《外国教育史》第20章在线测试
更新时间:2023-05-13 09:00:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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A B
C D
、下列不属于1934年苏联形成的学制中规定的中等专科学校的办学类型(
A B
C D
、维埃教育事业成功的关键是(
A苏联共产党和政府特别是列宁对教育事业的重
B
视
C D
、苏维埃政府在十月革命胜利后最初几年,面对现有教育进行改革的重点是(
A岁儿童实行免费普遍义务综合技术教
B
育
C D
年底,俄共关于国民教育问题第一次党的会议召开,下列哪项不是俄罗斯教育人民委员部的主张(
A B
C D
D、D.加强学校的管理
E、E.加强教师队伍建设
F、F.加强政府对教育的干预
2、为提高教学质量,改进普通学校的教学工作,联共(布)中央对普通学校提出了一系列改革措施包括()
A、A.修订教学计划和教学大纲废除单元教学大纲
B、B.采用长期的稳定的教科书,停止发行一切“工作手册”和“活页课.本”
C、C.恢复班级授课制,取消“分组实验室制”
D、D.强调教师的领导作用
E、E.整顿学校纪律改进思想政治教育工作,坚持共产主义教育
3、在1934年苏联学制中规定高等学校包括哪几类()
A、A综合大学
B、B医科学校
C、C专门学院
D、D师范学院
E、E技术学校
4、在《统一劳动学校规程》公布之前,普通学校的教学、教育工作改革体现在()
A、A.废除宗教和宗教仪式
B、B.扩大自然学科的教学内容,并注意联系实际
C、C.重视学生劳动教育
D、D.取消古代语文
E、E.在社会科学中增加政治经济学、革命运动史和社会主义史
5、1921~1930年,苏联对高等教育的改革包括()
A、A.改进招生制度,逐步恢复新生入学
B、B.改革高等学校的管理体制
正确错误
年苏联基本上完成了小学的普及义务教育工作,在工业城市,工厂区和工人居住的地区完成了十年制的普及义务教育工作。
正确错误
、苏联政府从30年代开始对高等教育进行调整和改革,包括:加强学校管理,调整专业设置和学校网等措施。()
正确错误
10月日,根据苏维埃第二次代表大会依次建立了国家教育委员会和教育人民委员部。()
正确错误
、综合教学大纲促进了教学组织形式的改变,即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。()
正确错误
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