石桥中心小学突发事件应急管理制度
更新时间:2024-07-05 00:18:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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石桥中心小学突发事件应急管理制度
为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,依据国家和江苏省有关法律法规,结合学校工作实际,特制定本制度。
一、学校突发事件的界定
突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
二、工作预案组织领导
我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构(以下简称“领导小组”),负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
领导小组成员名单: 组 长:霍介传
副组长:赵乙利 张 波 李 伟
组 员:苏之伦、伞仁强、王行磊、张安志、李红光、张红玉、孟 凯、张 兵及各年级组长、各班班主任。
三、学校突发事件发生应急预案
为加强管理,防止校园内突发事件的发生,特制定如下应急措施:
1、处置事件的组织:事件当事人所在科室领导、安全办负责人、全体值周教师、医务室值班人员参加。
2、校园内突发事件发生时第一责任人可按下例程序报告: (1)报告给校园值周教师。 (2)报告给安全办及在校保安。
(3)报告给当事人所在科室领导和班主任。 (4)报告给校分管领导和校主要领导。 (5)经领导同意后报告公安机关 3、处置措施:
(1)接报后,值周教师、保卫人员、学校领导应迅速赶到出事现场了解情况并控制局面。
(2)校园值周教师及保卫人员应立即按照程序打电话向领导报告并通知相关班主任。
(3)根据现场事态发展情况的程度,边处置边把情况向学校领导汇报。
(4)如有人员受伤,立即就近送往医院进行救治。
(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。
(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。
(7)如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”报警,并将闹事人员扣留。
4、注意事项
(1)遇事一定要冷静,采取措施一定果断。
(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
四、学校消防安全应急预案
1、建立以校长为领导的专项小组。负责消防安全知识的宣传和对学校消防安全的监督。
2、制定应急预案,完善应急机制。学校必须添置相关的消防器材,并安排专人进行检查和管理。
3、加强宣传教育,提高防范能力。学校通过各种渠道对教职员工和学生进行消防安全教育。
4、加强内部管理,落实防范措施。对一些老化的电线,要及时换掉,保证用电安全。
5、学校一旦发现火势的紧急情况下,按下例程序进行。 (1)学校应在最短时间内迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)。
(3)在向校领导汇报的同时,派出人员引导消防车辆进入火灾现场。
6、组织实施:
(1)参加人员:在消防车未到来之前,组织教职工参加扑救工作。
(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。 (4)学校领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”,把损失减少到最低程度。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
7、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
(3)电器起火首先是切断电源然后再灭火,绝对不能用水扑救。 8、注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)人员在逃生时应掌握方法,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣服包裏身体。凡发现火情,首遇老师应立即关闭教室或寝室内用电开关或楼层总开关,关电后组织用水或者灭火器灭,如比较严重的,组织学生逃离教室,在教室逃离中按教室课桌位置前后有序逃离,教师最后一个离开现场。疏散中,用好两边路梯,严禁挤轧,阻塞和跳楼、跳窗事件的发生。
(5)发生火灾时一般不组织学生参加灭火。
9、发生因消防安全事故而受伤害的,学校要及时做好与家长(属)联系,及时送医院救治或善后处理工作,要做好宣传教育,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生的惊恐和社会谣言等,维护稳定和秩序。
五、学校食物中毒应急预案
1、处置事件的组织:事件当事人所在部门领导、总务后勤领导、保卫办负责人、医务人员和值周人员、分管领导、校主要领导。
2、报告程序:
学校老师和学生及其他人员在校发生食物中毒时,应按下例顺序进行。
(1)所在部门领导,学生要及时向学校领导和班主任报告。 (2)可以向总务后勤领导及值周教师报告。 (3)可以向学校安全办报告。
(4)可以向校分管领导和校主要领导报告。 3、处置措施
(1)第一责任人发现情况后应立即向学校主管部门和校主要领导汇报。
(2)以最快速度将中毒人员送往校医务室或就近医院进行救治,无交通工具时应及时拨打“120”急救中心电话请求救助。
(3)由总务后勤管理人员封存现有食物,并查明食物的来源。无关人员不允许到操作间。
(4)应立即组织陪护人员队伍,由学校领导安排本单位人员负责陪护,并及时通知家属和学生家长,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
(5)根据学校领导意见,分别向上级主管部门和县防疫部门报告。并调查食物中毒原因。
4、注意事项
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
(2)如有个别家长来校探视,由学校领导和班主任做好家长的思想工作和接待工作。
(3)事故发生后,要注意维护正常的教学秩序和工作、生活秩序,学校领导和班主任要做好食物中毒人员的思想工作。
(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过学校校长同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
六、恶劣天气下师生安全工作的应急预案
1.遇到降温、大雪等恶劣天气,学校领导要及时到位,要按照学校领导安全、卫生责任分工情况各负其责,做好各部门的安全工作,发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气,全体教职工要按照学校的具体分工,及时认真做好各自分工的安全工作,确保全校师生人身安全和学校财产安全。
2.遇到恶劣天气全体班主任要做好学生的出勤管理,及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报教导处。恶劣天气来临,教导处要及时通知走读学生所在的班级的班主任及家长做好学生和子女的安全工作,确保走读学生的人身安全。
3.学校领导要统一安排人员值班,每天对教师宿舍、教室等处的安全检查。特别是对各处的房屋情况进行检查,确保校园安全。要加强茶水房工作人员与班主任的沟通工作,建立反馈制度。总务处要派人做好全校水龙头的保温工作,确保在遇到恶劣天气时师生能正常的使用到水。
全校师生要认真履行预案中的要求,加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。
七、在校学生发生伤害事故的应急预案
学生在校期间发生意外伤害事故,应按以下程序操作处理; 1、学生在校发生意外伤害事故时,首遇责任人应及时通知班主任、并将受伤学生及时送校医务室进行救治,班主任接到通知后应及时赶到出事地点了解事故情况和当事人,掌握第一手资料,(事故当事人、目击者、证人的陈述及笔录等)并报学校领导。
2、学生在校发生意外伤害事故后,学校主管领导根据学生的受伤情况做出决定是否将学生送医院诊治,是否通知学生监护人(家长)到校。
3、学生在医院诊治期间,学校既要关心学生身体状况,又要掌握学生受伤害的程度及可能发生的后果作出判断。学校可根据伤害事
故的程度作出决定,对一时难以解决的事故问题,学校应成立事故处理小组,会同有关部门妥然处理,必要时与公安部门取得联系,请予介入。由公安部门做勘察笔录工作,以利于日后通过司法途径解决问题。
4、学生在校发生伤害事故后,学校应在24小时内口头向县教育局报告,第二天写成书面材料向县教育局分管领导汇报。
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