非牛人两周搞定TOFEL - 图文

非牛人两周搞定TOFEL-附详细作息规划表 来源: 时间: 2008年06月25日 太傻网友：狗狗馒头 网友评论 太傻网友“狗狗馒头”的成绩单 因为报名过于仓促，在报名之后的那段时间还有期末考试需要我去准备，所以我只用了两周的时间复习托福。我的英语底子非常一般，在考托福之前12月的时候考的六级只有453分，作文只有60分，所以我托福考了96分虽然并不是很高的分数，但是对于只有两周复习时间的我而言已经是非常高的分数了。所以请大家不要笑话我。 我相信这个分数是我花了一天时间琢磨出的复习托福的方法的功劳。这些方法并不仅仅是应考的技巧，相信用两周时间的按照这些方法做，你的英语水平将会是一个质的飞跃！ Schedule First week 6：00 6：30 第一天 起床 背两个新的list 8：30 整理蓝delta的听力原文 9：30 背一个新的list 10：30 12：00 12：30 13：30 复习旧的单词 吃中饭 睡午觉 做delta阅读 第二天 起床 背两个新的list 整理蓝delta的听力原文 背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 睡午觉 做delta阅读 复习旧的单词 吃中饭 睡午觉 做delta阅读 复习旧的单词 吃中饭 睡午觉 做delta阅读 复习旧的单词 吃中饭 睡午觉 做delta阅读 背一个新的list 背一个新的list 背一个新的list 背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 睡午觉 做delta阅读 背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 睡午觉 做delta阅读 听校园对听校园对听地理类第三天 起床 背两个新的list 第四天 起床 背两个新的list 第五天 起床 背两个新的list 第六天 起床 背两个新的list 听地理半） 话类听力 话类听力 （一半） 类（一第七天 起床 背两个新的list 听生物类（一半） 16：30 准备口语task1的话题段子 准备口语task1的话题段子 吃晚饭 练习作文10秒构思法（50道题） 复习单词 睡觉 准备口语task1的用模考软件练习准备口语task2的模板 用模考软件练用模考软件练task1、2 话题段子 task1 习task2 习17：30 18：00 吃晚饭 练习作文10秒构思法（50道题） 吃晚饭 练习作文30秒大纲草稿法（50道题） 吃晚饭 练习作文30秒大纲草稿法（50道题） 吃晚饭 练习四种类型的开头模板，吃晚饭 练习四种类型的结尾练熟。 吃晚饭 练习中间段的过渡句和句式。 复习单词 睡觉 并练熟。 模板，并20：00 10：30 复习单词 睡觉 复习单词 复习单词 复习单词 复习单词 睡觉 睡觉 睡觉 睡觉 怎样整理听力：第一天把听力原文的单数页复印一遍（因为后面要剪贴的），然后按照：对话（请假、选课、课程、考试及论文、校园活动、校内生活）、地理、生物、植物、商学、艺术、心理、社会、历史、文学、医学，进行分类标注，在分类标注的旁边还应写上题号如：2.3B 文学、quiz1 商学。第二天把它们都剪下来贴到活页本上。第四天开始按照如下步骤听：1、盲听做题（答案另拿一张纸写，不要写在题上）2、把原文上不认识的单词查出来（只要知道中文意思即可，不要研究那些词的拼法用法之类的）3、看着原文听一遍4、盲听。5、再看着原文听一遍。6、再盲听做题。背单词请按照杨鹏的《17天搞定GRE单词》上的方法来背。 Second week 6：00 6：30 第一天 起床 背两个新的list 8：30 9：30 10：30 12：00 听生物类背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 第二天 起床 背两个新的list 听商学类背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 第三天 起床 背两个新的list 听艺术类背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 第四天 起床 背两个新的list 听社会类 背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 第五天 起床 背两个新的list 第六天 起床 背两个新的list 第七天 起床 背一个新的list 听历史类 模拟考听力 背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 背一个新的list 复习旧的单词 吃中饭 复习旧的单词 吃中饭 模拟考听力 （一半） 和医学类 和植物类 12：30 13：30 16：30 睡午觉 做delta阅读 准备口语task3和4的模板 睡午觉 做delta阅读 练熟睡午觉 做delta阅读 准备口语的模板 睡午觉 做delta阅读 睡午觉 做delta阅读 语3套 睡午觉 模拟考阅读 模拟考口语3套 吃晚饭 模拟考写作 睡午觉 模拟考阅读 模拟考口语3套 吃晚饭 模拟考写作 练熟5、6 模拟考口task3、4 task5和6吃晚饭 用两个题目练熟模板 吃晚饭 练习综合作文 吃晚饭 练习综合作文 17：30 18：00 吃晚饭 用两个题目练熟模板 吃晚饭 模拟考写作 20：00 10：30 复习单词 复习单词 复习单词 复习单词 睡觉 睡觉 睡觉 睡觉 复习单词 复习单词 复习单词 睡觉 睡觉 睡觉 作文的练法：参照许轶《满分作文》，一定要看OG的范文以及后面的评语，尤其是综合作文。综合作文的写法基本上是固定的。记住，一定要留出3分钟来检查，这些错误的挽回可以帮你从4分提到5分！ 下面我来介绍一下我的复习经验。 我复习时用了五本书和一个模拟考试软件，分别是：《新托福官方指南》（就是托友们俗称的OG），蓝色的DELTA, 新东方出版的《新托福满分口语模板》，王玉梅的《托福词汇精选》，许轶的《满分作文》，杨鹏的《１７天搞定ＧＲＥ单词》以及BARRON模拟考试软件。我建议大家不要盲目地下载一些资料了，如果把这些书都认真看完就绝对够用了。 下面介绍一下具体的复习方法。 １、词汇：请参照杨鹏的《17天搞定GRE单词》，按每天3个LIST的速度把《托福词汇精选》背一遍。早晨被三个新的LIST，晚上按照杨鹏书上的时间表复习以前的单词，千万不要偷懒哦！虽然背单词的过程很辛苦，但希望大家可以拿出自己的毅力来把词汇攻下来，因为词汇是一切的基础。

２、阅读：每天下午用2个小时，先做DELTA，阅读部分要精做，掌握每种题型的答题技巧，5天时间就能全部做完。然后做DELTA后面的模拟题阅读,把错的题型着重找出来，标好，看哪种题型掌握的还不够熟练，要多多琢磨。最后，花三天的下午进行阅读的模拟考试，一定要挑有加试的阅读做，这样的练习会让你在真正考试的时候即使碰上加试也不会心慌。我这项失误了，只有22分，主要是因为不适应网考的界面，老是看花眼，速度太慢，每一篇都来不及做。建议大家在考前多用模拟考试软件做阅读，避免笔者这种情况。

3、听力：千万不要听不懂就一直听。如果你听不懂一句话的话即使你再听一百遍你还是不懂，所以不要无谓地浪费时间！建议大家花两天上午背完单词的时间把DELTA后面的听力原文段子按照学科分类整理好，然后把里面的生词标出来，整理好，背下来。然后再开始听。

具体怎样整理听力呢？第一天把听力原文的单数页复印一遍（因为后面要剪贴的，如果不复印就只能贴一面了），然后按照：对话（请假、选课、课程、考试及论文、校园活动、校内生活）、地理、生物、植物、商学、艺术、心理、社会、历史、文学、医学，进行分类标注，在分类标注的旁边还应写上题号，如：2.3B 文学、quiz1 商学。第二天把它们都剪下来贴到活页本上。

