辩论

所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲，植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此，又有\大众音乐”之称。

流行音乐起源于美国的爵士音乐。20世纪初，美国出现了一种由多民族文化汇集而成的爵士音乐。这种新兴音乐，以它独特的演奏(演唱)方式，刷新了听众的耳目，轰动了全美国，又很快传遍西欧各国。

在今天，流行音乐所包含的内容极其广泛。在器乐作品中，它包括丰富多采的轻音乐、爵士乐、摇摆舞曲、迪斯科舞曲，探戈舞曲，圆舞曲以及各种不同风格的舞曲和各类小型歌剧的配乐等。

流行音乐中器乐作品的特点是：节奏鲜明，轻松活泼或抒情优美，演奏方法多种多样，音响多变，色彩丰富，织体层次简明，乐队规模不大，现代作品多使用电声乐器。声乐作品的特点是：生活气息浓郁、抒情、风趣、音域不宽，手法通俗、曲调顺口、易于传唱；歌词多用生活语言，浅显易，易为听者接受和传唱；歌手多是自成一格的流行歌星，发声方法各有千秋，不受声乐学派的约束，演唱时感情重于声音技巧，动和自由不羁，自然亲切，易引起听众的共鸣；小乐队的强声伴奏与歌声融为一体。由于流行音乐具备上述特点，所以就能够和群众连在一起，无论文化水平的高低，都易于接受

流行音乐显然比古典音乐更容易被大众接受，因为创作和欣赏流行音乐都不需要太多的专业音乐知识，而且内容更贴近生活。

但是说实话，好的流行音乐并不是每个人都会欣赏，因为流行音乐表达了更多的情感，发表了更多的看法，想要理解它们是需要一定阅历和思想深度的。乐评人李婉老师说：“这么多年写‘流行音乐’，都是战战兢兢地使用这个词。”原因就是现在“流行音乐”一词已经被曲解了。流行音乐不是流行的音乐，不是走在大街小巷不经意间就强迫了你的耳朵的那种“流行歌”。流行音乐的天地很广，内容相当丰富，它们活跃于世界的每一个角落，其勃勃生机令人赞叹。然而，它们的受众并不那么广泛——至少在中国是这样。大部分人的音乐接受范围就只是那些流行歌。

如果搂主指的是流行歌的话，我现在就来说说它的坏处： 在你不想听歌，想一个人走走的时候它会钻到你耳朵里烦你；午夜梦醒的时候不知从哪传来，钻到你耳朵里，跟着旋律在难入睡；超市/音像店/大街小巷象互相招呼过似的一起呼喝哈嘿，躲都躲不掉；什么样的人都要唱一下，常常比哭的还难听，叫人有死的冲动；5岁的孩子都知道爱一个人好难，知道女人是要哄的，并开始试着尝试；心情好的时候他流行要死的歌，听的你心情不爽，心情不好的时候，他还流行要死的歌，弄的想跟着一起死；比你小几岁的弟妹们会说，老兄你听的那玩意过时了，听点流行的吧，殊不知那是前年的最流行；

在若干年后，听到若干年前的流行歌曲，会伤心的想起当时的女朋友，哼着歌惆怅~~

好处是你多听~可以提高语文写作水平，因为你可以从听到的歌曲的词中看到一些很漂亮很美的话~可以加以运用~不足的话~或许是经历年龄的关系，听一些伤感啊或者什么的歌听不出真正的味道~还有歌不能乱78糟谁的都听~有些歌就是渣子~听些主流的歌星唱的吧~听些有唱功的歌手唱唱~多多留意歌词中的意境~坏处是~很多中学生盲目的追星~不吃饭啊，省钱啊，就为了看那个明星的签售会啊什么什么的

韩国歌曲一个最大的特点就是通俗，即使是采用韩语唱的，也有很多的游客非常喜欢，能够听懂大概的意思，而且下面配有中文的字幕，能够让游客瞬间了解韩国歌曲的大概意思，相比于那些高雅的音乐，韩国歌曲更加的让人感觉到简单。反应的都是一些歌手真实的内心活

动，很多人听韩国歌曲并不是去听歌曲的本身，他们更喜欢去关注这个歌手的内心活动世界。在听音乐的同时与自己的周围氛围相结合。听到的其实是自己内心的声音。在情感上达到和自己一致，韩国歌曲仅仅是现代音乐的一个状态。是一种艺术的生活享受。 大众化

