历史系“心存感激,永不言弃”感恩励志演讲比赛活动材料

历 史 系

“心存感恩，永不言弃” 感恩励志演讲比赛

活动材料

历史系团总支

学生会科创部

2012年4月22日

历史系“心存感激，永不言弃”感恩励志

演讲比赛活动材料

一 、活动背景：

“心存感激，永不言弃”。音乐又响起来了，一首《感恩的心》每次听到它，我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼！感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，特举办“感恩励志演讲比赛”。

二、 活动目的：

通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。

三 、活动主题：

“心存感激，永不言弃”感恩励志。

四 、活动对象：

历史系全体同学

五 、主办单位：

历史系科创部

六 、活动时间：

初赛：2012年04月18日（晚7点）

决赛：2012年04月20日（晚7点）

七、 活动地点：

综合楼0228教室

八 、比赛流程：

1 .以演讲为比赛方式，参赛人员为历史系全体同学，每班必须推荐3人参加。

2 .演讲内容要求有效突出“感恩、励志”主题。

3 .演讲时间为5-8分钟，演讲内容必须原创，不得抄袭！要求用普通话，脱稿，语言表达流畅，着装整齐大方。举止高雅，感情丰富。

4. 参赛人员名单于04月16日前由学生会成员去班级收。

九、评分标准

一、主题内容（4分）

1.紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）

2.有正确的落脚点且有启示作用和时代意义。（0.5分）

3.内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）

4.论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）

二、表达（5分）

1.语言表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感。（1分）

2.演讲语言的使用有感染力和气势。（1分）

3.情感表达、肢体语言与表情处理得当。（1分）

4.真情实感，情感把握到位，进入状态时间。（1分）

5.有感染力和带动力，对现场的控制能力和观众的呼应（1分）

三、台风（1分）

（1）上下场致意，有风度、服装得体、大方（0.5分）

（2）脱稿比赛、时间的把握度。（0.5分）

注：1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高分与最低分，直接取平均分，分数相同时按照量情况排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）

2、演讲时间为5~6分钟，不足或过长适当扣分，但最高扣分不得超过0.5分。

十、活动总结

通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己

的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。本次演讲比赛有这么几个亮点：

1.本次演讲比赛以海报和横幅的形式进行宣传，起到了良好的宣传效果。

2.演讲比赛决赛在选手开始演讲之前，允许选手播放自己制作的一段VCR或PPT，使比赛过程更加更富多彩，具有趣味性。

3.本次演讲比赛加入了即兴演讲环节，很好的考察了选手的个人应变能力，使能力较强的选手能够脱颖而出。

4. 本次比赛使用了多媒体，给会场带来了不少的新颖感，使会场氛围更浓、更专业化。

5. 演讲比赛在决赛中都增添了才艺展示环节，精彩的文艺表演既调节了现场气氛，同时也给比赛增添了不少的可观性。

6.我们制定了严格的评分细则。

同时，我们也有不足：

1. 初赛时部分选手准备不够充分，未能脱稿演讲，直接导致比赛的观赏性下降，这是由于比赛前的会议没有能够将比赛规则与选手说清造成的。

2.初赛时宣传不到位，导致观众人数有限。

历史系团总支

学生会科创部

2012年4月22日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/9f01.html