2011年1月东城初三期末物理 - 图文
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东城区2010-2011学年第一学期期末统一检测
初三物理试题
一、单项选择题(下列各小题中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分) 1. 在国际单位制中,功率的单位是 A.N(牛) B.W(瓦) C.J(焦) D.Pa(帕) 2.下列四位科学家中,对大气压强研究做出重大贡献的是 A.托里拆利 B.焦耳 C.牛顿 D.伽利略 3.如图1所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
4.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是 A.两手相互摩擦,手感到热 C.用热水泡脚,脚感觉暖和 5.如图2所示的事例中,属于增大压强的是
B.用打气筒打气时筒壁发热 D.用砂轮磨刀,刀的温度升高
6.2010年10月1日,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌发射成功。如图3,“嫦娥二号”在加速上升的过程中 A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大 C.动能不变,重力势能增大 D.动能增大,重力势能增大
7.商业大楼装有观光电梯,小明站在竖直上升的电梯中,下列说法正确的是 A.以地面为参照物,小明是静止的 B.以电梯为参照物,小明是静止的 C.以地面为参照物,电梯是静止的 D.以小明为参照物,地面是静止的
8.小东和小文同时从起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图4所示。图5中,能正确反映两人运动距离与时间关系的是
9.下列说法正确的是 A.“花香袭人”能用“分子的无规则运动”来解释 B.物体吸收热量,其温度一定升高 C.“钻木取火”的过程内能转化为机械能 D.机械能为零的物体,内能也为零
1
10.图6所示的四种情景中,人对物体做了功,并且使物体的重力势能增大的是
11.把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中,小球浸没且对杯底有压力,从杯中溢出10g液体。若将小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上。则杯中溢出水的质量 A.等于10g,小球在流体和水中静止时受的浮力一样大
B.小于10g,小球排水的体积变小,排水的质量就小于排开液体的质量 C.等于10g,水的密度大于流体的密度,排开水的质量等于排开液体的质量
D.大于10g,小球排开液体的质量小于小球的质量,而排开水的质量等于小球的质量 12.边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,单独放在水平地面上对地面的压强为5.4?103Pa。如图7所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B端的细绳绕过动滑轮,动滑轮连着物体M。用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M对地面的压强为,若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在
水平位置平衡,此时物体A对地面压强为1.0?103Pa,已知横杆上AB部分的长为0.2m,AB:OA?1:3,g取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦。则 A.物体M的质量为54kg
1.8?10Pa3B.物体M的密度为0.54?103kg/m3
C.力F的大小为32N D.动滑轮的质量为1kg
二、多项选择题(下列各小题中符合题意的选项均多于一个。本大题共12分,每小题3分。每小题全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分) 13.下列关于运动和力的说法中正确的是
A.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性 B.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 C.踢出去的忠于还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性 D.物体的运动状态发生改变,该物体所受合力一定不为零
