人教部编版二年级语文下册期中测试卷带答案(共七份试卷)

小学二年级语文下册期中试卷

（考试时间：60分钟；满分：100分）

第一部分：基础知识

一、看拼音，写词语。（16分）

w ēn nu ǎn b ō w én j īn ɡ l ín ɡ m ín z ú

sh ǐ j ìn r è n ɑo x ìn ɡ y ùn j ī d àn

二、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。（10分）

餐．厅（ch ān c ān ） 大婶．（sh ěn s ěn ） 凶．狠（x ōn ɡ xi ōn ɡ） 荆．棘（j īn ɡ j īn ） 友谊．（y í y ì） 咨．询（z ī zh ī） 1.明明的．（de d í）确答应．

（y īn ɡ y ìn ɡ）了我的请求。 2.我在屋子里背．（b ēi b èi ）古诗，奶奶在厨房里炸．（zh á zh à）鱼。 三、选一选。（9分）

彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（ ）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（ ）

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（ ）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（ ）

5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（ ）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（ ）

第二部分：积累与运用

五、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（10分）

①碧（ ）如洗 ②华夏（ ）（ ） ③万里无（ ）

④引人（ ）目 ⑤锦上添（ ） ⑥（ ）发图强

1.今天的天气真好！（ ），（ ）。

2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（ ）。

3.与其（ ），不如雪中送炭

六、照样子，写句子。（6分）

1.例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

枫树 ，像 。

2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上 。

3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．

教他们做游戏， 一会儿．．．

教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了， 。

七、日积月累。（10分）

1.关于诚信的名言，我知道《 》的“轻诺必寡信”，《左传》的“ ”。

2.辰龙、巳蛇、 、 、 。

3.野火烧不尽， 。

4.不知细叶谁裁出， 。

5.我知道这些中国美食： 、 、 。

第三部分：阅读理解

八、课内阅读。（8分）

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

1.将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）（4分）

①跳 ②伸 ③洗 ④擦

2.从这段话可以看出当一只小虫子（ ）（2分）

A.一点也不好。

B.还真不错。

3.文段中“免费的特快列车”指的是。（2分）

九、课外阅读。（10分）

有趣（qù）的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。

1.短文介绍了、和三种动物的语言。（3分）

2.想一想，它们在说什么？（4分）

例：狗夹紧尾巴，好像在说：

“

”

“

”

3.狼为什么不追小兔？在文中用“”画出相应的句子。（3分）

第四部分：看图写话

十、看图写话（15分）

请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们

在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥

你的想象，编一个有趣的故事吧。

参考答案

一、温暖波纹精灵民族使劲热闹幸运鸡蛋

二、cān shěn xiōng jīng yìzī 1.díyìng 2.bèi zhá

三、采彩踩周舟州陪赔培

四、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×

五、①空②儿女③云④注⑤花⑥奋 1.①③ 2.④ 3.⑤

六、示例：1.高高大大的一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅

七、1.老子失信不立 2.午马未羊申猴 3.春风吹又生 4.二月春风似剪刀 5.烤鸭

蛋炒饭红烧茄子

八、1.②③④① 2.B 3.狗

九、1.狗猫狼 2.示例：（1）主人，我最爱你了。（2）不要过来，这是我的食物。 3.原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

二年级语文下册期中测试卷时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。(44分)

1．我会拼写。(8分)

jìng ài bìlǜyào wùshén zhōu

cái chǎn sǎshuǐcǎi sèshāo kǎo

2．我会在正确的读音下面画“______”。(9分)

团结．(ji ē ji é) 遮掩．(y ān y ǎn ) 绚．

烂(xu àn x ùn ) 饲．养(s ì s ī) 丝绦．(ti áo t āo ) 水波．

(b ō p ō) 随便．(bi àn pi án ) 漂．亮(pi āo pi ào ) 葱郁．

(y ù y ǒu ) 3．选字填空。(8分) 销 消

( )失 ( )灭 ( )售 花( ) 留 流

( )恋 ( )水 ( )学 ( )汗

4．在括号里填上加点词的反义词。(4分)

(1)谦虚．．

使人进步，( )使人落后。 (2)遵守纪律要表扬．．

，违反纪律要( )。 (3)困难像弹簧，你弱．

它就( )。 (4)失败．．

乃( )之母。 5．用合适的词语填空。(6分)

?????（ ）的树苗（ ）的露珠 ?????一（ ）小河一（ ）风景 ?

