中学青年教师成长记录手册

XX学校青年教师

成长记录手册

多一份用心， 多一份坚持，

多一份专业，

顶尖高手就是您。

学科 姓名 导师 20 年 月 日

1

XX学校教师师徒协议书

XX学校将对青年教师进行系统培养，使之尽快成长，成为学科骨干。为使这

项活动收到实效，师徒双方自愿签订如下协议：

一、导师将从思想、师德、教学、教研、科研等方面对中青年教师进行全面指导，

徒弟应虚心向导师学习，尊重导师。 二、导师保证做到：

1．制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定为期3年的成长提高计划。

2．言传身教，指导徒弟树立忠诚人民教育事业的崇高思想、认真刻苦的敬业精神、严谨的治学态度。

3．指导徒弟制订学期教学计划和班主任计划；每周指导徒弟备课（包括班会课）至少1次；每月检查徒弟批改1次教案，提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力。

4．每两周至少听徒弟1次课，并进行评析、指导，提高其课堂教学能力；每学期至少听徒弟3次班会课，提高班会课质量。

5．第二学期开始，帮助徒弟选定1项教改实验课题，在实施过程中给予指导。 6．帮助徒弟每学期开设1—2节研究课，每学年参加1次课堂教学评比。 7．每学期帮助徒弟选定1本教育教学理论著作或3篇教育教学研究论文，指导徒弟阅读并写出阅读体会。 8．每学期指导徒弟写1篇质量较高的教育教学论文，提高徒弟的教学研究水平和论文写作能力；指导徒弟命一份高质量的测试题。 9．每学期和徒弟共同写1篇师带徒活动小结(取得的成绩、存在的问题和努力方向)。 三、徒弟在导师的指导下，保证做到：

1．根据（XX学校青年教师培养质量管理与评价细则），制定为期3年的成长提高计划。每学期在导师的指导下，制订教学计划和班主任工作计划。

2．主动和导师开展谈心活动，学习导师忠诚人民教育事业的崇高思想、认真刻苦的敬业精神和严谨的治学态度，不断提高职业道德水准和教育教学能力。 3．每月向导师提供1份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。 4．每周至少听导师1次课，每月请导师听自己1—2节课（含班会课），在导师指导下提高课堂教学能力。

5．从第二学期开始，选定1项教改实验课题，在导师的指导下开展教改实验。 6．每学期请导师听自己1—2节研究课（包括主题班会课），每学年参加1次课堂教学评比。

7．根据自身实际和教学需要，制订读书计划，其中每学期至少读1本教育教学理论著作或3篇教育教学研究论文，并写出阅读体会。 8．每学年写1篇质量较高的教育教学论文，在导师指导下提高教学研究水平和论文写作能力；命一份高质量的测试题。 9．每学期和导师共同写1篇师徒活动小结。(取得的成绩、存在的问题和努力方向)。 四、师徒共同责任确：确保徒弟所担任班级的教育教学质量达到学校教学目标要求。 五、本协议从师徒双方签字之日起执行。

导师（签名） 徒弟（签名）：

年 月 日

2

20 —20 学年成长记录

姓名 性别 教 学 任教班级 班主任 教 学 导师姓名 班主任 青 年 教 师 心 声 学位 参加工作时间 导 师 寄 语

3

听 课 （执教老师签名） 第一学期 研 究 课 学 科 教 学 班会课 命 题 论 文 获奖记录 （论文发表） 阅读书目 备 注 年 月 日

第一学期师徒活动小结

4

徒弟心得 年 月 日 导师点评 年 月 日 5

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