14.表Ⅰ和表Ⅱ给出了几种物质的比热容和密度,根据表格中的数据判断下列说法正确的是 A.质量相等的水和煤油温度都升高5℃,水吸收的热量比煤油多 B.质量相等的实心铝块和铁块,铝块的体积大
C.用水做供暖系统的循环物质,是因为水的比热容较大 D.从表中可看出,密度大的物质,其比热容也大 表Ⅰ 表Ⅱ 物质 比热容c/[J?(kg?℃)?1] 物质 密度?/(kg?m?3) 水 煤油 铝 铁 4.2?102.1?1033 33
水 铝 1.0?100.8?10333 煤油 0.88?100.46?102.7?103 铁 7.9?10 15.小敏把8块同样的砖平放在水平地面上,她用相等时间先后按图8(甲)(乙)所示把砖码放起来。砖
对地面压力分别为F甲、F乙,压强为p甲、p乙,小敏对砖所做的功至少为W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,
2
则
A.F甲?F乙,p甲?p乙 C.3W甲?W乙,3P甲?P乙
B.F甲?F乙,2p甲?p乙 D.W甲?W乙,P甲?P乙
16.如图9所示装置,物体B所受重力GB?9N,物体A沿水平桌面向右匀速运动。小文用一个水平向左的力F1拉物体A,使物体B以速度v1匀速上升,此时滑轮组的机械效率为?1,拉力F1的功率为P1;若将一个与B完全相同的物体C系在B下端,小文用另一个水平向左的力F2拉物体A,使物体B和C一起以v2的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为?2,拉力F2的功率为P2。?1:?2?4:5,v1:v2?1:2,不计绳重及滑轮轴处的摩擦,则 A.动滑轮重G动?6N
B.物体A受到的摩擦力fA?0.5N C.拉力F1:F2?13:10 D.拉力的功率P1:P2?5:13
三、填空题(共14分,每空2分)
17.汽油机的四个冲程中,将机械能转化为____能的压缩冲程。
18.飞机起飞升空时,机翼下方的气流对机翼的压强比机翼上方的气流对机翼的压强大,则机翼下方气流的流速_____机翼上方气流的流速。(选填“大于”“小于”或“等于”)
19.如图10把两块表面平整、干净的铅块压紧,下面挂一个重物也不能把它们拉开,表明分子间存在_____力。
20.图11是第16届亚运会“潮流”火炬,它采用丙烷作为燃料。常温下呈气态的丙烷经过加压液后储存在较小的罐内。若丙烷的热值为8.0?107J/kg,罐内装有0.3kg丙烷完全燃烧可以放出的热量是____J。 21.将于2012年之前建成通车的京沪高速铁路从北京南站出发终止于上海虹桥站,总长度1318km。届时乘坐运行速度为330km/h的“和谐号”动车组,从北京一站直达上海的时间约为____h(保留整数)。 22.实验舱顶部的密封盖在海面下h处受到海水的压力为F。如果实验舱下潜到海面下H深处,密封盖上增大的压力为____。
23.边长为10cm的正立方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面,如图12甲所示。将木
3
块截去一部分后,再用少许粘合剂(其质量和体积忽略不计)固定上与截去部分体积相同的合金材料后,投入某种液体中仍漂浮,如图12乙所示,此时液体对它竖起向上的压强为1?103Pa,?合金?2.6?103kg/m3,则合
金材料的质量是_______kg。(g=10N/kg)
四、实验与探究题(共34分,24-28题各2分;29、30题各3分;31-33题各4分;34题6分) 24.在图13中画出力F的力臂,并用字母L标明。 25.图14中,铅笔的长度为____cm。
26.图15中,弹簧测力计的示数为_______N。
27.如图16,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:力可以使物体发生_____。
28.用电吹风机向图17甲的玻璃管中吹风时,U形管内液面高度差如图17乙所示,这个现象说明:物体___大的地方___小。
29.用天平和量筒可以测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图18甲所示。矿石的质量是____g;矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图18乙所示。矿石的体积是_____cm3,密度是_____g/cm3。
30.小刚利用如图19所示实验装置,探究“杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂和阻力臂保持不变,动力跟阻力的关系”。请回答以下问题:
4
(1)在使用弹簧测力计之前应将指针_____。 (2)通过多次实验,小刚对记录的实验数据进行分析后得出的正确结论与图20中的图象___(填字母)相符合。
