高效复习高考物理

更新时间:2024-01-14 01:26:02 阅读量: 教育文库 文档下载

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高效复习高考物理

1、要沉着冷静,不要慌,慌也没用,不解决任何问题。

2、耐心细致,按步就班,减少跨度,尽量减少综合方程式子,避免经

B2L2VB2L2V验主义。例如E=2BLV,F?4,很多同学却写成F?2,不是

RR不会,而是思维跨度大,再加上经验思想造成错误,应该减小跨度,一小步一小步的走。多列一些分步的式子,少列综合性的式子,得足步骤分。

3、表达式中分子分母互换的也不少,漏2次方、3次根号的也不少,这些题目不是不会做,其基本原因而是过于忙乱,思维混乱,慌,急于想做完好做后面的题,反而得不偿失,这题做错,后面也没做对。

只要会做,有思路就一定耐心的小心的一步步推导,一定得满分。即使不会,也不空,要得步骤分,写满满的。

4、注意最后结果表达式的简化与精炼。表达式应该是很漂亮的、对称的。

5、有些数算出来就知道对错,尤其数量级。2、3、5不一定有问题,但算出来的数和表达式不讨人喜欢就有问题了。表达式应该是很漂亮的、对称的。

6、分析好运动过程,避免受力分析漏力,选择好物理规律。都是一些

特殊的规律、轨迹、边角关系、要大胆的想象,小心的验证。 7、该需要画图的一定要画图。注意画图的虚实线、箭头。

8、按要求答题,别光想着以前怎么做的,最好高考前把以前的脑子里

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的东西全忘掉,考试时具体问题具体分析,避免思维定势。

9、审好题,画不同符号,表达式中不要漏了电阻,认真数一数,注意

电阻的串并联关系。动能定理不要漏了力的功,受力分析要正确。重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力、外加力等,尤其外加力。复合场中的漏力问题。要注意牛三定律的使用,有时候就是考牛二律的,有时候用动能定理更方便,要选择好规律,才能使问题解决起来更得心应手,要注意整体法、隔离法的使用;以及极限法、特殊值法、函数法的使用。实验题和讨论电阻变化时的函数法,有具体的应用。 10、背诵

热力学三定律,克氏表述、劳氏表述,熵增加原理 相对论的黑体字部分、大标题;

波动光学、电磁波谱、红外线、紫外线、?、?射线、激光的应用等; 液体、固体的性质、力

饱和汽压与非饱和汽压 斯密特触发器 压敏电阻等 多普勒效应

11、首先要敢于打这场硬仗,一定要打赢这场硬仗,只要打赢了,问

题就解决了,日子就好过了,就胜利了。

12、高考07年3-3考气体、3-4考机械振动、3-5考原子核物理科学

家主要成绩、射线磁场中的运动轨迹写出它的名称和一种用途、动量守恒定律,24题是斜面上的圆周运动、牛顿第二定律、动能定理、运动学公式(时间有陷阱),25题是以飞行时间质谱仪为背景的复合场,主要考察动能定理、牛顿第二定律、几何关系、圆

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心的确定、运动的合成与分解;高考08年24题2008的圆周运动、能量守恒比07年简单,25题复合场中的带电粒子的运动,圆周运动与加速运动的复合、临界的确定,3-3气体的考察,3-4机械振动、光学,3-5氢原子光谱、动量守恒。

13、09年24题应该是送分的题目,关键看谁不失误,主要考察单圆

周运动、牛顿第二定律、动能定理、运动学公式的具体运用。25题要注意电磁感应的图像、能量、受力分析以及变化的磁场带来的恒定电流以及变化的安培力,也不排除考察复合场圆周运动与加速运动的复合、临界的确定、圆心的确定、几何关系。3-3中的单分子油膜法要注意,热力学第二定律的表达以及熵增加原理。3-3就四个考点:微观计算、气体公式、热力学第一定律、微观能量的决定。3-4要注意波动光学、电磁波谱,仍然以考察机械振动、机械波为主,要学会从波动推振动、从振动到波动。当然光学的知识点比较少:折射定律、全反射定律,边角关系、光路图(箭头)、光速决定式。3-5中的动量守恒定律结合原子物理以及原子光谱的考察、核反应方程以及类型。

14、小数点保留位数, 横纵坐标的数量级 纵坐标是否从零开始。 15、下列说法不正确的选为正确的。一定有这样的! 16、有效数字的保留问题,尤其实验中要严格注意。