第三天开始按照如下步骤听：1、第一遍听的时候不要看听力原文（答案另拿一张纸写，不要写在题上）2、把原文上不认识的单词查出来（只要知道中文意思即可，不要研究那些词的拼法用法之类的）第二遍看着你整理好的原文听，第三遍再不看原文听，直到听懂为止。一般时间挑在早晨背完单词以后听，不要晚上睡觉时候听，避免出现考试的时候犯困的现象。另外，一定要学会记笔记，因为考试的时候题目开始的时候是看不见的，只有听力播放完以后才会出现。记笔记的方法可以看一下满分作文里的记笔记方法。关于时间的安排还是因人而异的，建议自己安排每天听多少。同样留出三天的时间做听力的模拟考

试练习，也要挑有加试的做。我这一项得了26分，还算比较满意。

4、口语：许多同学误认为口语就是考语音，把大量的时间花在怎样说一口标准的美式口音上，这样做是得不偿失的，托福考试的口语仅仅是考你的语言表达能力和思路，只要吐字清楚，不要有很重的中国口音就可以了，当然发音好听是占优势的，可是发音好听并不是一朝一夕能练出来的，根据经济学的原理，练习发音的机会成本太高，所以如果大家时间紧迫的话不建议大家花时间去练。

口语的模板非常重要！我每天下午在阅读以后花2个小时准备模板，尤其是task1和task2，绝对不应该丢分。所有题目都可以按照《满分口语模板》调整出适合自己的模板，把它们背的熟熟的。两天一个task，这样的进度不算快。一定要掌握好时间！习惯在给定的时间里把所有的东西都说完，每个理由要说的很有条理，不要留空白时间，因为空白时间是要扣分的！等准备完所有task的时候还剩两天的时间用于口语模拟考试。口语我得了23分，task1得了个fair，原因是我没有准备到这个题目“描述一个庆典”，心里一慌就乱了阵脚。校园生活得了good，在给的时间内把所有的内容完全讲完了，而且每一点都讲到了。学院讲座得了fair，这项失误在没有抓好时间，没有全部讲完。

5、写作：写作我分了两个阶段准备。

第一周：用一天晚上把满分作文看完，主要是看第三章和第四章，然后用接下来的2天的晚上练习结构，前一天晚上花两个小时练习在5秒钟之内找到思路（即在5秒钟之内确定主题），后一天也花两个小时练习在30秒之内在草稿纸上写出大纲（三个论点和支持论点的论据），不过这个要看自己的语文底子了，如果你不行的话只能去网上弄点参考思路背下来了。然后再开始练习5段法，一天练开头怎么开并把这种开头模式确定下来，一天练结尾怎么结也同样要把模版确定下来，一天练中间段落的过渡，多背几个好的过渡句。到最后你会发现自己最适合的模板，然后接下来的几天晚上就用这个模板把ABCD四个

类型的题目抽几个出来写一遍。开始的时候不要限定时间，写完以后再改一下，可以发到太傻上的写作板块让大家帮你批一下，按照满分作文上的句型什么的做一些句型变换或者融合，把那些句子都记下来。

第二周：开始限定时间写作文，用台式机写，别用笔记本，不然不习惯。告诉大家一个秘籍：先把你的模板打上去，因为这个你已经练了很多遍，非常的熟，根本就不用动脑子，一边打一边想结构，然后再把内容充填上去，时间就不会很紧张，最后留下3分钟把文章检查一遍，一定要检查，按照你平时练习时最容易出错的地方检查。

综合作文没什么可说的，抽空闲的时间看一下《满分作文》的综合作文指导，研读一下OG上所给的高分范文，相信你一定就会知道该怎么写了。主要准备好模板，一定要把听力内容和阅读内容作对比，每一段都要这样，先写听力的内容，然后写听力内容是怎样驳斥阅读的内容或者怎样与阅读的内容相呼应的。综合作文只要写四段，可以不写结尾。

作文我得了25分，两篇都是good，丢分的主要原因我个人认为是我的句式过于简单，基本上没有做什么句式融合，即便是这样还拿了比较高的分数，这说明结构和思路非常的重要，一定要把理由说透了。

好了，方法介绍完了，希望能对大家有所帮助。最后，写一句我贴在自己书桌上的座右铭与大家分享，它陪伴着我走完了这段短暂而充实的两周，每次看到它的时候都会信心百倍。“我们从不怕做不到，我们怕的是因为怕做不到而不去做。”没别的了，祝大家考出好成绩！

太傻网友托福考试109分备考历程

来源: 太傻论坛 时间: 2008年06月30日 网友评论

首先为蓝色意大利欢呼！！！我觉得小皮德罗西布冯在我查分的时候冥冥之中站在我身边。。。

这个分数出来之后很让我惊喜，我原本估分就在102到103左右没想到能拿109，前段时间RP巨差看来是有原因的。这里简单介绍一下咱的备考经历，谈不上是经验啦。

我去年10G之后整整休了3个月，直到今年2月中旬才开始正式准备T。花了近2个月时间整阅读和听力，口语和作文始终没开始。因为我觉得自己口语马马虎虎，又有考G作文的经验问题应该不大，关键还是把听力整上去，毕竟听力在T里面是贯穿始终的。这个决定我现在看来多少有点冒险，但我觉得可以给同样先G后T的同学提个思路。所以说整个3，4月我做了OG，DELTA上的阅读听力，接着搞定LONGMAN和BARRON的听力题。个人觉得如果要重新准备的话，我会按照OG－LONGMAN－DELTA－BARRON的顺序来做，循序渐进嘛。对于阅读我没有什么太多可说的，我一直认为词汇是阅读的根本，虽然我休息的那3个月让我的G单词都飞到意大利去了，但是T所要求的单词量其实远非声称的5000～6000，于是对于我而言难度也不大。但是对于那些直接接触T的同学，一定要好好背单词啊！！！！！至于听力，我其实很是犹豫了一段时间：到底是用听写的方式，还是快速的用量取胜。最后我选择了后者，这可能也是结合个人情况而言的。因为我自身对每个单词的发音和辨别有一定能力，但是对提取一段句子本意的能力有所欠缺，大量快速的听长篇听力可以很明显的提高掌握段落意思的能力。所以我采用的方法是第一遍完整听记笔记做题，第二遍听检查笔记补充笔记重做题，然后对两次的答案，一篇听力就算结束。只有极个别的

篇章太杀人了我才听第三遍。基本上到了5月份我就没有再可以去做听力题，阅读更是碰也没碰，基本上口语作文里的听力和阅读部分就可以达到热身保持状态的效果啦。

然后关键的5月份到来，我发现我傻了。口语的准备无从下手，作文的那些条条框框结构句型更是早不知道丢哪了。没办法，我只好从185TOPIC下手，这是唯一一个串联起口语和作文的桥梁。我首先浏览了几篇185的范文发现T的作文相比G而言相当随意，用此造句更接近生活而非G的学术文，稍微出一口气：再怎么说扯淡咱还是会的。然后我把185所有的题目自己归了个类，把相似的或是可以套用同一观点材料的题目放到一

起，这样可以把185个题目顿时收缩到只有40个左右。接着便是漫长的提纲，提纲。前十几个题我还挺认真写的特详细，后来发现时间不够了没心情，于是草草写个大意就了事。大家表学我哈多留点时间才是正道^_^||。提纲全部整理出来之后对着

