七年级科学下册3.7压强3同步练习新版浙教版

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少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。3.7 压强(3)

对应学生用书P131—P132

1.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了(B)

(第1题)

A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关 C.液体压强与管子粗细有关 D.液体压强与液体质量有关

2.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ

酒精

<ρ

),A、C两容器中液体深

度相同,B、C两容器的底面积相同。三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC,下列判断正确的是(D)

A.pA>pB>pC B.pC<pA=pB C.pA>pB=pC D.pC<pA<pB

少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。,(第2题)) ,(第3题))

3.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多(C) A.第一次 B.两次凹陷得一样 C.第二次 D.橡皮膜不会凹陷

4.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是(A)

(第4题)

A.将探头向下移动一段距离 B.将探头水平向左移动一段距离 C.将探头放在酒精中的同样深度处

D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

5.一只烧杯放在斜面上,烧杯内盛有某种溶液,如图所示,则该溶液对杯底A、B两点的压强pA和

pB的大小关系是(A)

(第5题)

A.pA>pB B.pA=pB C.pA<pB D.无法确定

6.如图是甲、乙两种液体压强与深度的关系图像,由图可知,甲液体的密度ρ

与乙液体的密度ρ

的大小关系是(A)

少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

(第6题)

A. ρC.ρ

>ρ乙 B.ρ=ρ

<ρ乙

D.无法确定

7.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:

(第7题①)

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明液体内部有压强;这种研究问题的方法是等效替代法。 (2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过②方法可以进行调节。 ①从U型管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U型管内加适量水

(第7题②)

(3)比较丙、丁实验可得出的实验结论是同种液体深度越深,压强越大。

8.如图所示,甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是(A)

少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

(第8题)

A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.无法确定

【解析】 由题意可知两管中所装的液体质量m甲=m乙,体积V甲

>ρ

,由于两试管液面相平,即液体的深度是相同的,根据液体压强与密度的关系可知p甲>

p乙。

9.三个容器底面积相等,形状如图所示,倒入质量相等的同种液体(容器中的液体都没有溢出),三容器底面所受压强(C)

(第9题)

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大

【解析】 三个容器中盛有质量相同的同种液体,由于液体的密度相同,根据公式V=可知,液

ρ体的体积相同,据三个容器的形状可知,丙容器中的液面最高,因液体的压强随深度的增大而增大,又因液体的密度相同,故丙容器中的液体的压强最大。

10.将未装满水且密闭的矿泉水瓶先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB,瓶对桌面的压力分别是FA和FB,则(B)

m

(第10题)

A.pA>pB,FA>FB B.pAFB

【解析】 瓶子倒立放置时,水的深度增大,水的压强增大,即pA

11.小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:

少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

(第11题)

(1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否漏气,再经过调整使U型管两侧液面的高度相平。

(2)在液体内部同一深度,改变探头方向,压强计能(填“能”或“不能”)测各个方向的压强。 (3)U型管两侧液面高度差反映(填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小。

(4)小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将上凹(填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会上升(填“上升”或“下降”)。 【解析】 (1)在使用压强计之前要检查其气密性,防止漏气,再调整U型管两侧液面的高度相平。(2)在液体内部同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以改变探头方向,压强计能测各个方向的压强。(3)压强计的工作原理是:橡皮膜受到压力时,U形管内两边液面出现高度差,两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小。(4)液体内部向各个方向都有压强,深度越深液体压强越大;将简易压强计浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜受到向上的压力,橡皮膜将向上凹;增加简易压强计在水中的深度,橡皮膜受到的压强越大,橡皮膜向上凹得越多,体积越小,里面空气的压强越大,支撑的液柱位置越高。

12.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和盐水,小明采用压强计进行探究:

(1)小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜,观察U形管两侧液面是否发生变化,其目的是检查压强计的气密性是否良好。

(2)小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是水。他的结论是不可靠(填“可靠”或“不可靠”)的,其理由是没有控制压强计在两种液体中的深度相同。

(第12题)

(3)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱

少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。的高度差不变(填“不变”或“变化”),表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等。 【解析】 (1)若压强计的气密性很差,用手指轻压橡皮膜时,会有漏气现象,U形管两边液柱的高度差为0;调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。(2)影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,实验中没有控制金属盒浸入的深度相同,因此无法得出正确结论。(3)同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变。

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