17、答案用好了能帮助你,用不好也能害你,好高骛远、眼高手低就

是答案造成的。一看就会,一做就错。

18、M和m不分,R和r不分,q与9不分,q与e不分。N和n不

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19、什么事都有程序,吃饭先洗手,拿碗、筷往嘴里送,不按程序来,

就送进鼻子里了,开车不按程序来,就容易发生车祸。学习也有程序,必须按程序来考虑题,而不是按自己的主观情感爱好来办事做题,先干什么,后干什么,先受力分析,分析过程、运动性质,再选择规律。若不按程序,则很容易漏力,漏方程、功。 20、答完选择题就涂卡,避免遗憾。

21、保持答题纸整洁,不污损、折叠,不乱画、不答题答出线框 22、别忘先写姓名考号等信息,按手印后要擦干净手。

23、该准备的物品,象圆规、量角器、手绢。最好是带有圆的的综合

性的三角板组。

24、平时三轮复习应先瞄准解答题两个,重点轰炸,再针对3-3、3-4

重点轰炸,实验和选择题也在考试前重点练一练,其它学科也要重点突破,最后两天想办法把语文作文、英语作文写的新鲜一些,一些模版和重要的素材比较重要。

25、注意连接体问题 。牛顿第二定律的表达式、动能定理的表达式要

注意质量的表达,实际上要注意系统或研究对象的选择。 26、圆心的确定,三角形的求解;边角关系的寻找,要多练一练,复

杂过程或电磁感应中的题目,要注意受力的个数、方向,各个力的变化、做功的情况,有几种能量参与了转化或转移,谁增加谁减少谁守恒。注意初末位置(状态)量的寻找和判断,各运动阶段的界定,各阶段的相同量或联立方程。

27、注意一些概念的理解,比如电动势,3-3、3-4中的概念理解问题 28、电磁感应的题目中要注意电阻的串并联关系,哪些电阻计哪些电

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阻不计

29、审题要注意括号里的东西,尤为重要。重力计不计、摩擦计不计。

要用不同的符号和下划线表示不同物体的量或不同阶段的量。注意挖掘隐含的条件。

30、结果为式子的,一定复核一下题目中有没有此字母,有没有没有

用到的字母。是否符合实际。

31、物理选择题的四个选项分别考察不同的知识点,每个选项都至少

一个知识点,所以四个选项对要找到对的理由,错要找到错的原因。最好是一个一个推导出来,去和答案对,一样的就选,不一样的研究一下是你错还是选项错。应该把它当做小解答题来解。 32、物理模型是指脑子里贮存的能够给你提供方法、技巧、方向的题

目,但往往也会造成思维定势,记住它只为你提供解决问题的方法和思路,但不能照搬照抄,只需具体问题具体分析,具体的题目最好高考前清零,只存在模型。

33、有些题目尤其是解答题,最好分步解答,得步骤分。例如:F安?f?mg

F安?2BIL若写成2BIL?f?mg但F安?4BIL的话就连步骤分都不得

了。

34、受力分析的顺序与程序:先重力、弹力、摩擦力,后电场力、磁场力,外力、驱动力、阻力。每次按照此程序受力分析,判断做功问题(注意正负),则可避免漏力、漏功。尽量画准,画清晰,画图是解题、分析题的关键,一面分析题一面画图分析是很好的习惯和方法,但画的要标准,不能一团糟,一些圆心、角度、边角关系要靠准确的图才能明晰。注意运动的合成与分解的解题思路与方法。

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35、时间安排好,不要慌,即使有地方时间用多了,也要有自信,只要可以做对,付出多点时间也是值得的。有些题目就是要耗时间的。 36、对整张卷子的态度是:先找一看就有思路的的题目认真完成,尽量减少失误,尽量都做对,少失分、尽量不失分,应该只要会做就一定做对。读两遍没有思路的题目,要果断的放弃,做其他题目,最后没有任何可以遗憾的题目后再做放弃的题目。

37、用好打草纸,分好功能区,写的要规范,不要真当打草纸,按照题目顺序而按照一定顺序在打草纸上排列,要密,要详尽,每一步的推导都在上面,要比写在试卷上的要细的多,避免跨度大而失误,避免跨度大而计算失误。一行一行的也好检查、复查。

