《秋天的怀念》作业

12.秋天的怀念

【字词荟萃】

1、读拼音，写词语。

tān huàn yàn zhân shì nînɡ chuí dǎ

（ ） （ ） （ ） （ ）

wān dîu xǐ chū wànɡ wài xù xù dāo dāo

（ ） （ ） （ ）

2、比一比，再组词。

侍（ ） 捶（ ） 滩（ ） 碗（ ）

待（ ） 锤（ ） 瘫（ ） 豌（ ）

一、看拼音，写汉字。

ｔāｎ ｈｕàｎ ｚá ｓｕì ｓｈì ｙǎｎｇ ｆǎｎｇ

ｓｈàｎ ( ) ( ) ( )

( ) ｑｉáｏ ｃｕì ｄàｎ ｙǎ ｘ

ù ｄāｏ ｊｕã ｂｉã ( )

( ) ( ) ( )

二、查字典并联系上下文解释。 暴怒：____________________________ ____________ 絮絮叨叨：

________________________________________ 侍养：__________________ ______________________ 喜出望外：

________________________________________

三、形近字比较组词。 侍( ) 悴( ) 淡( ) 诀

( ) 飘( ) 持( ) 碎( ) 谈( ) 决

( ) 漂( )

五、照例句扩写句子。

例：小丽在前边引路。 小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。

1.教室里摆着桌凳。 _______________________________________

____ 2.墙上贴着奖状。 ______________________________________

3.雨下着。 ______________________________ _____________ 4.我和小红收拾房子。 __________

________________________________ 5.小鸡吃虫。 ___ _________________________________________

【句段集锦】

读下面的语句，联系上下文说说你体会到了什么，跟同学交流交流。

1、咱娘俩儿在一块儿，好好儿活，好好儿活

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2、我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿

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3、我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活

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【课文链接】

1、默读课文，简要说说母亲是怎样关心照顾“我”的。画出描写母亲动作、神态

的语句，说说从这些语句可以看到母亲怎样的内心活动。

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2、按课文内容填空。

又是秋天，妹妹推着我去（ ）看了菊花。黄色的花（ ），白色的花（ ），

紫红色的花（ ）而深沉、泼泼洒洒，秋风中正开得（

）。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要（ ）

活

【课外延伸】

一、阅读：

我的妈妈

我的妈妈今年有40岁左右，她的个子一般，头发短短的。每当我看见妈妈的

白头发时，我真想让妈妈的白头发变成黑色。她的眉毛浓浓的，下面一双眼睛炯炯

有神。她的鼻子高高的，长着一张大大的嘴。妈妈经常穿一件淡绿色的上衣，下面

穿一条黑色的裤子，脚穿一双灰色的布鞋。（ ）爸爸想给妈妈买一些衣服，（ ）

妈妈硬是不肯，因为妈妈想节省一点钱，让我和哥哥多买一些学习用品，好好读书，

将来建设祖国美好的未来。

①妈妈俭朴而又勤劳。她每天晚上11点多才休息，早晨5点钟就得起床，给

我织毛衣、做饭，洗衣服等。她还教育我们要好好学习，不懂就去问老师、同学。

②有一次，我太让爸爸、妈妈、老师失望了。一张语文试卷才得了78分，我

拿着试卷，一边走，一边想：“到家里，妈妈一定会狠狠地教训我。”到家门口，我

轻轻地打开门，妈妈第一眼就看到我不高兴，问：“今天怎么啦？”我低声地说道：

“今天发试卷了，分数太让您失望了。”妈妈接过试卷，打开一看大吃一惊。但接

下来妈妈不但没有批评我，而且还 ________ 地对我说：

“这次失败了，下一次考好就是了。”

③“失败是成功之母！”顿时，我的眼泪夺眶而出，我坚定地对妈妈说：“下一

次我一定考个好成绩给您看看。”说完，我拿着试卷跑到屋里，又拿起那厚厚的书

学习了起来。

④我的妈妈就是这样一位生活俭朴、勤劳的农民，我为有这么一个好妈妈而感

到自豪。我是多么喜欢我的妈妈呀！

1、文中的横线上应该填什么词？（ ）

A、语重心长 B、热泪盈眶 C、欣喜若狂 D、心悦诚服

2、文中的“顿时”一词，可以用下面的哪个词代替？（ ）

A、时刻 B、准时 C、刹那间 D、及时

3、文中的括号里应该填上的关联词是：（ ）

A、虽然 但是 B、因为 所以

C、即使 也 D、只要 就

4、文中的妈妈是一位什么样子的妈妈？下面的说法错误的是：（ ）

A、是一位生活俭朴的妈妈。

B、是一位生活勤劳的妈妈。

C、是一位懂得教育子女的妈妈。

D、是一位非常小气的妈妈。

5、文中哪一句有承上启下的作用？（ ）

A、第一句 B、第二句 C、第三句 D、第四句

二、小练笔：

学习了《秋天的怀念》这篇课文，你有什么想法呢？请简单地写一写。

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参考答案：

【字词荟萃】

1、瘫痪 雁阵 侍弄 捶打 豌豆 喜出望外 絮絮叨叨

2、侍（侍弄） 捶（捶打） 滩（海滩） 碗（碗筷）

待（等待） 锤（锤炼） 瘫（瘫痪） 豌（豌豆）

【句段集锦】

1、母亲说这句话的时候，自己的病情已经很重，然而她怕影响孩子的情绪，一

直隐瞒着，当孩子说“活着有什么劲”的时候，她自然会想到自己的病情，

母亲的话是讲她和孩子虽然都得了重病，但是她希望孩子也像她一样勇敢地

面对现实，顽强地生活下去。

2、通过这句话可以知道，在母亲的心里，只有儿女，根本没有她自己，这就是

母亲。

3、从这句话中可以体会到母亲的伟大。儿女们能不能“好好儿活”，是母亲最

惦记的，记住母亲的话就是对母亲最大的安慰，最深切的怀念。

【课文链接】

1、见课文。

2、北海 淡雅 高洁 热烈 烂漫 好好儿

【课外延伸】

一、阅读。

1、A

2、C

3、A

4、D

5、A

二、小练笔：略。

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