LONGMAN SPEAKING还有BARRON里的口语TEST开始说，看起来这样只准备了口语1，2题，实际上包括作文2和口语3，4，5，6都可以覆盖到，毕竟嘴皮子练利索了不管说什么话题都有信息一些。

等到我把这185说了个大半有点底之后才开始接触3，4，5，6。我认为这四道题关键在总结模板和记笔记上。毕竟这4道题一般来说规律明显，根据我附件里的SPEAKING TIPS大家都可以看明白，模板有了开始做DELTA和BARRON吧。记笔记是最关键的，这个习惯应该从听听力的时候就养好：尽量记短词和短句，遇到长词缩写成4，5个字母，努力听对话或者讲座里串联词例如first，second或者however之类。最然这个是老生常谈但确实重要啊。说之前的准备时间尽量把顺序整理好，先说什么再说什么，直接在草稿纸上标出1，2，3然后用箭头或线连接起来。这样说的时候才不会慌乱才有结构。万一听漏了怎么办？漏了就漏了呗，把其他几点扩充一下说详细点，一定要大致用完所有时间。至于作文就好多了，第一篇整理模板，无非就是两种：文章里没提教授说了，或者是文章里提了教授反驳。剩下的内容根据笔记和文章，一段文章＋一个连接句＋一段笔记就可以成为一个段落，我推荐全文5～6个段落就很好啦。作文2嘛，你都准备了185准备了那么久，还怕作文2？把提纲拿出来回顾一下，写上3，4篇完整的就OK咯～当然，前提是没有错别字。我从4月中旬开始准备口语和作文，花了3个星期时间在口语上，1个星期在作文1上，作文2只在最后一周的模考里写过4篇完整的。

考前最后一周的模考也蛮重要的，这个时候就有很多选择了：KAPLAN，BARRON抑或者直接就用DELTA算了。不过我用的是KAPLAN，所以也推荐KAPLAN啦。KAPLAN真的很难，尤其是TEST1，我相信做过的兄弟姐妹都有被TEST1整灰心的时候。别怕，TEST1只要能作对70％以上就可以啦，我做的时候75％和83％，吓死我了。后来一查人家说正常我才放心。每天模考一次耗时4个小时，一定要抽出来啊。那每天剩下的时间可以针对自己的弱项做做题咯，我这个时候就是重新摸了摸阅读，然后巩固了一下写作提纲。时间流水一般就过去了。

考试就没啥好说的啦，放平心态对自己说：都是TM小意思！！然后昂首挺胸进考场。考前可以吃2块德芙巧克力加一罐咖啡，反正我考G考T都这么整的。中途休息的时候也别吃太多东西了，补充点水分，脑子里重新过一下185，然后再次昂首挺胸进考场。考完咱们就成神仙啦。

咱3个半月的准备历程就是这样。我现在大三即将大四，学业不紧不慢，但是GPA对我很重要所以也不能成为隐形人想逃就逃，各位XDJM好好平衡学业跟T，不要太紧张不要太难为自己，人生又不是只有一个T，有很多次T嘛（被PIA飞）～～～以上！

附件里是我觉得很有价值的几个文档，包括口语TIPS,185TOPIC,我总结的题目归类和提纲，还有口语的一些准备，有错别字大家就睁一只眼闭一只眼啦～～～所有考T的同胞大家加油！

最后再次庆祝意大利成功杀入本届欧洲杯8强！！！

[备考IBT]Azalea60天奋战心路历程

来源: 太傻论坛 时间: 2008年06月27日 网友评论

前言：

考完GRE已经整整一周了，这七天里我看电影，打球，跟朋友聚会，上网买东西，很是放松了一把。当然也同时利用这些时间从太傻下载了许多我认为有用的IBT资料，并整理完毕。

发现我的自制力还是没有想象中的好，如GRE备考一样，我也在这里开个IBT备考日记，每天把当天所学记录下来，并做好明日计划，以此督促自己每日高效率地学习。恳请众GT战友监督我哦，剩下的这60天（偶8月17日在南京考），一天也不能浪费了。加油！

背景介绍：

目前已工作一年，为某高校老师。本硕皆非英语专业。2002年通过大学英语四级85分，六级75分，本科时参加了英语本科段自学考试，啃完了所有课程。研究生做毕业论文时阅读了大量专业英文论文。我对英语一直很感兴趣，算是这么多年从未间断英语学习吧。6月7日刚考完GRE。（特别声明哦：我不是牛人，只是每天给自己定个稍高的任务来提高自己的学习效率。6G成绩还没出，感觉考得不好，ANYWAY，我已尽力了。）

IBT备考总体思路：

自己感觉我的阅读、词汇和语法都不存在大问题，听力和写作问题也不大（当然仍需加强），难点是口语，而我又希望口语考到25分以上，所以，口语是我的IBT备考重点。 保持住阅读和词汇，重点提高自己交流的能力：即口语和写作。听力也要花大力气提高。 资料：

我不报专门的IBT辅导班，但在7月打算花银子参加一个外教的口语提高班。目前只买了一本《新托福考试完全攻略》，大体了解了IBT是什么样子。其他资料全是从太傻下载的。（考完IBT以后，要做点什么回报太傻才是）

初步计划：

6月16日-27日近十天的安排：（口语强化加做完OG）

口语：先花10天时间把语音语调纠正一下，把嘴巴打开，把舌头练灵活些。十天后开始背段子。这十天内无论做什么都要尽量让耳朵听，嘴巴说。

口语语音语调十天突破的具体安排初拟：用10天（6月17日-27日）左右把4+1听说速成的语音语调练完一遍，每天3课时。

同时，16日-22日，花7天把《正音美语发音基本功》练完一遍，并参考赖世雄的美国音标速成的MP3。此阶段语音纠正结合这个

http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/frameset.html网站的讲

解进行http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/frameset.html http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/frameset.html

增：利用间隙时间每天听3个―美音语调‖TIPS,并听完写出来.

23日-27日，跟着 American accent training的MP3 和文本以及《节奏训练》的系统学语调。

听力：每天精听一集FRIENDS。增：根据afiyyn的建议加大听力分量，每天听写一期scientific america 。

阅读和写作：每天看30页，我从图书馆借的外文专业书籍 。做好英文笔记，并摘抄好的句子。

词汇：每天跟着MP3 读红宝书5个LIST 的单词。 做题：尝试利用16日-月底，把OG 做完。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.16 总结：

语音：1.跟着UIOWA 网站把VOWELS学完了第一遍，这网站感觉很好。明天把正音的跟上。

2.利用吃饭间隙听了―美音语调‖三个TIPS。吃饭的路上和吃饭时听几遍，回来再听一遍并做笔记，然后根据笔记完成了以下写作： Daily Tips on Learning English

The first tip I learned today is the difference between can and can‘t. The most effective way to distinguish ?can‘ and ?can‘t‘ in oral English is in stress: ?can‘ is not stressed but the verb after it is; whereas ?can‘t‘ is stressed and the verb after it is not stressed, e.g., I can drive bicycle, but I can‘t drive a car.

The second tip I learned today is how to distinguish the number thirteen and

thirty, fourteen and forty, fifteen and fifty, and so forth. The secret of distinguishing these pairs of words in spoken English is also in the stress patterns: in the –teen numbers, it is the first syllable which is stressed while, in the –ty numbers, it is the second syllable which is stressed, e.g., thirteen, thirty.