现在的韩国歌曲基本上是人人都可以唱，在韩国经济发展的同时，已经不再满足于曾经的那种需求，人们更喜欢的是追求一种精神上的享受，他们在一些公共场合，像是茶馆，饭馆，练歌房里放一些韩国歌曲，人们耳熟能详，越来越喜欢韩国歌曲，随着韩国电视剧的热播，韩国歌曲也走进了人们的心中，了解更多的韩国文化，通过韩国歌曲将电视剧里人物的心声表达出来。音乐的风格上主要是以大众化的角度去让人们感觉的。通过自娱自乐的方式让人们放松，为很多喜欢音乐的人提供一种交流的舞台。 时尚性

韩国歌曲也是一种时尚，韩剧在中国热播是时尚，韩国歌曲在中国流行自然也是一种时尚，现在的人追求的是一种时尚，人们更喜欢前卫的东西，韩国歌曲恰恰是满足了这样的一个要求。与很多的流行元素紧密相连。拥有自己的乐队，也有自己独特的风格，很多韩国歌曲配上精彩的舞蹈表演，歌词不需要太完美，还有节奏感鲜明的音乐，就可以一炮走红，很多人追求的就是这种新鲜的刺激感，尤其是十几岁的青年，他们更加的喜欢这样的曲调。讲究时髦，讲究其余的时尚元素，在创作理念上有自己的特点。

韩国歌曲就是这样，以通俗性，大众化，时尚性的方式吸引着不同层次的人，成为了最流行的音乐之一。

我不太赞同这种观点，流行歌曲作为时代的特定产物不能单纯的用利弊来评论，想想多少难忘的旋律曾经感动过多少人！！！而负面大于正面影响我想有些牵强，应该说是利弊参半。 但作为辩论的题目我想应从以下几个方面选择进攻点，第一，思想前卫脱离生活现实；第二，内容空洞无物思想贫乏；第三，盲目混乱的使用前人音乐文学等作品的内容，模式等且不伦不类，特别对小孩子影响巨大！首先要认清什么是“流行歌曲”？ 是不是流行的歌曲就是“流行歌曲”？ 比如：流行一时的“样板戏”里的歌曲是不是流行歌曲？ 其次，为什么会流行？ 东西流行了，说明其影响力，传播力很大。 但是流行的就一定是好的么？比如，流行感冒。 第三，关注在校学生的特点， 比如，中小学生，心理不成熟，自制力差，容易受外界干扰。 而目前的流行音乐中，就存在靡靡之音，相当消极，在学生群体中产生不良影响。 第四，从时代宏观论述 流行歌曲，昙花一现，经不起时代的考验。 比如，贝多芬的古典浪漫音乐“欢乐颂”可以流行一时又传颂至今； 而那些流行歌曲呢？都被遗忘到记忆的垃圾箱里了吧。利：可以放松心情，减缓压力，有时对学习还有帮助，比如林俊杰的曹操，有一句歌词是“东汉末年分三国”，在做语文题时就可以知道曹操是什么时代的了，再比如伊能静的念奴娇，可以让学生更好的背诵课文。 弊：有时会浪费时间，尤其是有些学生一边做作业一边听歌，这样学习效率会很低的。所以应该讲求专时专用我认为是弊大于利,因为流行歌曲里一般都含有一些不适合我们青少年的语句,对青少年回有不好的影响,所以我认为青少年不应该听流行音乐 流行音乐是一个时代的产物,每个时代都有其流行的音乐. 像原来音乐的主题是歌颂我们伟大的领袖毛主席、红军，共产党。现在这个时代流行的是爱，是从各个方面阐述对爱的理解，对情感的理解。 音乐毕竟只是音乐，就像是高脂肪的食品一样，既要吃，又要控制。哪有那么绝对的利弊之分呢？

因为好听大家都喜欢不是吗 也可以说是不可以 因为大家都听流行音乐 以前的民族音乐和赞颂祖国的音乐还有人记得 我认为先从学生的兴趣入手也未必是坏事，他们对经典的古典音乐不了解和不喜欢是长期的不重视造成的，从小学到初中再到高中所学的所欣赏的内容很多都是重复的，况且目前中小学音乐教师大部

分来自师范院校，接受的都是专业的培训，而很少有音乐教学实践，在学校里没有真正学好如何上好音乐课，几乎都是现买现卖，本人就深受其害，或许是我们的高中生涯和现在的太不一样了，也或许是我们有点跟不上时代的发展，对于校园里的流行音乐只要不是太委靡的，我认为能提高学生接触音乐的兴趣和热情的话，不要完全杜绝，应该加以适当的引导。 流行歌曲之所以流行与它的特点是分不开的，如歌词的朗朗上口，旋律的活泼跳跃，它符合年轻人的身心特点，但我个人认为对流行歌曲还是要适当引导，让学生多接触一些优秀的流行歌曲，丰富他们的课余生活。 好有人听 还有人唱吗

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