(3)小刚进一步研究杠杆的平衡状态,图19中钩码完全相同,且杠杆上标线间距相等。若使弹簧测力计的示数变为原来的一半,仍保持杠杆在水平位置平衡,可以____(填字母)。 A.减少1个钩码 B.减小2个钩码 C.减小3个钩码
D.把钩码向左移一个小格
31.为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用两套图21的装置,设计了下述实验步骤: (1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油; (2)用温度计分别出水和煤油的初温;
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间; (4)用温度计分别测出水和煤油的末温。
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:____;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油______;实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的____。
纠正错误后,小红和小丽完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据。分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是:_______。 物质 质量m/kg 初温t0/℃ 末温t/℃ 吸收热量Q吸/J 水 水 水 煤油 煤油 0.05 0.05 0.10 0.05 0.05 20 20 20 22 22 25 30 30 32 42 1050 2100 4200 1050 2100 0.10 22 42 4200 煤油 32.小军猜想滑动摩擦力f的大小,可能与压力N、接触面积S及接触面的粗糙程度有关。下面是他利用图22所示装置(木块各表面的粗糙程度相同)进行的部分实验探究。
(1)实验中小军让木块保持______运动状态,由弹簧测力计的示数得出___的大小;
(2)探究f与N的关系,应使木块始终平放在木板表面上,____,记录f
5
与N的数值。
(3)探究f与S的关系,应保持压力不变,_____,记录f与S的数值。 33.小京学过“滑轮组的机械效率”后,提出了一个猜想:“使用滑轮组越省力,它的机械效率越高。”小华却不同意小京的猜想,于是他们利用不同滑轮组匀速提升同一重物进行实验,并得到如下数据: 钩码重 钩码上升高度 测力计拉力 测力计移 机械效率 G/N h/cm F/N 动距离s/m ?/(%) 2 2 2 0.1 0.1 0.1 0.8 0.6 0.5 0.3 0.5 0.7 83.3 57.1 (1)根据S=0.3m这组数据,在图23中画出滑轮组的绕线方法。
(2)根据S=0.5m这组数据,求出所使用的滑轮组的机械效率约是____。 (3)分析实验数据,你认为小京的猜想_____(选填“正确”或“不正确”),因为:______。 34.实验桌上有如下实验器材:弹簧测力计、拴有细线的已知体积为V的重物、密度计、搅拌器、大容器及两种足量的液体甲和乙,上述器材均满足实验要求。其中甲、乙液体的密度相差较大,易混合形成均匀溶液,且不发生任何化学变化,密度满足?物>?甲>?乙。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“当浸在液体中的物体体积保持不变时,则物体受到的浮力大小与液体密度的关系为:F浮?k?液(k?gV)”。请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。
五、计算题(共16分,35题3分,36题6分,37题7分) 35.一个热水袋内装有质量为1kg的水,在水温从100℃降到40℃的过程中,水放出的热量是多少焦?[水的比热容为4.2?103J/(kg?℃)]
36.重为160N、底面积为0.04m2的物体落入干涸的深井底部。已知物体的密度为
1.6?10kg/m33,g=10N/kg,不计绳重和摩擦。
(1)求物体对井底的压强;
(2)使用图24所示滑轮组,当施拉力F?100N时物体恰能匀速上升,求此滑轮组的机械效率;
(3)若在井内注入水,仍用此滑轮组使物体以1m/s的速度在水中匀速上升,求拉力的功率。(不计水对物体的阻力)
6