The third tip I‘ve learned today is about stressed and unstressed syllables. A stressed syllable is pronounced more prominently than surrounding syllables, simply put, we say louder and lengthen the vowel sound. While in the unstressed syllables the vowels are reduced. It is important to lengthen stressed vowel sounds, e.g., the stress pattern of ?I didn‘t do it on purpose‘ is similar with that of ?banana‘.

听力：精听了老友记101并记忆了相关词汇。 阅读：看了OG第一章。读后感如下：顺便练习写作：

Book review of the first chapter of OG

I spent about one hour reading the first chapter of the OG this evening. Definitely a good book it is. The major contribution of reading the first chapter of OG is that I must change my motivation of taking IBT. I should not treat this examination as the way I do with CET4/6, or the GRE. Because since tonight‘s reading I have known that ETS created the IBT is not for nothing but to evaluate the prospective students' abilities of using English effectively in an academic environment and communicate confidently with spoken or written English. And what has impressed me most is the ETS' emphasis on students' output skills in oral and written way, i.e. speak and write something after you have read and heard some academic materials.

I want to be a PH.D in the U.S.A, and I want to be successful in the academic setting in the future, therefore I have to improve my abilities of listening, speaking, reading and writing in English--especially speaking, listening and writing.

Though it sounds a little tough for me to dramatically improve my English abilities in just two months, but I regard this period of time as a start of my path toward a successful academic survivor in the America. Remember, impossible is nothing! I believe if I try my best I can fly freely in my favorite academician sky in the near future.

SO JUST KEEP ON HARD WORKING TOMMOROW!

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6.17学习总结（下午被领导抓去参加活动了，FRIENDS没听，阅读和单词任务没有完成）

1. DAILY TIPS ON LEARNING ENGLISHThe first tip I learned today is how syllable stress affect the meaning of words. As we have known, stressed syllables are said louder and lengthened, and unstressed syllables are said softly and the vowel sounds are reduced. Stress syllable alone can make the difference of a word's meaning. If the second syllable is stressed the word is a verb, and if the first syllable is stressed the word is either a noun or an ajective, e.g., If you don not have a perform fishing in the pool is not performed.

The second tips I learned today is the difference between voiced and voiceless consanants, such as the difference between 't' and 'd'. I think this is very easy

for us to distinguish them, so I don't need to tell details of it.

The third tips on learning English I learned today is how to use the difference of voiced and voiceless consanants to distinguish different words. The vowel followed by voiced consanants is shorter than that followed by voiceless consanants, e.g., the sound of 'e' in 'bet 'is shorter than the sound of 'a' in 'bad'.

2.刚听了第一期的SCIENTIFIC AMERICANS. (链接一下应该不侵权 http://www.taisha.org/bbs/images/smilies/default/smile.gif

http://e.taisha.org/thread-687489-1-1.html]http://e.taisha.org/thread-687489-1-1.html

超打击哦,一上来就拿笔想记,结果头三遍下来还没听出是干啥,于是,只听不记,反复听到第十遍,才能把大体内容和细节听清楚,但几个人名和专业词汇死活听不出, 然后,又开始听一句,停下来,默写出来,就这样又听了十遍才写完全文. 哎,怎么记笔记哦.听力真的不容忽视哦.

3.语音语调：花3小时认真练习了UIOWA 网站的辅音。明天要花时间区分自己容易发错的音。再把所有的音位纠正一遍。跟着4+1把3个课时的内容练了一遍。（主要跟女的练的，那男的发音不地道，我逢他就跳。）

4.阅读：

专业书读了十页左右，摘抄短语如下（笔记还没做）

sb has been successful in doing sth/ there is a strong emphasis on sth/

My parents give attention, counseling, and extra help whenever I need./

sth is important for two reasons. First,--. Second,---./ sth/sb plays a major role in sth./

sb/sth emphasize the importance of sth/doing sth./ sb/sth has a powerful influence on sth/sb./

Human characteristics \biological timetable./

Most contemporary reseachers believe that development is a complex interplay of genetic and environmental influences./ sth and sth differ with respect to--/

sth/sb is important because it/he/she influence my beliefs and practices. sth/sb, once stereotyped as the fate of ---, has experienced a dramatic change on --/

sb face a number of barriers upon doing sth./

with the increasing sth today, it is essential to help sb address the emotional, social, developmental, educational, or health problems that often afflict homeless children./

祈祷明天下雨哦，那样下午的活动就取消了哦，就有时间把今天拉下的的补上了哦。呵呵。

感谢大家的关注：

6.16，谢谢众 太傻网GT战友的鼓励，特别感谢afiyyn的提醒，每天听力的分量也要加大，明天开始记scientific america 笔记。

托福6.22日广州仲凯归来考场体验

来源: 太傻论坛 时间: 2008年06月27日 网友评论

终于考完了，心情不轻松，口语没做好，这是意料之中，可是小作文居然败了，很出乎意料之外，anyway，只要经过了，就是成功，4个半小时的考试，简直就是磨练，我觉

得任何一个完整完成这个考试的人，都是好样的

关于机经，相信有很多牛人会发帖，这里不表，我只说说我的考场的一些情况，因为太傻对于这个考场的介绍贴很少，而有些人，特别是像我这样从外地到这里考试的人，可能会比较关心，所以个人的体会，仅供参考，好废话少说，直奔主题

背景：因为报名太晚，本地没考位了（不排除一些恶意抢占考位赚钱的家伙，又不是真正想考，结果害苦我们这些人，可恶！），所有只能转战广州，一来因为广州当时还有考位，二来广州还有一个朋友，考完可以投奔一下。

1、从广州火车站到仲凯

我提前一天到的广州，从广州火车站到仲凯似乎没有直达车，反正我走了很多冤枉路都没有找到（当然，如果你要打的也可以，我也可以的，只是想抱着一股倔劲，尝试要靠自己的努力才做成一件事情，正如我考托福一样），我是出站后走到街对面，走了很久，终于找到一个车站，可能是走错了方向，记得那一战叫做―草暖公园‖，然后上了42路，做到东山口，下车，再到街对面，做了299路到了江湾桥南，然后过马路，朝着一个类似文物纪念馆的地方走，走近了才发现，原来那是―大元帅府‖（至于是哪个元帅，没心情关心）。再往里走，就是仲凯了。请注意，这个门被他们称为―北门‖。

走到那里才明白，为什么没有车会直接到这个学校门口的（因为通常大学门口都会公交车云集的），原来这个门口的路，再往前走就根本没有路了，因为一个小区横在路中间，真的很奇怪为什么这样的设计，小区横在路中间，而路也不想着绕过小区通出去，反正尽头是个死胡同（嘿嘿，这也是我安顿好之后出来觅食时才发现的） 2、住宿

因为之前也在太傻发帖，询问关于住宿的问题，有好心人告诉我了仲凯有招待所，并且告诉我了电话号码（为了避免广告嫌疑，这里不表，有需要，站短我）。我出发前一天打电话问过，对方说不能电话预定，只能当面预定，而且要交定金，但是鉴于我考试的时间是周末，房间估计不会太紧张，所以我心里基本有数了。基于安全和方便考虑，虽

然有人也建议我去学校附近的宾馆住，但是因为只住一晚，到了那里，也发现周围似乎没有别的可住的地方，当然，我指的是我所在的北门。所以就决定住招待所了。

招待所就在北门口进去的第一个岔路口右拐，有明显的地标，七拐八弯，找到那里，服务台在二楼，房间在4楼，不过好像这个楼本身还是学生宿舍，因为很多学生住那里，貌似他们不像是来投宿的，不过也没仔细研究。