38、要注意心理的调节。这一科没考好别人也不一定考好,这一题你

不会别人也够呛。怕的是别人都能做对的题你做错了。

39、矢量的方向性问题。矢量不仅有大小而且有方向。力的方向弄反、

弄错。电荷的正负不要弄反。左手、右手定则不要弄反。电场的方向不要弄反。

40、复合场中粒子的(离子的)轨迹是一些特殊的轨迹,角度、边角

关系也是一些特殊的,结果也是对称或特殊的,要根据受力情况和运动特点大胆的猜测出题人的意图,小心的验证是否正确。不要弄错了运动方向和受力方向。

??GMmm?241、2?中的r和R的含义不是一样的。E?n漏n问题。

?trR42、连接体的分析解决方法,电磁感应的图像以及功能转化、复合场

结合运动规律依然是考察的重点,最基本的规律(牛顿第二定律、

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动能定理)结合运动规律依然是考察的重点;曲线运动的解决方法尤其运动的合成与分解的应用是考察的重点(往往出在连接体里)。

43、物理概念、一些记忆的常识问题。调查中每个学生都提到了审题

问题和心态问题、计算问题、挖掘隐含条件问题、思维定势问题,足见其重要性。不能想当然做题,不能主观判断选择题,要客观的推导得出结论再和答案比较鉴别。 44、信息量比较大的题目,要抽象出物理模型。

图像的截距、斜率、面积、横纵坐标的含义、数量级、纵坐标是不是从零开始的,以及图像取直构造函数法。

45、实验题解题的关键是处理好实验原理,所有的题目取之于斯解决

于斯。最后才是误差分析。

46、没有读懂题,不要下笔做题。高考是网上阅卷,不比平时,做错了划掉、贴附加物、画箭头指示题目作答地点、用涂改液更改、用胶带黏贴粘掉等等这些都不能存在,否则后果严重。所以想不好或打不好草(打草纸的重要性立显)或确定不好不要写在试卷上,以免后悔或会做了再改动。

47、选择题做完就涂卡,以免没时间涂而失分。

48、书写规范、漂亮,步骤合理。版面设计有创意、分布合理。作图大气、用铅笔、确定了可以换用签字笔。作图虚实线(轨迹、辅助线等)问题、箭头(矢量、光线)问题。

49、高考前对照考试说明,进行一次全面的知识体检,例如:电流表改装,角度相同、示数相同问题,感觉着已经会了,实际上很多知识

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点都已经随时间生疏了。

50、三轮训练力求在有效度(准确率)、速度、高度上下下大工夫,最好能达到扁鹊见蔡桓公的水平,一眼就能看穿出题人的意图。 51、谨防:会做的题不一定能做会!

52、在电场偏转的题目中,要慎用动能定理:qu= mv12,能用类平抛知识解得尽量用类平抛知识解答。

53、尽量保持选择题的得分率,注意选择题的得分技巧。

54、如果试题很难不要怕,关键看谁得的步骤分多;试题很容易不要高兴,主要看谁失误的少!

55、列出方程后一定要检查两边的物理量是否相同:力=力,功=能量。 56、一定要判断好受力分析,漏了力、填了力都会一分不得。尤其考虑好会不会隐含着摩擦力,是不是计重力。即:时间陷阱、受力陷阱、模型陷阱等。

57、注意电磁感应类题目往往和恒定电流相联系,注意内外电阻的串并联,注意切割磁感线的有效长度、有效面积问题。没有感应电流时是否考虑前后磁通量变化为零来列方程。 附:连接体问题实例

如图所示,细绳绕过轻滑轮连接着边长为L的正方形导线框A1和物块A2,线框A1的电阻R,质量为M,物块A2的质量为m(M>

12m),

两匀强磁场区域Ⅰ、Ⅱ的高度也为L,磁感应强度均为

B,方向水平且与线框平面垂直。线框ab边距磁场边界

高度为h。开始时各段绳都处于伸直状态,把它们由静

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止释放,ab边刚好穿过两 磁场的分界线CC′进入磁场 Ⅱ时线框做匀速运动,不计绳与骨轮间的摩擦。求: (1)ab边刚进入Ⅰ时线框A1的速度v1的大小; (2)ab边进入磁场Ⅱ后线框A1的速度v2的大小。 解: (1)由机械能守恒定律得:Mgh-mgh=① 解得v1=

2(M?m)gh (2)设线框

M?m1(M+m)v221

ab边进入磁场Ⅱ时速度为v2,则框

E2BLv2? 受到的安RR中产生的感应电动势:E=2BLv2线框中的电流I=

4B2L2v2培力F=2IBL= 设绳对A1、A2的拉力大小为T,则:

R对A1:T+F=Mg 对A2:T=mg ⑤⑥⑦解得:

v2=

(M?m)Rg 224BL第9页(共9页)

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