山东省昌乐及第中学美术鉴赏学案14中国 现代美术
更新时间:2023-09-14 22:15:01 阅读量: 资格考试认证 文档下载
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高一《美术鉴赏》导学案 编制人:鲍树国 审核:高一美术组 审批: 日期:2011-3-9 编号:05
中国现代美术
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【使用说明】
请在课前结合导学案预习课本。 用红色笔将重点知识进行勾画并迅速记忆并将疑难问题做好标记。
【学习目标】
1、牢固掌握中国现代美术的发展概况及不同类型的特点及代表画家、作品。 2、通过优质高效学习提高对中国现代美术的审美感知能力。
【学习重难点】
重点:中国现代绘画的发展概况及代表画家、作品。 难点:传统型和融合型的中国画。 【自主学习】
一、知识网络 时间 画种 中国画发生激烈的演变,形成两种类型的中国画 特点 代表人物 代表作品 《蛙声十里出山泉》《虾》 《山水册页》《湖滨山居》p22 《记写雁荡山花》《雄视》p30 《奔马》p4《群马图》《愚公移山》p35 《春雨江南图》 《父亲》p41 《开国大典》p37 《齐白石像》 《一湾解冻的湖水》82 《怒吼吧,中国》p37 《当敌人搜山的时候》p82 《血衣》 中国现代美术一般是指1919传统型 齐白石 在努力继承中国画艺术传统的同时,力求在题材内容、艺黄宾虹 术风格、笔墨技巧等方面有所发展的地道的中国画 潘天寿 融合中西绘画之长的中国画,徐悲鸿 将中国画传统笔墨与西方绘画写实画法、光感、体感等相李可染 结合 罗中立 融入了中国壁画或中国画风格 融合型 年五四运动起始的美术
西方绘画的引进并迅猛发展 油画 董希文 吴作人 20世纪20年代末鲁迅将西方古元 版画 版画引入中国并倡导画家自李桦 画、自刻、自印的“创作版画” 彦涵 素描 生动写实 王式廓 用中国画的工具材料却以西林风眠 《油灯花果》p81,《白衣女》 方的造型观念、形式法则、色新形式绘画(彩彩方法创造出不同于传统观墨画) p4《春雪》p30 念的笔墨和技法,又继承传统吴冠中 《根扎南国》注重诗意和意境的绘画。 1
二、知识巩固
(一)、兼容并蓄的中国现代绘画.
中国现代绘画的变革与发展主要表现在两个面:
一是 画发生激烈的演变,二是西方绘画( 、 、 画)的引进并迅猛发展。 1.中国现代绘画的两种类型:
型中国画是在努力继承中国画艺术传统的同时,力求在题材内容、艺术风格、笔墨技法等方面有所发展的中国画,其代表人物有 、 、 等。 型中国画是指融合中西绘画之长的中国画,其代表人物有 、 等。 2.中国油画:
新中国成立以后中国油画取得了长足发展,著名油画家 的《开国大典》和吴作人的 是中国现代油画具有典范性的作品。 3.中国现代版画:
中国传统版画是画家作稿、刻工刻版、印工印制的“复制版画”,自20世纪20年代末, 将西方版画引进中国并倡导画家自画、自刻、自印的“创作版画”以来,出现了 、 、 等为代表的一大批版画家。
4.新品种的中国绘画(p82下方):
泛指用新型工具材料创造出有别于以往所有样式的绘画。这里主要指基本上用中国画的工具材料却以西方的造型观念、形式法则、色彩方法创造出不同于传统观念的笔墨和技法,又注重诗意和境界的绘画,代表画家有(p82) 等,其作品被称为 画或 画。 (二)、再现民族精神的中国现代雕塑
中国现代雕塑主要是指在新中国成立以后取得的。《 》创作揭开了新中国雕塑史的序幕。20世纪50年代重要雕塑作品有 、 、 等。60年代为政治服务的雕塑取得了预期的宣传效果并达到了一定得创造高度。80年 代“ 雕塑”成为中国现代雕塑的主流。90年代产生了一批经典城市雕塑作品,代表作品有 、 等。
【课堂练习】
1、对于《蛙声十里出山泉》描述正确的一项是( )。 A.潘天寿国画作品
B.画中应用了点、线、色等艺术语言元素来表现。
C.作者通过富有想象力的的构思达到了没有蛙声胜似蛙声的意境。
D.作者将中国传统的笔墨技巧与西方绘画的写实画法结合起来表现了此作品。 2、《蛙声十里出山泉》属于下列哪种国画类别( )。 A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.风景画。
3、 以下作品不属于圆雕的是( )。
A《人民英雄纪念碑》 B.《五月的风》 C.《和平》 D《黄河母亲》
4、下列不属于中国画的是( )
A《油灯花果》 B.《群马图》 C.《记写雁荡山花》 D《春雨江南》
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5、努力继承传统最地道的中国画的是( )
A.齐白石与徐悲鸿 B.齐白石与黄宾虹 C.徐悲鸿与李可染 D.黄宾虹和李可染
6、 融合中西绘画之长用画“马” 来体现中华民族精神的画家是( ) A.齐白石 B徐悲鸿 C黄宾虹 D李可染
7、 善于画山水的融合型的中国画家是( ) A徐悲鸿 B齐白石 C李可染 D吴冠中
8、关于《开国大典》描述不正确的是( ) A作者是董希文 B此画属于具象艺术作品
C作者借鉴了中国敦煌壁画艺术语言来创作的 D此画是完全根据当时开国大典的真实场景如实描绘的。
【课后探究】
要求:以组为单位利用课下时间,讨论探究完成下面习题。
以具体作品为例,谈谈传统型中国画和融合型中国画并分析它们的特点区别
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