选了一个靠校园里边一侧的房间，比较安静，所有的房间都是一个标准——双人间，唯一的房价——230元/天，无折扣，中午12点前退房，否则算第二天。房间里有空调、电视、电话（没用过），独立卫生间，24小时热水，对于学校的招待所而言，条件还算不错，价格，仁者见仁啊。

不过招待所的服务人员很好，轻声细语，总是笑脸相迎（这在我所在的学校招待所是不能想象的）。而且对我也超级信任，最后退房的时候，居然连房间都没检查一下，爽快的推了我钥匙押金——100元。 3、吃饭

因为入住是早上，早餐就吃了头天剩下的饼干和水，也吃了一些巧克力和喝了一瓶红牛（为了测试效果，因为都被大家传为经典考试能源，不过可能因为精神放松，所以没效果，甚至还有点困，可能是因为头天在火车卧铺没睡好）。

中午出去觅食，招待所的阿姨很好心的告诉，可以直接去学校食堂用现金买的，不过鉴于我既往对学校食堂食物和价位的偏见，所以还是执意出去觅食，结果在她的指点下找到了一个最近的菜市场附近的唯一一家能够吃米饭的地方（其实也就是个大排档），要了一份鱼香茄子饭，打包回去，回到招待所时全身汗湿了（这个城市实在太热，比我所在的火炉城市还热，受不了）。回去前都没看到底那个饭菜时怎样的，回去一看才发现，11元换来的，居然就是半条茄子加上一大堆酱油和盐。郁闷，吃了一半，实在无法忍受，扔了，关键是为了节约矿泉水，否则要咸死。

晚饭时学乖了，尝试去了学校食堂，二楼所谓的小锅菜，其实估计也是大锅做好，直接小碗乘出来而已。不过也是打包回来的，蒜苗肉片（当地菜名叫做―蒜心肉片‖，因为这个名字，担心是大蒜，所有犹豫了很久要不要吃这个，不过实在对其他的菜，例如鱼香茄子，太抗拒了，广东的鱼香茄子，my godL）。对了，价格6元，连饭、菜、汤，不贵。味道还行，还送了一点点水煮大白菜，不过米饭很好吃，全部吃完，实在太饿了（午饭害的）。 4、考场

吃晚饭的时候去探了一下考场，在英东楼，全称―英东综合楼‖。插一句，这个学校很袖珍，不过麻雀虽小，五脏俱全，所以他的指示牌非常的多，也非常的清楚。从招待所到考场5分钟时间。

今天考试的具体考场细节：在该楼7楼，出电梯就能看见有个工作人员在那里张罗着大家抄保密协议。我大概9点不到就到了，抄完协议还不能开始考试。9点时，另一个工作人员告诉，可以进去了，先进去4个，我是其中之一，当时很有些后悔去的太早，进去太早。不过后来证明，这很明智，要知道，没有人干扰你的阅读和听力，是多么重要的事

情，等到有人进行到口语的时候，你在听听力，估计是要抓狂的。而且，其实除非你是牛人，妄想听到别人的口语而自己好做准备，那是妄想。

进去照相，然后随机告知你用哪台电脑，我运气不好，一开始去的电脑有问题，结果需要换机子，在那里又等了10分钟左右。终于开始考试了。

考场大概50台机子，但是考试的人不多，不过由于电脑自动排位置，所有会出现，你背后有人，而周围却很空。我就是这种情况。每个人一个隔间，档板很高，人来人去，基本干扰很少，可能是我至始至终都呆着耳机的缘故，耳机效果很好，很隔音，就是带久了，耳朵压着很疼。电脑是台式机，不过屏幕还是很亮，给人很干净的感觉。隔间有足够的空间给你做笔记，但是由于台式机正在桌子中间，所以，只能歪在一角，有些难受。

考试细节不表，详见其他牛人机经。

加试完听力，出来迅速去了趟厕所，然后狂啃巧克力，灌了大半罐红牛，这时才真的体会到这个经典搭配只有在人精疲力竭的时候发挥效力。

然后回来口语和作文，麦克风还行，反正感觉比我自己的好，键盘很干净，而且弹力很好，并没有出现有些人所说的与笔记本电脑的巨大差异，因为我一直就是在笔记本上练的，个人认为，如果说觉得反感台式机键盘，那十有八九是因为太紧张导致的不适应，比如打小作文的时候，我就因为紧张而不会敲（但是紧张是因为小作文的听力基本没听懂导致的，这点我很清醒，唉，小作文的失败让我彻底鄙视自己。不过我还没有因此就把责任归咎到键盘的地步）。等到打大作文，我心情一放松，提前2分钟完成了380字左右的作文，这是平时在笔记本上练习都没有出现的，所以，我相信出现了问题要多找自身原因，而不要动不动就归咎可怜的硬件。当然，其他考场的同学碰到了更好的设备，那是另一回事，我这里只是就事论事，只谈客观感受。

考完之后回答完关于计分和授权的两个问题，上传速度很快，上传完了之后，就会回到考前的界面，即需要工作人员输密码，我特地叫了工作人员过来，问他这样的界面是不是就是考试结束了，他说是，可以离开了，于是我就收拾东西离开了。

稀里糊涂的下了电梯，外面烈日骄阳，和里面的凉爽相比（插一句，里面温度适中，这是相对我这种比较抗冻的人而言的，长年呆在空调房里，很习惯里面的温度，我穿7分裤、短袖T恤，不冷不热。但是看其他妹妹也都穿得不多，可见温度还是很宜人的），不知道哪个更真实，总是觉得自己好像经历了一个梦境，不真实，所以关于考试细节的内

容基本记不清了。

111分2300字感想+经验

来源: 太傻论坛 时间: 2008年06月27日 网友评论

分数：阅读２９＋听力２６＋口语２７＋写作２９ 总１１１

先说下我考前的水平：英语专业大三、大一过四级、大二过六级、专业四级，分数都还可以，一直比较注重口语，所以这方面比非英语专业的同学有很多优势。

我三月份才刷到考位，当时是3月2号，我刚从XDF的寒假GRE班中归来，对托福的了解仅限于溜到托福班中听了一节写作课，刷到了南大5月4号的考位。只有两个月的准备时间，我忐忑不安的报了名。

资料：OG；Barron‘s How to Prepare for The TOEFL IBT (XDF版)；红色Delta（因为没有经验，看见了Delta就买了，后来发现好多战友用的都不是这本书）；没有看单词书，但在太傻上下了电子版学科单项词汇。各种在T版资源区下载的备考经验、资料；XDF网络讲堂。

建议：基础比较好的T友，真正的纸质书我觉得OG一本就够了，其他的在论坛都有模考软件下，我觉得模考比较有效。

阅读：阅读要考好是要建立在大量的精读和泛读基础上的，没有那么多时间和精力的T友们可以搞突破。单独练阅读的书我没有做过，但是短期突破应该很用。其实把握ETS文章的写作手法很重要，这个我觉得XDF的老师应该都讲过，我就不画蛇添足了。

词汇：建议大家还是找本比较好的单词书背一背，否则很容易出问题。考试时有一些单词我就掌握得不扎实，结果好几道题都是猜的。人品比较好，阅读考得还不错。 听力：没什么说的，练吧。每天听，每天听，每天听。

所有人的听力都是练出来的，以鄙人为例，练到电影看无字幕的就可以了。但是听力只考了26分有点遗憾。我是听力加试，而且我笨，经典加试大王花的那个我都没背答案。（顺便替以后的人问一下，经典加试的答案在哪能找到？我记得我找了但是没有答案，内容也不完整。）

