苏教版六年级上册语文期末复习试卷

苏教版六年级上册语文期末复习试卷

二〇〇七年秋学期

六 年 级 语 文 试 卷

得分：

一、卷面分。（3分）

二、书法展示。（2分）

请在下面的格子里展示自己的钢笔字（楷书或行书），自己确定内容，

可选择名言、诗句或课文内容等。友情提醒：注意控制所选内容的字数，注

三、看拼音，写词语。10’ qīng miè yóu yù

ng

fán zhí

shuāi jiāo

bào yuàn

四、辨字组词。5’ 塌（ ）跋（ ）袒（ ）

销（ ）端（ ）

踏（ ）拔（ ）坦（ ）

消（ ）瑞（ ）

五、补充词语，并在其中选择恰当的词

语填在后面的横线上。4’+2’

开怀不（ ） 出身（ ）微 （ ）

牵梦绕 争先（ ）后

颠（ ）流离 粉（ ）登场 （ ）

能生巧 风情万（ ）

形容人的经历坎坷时，我们可以

用。大家对某事很踊跃，

可以用上 这个词。上课

时，老师讲了一个笑话，同学

们 。在表达思念之情

时，可以用上这个词。

六、按要求写诗句和名言警句。1’+1’

1、诗句：表达蒙汉情深

的 。

2、名言：关于“宽容”的：

七、判 断。（ 正确的说法后打“√”，错

误的说法后打“×” ）。4’

1、“风级越小，风速越快，一级风是最

强的风。”这种说法是错误的。（ ）

2、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子

必读的书，女孩子也可以读。（ ）

3、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦

4、“上有天堂，下有苏杭。”意思是说

苏州和杭州这两个地方风景很秀美、生活很富

足。 （ ）

八、口语交际。3’

从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射，

到正式宣布我国首次探月工程的圆满成

功，我们的心情是无比激动。此时此刻，

你有没有什么话想对詹天佑或钱学森说

的？请把你想说的内容写下来：

九、修改下面的一段话。（用修改符号，包

括错别字共有五处错误。）5’

本学期即将已经结束了。在这学期里，

我们班同学经长常阅读《鲁滨逊漂流记》、

《新语文学习》和《时代周报》等报刊。

由于有了大量的课外阅读，因此我们增长

了知识和开阔了眼界。

[为了改错，你把上面的这段话大约读了3遍。（本题不计分，请如实回答。）]

十、根据课文内容填空。14’

1、《闻官军收河南河北》的作者是 ，

你最喜欢诗中的诗句是： ， 。因

为：。

2、忽然，像被一阵风吹来

的，， ， ， 。这是主

人来到几十里外欢迎远客。

3、《给家乡孩子的信》的作者是我知道他的作品有《、《等。林肯是 国第16任 。

十一、阅读理解。

（一） 示 儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1、本诗的作者是 朝诗人 。默

读并用“∣”画出诵读节奏。3’

2、解释下列字在诗中的意思。2’

乃翁：

3、读了这首诗，可以体会出诗人怎样的思

想感情？1’

（二） 伴我行走的“火把”

在我读初中时，每天晚上都要到学校

上晚自修。放学回家时，要翻越一座山岭，

这是最让我 （惧怕 恐怕 生怕）

的事！唉，走夜路最怕的就是碰上“鬼”这东西。晚上四周漆黑，怎么不叫人想起“鬼”来呢？

父亲知道我害怕走夜路后，便说：“胆

量是锻炼出来的，你应该时时想到你是男

子汉！” 一天晚上，我刚上山岭，便见到前面

有个火把在移动。我高兴极了，加快步伐，想赶上那火把。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心一阵惊

跳——不会是碰上了老人们说的“鬼火”

了吧。霎时，我的肩上仿佛压有千斤的重

担，两腿发软，寸步难移。就在这时，我

想到了父亲的话——你是男子汉。我多少

又鼓了些勇气，艰难地朝前走去。我放慢

了脚步时，火把也放慢了移动的速度，总

之，他始终与我 维持 保持 相

持）着距离。

下了山岭，那火把便消失了。回到家，

我把这件事告诉了父亲，父亲却 （宁静 幽静 平静）地说：“世

界上根本就没鬼，有什么害怕的呀？”

以后，我每次晚上回来，都能见到山

岭上一个火把走在我的前面。那“火把”．．．．．

终究没有伤害我，他照亮了我前进的路，渐．．．．．．．．．．．．．．．．．渐地，我便不再害怕了。于是，我告诉父

亲：“我不怕独自走夜路了。”也是从那

以后，火把便在我走夜路时消失了。

长大后，母亲告诉我，其实那个常走

在我前面拿火把的人就是我的父亲。

1、在文中的括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。3’ 2、仿照文中画横线的句子写一句话1’： 理变化过程补充完整。2’

（害怕）—（高兴极了）—（ ）—（ ）—（不再害怕） 4、父亲为什么不直接陪我行走，而要在暗中打着火把？2’ _____________________________________________________________________ 5、读一读文中加点的句子，想一想，作者知道拿火把的人就是自己的父亲后，他会想些什么？____________________________________________________________ _________________________________________________________________________2’

十二、选自《新语文学习》第11期44页的第六题。5’ 1、通过对第六单元的学习，我认识了的巴金， 2、在后面的横线上填写合适的名言警句。当成绩落后时，我会用 来激励十三、作文。30’

“读书、写作”是我们学校的特色项目，

所以写读后感对于同学们来说已不是什么

难事，请把本试卷的第十一题的第二篇短

文《伴我行走的“火把”》多读几遍，以《读〈伴我行走的“火把”〉有感》为题，写一篇读后感。不少于350字。

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