10—11第二学期六年级语文测试题（一）

2010——2011学年度第二学期 六年级语文测试卷 题号 得分 核卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 （全卷共8页，10大题，满分120分，答卷时间100分钟） 一、读拼音，写汉字。（8分） qún ɡuāi yǎ mó yàn wěi shū jí

围（ ） （ ）巧 优（ ） （ ）鬼 考（ ） 枯（ ）（ ） bó bó shēnɡ jī wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn

（ ） （ ） 二、给加点的字选择正确的读音打上“√”。（2分） 恐怖（kǒng hǒng）尽管（jǐn jìn ）徘徊（huì huái）喝彩（hē ha） ．．．．三、词语。（20分） 1、组词。（4分）

碗（ ） 惨（ ） 幕（ ） 缴（ ） 婉（ ） 掺（ ） 墓（ ） 激（ ） 2、近义词和反义词。（4分）

近义词：依赖（ ） 坚定（ ） 严厉（ ） 希望（ ） 反义词：清晰（ ） 间断（ ） 简陋（ ） 粗糙（ ） 3、照样子写词语。（3分） （1）写出AABB式的词语。

隐隐约约 （2）写出AABC式的词语。

絮絮低语 4、选词填空。（3+4共7分） 严峻 严厉 严肃

（1）他今天又迟到了，被值班老师（ ）地批评了一顿。

（2）父亲保持着他惯有的（ ）态度，没有向他们讲任何道理。 （3）他对我们说这件事时一脸（ ），所以我们都相信这是真的。 失望 渴望 指望 期望 绝望 愿望 希望 盼望（每个词只能用一次） （1）他（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ） （2）他（ ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，（ ）爷爷能接他回去，这是他美好的（ ）。 （3）信寄出去后，他整天（ ）。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ），半年后，乡下捎来口信说：爷爷去世了。小凡卡彻底（ ）了。

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5、在括号里填上恰当的关联词语。（2分）

（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指正。

四、根据课文内容填空。（4分）

1、人总是要死的，但死的（ ）有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民（ ）而死，就比（ ）还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比（ ）还轻。《为人民服务》

2、过去的日子（ ），被微风吹散了，如（ ），被初阳（ ）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着（ ）的痕迹呢？《匆匆》 五、联系学过的课文内容，写出下列句子中加点的字的意思。（9分） 1、弈秋，通国之善弈者也。通国： 之： 善： ．．．．．．．． 2、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；使： ．．．．诲： 其： ．．

3、我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。 ．．空虚： ．．4、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ．．

固： 或： ．．六、选择与判断。（把正确答案的序号填在括号里）（4分）

1、“白”字的解释有：A、颜色 B、清楚C、空D、轻视或不满E、没效果 A、草原上大雾弥漫，看上去白茫茫的。（ ） ．B、小红白了我一眼。（ ） ．

C、那就白白送了自己的性命。（ ） ．．D、今天考试，他交了一张白卷。（ ） ．E、他自己做的事自己明白。（ ） ．

2、在不确定中生活的人，就比较经得起生活的考验。这句话中的“不确定”的意思是（ ）

A、生活动荡 B、不能确定 C、坎坷、曲折

3、那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。这句话运用了（ ）修辞手法。

A、拟人 B、比喻 C、夸张

4、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”这句话的意思是（ ）

A、父亲因为太忙，无时间认真回答，所以才这样说。

B、因为这是党的机密，父亲才不愿意告诉还是小孩子的“我”。

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C、因为“我”年纪还小，父亲知道很难对“我”说清楚。 七、句子。（10分） 1、改写句子。（4分）

（1）小华送给我一艘精美的小帆船。（改为“把“字句）

（2）不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。（改为陈述句句）

（3）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”（改为第三人称转述的句子）

（4）小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的。（改为比喻句）

2、用学过的修改符号修改下面的病句。（ 6 分）

星期天那天，爸爸妈妈带我去湖边游玩。湖边五颜六色的鲜花正在怒放，让我们赞叹不绝。可惜的是湖水污染厉害，湖面上飘浮着许多脏物。看到这些，我们很沉重。随地扔垃圾的人，是一种不文明的习惯。我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了”。

八、口语交际（2分）

你在课外一定阅读了很多的书籍，请你向同学推荐一本好书。并写一段推荐词。

我向大家推荐的书是《 》

推荐词：

九、阅读。（21分）

（一）阅读课文《桃花心木》片断，回答下面问题。（7分）

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗

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会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 1、“如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。”这里的“不确定”的意思是 。（0.5分） 2、联系上下文，用“语重心长”造一个句子。 （2分） 3、带有“ ”的这番话有3层意思：（1） （2） （3） (1.5分) 4、“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。”这句话中，种树人把种 和种 比较，前者的特点是 ；后者的特点是 。（2分）

5、“不只是树，??努力生存。”这段话是作者借树木的生长来比喻人的成长，它告诉我们 。（1分） （二）阅读课文《十六年前的回忆》片断，回答下面问题。（9分）

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 ．．后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北．．京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

1、“蹲”（dūn）的音序是 ，部首是 （1分）

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2、联系上下文，写出文中带点词语的意思，并用“ 轻易”造一个句子。（4分） 轻易： 含糊： 造句：轻易

3、你从文中标有“ ”的句子中体会到什么？你能用一个怎样的词语来形容。 （1分） 4、文中“局势越来越严重”主要表现在三方面。（1.5分）

（1） （2） （3） 5、“父亲坚决地对母亲说∶??母亲只好不再说什么了。”这段话说到父亲不肯轻易离开北京的原因是： 这段话运 用了 描写，表现了父亲 的精神。（1.5分） （三）阅读下面短文，回答下面的问题。（5分）

共同的秘密

矿工下井刨煤时，一镐刨在哑炮上，矿工当场被炸死，因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤金，就不再过问矿工妻子和儿子以后的生活了。

悲痛的妻子在丧夫之痛后是来自生活上的压力，她无一技之长，只好收拾行装回到那个（闭塞 堵塞）的小山村去。这时，矿队长找到她，告诉她说矿工们都不爱吃食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计，矿工妻子想了想，便点头答应了。

于是，一辆平板车往矿上一支，馄饨摊就开张了。8毛钱一碗馄饨，热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人。随着时间的（推移 移动），吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时从未少过12人，而且风霜雨雪从不间断。

时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等种种方法探求究竟，结果均一无所获。甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却又发现丈夫仍然去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解。

直至有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”

从此以后每天的早晨，在众多吃馄饨的人群中，又多了一位女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间唯一不变的是不多不少的12个人。

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