笔记：个人认为笔记在精不在多，考试时我只用了一张纸多一点。要注意的是学科词汇一定要多掌握，我考前疏忽了，结果考试时。。。

口语：这个部分英语专业的人占了很多便宜，呵呵，不过我们申请的分数要求也要高一点，扯平了。

1，2 题：建议大家找以往JJ，每一类题目都准备一点。不是说你准备的就会考，关键是锻炼回答问题的思维，不管什么题目，作到有话说，说得有内容就好了。

3，4，5，6题：听力是关键，听每个对话、讲座的关键点，说的时候语言自己组织，这里模板很重要，考试的时候听到一考场的人第一句话都是：in this set of material…大汗！ 都是XDF的学生。虽然大家组织框架都一样，但ETS也没因为这个扣分，所以还是大胆的用吧。不过大家要是有更好的模板当然最好。

写作：综合写作看听力，我的方法是，每段开始的那几句话不怎么变，6，7句话来回换，内容严格按照：听力和阅读是矛盾的/听力观点/阅读观点/指出两者相互矛盾 这个格式写。

每次大概是5段式，开头、结尾、三个观点对比段。

独立写作关键在于能不能在最短的时间内找到支持你立场的论据。

大体来说大部分考生遇到的都是观点对比题，支持/不支持。很少遇到自由发挥的题目，而且自由发挥的题目同样可以转化为观点对比题。如：if u can do sth for your hometown, what would u like to do? (大体意思)

这个题目可转化为: which one do u prefer, build a school for your hometown or set up a company?

通过简单的转化可以把题目变得好写很多。 读完题目30秒内确定自己是支持还是不支持

3分钟之内想好至少3个论点支持的选择，如果没有正面论据支持的话，反着来说对立观点的缺点亦可。 20分钟之内完成写作。 剩下的时间检查、修改、完善。

基本流程可以按照这个来做，考试之前的准备说穿了就两个字：练/背。觉得自己写得不好，就考前一个月每天写一篇，还想挑战一下就每天2篇，3篇。多背好的范文，请注意，我不是建议你整篇地背下来，背观点，背论据，背结构，背起承转合的句子。背了50篇你就能写出25分的作文出来。

心态：2008-5-4 青年节

比平常起得稍微晚了一些，保证了充足的睡眠之后才起的。节日的校园里没什么人，和往常一样我在操场跑了几圈，活动了一下。然后回宿舍洗漱，慢悠悠的吃完早餐，泡上一杯茶。一切和往常别无二致。

打开笔记，把两个月的笔记很快看了一遍，着重又背了一遍口语和写作我自己的模板。看了看时间还早，又做了一套巴朗的模考的阅读部分，虽然巴朗的题目做了两遍了，我还是希望自己尽早的进入状态。

8：30 把昨晚准备好的证件（千万带全了，因为这个不能进考场很冤）都拿好了，和舍友打个招呼出门了。这个特别的日子不想等公交，奢侈一把打的，呵呵。

我提前两周来南大踩过点，当时问了几个人都不知道外语学院在哪，突然眼前一亮，看见前面有个MM报着一本红宝书，哈哈 找的就是你！今天又绕了绕，9：20到了考点，

已经有人在等了。

看过某人的帖子说是要晚点进去，我也在外面写保密协议的时候慢慢的等，看人差不多了才进去。南大的环境还不错，老师也很和蔼，机子还是液晶屏的。唯一的问题就是有些干扰，我在做听力的时候有位大嗓门GG说口语，全考场都能听见（晚进去的坏处之一）。好在我扛干扰能力不错，还乘着听力做题的机会偷听了口语的前两题，呵呵

听力做到最后两题的时候，很多人都开始说口语了，这个时候比较受干扰，而且还有人在旁边进进出出的，开门关门，很是让我郁闷。

休息是补充了一下能量，新陈代谢，利用宝贵的时间准备口语。

注意：我后来在考场听到很多人讲口语时偏题了，好几个人大谈特谈friends，我估计可能friends这个话题大家都准备过，所以有点联系就直接说了。不知道他们的分数如何，所以我觉得提前准备的材料要慎用，最好还是利用现场反应的能力答题。

口语的前几道题都相对轻松，到了academic的时候出了个岔子，我答得兴起，忘了看时间，等我意识到的时候，已经43秒了，而我还没讲lecture的内容，无奈两句话总结了lecture，结果分数下来是前面两项评分都是good，academic那一项是fair。估计分就扣在那儿了。

前人教训啊，口语一定要记得看时间！

关于分数的问题：前几天看见有帖说某些牛人考了100+还说自己没考好，搞得考80.90的人很没信心。其实分数因人而异，因学校而异。我很喜欢T版上面的图片：TOEFL is a GAME! 大家的分数不管是不是100+，只要够自己申请就可以。又何必管什么大牛不大牛呢。托福考得高是大牛，自己专业学好了也是大牛。

写此帖纯粹为了回报太傻，把自己的经验和后来的人分享。如果你要参考我的方法的话，请确定和你的实际情况（备考时间、惯用学习方法 eｔc）一致。如果有问题的话，欢迎跟贴。

TOEFL两个月准备时间表 第一周 OG

个人感觉OG上题目有些简单，第一周全面的看一遍，对考试有个整体的了解，同时熟悉题型

第二—五周

BAEEON 和Delta两本书，因为我买了纸质书，所以先做书上的题目。实际没有必要买书，做模考软件效果更好

第六—七周

集中做模考，建议Barron的留到这个时候，因为和真题难度比较接近，而且有加试，可以强迫自己适应很变态的题目量 最后一周

每隔一天模考一次 看JJ

考试前一天休息

计划是这样定的，但是执行的时候也不是完全这样做的。基本第二到第五周时主攻阅读和听力，因为这个客观性比较强

第六周以后主攻口语和写作，因为短期突破有效果 每做一套题就小小总结一下，记一下生单词。

很高兴有T友短消息我 摘录我觉得典型的问题以供参考：

问：1，只有一个月准备时间了!! .词汇不行...听力好..口语讲究把...写作很垃圾

阅读建立在精看和泛读上 这个所谓的精是怎么做到的.... 听力这个...没有多大问题...考试速度和DELTA比差多少?

口语....我现在的口语是还不错...但是仅限于 1 2题这种自由发挥的...后面的ACADEME这种题目我没做过 现在开始训练做DELTA还是那本的口语比较好

写作,求稳如何短期提高自己的用词水平 有时候背了一些词但不敢 乱用

能否给我个学习计划好吗?

