2015-2016江苏东海六校联动八年级上学期第二次阶段性检测生物试

2015-2016江苏东海六校联动八年级上学期第二次阶段性检测生物试

卷（带解析）

一、选择题

1.大自然是我们绝好的课堂．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量 A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和运输作用 【答案】C 【解析】

试题分析：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清 新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用。因此漫步在白塔公园的树丛中时，会感觉到空气特别的清新和湿润。

考点: 光合作用原理在生产上的应用；植物的呼吸与人类生产生活的关系。 2.原尿与血浆的最大区别在于（ ） A．原尿中含代谢终产物 B．原尿中不含有大分子蛋白质 C．原尿中含有血细胞 D．原尿中含有葡萄糖 【答案】B 【解析】

试题分析：原尿是血浆经肾小球的滤过作用后形成的，由于肾小球和肾小囊的内壁不能将血浆中的大分子蛋白质滤过到肾小囊腔中，因此血浆中有而原尿中没有大分子蛋白质。 考点: 尿的形成过程。

3.如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，错误的是()

A．①是保卫细胞，它们成对存在

B．②是气孔，它正处于张开状态 C．②若关闭，蒸腾作用就会减弱 D．②通常是夜间张开，白天闭 【答案】D 【解析】

试题分析：图中①是保卫细胞，②是气孔，③是叶绿体。

图中①是保卫细胞，总是两两相对而生，围成的空腔是气孔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就 关闭。图中的②气孔处于张开状态；当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气孔 若关闭，蒸腾作用就会减弱。气孔②的开关和闭合受保卫细胞的控制，与白天夜晚无关。 考点: 气孔的功能结构及开闭原理。

4.下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（ ）

【答案】B 【解析】

试题分析：骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，A错误；肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确；两块肌肉没有跨越关节，C错误；骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，D错误。 考点: 骨骼肌在运动中的协作关系。

5.在肾脏的结构中，具有重吸收作用的是（ ） A．肾小体 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾小球 【答案】C 【解析】

试题分析：在尿的形成过程中，血液经过肾小球和肾小囊的内壁的滤过作用形成原尿，原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖，剩下的形成尿液。 考点: 尿的形成过程。

6.在人体的心脏结构中，肌肉最厚的是（ ） A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室 【答案】C 【解析】

试题分析：心脏的四个腔是：左心房、左心室、右心房、右心室。由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体 循环的开始，左心室收缩把血液压入主动脉进行的是路程最长的体循环，左心室壁较厚收缩有力才能产生较大的压力完成体循环。 考点:心脏的结构 。

7.在矿难事故处理中，从井下被救起的矿工在被抬出来之前必须要戴眼罩．以下说法错误的是（ ） A．让矿工休息

B．防止突然大量的光线进入眼睛，对眼睛造成损伤 C．保护眼睛

D．缓解瞬间强光的刺激 【答案】A 【解析】

试题分析：地震中获救的人员，长时间的被压在光线很弱、甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到大量强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜，因此从井下被救起的遇难人员在被抬出来之前都必须要戴上眼罩。 考点: 急救的方法 。

8.小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着右图做了以下实验：常温下，将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置，③水中．关于这一实验，下列说法正确的是（ ）

A．种子①容易萌发

B．①、②两粒种子之间的对照条件是水分 C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分 D．这个实验中无对照组，所以无法得出结论 【答案】B 【解析】

试题分析：种子①缺水不容易萌发，A错误；2号种子在水面可以接触空气，它可以得到适量的水分、充足的空气、适宜的温度，具备了种子萌发的外界条件，因而萌发力最强，种子①缺水不容易萌发。①、②粒种子之间的对照条件是水分，B正确；因为地③粒种子淹没在水中，种子得不到充足的空气，②、③之间的对照条件是充足的空气而不是水分，C错误；

这个实验有2组对照试验分别是：①、②两粒种子之间的对照条件是水分，②、③两粒种子之间的对照条件是空气。②为对照，①③为实验组，D错误。 考点: 种子萌发时的条件。

9.人的手被热水烫了一下，手缩了一下，并且在缩手的同时感到又烫又痛，以下说法不正确的是（ ） A．这是反射活动

B．受到人体神经系统的调节 C．反射活动只受到脑的调节 D．完成反射的神经结构是反反射弧 【答案】C 【解析】

试题分析：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神 经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反 应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。缩手的同时感到又烫又痛，神经冲动的传导：手上感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内神经中枢，神经 中枢发出的神经冲动沿着传出神经传到效应器（上肢肌肉）完成缩手反射，同时脊髓的神经中枢也把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉。因此，该反射活动受到脑和脊髓的调节。可见C错误。 考点: 反射和反射弧的概念。

10.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的（ ） A．觅食行为、觅食行为 B．繁殖行为、防御行为 C．觅食行为、繁殖行为 D．争斗行为、繁殖行为 【答案】C 【解析】

试题分析：穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为。 考点: 动物行为概念、目的。

11.下列动物的行为中不属于先天性行为的是（ ） A．公鸡打鸣

B．海参遇敌会将内脏中的一部分喷出

C．壁虎遇敌会断尾 D．海狮表演 【答案】D 【解析】

试题分析：公鸡打鸣、海参遇敌会将内脏中的一部分喷出、壁虎遇敌会断尾等都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为；海狮表演是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，属于学习行为。 考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。 12.在鸟卵的结构中，将来能够发育成雏鸟的是（ ） A．卵黄 B．胚盘 C．卵白 D．气室 【答案】 【解析】

