语文版七年级下册《支船》教学设计2套

2005学年（上）三区五校期中阶段性素质测试

八年级语文

老师的话：亲爱的同学，新的阶段性测试又到了，“腹有诗书气自华”，相信你已胸有成竹了， 只要你冷静思考、沉着答卷，一切尽在你的掌握之中！祝你成功！ （时间：120分钟 满分：150分） 题号 得分 一 二 三 （一） （二） （三） （四） 四 总分 亲爱的同学，打开记忆库存，仔细搜索，你能感受到“勤记”的甜头的！

一、积累及运用：（26分）

1、根据课文填空。（14分）

（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2） ，白水绕东城。（李白《送友人》） （3）《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是： ， 反映陋室环境的句子是： ，

（4）《长恨歌》中与岳飞《满江红》中的“莫等闲，白了少年头，空悲切”立意相近的句子是： ， 。

（5）《石壕吏》中暗示老妇已被抓去服役的两句诗是： ， 。

(6)《爱莲说》中体现莲高洁、质朴品质的千古名句是： ， 。

（7）《望岳》中抒发诗人宏大志向的诗句是： ， 。 2、课外诗拓展。（4分）

（1）有关“莲”的诗句有①

② （2）有关“战争”的诗句有①

② 3、对联辨析。（8分）

（1）我国自古以来就有用对联庆佳节的习俗，请你根据下列对联来判断是什么节日。

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①占得清秋一半好，趁得明月十分圆。（ ） ② 爆竹一声除旧，桃符万户更新。（ ） ③艾酒驱瘴千门福，碧水竞舟十里欢。（ ） （2）下列对联所指的对象是谁，请将其姓名填入括号中。

①村舍俨然，笑渔人迷不得路；水源宛在，偕太守常来问津。（ ） ② 草堂留后世，诗圣著千秋。（ ）

③ 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。（ ） （3）根据上联，完成下列两副对联的下联。

① 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊

先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感（ ） ② 忆往昔沧桑岁月，（ ）

怎么样？尝到甜头了吧！良好的开端是成功的一半，继续努力哦！

二、自主探究。（14分）

1、读了《爱莲说》，你一定对莲花的品格有所感受。你还知道哪些花被人们所熟悉？请写出两种来，要写出人们对它品格的评价或你对它品格的感受。（4分）

2、“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。（4分）

（1）请说出这句话中蕴含的道理：

（2）请举出一个现实生活中的事例来证明这个道理： 3、据统计，第二次世界大战的亚洲战场，中国：死亡1200万人；日本：死亡180万人。

请结合以上资料，谈谈你的看法。（不超过50字）（6分）

认真阅读，仔细审题，沉着思考，一切都会迎刃而解的！

三、 自主阅读（60分）

（一）、阿长与《山海经》（节选）（11分）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

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过了十多天，或者一个月里，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1、当阿长买来《山海经》时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”请你想像描述一下“我”当时的心理？（3分）

2、作者为什么认为阿长“确有伟大的神力”？（2分）

3、联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人？（2分）

4、此文对阿长买《山海经》的过程只字不提；但在朱自清的《背影》中，对父亲买橘子的过程却加以细致地描述，对此，你能谈谈看法吗？（4分）

（二）阅读下列文段，回答问题。（10分）

父亲失业了，这对我家来说是灭顶之灾。八年前，父亲拖着全家从某省的偏远地

区来到上海，靠着曾在部队里学的一些驾驶技术，寻到一份跑运输的活，一家人总算过得比在老家要好一些。母亲也没有找到工作，就在家里照顾正在读书的我和两个弟弟。

然而现在父亲失业了。我想；我们从哪里来，大概还是要回到哪里去，也许我们

更合适与锄头与镰刀打交道，然而父亲不这么想。几天的奔波之后，他在一家人力车出租行租到一辆人力车。听说人力车拉客生意不错，于是父亲便将全家的希望与未来寄托在这辆人力车上。

