金融中级职称培训体会

更新时间:2023-04-06 10:17:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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金融中级职称培训体会

----这是真诚、收获的十天

来xx培训中心让我印象最深刻的是真诚。一个

人参加xx培训中心的学习,内心多少有些不踏实,第一次来xx,人生地不熟,我将自己所乘的车次用短信发给了联系人谢红老师,她很快回信“收到,欢迎光临”,心里暖暖的。在我还睡意朦胧的时候收到了来接站工作人员的短信,因列车晚点他们已等了很久,联系我确定晚点时间后,又一遍叮嘱我出站的地点后先送其他同学回校,然后又急忙返回接我,我就像走亲戚一样来到了xx培训中心。

十天的学习、生活、考察、活动让我体会到了xx培训中心这支队伍的品质和态度。生动的授课、生活的快乐、考察的收获已深深印在脑海,他们身上有太多东西值得我学习……

一是组织力强。给我们授课的老师基本上从校外聘请,有的来自总行各司局,有的来自省内外各高校,授课时间首先要服从工作和教学安排,协调安排我们的培训内容是一件很麻烦的事。但是此次培训安排的井然有序,培训、考察相得益彰,教学不间断,质量不下滑。参加培训班的人员都有150

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多人,学员来自五湖四海,彼此间素不相识,性格、需求各异,增加了管理难度,但他们都能够一一化解,圆满组织了学习、考察等活动,使学员满意而归。

三是管理机制科学。为了挖掘好的师源,也为了正确判断老师的学术水平和教学效果,<>组织开展教学评估,由参加培训的学员做评审,同时跟课老师坚持对每一位新选用老师的听课制度,根据自身听课的感受综合学员的反映,留用最好的师资,使师资库不断扩大,不断优化,使参加培训的学员“学有所获,学有所值,学有所用”。

四是跟班老师点评精彩。每堂课的跟班老师也常常使我们耳目一新,使点评本身成了我们期待的又一个精彩内容。我想老师精彩不是偶然的,他们在做好培训这一本职工作之余,一定华费了大量的时间和精力参与了学院一些科研项目,同时认真的学习、分析了每位授课老师的讲义,并有自己独特的见解,他们也在不断的学习和进步之中,他们的深厚功力也必然能够促进培训质量的提高、再提高。

XX年第二期中级职称培训,不长的十天的确给了我很多知识,各位老师的讲座就像一顿丰盛的大2

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餐,精美的呈现在我们的面前,真是“听君一席言,胜读十年书”。

----这是真诚、收获的十天

来xx培训中心让我印象最深刻的是真诚。一个人参加xx培训中心的学习,内心多少有些不踏实,第一次来xx,人生地不熟,我将自己所乘的车次用短信发给了联系人谢红老师,她很快回信“收到,欢迎光临”,心里暖暖的。在我还睡意朦胧的时候收到了来接站工作人员的短信,因列车晚点他们已等了很久,联系我确定晚点时间后,又一遍叮嘱我出站的地点后先送其他同学回校,然后又急忙返回接我,我就像走亲戚一样来到了xx培训中心。

十天的学习、生活、考察、活动让我体会到了xx培训中心这支队伍的品质和态度。生动的授课、生活的快乐、考察的收获已深深印在脑海,他们身上有太多东西值得我学习……

一是组织力强。给我们授课的老师基本上从校外聘请,有的来自总行各司局,有的来自省内外各3

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高校,授课时间首先要服从工作和教学安排,协调安排我们的培训内容是一件很麻烦的事。但是此次培训安排的井然有序,培训、考察相得益彰,教学不间断,质量不下滑。参加培训班的人员都有150多人,学员来自五湖四海,彼此间素不相识,性格、需求各异,增加了管理难度,但他们都能够一一化解,圆满组织了学习、考察等活动,使学员满意而归。

三是管理机制科学。为了挖掘好的师源,也为了正确判断老师的学术水平和教学效果,<>组织开展教学评估,由参加培训的学员做评审,同时跟课老师坚持对每一位新选用老师的听课制度,根据自身听课的感受综合学员的反映,留用最好的师资,使师资库不断扩大,不断优化,使参加培训的学员“学有所获,学有所值,学有所用”。

四是跟班老师点评精彩。每堂课的跟班老师也常常使我们耳目一新,使点评本身成了我们期待的又一个精彩内容。我想老师精彩不是偶然的,他们在做好培训这一本职工作之余,一定华费了大量的时间和精力参与了学院一些科研项目,同时认真的学习、分析了每位授课老师的讲义,并有自己独特

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的见解,他们也在不断的学习和进步之中,他们的深厚功力也必然能够促进培训质量的提高、再提高。

XX年第二期中级职称培训,不长的十天的确给了我很多知识,各位老师的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美的呈现在我们的面前,真是“听君一席言,胜读十年书”。

----这是真诚、收获的十天

来xx培训中心让我印象最深刻的是真诚。一个人参加xx培训中心的学习,内心多少有些不踏实,第一次来xx,人生地不熟,我将自己所乘的车次用短信发给了联系人谢红老师,她很快回信“收到,欢迎光临”,心里暖暖的。在我还睡意朦胧的时候收到了来接站工作人员的短信,因列车晚点他们已等了很久,联系我确定晚点时间后,又一遍叮嘱我出站的地点后先送其他同学回校,然后又急忙返回接我,我就像走亲戚一样来到了xx培训中心。

十天的学习、生活、考察、活动让我体会到了xx培训中心这支队伍的品质和态度。生动的授课、5

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生活的快乐、考察的收获已深深印在脑海,他们身上有太多东西值得我学习……

一是组织力强。给我们授课的老师基本上从校外聘请,有的来自总行各司局,有的来自省内外各高校,授课时间首先要服从工作和教学安排,协调安排我们的培训内容是一件很麻烦的事。但是此次培训安排的井然有序,培训、考察相得益彰,教学不间断,质量不下滑。参加培训班的人员都有150多人,学员来自五湖四海,彼此间素不相识,性格、需求各异,增加了管理难度,但他们都能够一一化解,圆满组织了学习、考察等活动,使学员满意而归。

三是管理机制科学。为了挖掘好的师源,也为了正确判断老师的学术水平和教学效果,<>组织开展教学评估,由参加培训的学员做评审,同时跟课老师坚持对每一位新选用老师的听课制度,根据自身听课的感受综合学员的反映,留用最好的师资,使师资库不断扩大,不断优化,使参加培训的学员“学有所获,学有所值,学有所用”。

四是跟班老师点评精彩。每堂课的跟班老师也常常使我们耳目一新,使点评本身成了我们期待的6

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又一个精彩内容。我想老师精彩不是偶然的,他们在做好培训这一本职工作之余,一定华费了大量的时间和精力参与了学院一些科研项目,同时认真的学习、分析了每位授课老师的讲义,并有自己独特的见解,他们也在不断的学习和进步之中,他们的深厚功力也必然能够促进培训质量的提高、再提高。

XX年第二期中级职称培训,不长的十天的确给了我很多知识,各位老师的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美的呈现在我们的面前,真是“听君一席言,胜读十年书”。

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