2014年二模考试生物试题

八年级生物试题

第Ⅰ卷（选择题 共15分）

一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分） 1．人类活动对生物圈有很大的影响，下列说法正确的是

A．森林和草原是重要的生态系统，改善生态环境需要保护和建设森林生态系统和草原生态系统

B．古人有“黄河之水天上来”的诗句，说明黄河水滔滔不绝，不需要保护 C．自然界中的物质是十分丰富的，人类砍伐森林不会产生影响 D．解决生态环境的问题是政府和科学家的事，与中学生无关 2．生物与环境息息相关，下列叙述中错误的一项是 ．．A．很多树木在秋天落叶，是长期适应环境的结果 B．有些动物取食植物种子，能促进种子的传播 C．授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响

D．自然选择是指生物在自然界中可选择适合自己的生存环境 3．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的 A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁 C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁

4．花草“萎蔫”和萝卜“空心”是我们常见的一种现象，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是

A．蒸腾作用、呼吸作用 B．蒸腾作用、蒸腾作用 C．呼吸作用、呼吸作用 D．呼吸作用、蒸腾作用

5．下列各图，能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是

6． 叶在完成光合作用、呼吸作用、蒸腾作用时，共同需要的结构(原料)是 A．氧气 B．气孔 C．叶绿体 D．阳光 7．下列有关植物根的叙述中，错误的是 ．．

A．根吸收水分和无机盐的主要部分是根尖的成熟区 B．中耕松土的目的，是促进根的呼吸作用

C．移栽幼苗带土坨，是为了保护幼根和根毛，利于成活 D．伸长区细胞的迅速伸长，是根生长的唯一途径

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8．右图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是

A．在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输

B．在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳 C．在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水

D．在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物 9．学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是 ．．A．人的发育起始于受精卵 B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所

C．胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带

D．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 10．右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次 用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中哪一条 曲线表示蛋白质的消化过程 A．X B．Y

C．W D．X、Y、W都是

11．人体有保卫自身的三道防线。下列免疫活动中属于特异性免疫的是

A．唾液中的溶菌酶溶解病菌 B．皮肤的分泌物杀灭部分病原体

C．脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化 D．乙肝病毒与相应抗体结合而被清除 12．下图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是 A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．消费者、生产者、分解者 D．生产者、分解者、消费者

13．下列关于动物行为的叙述，错误的是 ．．A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

14．右图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是

A．显性性状、隐性性状 B．隐性性状、显性性状 C．隐性性状、隐性性状 D．显性性状、显性性状 15．化石证明许多物种只存活了相当短暂的时代就逐步灭绝了，最能解释这一现象的是

A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B．缺乏产生变异的能力

C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了

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第Ⅱ卷（ 非选择题 共30分 ）

二、理解与应用（本题包括4个小题，共20分） 16．（5分）玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答： （1）A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群，则a过程为______________。

（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于___________组织，此组织的

作用是__________________________________________。

（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于______________；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的______________。

17．右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图， 其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、 ⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

（1）中药是我国的国粹，生病后服用中药，中药从A系统进 入C系统的过程叫 ，中药要进入到发病部位（肺部 除外）需要经过心脏 次。

（2）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以 及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果 如右下表所示：

据此请你判断出代表静脉血和组织细 胞的字母分别是______________。

（3）在人体与外界联系的通道中，属于排 泄的有 （填数字）。

（4）一个动作的完成需要骨骼肌内有机物的氧 化分解，有机物和氧气需要血液循环来运输，其氧 化分解的场所是肌细胞中的 。 18．（5分）下图表示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图，请据图回答： ⑴“红灯”的灯光进入眼球，经过 等的折射，最终在视网膜A上形成物像，A中对光线敏感的细胞将图像信息通过[ B ] 传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机看到红灯）。

⑵人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是 。

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⑶司机看到红灯刹车这一反射属于 反射。请你写出图中完成这一反射活动的反射弧（用图中字母、文字和箭头表示） 。 19．（5分）养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题： （1）从图中看出，蚕的发育经历 时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为 。

（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。

（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，

白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是

性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕的基因组成分别是 。 三、实验与探究(本题包括2个小题，共10分) 20．请分析表格中的信息并回答： 项目 保温瓶甲 （萌发的种子） 保温瓶乙 （未萌发、干燥 的种子） 初始温度 20℃ 实验后温度 24℃ 温度变化 上升4℃ 20℃ 20.5℃ 升高0.5℃ （1）本实验设计的是一组_______________实验。

（2）导致甲、乙保温瓶内温度升高的热量来源于________________________________。 （3）甲乙保温瓶内温度变化出现显著不同的原因是_________________________________ ____________________________________________________________________________。 （4）实验表明：种子呼吸释放出_______________，一部分以_______________的形式散失。 21．（5分）小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____________。与细菌细胞结构相比较，酵母菌最主要的区别是 。

(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是____________________________________。 (3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设____________________________________________________。

(4)妈妈做得松软多孔，原因是什么？ 。

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八年级生物试题参考答案

及评分标准

一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分）

1．A 2． D 3．C 4． A 5． C 6．B 7．D 8．A 9．C 10．B 11．D 12．D 13．B 14．A 15．A

二、理解与应用（本题包括4个小题，共20分）

16．（5分）（1）细胞分裂、细胞分化 （2）分生 分裂产生新细胞 （3）器官（果实） 胚

17．（5分）(1)吸收 2 (2) A和C(3)②⑤⑥ (4)线粒体 18．（5分）⑴晶状体（或晶状体、玻璃体） 视神经 ⑵神经元（或神经细胞）

⑶复杂（条件） A→B→大脑→（D→脊髓→）E→F

19．（5分）（1）卵、幼虫、蛹和成虫 完全变态（2）28条（3）显性 AA、aa 三、实验与探究(本题包括2个小题，共10分)

20． (5分) (1)对照 （2）种子的呼吸作用 （3）甲瓶中种子所处的环境适于种子萌发，呼吸作用较强，释放的热量较多，而乙瓶中种子由于水分不充足没有萌发，呼吸作用较弱，释放的热量较少 （4）能量 热量

21．（5分）(1)利用现成的有机物生活(或异养、腐生) 酵母菌细胞内有成形的细胞核(2)换成的热水使面团温度过高，不利于酵母菌的生活 (3)酵母菌适于生活在适宜温度的环境中(或温度会影响酵母菌的生活) (4) 酵母菌分解葡萄糖（发酵过程中）产生二氧化碳气体

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