????（ ）春天（ ）秋千 6．给加点词语选择正确的解释。(3分)

【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。

(1)他特别．．

喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( ) (2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别．．

。( ) (3)这个节目特别．．

精彩。( ) 7．补充句子。(3分)

(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。

(2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。

(3)村口的枫树好像_________________________________________。

8．按要求完成句子练习。(3分)

(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点) _________________________________________________________

(2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子) _________________________________________________________

(3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)

花儿开了。_______________________________________________

二、教材回顾。(11分)

1．“儿童散学归来早，_______________。”这首诗的作者是____朝诗人________。这首诗描写的是__________________________。我是从这句诗中_________、__________这些词看出来的。

2．予人玫瑰，_______________________。

平时肯帮人，___________________。

3．我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个)，我最喜欢_______，因为_____________________________。

三、主题探究。(4分)

1．用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个)(3分)

同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。

________________________________________________________

________________________________________________________ 2．选一选，在正确的答案下面画横线。(1分)

春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？

菊花桃花迎春花杏花梨花

四、阅读拓展。(16分)

(一)课内阅读。(6分)

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

1．选段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。(2分)

2．选段中“格外”一词可以换为____。(2分)

3．用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2分)

(二)课外阅读。(10分)

最香的一顿饭

绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。

“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。

可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。

小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。

贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。

贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。

1．这篇文章有()个自然段，第五自然段有()句话。(2分)

2．填上恰当的词语。(2分)

()的饭()的田野

()的山丘()的河流

3．仿照文中画线句子写一写。(2分)

贝贝在天上还看到了______________________________________ 4．小老鼠把____当作绳子救起了小蚂蚁。(1分)

5．为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、写话展示。(25分)

仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？

二年级语文第二学期期中测试卷

（满分100分，考试时间60分钟）

常简单，动动你聪明的脑袋，一定能正确解答出来，相信你自己，加油加油！】

一、基础知识。（共59分）

1.请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。（4分）

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

2.读句子，根据拼音写字词。（10分）

ｇūｎｉɑｎｇｌｉǔｓｈùｔǔｌǜｓī（1）春（）刚到，（）便迫不及待地（）出（）。

ｃūｎｍǎｎｔáｏｇéｗàｉ（2）远远望去，（）头那一棵开（）粉嫩花朵的（）树（）ｙǐｎｒéｎｚｈùｍù

地（）。

ｙīｎｇāｉｌìｋè

（3）遇到突发情况，我们（）（）冷静下来，切莫慌乱。

3.查字典填空。（9分）

（1）“母”用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）。

“母”的第三笔是（），可组词（）、（）。

（2）“匹”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读作（）。

跟“匹”的部首相同的字还有（）。

4.我会选字填空。（填序号）（8分）

密蜜

（1）甜（）（）切茂（）（）林

沙纱

（2）（）发（）土（）巾泥（）

末未

（3）（）来周（）（）尾（）必

喝渴

（4）（）水口（）（）酒（）望

5.照样子写句子。（8分）

例：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。

（1）海边的沙滩是我们的快乐天地。

例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。

（2）花花堆城堡。

6.读句子，完成练习。（15分）

（1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

①“奇怪”的近义词是（）。（2分）

②词语（）常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语

还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词

语填到下面的句子中。（5分）

（）（）无际（）（）无云

a.今天天气晴朗，（），正合适外出游玩。

b.看着（）的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。

③“她”在句中指的是（刺猬太太狐狸太太）。（正确的打“√”。）（2分）

（2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

①仿写词语。（4分）

蹦蹦跳跳（AABB式）

昏头昏脑（ABAC式）

②“我们”指的是（小虫子屎壳郎小鸟）。（正确的打“√”。）（2分）

7.将下列句子排列成一段通顺的话。（5分）

（）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。

（）我的家乡一年四季都是那么美丽。

（）夏天，一湖的荷花竞相比美。

（）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。

（）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。

二、阅读大厅。（共26分）

（一）课内阅读。（9分）

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

1.从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）

方法——（）赞美——（）成功——（）

2.选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出

公主的心情。（2分）

3.选文中画“——”的句子是个句，表现了孩子们炸死魔王，救出公

主后的心情。（4分）

（二）课外阅读。（17分）

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？

小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的

小公鸡。

1.在文中找出一对反义词。（4分）

（）——（）

2.小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他，后来他

，成了一只快乐的小公鸡。（4分）

3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4分）

4.你认为怎样做才能快乐呢？（5分）

三、写话天地。（共15分）

仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？

参考答案

一、2.（1）姑娘 柳树 吐 绿丝 （2）村 满 桃 格外 引人注目 （3）应该 立刻 3.（1）M m ǔ 丶 母亲 父母 （2）匚 2 ｐǐ 医 4.（1）蜜 密 密 密 （2）沙 沙 纱 沙 （3）未 末 末 未 （4）喝 渴 喝 渴 5.（1）我们的快乐天地是海边的沙滩。 （2）示例：花花开开心心地堆城堡。 6.（1）①好奇 ②五颜六色 一望 万里 a.万里无云 b.一望无际 ③狐狸太太 （2）①示例：开开心心 平平安安 一心一意 人来人往 ②小虫子 7.2 1 3 5 4 二、（一）1.办法 赞赏 胜利 2.急切 3.排比 欢快

（二）1.苦恼 快乐 2.整天没有事情做 每天早早起床，和爸爸一起为人们报时 3.老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。 4.示例：我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。

小学二年级语文下册期中测试卷

时间：60分钟 满分：100分（书写2分）

一、看拼音，写词语。（16分）

ｙóｕ ｘì ｓｈéｎ ｚｈōｕ ｗēｎ ｎｕǎｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇ

ｍíｎｚúｓｈǐｊìｎｇāｎｔｉáｎｌｉúｌｉàｎ

二、在加点字的正确读音下面画“√”。（4分）

1.妹妹正在专注地吹肥皂泡．（ｐàｏｐāｏ），小狗在她的脚边撒了一泡．（ｐàｏｐāｏ）

尿，她都没察觉。

2.战士们迅速在这片山冈．（ｇāｎｇｇǎｎｇ）上隐蔽．（ｂìｐì）了起来。

三、比一比，再组词。（8分）

桃（）休（）值（）注（）

跳（）体（）植（）住（）

四、学会查字典。（8分）

1.“匹”字共画，第三画是，结构是，可组词为。

2.“峡”字用音序查字法，先查音序，再查音节。

3.“转”字用部首查字法，先查部首，再查画。

五、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。（6分）

1.月：、这些字多与有关。

2.火：、这些字多与有关。

六、读一读，连一连。（8分）

晴朗的柳枝一朵风景

灿烂的天空一堆鲜花

柔软的阳光一处树苗

难忘的植树节一棵石头

七、按要求写句子。（9分）

1.例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）

2.邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句）

3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一块柔软的绿毯。（照样子，用加

点的词语写句子）

像。

八、回顾课文内容，填空。（12分）

1.春节到，，，放鞭炮。我知道的传统节日

还有、。

2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有，

还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出来的。一块平平常常的糕，需要很

多人才能做成，所以叫“”。

4.十二生肖中，排名前四位的生肖是：、、、。

（按顺序填序号）

①寅虎②子鼠③卯兔④丑牛

九、阅读短文，完成练习。（12分）

球王贝利

一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（ｐíｎｇ）之类的东西。一天，一位足球教练（ｌｉàｎ）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（ｓｈèｎｇ）诞（ｄàｎ）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（ｗā）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（ｋēｎｇ）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”