答：阅读：精读是平时练的 你的时间可能不够了 不用练了 着重分析考试阅读的题型比较重要 OG上有每种题型的分析 你可以自己总结一下这个类型怎么做 或者找自己错得多的类型突破（如单词题错得多就背单词 总结题错得多就说明第一遍看得不仔细了）

听力速度：Delta速度和考试速度差不多 但Delta内容我觉得有些偏简单

口语： academic的题主要考听力和笔记 听懂、然后自己总结分成1、2、3点说一下

写作：觉得自己词汇不够的话就多借鉴别人的满分作文 里面有很好的句子或者表达方法完全可以借鉴过来

一个月的话，学习计划，我只能建议你前两周先查漏，找到自己弱项，强化训练，后两周模考，做到和真实，考试时间一致的模考，不管开始能考多少，做完了就是胜利，锻炼一个良好的心态，Delta 偏简单 做Barron吧

问：大二下学期了，准备考11月的托福，已经报了暑假的新东方

现在想自己先准备下，请问有什么建议么？因为时间还比较长，而且我才刚刚开始，很有无从下手的感觉

不知道到底要先看什么。而且对托福考试的样子都不了解，也不知道是不是应该先做些模拟题呢？

答：现在做模拟题尚早吧 有空多背背单词吧

然后多逛逛资源区 有很多考过了的人写了很好的总结 比我的详细很多 我当初准备也是从看他们的帖开始的，好运

问：现在正在狂攻听力。方法就是听抄：先整体的听一遍，然后再一句一句的听，实在听不懂的句子就看原文，最后再整体听一遍。感觉效果还是有的。这样的练习我练了有10来天吧，现在想一段一段的听，并记笔记，最后拿barron模考。想问一下lz到6月份听力上15有可能吗？

答：我觉得听力不好原因是多方面的：词汇量不够/ 语音问题 ？

你可以先确定一下自己的问题，词汇量不够的话每次听力材料里的生单词建议你背一下，学科词汇一定要背

问一句：你按自己的方法练了10来天有没有具体的效果呢？感觉上的效果不可靠 正确率才是王道！

从方法上，我觉得整体/段比一句一句听要好，因为ETS不是每句话都考的，做了一套题之后自己可以总结一下哪些知识点是易考点，哪些只是中间过渡段

而且对话肯定比Lecture简单，你可以从对话攻起，把最有把握的做到全对。 祝好运！

问：想短时间突破写作，怎么办？

答：我的准备很简单

把李笑来185篇打印出来，从头到尾看。

第一遍看题目 每个题目在2分钟之内想出3个理由支持我的观点，所有题目都过一遍。 第二遍仔细看后面的6分满分作文 学习里面的语言和结构。 最后两周每天写一篇。 练手和练打字速度。

综合写作其实多写几篇把自己的模板差不多定下来，听力的时候好好听就好了。

具体的复习规划如下：

每天保证半小时左右的朗读，多读以后试着复述，争取记住一些key words；另外要尽量让自己周围的环境英语化。比如多看些美剧，仔细揣摩如何能把自己的想法转化为比较native

的表达，再有就是多读英语杂志和报纸，拓宽自己的知识面和相关的文化背景。阅读也是口语内容的一个很好补充。以一周为单位，定期检验自己读的效果，针对一些话题做阶段性的测验。一开始可以不用限制准备时间，看自己可以说到什么程度。虽然这一个阶段的时间只有二十天，但是可以说现在已经初见成效了。客户反映现在针对一些话题，已经有了一些想法，虽然答题的内容和形式上还离标准有一定距离，但只要坚持一定会有不错的效果。

有了这为基础，到系统复习开始后也能比较快的进入状态。听说不分家，所以自然听力不能落下，虽然客户的听力基础相对不错，不过我还是每天安排了一个小时的量，听力是最能体现积少成多这一特点的，另一方面，听力的复习初期比较费时间，进度还慢。针对这些，我首先强调了听力的困难以及为什么要这样进行。具体的规划方面，自然是要突出单词的重要性，这就涉及到一个熟悉语音的过程，要不断刺激自己的耳朵，尽可能快的对一些发音中的连读，断句等熟悉起来。并在此过程中锻炼自己笔记的能力，这相对来说是我们普遍的弱项，但却是IBT整体听力考试突出的地方。关于笔记的重点，方法和抄听的步骤我也一一做了详解。

现在客户每天都会汇报他的复习进度和随时遇到的一些问题，但可以看的出，他已经开始在让自己快乐的学习英语，而不再是当成一种负担。我想这种态度上的转变也会极大的促进他后期的复习，通过我们共同的努力一定会让他能在考试中取得理想的成绩！

IBT备考计划分享之结合客户案例

来源: 太傻考试频道原创 时间: 2008年05月30日 刘丽华 网友评论

客户背景：

小曹，高三年级学生，目前正在准备IBT考试，英语水平属于中等偏上，但是由于之前对IBT考试不是很了解，所以要从基础阶段开始复习。通过测试结果显示，客户的写作环节相对薄弱，因为根据测试题答题纸上显示，客户的作文只写了一段话，而且字数只有120字，远远低于IBT独立写作要求的水平，另外，这一段话的内容分了层次但不是很鲜明，有明确的观点但是论述的不充分缺乏详细的信息和论证。行文的条理不是很清晰。而且语言方面，用词和词语搭配不是很准确，有很多细节方面的语言问题。所以作

