职业生涯规划书

一、自我认知

我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。我通过人才评测分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

1.职业兴趣：社会型希望日后可以从事财务方面的工作或者是土建类工作（与专业对口）。

2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化，有条理，循规蹈矩，脚踏实地 。有相关的专业知识。

3.个人特质：我办事认真细心、做事有条理、有始有终而且遵章守法；待人热忱、友好、喜欢与人共事、愿意服务他人、关注别人的感受。

4.职业价值观;基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想，并考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。

5.胜任能力：

能力优势：我通情达理，常常赞扬别人的优点，处处帮助和协助他人，总能找到与别人既有效又友好的合作方式。善于记住并利用各种事实来处理细节问题，看问题的角度总是基于现实。我的组织能力很强，组织活动灵活高效，果断坚决，稳重可靠，忠于自己所在的集体，用行动来维护集体的价值观念和原则，绝不会抛弃应有的操守。

能力劣势：通常不易变通，同时过分依赖自己的经验倾向于只关注具体细节和眼前需要，而对事物的整体情况和长远利益重视不够，需要考虑决策制定的逻辑性以及对全局的影响，注意分析事件之间的关联，更加关注整体。 自我分析小结：

我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

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二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,父母支持我完成大学教程，完成自己的理想。 2.学校环境分析：

我就读于、、、、、，生活环境较好，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，所在森林工程系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率高；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析：

我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析：

我所学的是土建工程类的专业，包含了工程经济学等经济类的知识。本专业就业领域相关联的行业获得了飞速发展。未来随着土建技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，土建类专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的土建类专业就业形势较为理想，但是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满意的工作。由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习土建类专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。

还有就是经济类的工作也需要比较高要求的知识，虽然我的专业与这一职业兴趣相关性没有很大，但是我学的知识包含了这一方面的知识，比如说所学的工程经济学便包含了此类相关的知识，我会继续努力学习相关方面的知识，来武装自己，满足这类工作的要求。

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职业决策

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

内部因素： 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固 具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理

有毅力,观察力强

外部因素： 机会因素 (O) 威胁因素(T) 专业的工作岗位相对 社会环境不断变化， 多些 竞争激烈，就业形势日益严峻。

结论： 1）职业目标：

我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在经济学财务方面工作者或者土建类工程师。 2）职业的发展路径：

考多种证----公务员-----会计师或者工程师

三、计划与途径

1.大学期间：2012年～2016年

1）大一到大四学好各科专业知识，掌握经济学与土建类的基本知识。 2）大一过四级（已完成）。

3）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。

4）大四前考取全国计算机二级证书。

4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.，还要利用业余时间做兼职锻炼自己，比如说沟通能力（我找到各类产品的促销，通过与不同需求，不同性格的客人沟通来锻炼自己）。

2.大学毕业的五年：2016年～2017年（随机应变）

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1）若考上研究生，则继续勤奋学习。 2）考公务员。

3）去国外留学,学习本专业,继续深造. 4）去国外工作.

3.长期计划：

1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。 3）坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。

5) 扩大自己的交际圈，享受友谊。

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《职业指导》课程考试卷

授课时间：2013 — 2014学年度 第一学期

学 院：

专业年级： 学 号： 姓 名：…

考生成绩：___________________

授课教师：…

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