材料，回答问题。

材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。

材料二：藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

材料三：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战------如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。

1、 读了以上材料，你读出的主要信息是：

2、请你为保护动物的活动设计一条公益广告：

3、结合当前实际，请你提几条保护野生动物的行之有效的建议：

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