以后我家饭桌的话题也增加了些新的内容，除了母亲那永远也唠叨不完的话外，

常能听到父亲津津有味地叙述他送的那些乘客和在街上遇到的有趣的事，还总能听到他这样说：“今天回来吃饭的路上，还顺路带了两个人，临收尾又多赚了5块，这不，又回来晚了。”每每讲到这里，父亲脸上总洋溢着满足。一家人也和先前一样快乐，但我例外，这样的时候，我自顾吃饭，是从不插嘴的。

进入高中后，别人感受最深的是高中学习紧张，而对于我来说则是高中学费是如

何的昂贵。从我当初上小学交的50元到现在的1700元，这样的增长速度怕已大大超

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过了中国几年前的最快经济增长速度。

每次交学费的时候，别人总是十张百元大钞递上去，而我捧给老师的却是厚厚的

一叠，都是由五元或十元组成。从老师数钱时的表情来看，她是相当不满意的，仿佛是我故意为难她。

然而这厚厚的一叠钱却深深地刻在我的脑海中，我知道其中的每一张都是我父亲

用辛劳和汗水换来的。于是我开始认真并且努力地学习，是否为了这些钱而努力？我不知道，但我知道我必须努力，我尽量少想其他事，课间也常在教室的一角独自做题目，因为除了上厕所之外，我也无其他事可干。即使是这样，所取得的成绩仍然非常有限，学期结束后，班主任在我的学生成绩联系册上写道：“该生少言寡语，学习态度认真，较为刻苦，有很大的上进的潜力。”

当我很认真地做一件事却看不到成绩时，就会失望、自卑。面对自己两张试卷的

成绩之和还不及同桌一张高时，我明白什么叫差距、什么叫无能为力。这样的痛苦也随着考试的增多逐渐加深，但令我自己也感到吃惊的是，我从未有过要放弃的念头。但不久又有一件苦恼的事降临到我身上。

校领导告诉我，外地户口的学生只有办好蓝印户口（即上海户口），才可在此考上

海卷。否则只能回老家去考全国卷，并很干脆地说，回去考很难考上大学，因为老家与上海地区教得大不一样。当晚，我将此事告诉父亲。

第二天晚上，父亲就拎着几瓶茅台和两条“中华”进了某单位领导家，其实他早

就跟那位领导谈过此事。领导皱眉说事情很难办；接着父亲又几次三番地去领导家，当然从不空手，领导改口说尽量办；当父亲再次将这些年的全部积蓄5000元钱从银行中取出连家也没回，直接送到领导家时，领导的眉头终于舒展开了，于是，两星期后，父亲紧锁的眉头也舒展了，因为一张崭新的蓝印户口簿已交到我手中。

以后的学习似乎又有了新的动力，我更加全身心地投入到火热的学习中去，然而

几次大型考试下来，便将那些动力消耗大半，我在怀疑对于高三的学生来说是否真有“一分耕耘，一分收获”。从高三开学的第二天起，我就进入了只要有任何空闲便有作业要做、便有单词要背的境地。我仍气喘吁吁地跟着大队的步伐，只是自己愈加苦恼，渐渐地我感觉到自己的脾气也变得越来越躁。在学校中，我不敢对老师和同学发脾气，因为他们也少与我交往，于是，我将这些无处可使的能量释放在家里，更具体地说是释放在母亲身上，饭桌上，她一唠叨，我就会大嚷一声：“你能不能闭上嘴。”以至于她一说话，就点燃了我脾气爆发的导火索。

有一天晚上，与往常一样，我坐在桌边静静地吃饭，父亲还没有回来，屋里很静，

现在吃饭时已没有人敢说话了，但我注意到母亲有什么特别的话要说，几次欲开口，又都没有说成。只是眼里好像还噙着泪水。

待我快要吃完的时候，她终于忍不住了，抹着眼泪说，昨天晚上，父亲送人时，

别人给了他一张100元的人民币，父亲将这几天挣的钱都做找头给了他，今天用时，才发现是假币，被派出所的没收了，几天的辛劳就这样没了。

我一声不响，默默地吃完饭，回到自己的房间，紧闭房门。那一次我哭了，哭了

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