试题分析：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。 考点: 鸟卵的结构和功能。

13.在坐车时，总会有一部分的人容易晕车．以下结构中与人体晕车有关系的是（ ） A．耳蜗 B．前庭和半规管 C．鼓膜 D．听神经 【答案】B 【解析】

试题分析：半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。 考点: 耳的结构和功能。

14.与人类的“谈虎色变”有直接关系的，并且是人类所特有的神经中枢是（ ） A．视觉中枢 B．听觉中枢 C．语言中枢 D．运动中枢 【答案】C 【解析】

试题分析：人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如“谈虎色变”，是通过语言中枢参与的，在知道老虎很厉害的基础上形成的人类特有的条件反射。 考点: 人类神经活动的特征。

15.在人体的运动中起动力作用的是（ ）

A．关节 B．骨 C．骨骼 D．骨骼肌 【答案】A 【解析】

试题分析：运动的产生是骨骼肌收缩牵引所附着的骨绕关节活动而形成的，在运动中，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起着动力的作用。 考点: 骨骼肌与人体主要的骨骼肌群。

16.走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和失败后才能学会直接爬向潮湿的暗室；而走迷宫的老鼠学习则很快，这些现象说明（ ） A．蚯蚓走迷宫是先天性行为 B．老鼠走迷宫是本能

C．不同动物的学习能力是有差别的 D．蚯蚓、老鼠走迷宫均是学习行为 【答案】C 【解析】

试题分析：资料中蚯蚓经过多次碰撞之后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；而老鼠只要一次就学会走迷宫了，可以知道蚯蚓是无脊椎动物比较低等，而老鼠为哺乳动物为高等动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。 考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。

17.“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看分别属于 A．先天性行为、先天性行为 B．学习行为、学习行为 C．先天性行为、学习行为、 D．学习行为、先天性行为 【答案】C 【解析】

试题分析：“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为；“小鼠学走迷宫获取食物”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为。 考点: 先天性行为和学习行为的特点。

18.下图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是

A．血液、肾小球 B．原尿、肾小囊 C．原尿、肾小管 D．尿液、肾小管 【答案】C 【解析】

试题分析：根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中A是肾小球、B肾小囊、C是肾小管。血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质 外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，因此B内的液体是原尿。因此A肾小球内血液中的葡萄糖含 量和B肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同．原尿流经C肾小管时，全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液里；因此从C肾小管的末端流出的尿液中葡萄糖含量为0。 考点: 尿液的形成过程。

19.在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血液流动的方向），表示毛细血管的是

【答案】C 【解析】

试题分析：毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过红细胞单行通过的是毛细血管。可见C符合题意。 考点: 血管的结构、功能和保健。

20.花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是 A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用

C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用 D．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用 【答案】D 【解析】

试题分析：呼吸作用是生物的共同生命特征，植物不论白天还是晚上都能进行呼吸作用，A错误；光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，晚上不能进行光合作用，B错误；呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有

的活细胞每时每刻都能进行，而光合作用必须有光的条件才能进行，C错误；植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，D正确。 考点: 呼吸作用与光合作用的区别和联系。

21.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( ) 罐头瓶 ① ② 实验材料 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 干燥的大豆种子 处理 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 环境 室温 室温 A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光 【答案】C 【解析】

试题分析：通过对表中的内容分析可知，①与②存在唯一的变量--水分，其它因素都相同，他研究的问题是水分对种子萌发的影响。根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究水分对种子萌发的影响 。

考点: 探究种子萌发的外界条件。

22.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ） A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 【答案】B 【解析】

试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，是产卵属于繁殖行为；螳螂捕蝉，黄雀在 后，是为了获取食物，属于捕食行为；稻花香里说丰年，听取蛙声一片，是青蛙的求偶行为属于繁殖行为；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，是筑巢行为，属于繁殖行为。 考点: 动物的繁殖行为。 二、填空题

1.如图是人体血液循环模式图，请据图回答：

（1）在心脏的四腔中，[ ] 的壁最厚．与之相连的血管是____ （2）经过肺循环后，血液成分的主要变化是 ． （3）若患者在静脉输药液，药物最先到达心脏的[ ] ． （4）某人从②灌水，水从[ ] 出来．

【答案】

（1）10；左心室；主动脉； （2）由静脉血变成了动脉血； （3）③；右心房； （4）⑥；主动脉 【解析】 试题分析：

（1）与心脏各腔的输血功能相 适应。心室壁比心房壁厚，心室收缩能把血液输送到全身的毛细血管，心房只需要把血液送与心室。心室输送的血液距离比心房输送的血液距离长；左心室壁比右心室壁厚，左心室收缩把血液输送到全身的毛细血管，而右心室的收缩把血液输送到肺，左心室输送的血液的距离比右心室长。左心房与左心室相通，右心房与右心室 相通，左右两侧的腔不相通：心房与心室之间，心室与动脉之间都有瓣膜，能防止血液倒流。因此心脏的四腔中壁最厚的是左心室。左心室与主动脉相连。

（2）血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血。

（3）患者在静脉输药液则药物最先进入毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→患处，故最先到达心脏的③右心房。

（4）从②肺静脉向心脏内灌水，水流动的途径是：肺静脉→左心房→左心室→⑥主动脉，即水从⑥主动脉里流出。 考点: 心脏结构及血液循环的途径。 2.如图为鸟卵的解剖结构，据图回答：

（1）卵黄上的白色小点[1]叫做 ，其中含有 ，将来形成胚胎进而发育成雏鸟． （2）能够为胚胎发育提供养料的是[ ] 和[ ] ．

（3）为胚胎发育提供氧气的是[ ] ． 【答案】

（1）胚盘；细胞核； （2）4卵白；2卵黄； （3）5气室 【解析】 试题分析：

（1）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。 （2）4卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；2卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为主要胚胎发育提供营养 （3）5气室可以为胚胎发育提供氧气。 考点: 鸟卵的结构。

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