37.图25的装置主要由长木板甲、物块乙和丙、定滑轮S和动滑轮P、水箱K、配重C和D及杠杆AB组成。C、D分别与支架固连在AB两端,支架与AB垂直,AB可绕支点O在竖直平面内转动。C通过细绳与P相连,绕在P上的绳子的一端通过固定在墙上的S连接到乙上,乙的另一端用绳子通过固定在桌面上的定滑轮与丙连接,乙置于甲上,甲放在光滑的水平桌面上。已知C重100N,D重10N,丙重20N,OA:OB=1:2,在物体运动的过程中,杠杆始终保持水平位置平衡。若在D上施加竖直向下F0?20N的压力,同时在甲的左端施加水平向左的拉力F,甲恰好向左匀速直线运动,乙相对桌面恰好静止;若撤去拉力F改为在甲的右端施加水平向右的拉力F?时,甲恰好在桌面上向右匀速直线运动,要继续保持乙相对桌面静止,则此时在D上施加竖直向下的压力为F1;若移动K,将丙浸没水中,在拉力F?作用下,甲仍向右匀速直线运动且乙相对桌面静止,则此时在D上施加竖直向下的压力为F2。已知?丙?2?103kg/m3,
F1:F2?3:4。杠杆、支架和不可伸缩细绳的质量、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计。g取
10N/kg。
求:(1)丙浸没在水中后受到的浮力F浮; (2)拉力F。
7
参考答案
1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 11.D 12.C 13.CD 14.ABC 15.BC 16.AD 17.内 18.小于 19.引 20.2.4?107 21.4
22.(H?h)F/h
23.0.52 四、 24.略 25.5.2 26.3
27.形变
28.流速;压强 29.53.4;20;2.67
30.(1)调节到零刻度线位置 (2)A (3)B
31. 质量相等;吸收相同的热量;温度;质量相同、吸收热量相同时,水升高的温度比煤油少 32.(1)匀速直线;滑动摩擦力
(2)在木块上逐个增加砝码,分别让木块和砝码保持匀速直线运动,并测出木块与砝码的重力。 (3)使木块不同的表面与木板接触,让木块保持匀速直线运动,并测出木块各表面的面积。 33.(1)略 (2)66.7% (3)不正确;第3组数据省力,但是机械效率低 34.实验步骤:
①在调好的弹簧测力计下挂上重物,测量其在空气中的重力G,记录在表格中。
②将适量的液体甲倒入大容器中,将密度计放入液体中,静止后,读出液面对应示数?1,将弹簧测力计下的重物浸没于甲液体中,不接触容器底和壁,读出弹簧测力计的示数F1,将以上数据都记录在表格中。 ③向大容器中再倒入适量的液体乙,用搅拌器混合均匀,仿照步骤②,用密度计测量此时液体密度?2及物体浸没液体后弹簧测力计的示数F2,将以上数据都记录在表格中。
④仿照步骤③,逐渐向大容器中倒入适量液体乙,再做4次,分别测量出对应液体的密度为?3~?6,和对应弹簧测力计的示数F3~F6将以上数据都记录在表格中。
⑤根据F浮?G?F计算重物所受的浮力F浮1~F浮6并记录数据在表格中; ⑥整理实验器材。
物体所受浮力与液体密度关系的实验记录表格
?/(kg?m?3) 8
G/N F/N F浮/N 五、
35.Q放?c水m(t?t0)?4.2?103J/(kg?℃)?1kg?(100℃?40℃)?2.52?105J 36.解:(1)p?FG物S?S?160N0.04m2?4?103Pa
(2)??W有W?G物h?G物h?G物?160N?80%总FSF2h2F2?100N
由??G物hG物=80%(G物?G动)h?(G物?G
动)得:G动?40N (3)V物160N物?G1.6?103kg/m?10N/kg?0.01m3?3
物g?∴F333浮??水gV排??水gV排?1.0?10kg/m?10N/kg?0.01m?100N
对物体和动滑轮整体受力分析,图正确
由整体平衡可知:2F??F浮?G物?G动 解得:F??112(G物?G动?F浮)?2(160N+40N-100N)=50N
v绳?2v物?2m/s
∴P?F?v绳?50N?2m/s=100W
37.解:图正确
(1)丙浸没在水中:FG丙浮??水gV丙??水gg??10N
丙(2)对第一个状态受力分析:
?F?f(1)??T?G丙?f(2)?0?FAO??GP?GC?2T0(3)
??FBO??GD?F0(4)??FAOOA?FBOOB(5)将GC?100N、GD?10N、OA:OB?1:2代入解得GP?2f 对第二个状态受力分析:
9
?F??f(6)??T?G丙?f(7)?1?FA?1?GP?GC?2T1(8)
??FB?1?GD?F1(9)??FA1OA?FB1OB(10)对第三个状态受力分析:
?T2?G丙?F浮?f(11)??F?A?2?GP?GC?2T2(12)
?FB?2?GD?F2(13)??FA2OA?FB2OB(14)F1F?3(15)
24100N+GP?40N+2fF?10N1?3F?22100N+GP?20N+2f?10N4
2将GP?2f代入 解得F?f?5N
10
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