三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。

1.短文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。（2分）

2.从文中找出下面词语的近义词，填在括号里。（4分）

惊奇——（）贫困——（）

3.男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“”在文中画出来。（3分）

4.根据短文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）

A.教练看见男孩挖坑，非常高兴。

B.男孩之所以能捧起大力神杯，是因为他很有天赋。

C.教练被男孩知恩图报的品质所感动，决定指导他踢球。

十、看图写话。（15分）

看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了

什么？按照这四幅图的顺序写一写。

可以用上这些词：吃了午饭洗碗水龙头天快黑了粗心

参考答案

一、游戏神州温暖精灵民族使劲甘甜留恋

二、1.pào pāo 2.gāng bì

三、桃花跳高休息身体价值植树注意居住

四、1.4 半包围结构马匹 2.X xiá 3.车 4

五、1.股背身体 2.烧烤火

六、晴朗的天空灿烂的阳光柔软的柳枝难忘的植树节一朵鲜花一堆石头一处风景一棵树苗

七、1.示例：山坡上种着一大片枝繁叶茂的果树。 2.邓爷爷走上前把树苗扶正。 3.示例：

弯弯的小船月牙

八、1.人欢笑贴窗花示例：清明节端午节 2.水果香季节风 3.甜菜汁千人糕

4.②④①③

九、1.3 5 2.奇怪贫寒 3.我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑吧！ 4.C

二年级语文下册期中检测卷

题序一二三四五六七八九十十一总分

得分

寻觅．(mìjiàn)甘蔗．(zhēzhè)海峡．(xiájiá)

炸．酱面(zházhà)不倒．翁(dǎo dào)既．然(jíjì)

二、读拼音,写字词。(12分)

三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分)

1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧

．．把她扶起来。( )

2.我们的校园又整洁又漂亮

．．。( )

3.博物馆里陈列着许多珍贵

．．的文物。( )

4.小明喜欢

．．读课外书,所以作文思路开阔。( )

四、读句子,完成练习。(20分)

1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)

(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。

( )面( )方万众( )( )

①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。

②全国人民( ),什么困难都能克服。

(2)“奇怪”的近义词是。

(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。

2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分)

(1)仿写词语。

蹦蹦跳跳(AABB式)

昏头昏脑(ABAC式)

(2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)

五、按要求写句子。(9分)

1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍

．．．．,不想回去。

(1) 一边,一边。(照例子把句子补充完整)

(2)运用加点的词语造句:

2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)

香山上的片片红叶, 。

六、根据课文内容填空。(11分)

1.碧玉妆成一树高, 。“妆”字的意思: 。诗句的意

思: 。

2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节, ,大街小

巷。我知道中国的传统节日还有和。

3.我来夸一夸。

(1)雷锋真是个的人。

(2)我的祖国。

七、阅读短文,完成练习。(19分)

(一)课内阅读。(8分)

我神州,称中华,

山川美,可入画。

黄河奔．(bēn bèn),长江( ),

长城长．(cháng zhǎng),珠峰( )。

1.给加点字选择正确的读音。(2分)

2.在括号里填上恰当的字。(2分)

3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!(4分)

(二)课外阅读。(11分)

小猴栽树

春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”

小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”

小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。”

小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”

小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。

小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听,又动心了, 。

几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。

1.短文一共有个自然段,其中第2自然段有句话。(2分)

2.想一想,写一写。(5分)

小猴子栽过( )( )( )和( ),结果( )。

3.小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4分)

八、看图写话。(15分)

图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!

参考答案

一、1. mìzhèxiázhádǎo jì

二、1.童拉游戏 2.热闹茄烤鸭鸡 3.姨钱

三、1.赶忙 2.美丽 3.宝贵 4.喜爱

四、1.(1)五颜六色四八一心①四面八方②万众一心

(2)惊奇(3)狐狸太太

2.(1)干干净净明明白白大大方方自由自在自言自语古色古香(2)小虫子

五、1.(1)妈妈听广播洗衣服

(2)公园里的风景实在是太美丽了,直到傍晚,我和妹妹才恋恋不舍往家走去。

2.就像一团团红红的火把

六、1.万条垂下绿丝绦装饰打扮高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带

2.窗花鞭炮看花灯人如潮中秋节端午节

3.(1)助人为乐(2)山川美,可入画

七、(一)1. bēn cháng 2.涌耸 3.示例:黄山、武夷山。

(二)1.7 3

2.梨树杏树桃树橘子树两手空空,一无所得

3.小猴子自己做事不能三心二意,否则就会两手空空,一无所得。

八、提示:图中有两个人物,一个小男孩,一个小女孩,小男孩拿着铁锹,刚刚种上小树,小女孩拿着桶给小树浇水,能抓住这几个要点去写话即可。

二年级语文（下）期中测试卷

时间：60分钟 满分：100分

姓名 班级___________ 座位号 ___________

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