文方面急需提高。根据我的分析，客户出现以上问题的原因主要是由于她对IBT考试的考试类型和考试要求以及评分标准还不是很了解，所以在做具体的规划的时候我在基础阶段对她进行了IBT写作考试要求和内容的熟悉工作。但是由于客户这学期是高三下学期所以在校时间比较长，平时只有周末回家可以上网，所以我把每天的工作量给她做了具体的规定，平时让她在学校按照计划进行复习，周末回家的时候把自己的问题或者是写过的作文通过邮件的形式给我发过来，我再进行实时的解答和批改。 下面，就来看看我们给她制定的目标和具体的规划： 目标1：熟悉IBT的写作考试要求和内容，积累储备知识为写作复习打基础 时限： 4月24日—5月24日 推荐书籍： 1. OG（ETS的《新托福官方指南》） 准备一本OG，可以得到比较权威的指导和一些参考题来练习。建议买双语版比较好，重要信息都有中文翻译（基础好的朋友可以买英语版）。据考生反映，考试难度和OG非常接近（考试比OG稍微难一点点），因此，OG应该是必备的材料。 2.王玉梅的《TOEFL词汇》外加电脑软件《新东方背单词4》 单词是任何语言考试的基础，如果没有一个扎实的基础，别的任何考试都无从谈起。新托福词汇量相较旧托福的确有所加大，所以建议准备王玉梅的词汇书（词汇量大，收录5000多个单词）。建议一开始背诵词汇书，在背诵2周到一月之后，开始用《新东方背单词》复习背过的单词。书本比较适合单词初记，软件比较适合用来筛选出自己难以背出的单词来进行强化记忆（用软件的单词测验功能筛选出难记单词）。如果按照每天背一个list的进度，40天可以背完第一遍。单词的背诵要自始至终，直到考试结束。 3.《TOEFL.IBT 高分作文》 这是北京新东方李笑来编写的一本TWE185范文集。因为新托福两道作文题中的一题其实还是TWE185题（而且六道口语题中也有两道和TWE185极似（甚至同样出自TWE185），所以TWE185的范文价值很大。而且此书配有范文的MP3，如果用听写和跟读学习方法、还能同时练习听力和口语。这本书也同样可以在一开始复习托福时就看，开始时熟读一些范文，熟悉作文写作基本格式，并积累其中的词汇、短语、句式。之后最好能配合MP3进行听写和跟读。 4.《TOEFL.IBT听力新思维》 其实是邱政政编写的《TOEFL听力新思维》的新版。旧版书中又很多听力方面的真题总结和不错的听力指导，新版又有针对性的加入了一些针对新托福的内容。此书属于指导类书籍，并没什么题目可做。在第一阶段推荐此书的目的是为了以后复习过程中综合写作打下基础，同时可以复习听力，事半功倍！ 5，搜集素材，扩展知识面 下面是一些网址，如果有时间可以看看： http://www.putclub.com/ 这是一个听力网址很不错，我建议你把听力和阅读一起进行。 http://www.7139.com/engs/mrzj/ 和 http://www.51donow.com/info/96_1.html http://www.usnews.com/，当前热门事件的议论 http://www.newyorker.com/，艺术，人文，社会和热门文化 http://www.economist.com/，世界政治和经济理论性文章 在第一阶段的主要任务就是了解IBT考试的写作方面的考试要求和内容，另外，进行知识的积累，为以后的写作复习打下坚实的基础。 目标2：完成您综合写作的入门（指代的是进入状态） 时限： 5月25日—6月25日 推荐书籍： 《新托福考试写作高分指导》，《VOA慢速英语》 详细信息： 详细信息： 出版社：中国人民大学 未知，各大书店均有销售。也可网上下载。 所属机构：泰德时代 价格：68.00 说明：内附光盘一张。 具体的规划： 从5月25日到6月25日，我们有1个月的时间来完成综合写作的入门和独立写作的完成。那么，如何来规划自己的时间呢？下面，我说一下我的建议： 1 每天拿出1个小时来，听VOA的慢速广播，然后，试着通过用自己的笔记，来最终写出一篇文章来，就像是编辑在该广播播放之前的一种手稿一样。 2 每三天拿出半个小时，完成《新托福考试写作高分指导》这本书中的一个模拟试题的综合写作部分。确保能够高效的完成。 3 每周，将你所练习的，这本书上的一篇您自己认为最好的文章给我发过来，固定时间为每周末，（鉴于你的时间安排，只有周末回家） 然后，我在下一周一到两个工作日内，给您做详细的作文解析，从而针对规划做出相应的调整。 4 每周，我们电话沟通一次，您可以实时的向我说明您自己按照这个规划复习的感觉。 规划所对应的方法： 在这个时间的安排上，我们需要注意方法，下面我分别说一下： 1 在听VOA慢速广播的时候，我的目的是让我们对综合写作的思路有一个很清晰的把握。所以，在这段时间里，您特别要注意的是，在做这件事情的时候，心理不要太成为一种负担，不要把这项工作当成一项任务来完成，而是要将这个工作当成自己今后从业的一种心态来完成。也就是说，在做这项工作的时候，就当自己是一个报社的编辑，而我们听VOA慢速广播的时候，就像是要在中国的对外英文报纸上登这条信息一样。用这样的心态，可以变被动为主动，为我们自己争取更多的信心。 2 当我们在做《新托福考试写作高分指导》这本书的时候，要寻找听VOA的感觉，这样就会感觉很自然了。每3天完成一篇，然后，自己总结，把最好的一篇发给我。综合写作的灵魂就在于―summarization‖所以，一定要注意提高自己的总结能力。 注：如果这本书买不到的话，可以用Delta或者是Longman，Princeton等带有综合写作练习题的书籍代替。使用方法和以上的方法相同。 目标3：完成独立写作的备考和复习 时限：6月26号—7月26日 推荐书籍： 《IBT满分写作+口语》， 详细信息： 出版社：外文出版社 作家：王令 价格：25.00 具体的规划： 针对IBT的四类独立写作，我们需要同样的1个月时间来完成，每周针对每一种类型写一篇文章。然后，给我发一篇你认为最不好的，就是你认为哪一类写的最吃力，然后我来给您做综合的定位。如果我觉得这一类您写的OK，那么，再给我发您其次觉得不好的一类。这样有助于在短时间内直接抓住您的薄弱环节而进行提高。从而提高您的复习效率。 备考方法： 刚才说的四类写作分别是： 1）A or B形：针对这一类写作，要做到： 第一段，总结题目观点。提出自己的论点。 第二，三段：提出自己同意的一项。进行具体的，大篇幅的论证。 第四段：再次说明反方观点的科学性，做到马克思主义哲学所提倡的：凡事都有两面性。 2）Agree or Disagree形：针对这一类写作，要做到： 第一段：分析两群人针对这一个观点的原因，篇幅要少，尽快提出自己的论点。 第二，三段：进一步阐述自己的观点。 第四段：对自己的观点进行总结，就是所谓的―封底儿‖。 3) Persuasive Essay: 针对这一类题目，我们要做到： 第一段：直接阐述自己的观点。稍微分析题目，第一段的设计要比前两类的第一段文字短，意思是；直击要害，提出论点！ 第二，三段：具体论述，用大量的例证来论述自己的观点，例证的选取，最好不要用自己的，用一些科学的，有代表性的例证来论证。 第四段：总结。就是说―封底儿‖。 4）Compare and Contrast：针对这一类题目，我们要做到： 第一段：应该比较长，因为题目本身就是一种比较和解析，所以，注重提出论点的过程和如何引入自己的论点的方式和方法，这都是在第一段要集中体现的。 第二段：进一步论证自己的观点，但是和上面三个不同的是，除了举事例外，还要全文贯穿一种对比和比较，在这类题目中，论点是要靠比较提出的，论据是要靠从生活中挖掘的，而论证的过程，已然是比较和分析的过程。属于高逻辑性的一类题目，类似于GRE的Issue. 第三段：总结。即―封底儿‖。但是，这个过程中，也要注意：对比分析！ 该类写作题目，最好突出三段式。 目标4：进一步练习综合写作和独立写作，通过模拟题目来完成，做综合的提高！ 时限：7月27日-8月24日 推荐书籍：第一本书不变。另外，从网上下载KUPLAN模考软件，准备后期的综合练习。 使用方法： 1 继续完成剩下的四套模拟试题。按照上上面推荐的方法来使用。（时限：7月27日-8月5日）每两天完成一篇。 2 从8月6日到8月10日这段时间，完成KUPLAN模拟考试软件上的四套模拟试题中的写作部分。争取做到最后的冲刺。在做这些题目的时候，需要注意的是要以一个临考的心态去做。完全模拟真实的考试，该模拟考试软件是带有时间限制的，也就是说，在现有的时间内，需要完成的写作就必须完成。（时限：8月6日-8月10日） 3 从8月11日开始，写作先休息一段时间，重点突击您的口语和听力。这样的话，有助于您在临考的时候针对您最薄弱的环节有一个总体的把握，具体的规划可以和负责您的口语听力咨询师进行进一步的沟通。（时限：8月11日-8月18日） 4 从8月19日到8月24日，做IBT全套模拟试题。从网上下载LONGMAN的模拟考试软件，进行听说读写四项的综合模拟考试。最终就可以成功的冲刺考场了！ 客户在看过这个规划之后，会把自己的感觉和对时间安排或者别的方面的具体问题给我提出来，然后再做相应的调整。相信按照这个详细具体的规划进行复习，每天都有固定的复习任务，按部就班地复习，再结合其他三个方面系统的复习，相信在三个多月的备考期内肯定能取得一个满意的成绩！

3 从8月11日开始，写作先休息一段时间，重点突击您的口语和听力。这样的话，有助于您在临考的时候针对您最薄弱的环节有一个总体的把握，具体的规划可以和负责您的口语听力咨询师进行进一步的沟通。（时限：8月11日-8月18日） 4 从8月19日到8月24日，做IBT全套模拟试题。从网上下载LONGMAN的模拟考试软件，进行听说读写四项的综合模拟考试。最终就可以成功的冲刺考场了！ 客户在看过这个规划之后，会把自己的感觉和对时间安排或者别的方面的具体问题给我提出来，然后再做相应的调整。相信按照这个详细具体的规划进行复习，每天都有固定的复习任务，按部就班地复习，再结合其他三个方面系统的复习，相信在三个多月的备考期内肯定能取得一个满意的成绩！

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