第一课美学原理

幻灯片1 美学原理

主讲：马双

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第一课：美感、美、美学

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对自然的美感

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建筑之美

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艺术雕塑的美感（唐莫高窟菩萨塑像和三彩俑） 幻灯片6

艺术绘画之美感（拉斐尔：圣母子和提香：抹大拉）

幻灯片7 幻灯片8 幻灯片9

一、美感的定义

? 是指审美过程中产生的一种复杂的综合心理效应，是在各审美阶段获得的心理效果，也

就是审美愉快，或审美经验。是在接触到美的事物时所引起的一种感动，是一种赏心悦目和怡情的心理状态，其中包括着对美的认识、欣赏与评价。

幻灯片10 审美心理特征 ? 形象的直觉性 ? 注意的集中性 ? 感受的完整性 ? 想象的主动性

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二、美感的社会根源

? 西方历史上对美感的探讨 ? 柏拉图：理念论、灵感说 ? 普洛丁：理式美、心灵

? 夏夫兹博里：内在感官、内在眼睛 ? 哈奇生：内在感官

? 休谟：只存在于欣赏者心里 ? 康德：主体和它的快感和不快感

? 费尔巴哈：美在对象上显示出来的人的本质 ? 车尔尼雪夫斯基：感性认识包含着理性认识

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美感的社会根源 ? 我们的观点

? 1、实践是美感产生的必要条件。

? 2、美感源于动物性的本能，又超越了动物性的本能。

? 3、从开始制造工具中分化出来，对自己的生产和活动采取观赏性的态度，而成为

一种社会性的心理和精神的需要。

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人的本能 工具 实 践

美感 幻灯片14

人的感官从自然走向社会

美从实用中脱离，从实践中独立 美是情感与认识、感性与理性的统一 幻灯片15

三、美感反映形式的特征 ? 美感中的感性与理性

? 1、美感认识永远不离开美的对象的感知与表象的感性因素。

? 2、美感认识中的理性认识因素在于知觉、表象等感性认识之中，是感性形式中的

理性内容。

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美感反映形式的特征 ? 美感中的情感体验

? 1、美感与一般生理快感有本质的不同。 ? 2、美感包含着快感。

? 3、认识促进情感体验，美感是思想和感情的统一。

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美感反映形式的特征 ? 美感中的想象作用

? 联想：接近联想：爱屋及乌、睹物思人 ? 相似联想：自在飞花轻似梦，

? 无边丝雨细如愁。 ? 对比联想：万物皆有托，

? 孤立独无依。

?

幻灯片18 想象

把过去神经系统中所形成的暂时联系，加以重新组合，形成一种新的联系；把知觉所供给的表象进行加工改造，成为新的表象的思维活动，称为想象。

在审美过程中，想象是按照情感的逻辑来活动的。有再造性想象（联想）和创造性想象。 幻灯片19 想象

? 雕塑：掷铁饼者

? 文学：诗“言有尽而意无穷”、小说《红楼梦》 ? 画：虚与实

? 戏曲：传统戏曲的舞美 ? 音乐：高山流水之意

? 西方美学中的“移情”和“完形”

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美感反映形式的特征 ? 美感中的社会功利

? 美感的功利来源于审美对象的功利性和所表现的社会生活内容。 ? 1、审美功利性与个人狭隘的实用功利区别。 ? 2、审美与功利的关系。

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旧石器时代石尖状器、现代菜肴 幻灯片22

镏金镂空银香囊（合、开）（唐）

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青白瓷注子与注碗（北宋）、青铜龙凤金银错方案（战国） 幻灯片24

定窖白瓷孩儿枕（北宋）、晋祠侍女群塑（北宋）

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毕加索：格尔尼卡

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四、美感的层次性及原因

? 1、感官层次的审美愉快：感官的快适、知觉中的愉快 ? 2、心意层次的审美愉快：欢欣鼓舞、陶然自得

? 3、精神人格层次的审美愉快：人格的震动、灵魂的颤栗

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1、对于对象的形式感知

? “目即往还，心亦吐纳”、“情往似赠，兴来如答”。

? 例：山川、日月、季节的流动，音乐的起伏与人的心灵相契合。

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2．主客体间的同情共感：

? 审美同情：指的是主体由于主客体间的类似关系、接近关系或因果关系将自己的情态

转移到对象上，使自己“设身处地”地体验对象，把自然对象拟人化，在他人身上发现自己的类似处的积极认同的心理活动——以心通物。 ? 审美共感：指主体与对象之间的心物两契

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黄山“金鸡叫天门” 幻灯片31

3．再创造的愉悦

? 产生情感上的共振共鸣状态。——物我两忘

由作者的“言外之意”、“象外之趣”到观者的联想、诠释到再创造。

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五、美感的差异性及原因 ? 美感差异性的表现：

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李抱一：村姑；樊大牛：一唱万方

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卡通型贺卡

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传统剪纸和春联

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狂草对联（李志敏）篆书对联（齐白石） 幻灯片37

美感差异形成的原因 ? 审美主体的个性差异

? 1、个性特征与先天因素 ? 2、个性特征与社会文化因素 ? 3、个性特征与个体心境

幻灯片38 先天因素

? 气质：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质

? 神经系统类型：艺术型、思维型、中间型 ? 生理素质：感官能力、智力

幻灯片39 社会文化因素 幻灯片40 幻灯片41 幻灯片42 幻灯片43 幻灯片44

美感差异形成的原因

? 个性影响着审美过程中的对象 ? 1、审美注意中的审美对象 ? 2、审美感知中的对象 ? 3、审美体验中的对象 ? 4、审美理解中的对象

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六、美感的共性与标准

? 美感的共性，即美感的普遍性与共同性，个性则是美感的差异性。美感的共性寓于个性

之中，个性则表现美感的共性，二者辩证统一。 ? 美感是否有客观标准？

? 检验美感的客观标准是什么？

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七、什么是美学

? 一、美学的建立与历史 ? 二、美学的现状

? 三、美学的对象、范围与任务 ? 四、美学学习的方法 ? 五、美育 ? 六、相关概念

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美学的建立与历史

? 理论上：审美意识—美学思想—美学学科

? 美的事物 美感的产生 艺术 艺术理论

美学

? 各类艺术理论 艺术美的本质和根源

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