中小学音乐教师招聘考试三套试题及答案
更新时间:2024-01-29 11:21:01 阅读量: 教育文库 文档下载
中小学音乐教师招聘考试试题(一)
一、填空题(部分题)
1、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。
2、合唱是(声乐)的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。分为(童声)合唱和(混声)合唱,通常用(钢琴)或(乐队)伴奏,也可以是无伴奏合唱。
3、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。
4、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。
5、刘天华我国音乐教育家,民族(器乐)作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品:(光明行)、(空山鸟语)。
6、我国民族拉弦乐器有:(高胡)、(中胡)、( 低胡)、(革胡)。
7、音乐中音色大致分成两大类:(声乐)、(器乐)。
8、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的( 声乐)套曲。 9、西洋铜管乐器有(小号 ), (圆号),(长号), (大号)。 10、《五月的鲜花 》是(光未然)词、 闫述诗 词。 11、《军港之夜 》是( 马金星 )词、刘诗召 曲。
12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。
13、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。
14、《祖国颂 》是(乔羽)词,( 刘炽)曲。
15、《在希望的田野上 》是(晓光)词,(施光南)曲。
二、 选择题
1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。
A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》
2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。
A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》
3、下列不属于四大名旦的是(C)。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋
4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。
A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云
5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在( C )省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南
6、评剧源于( C )省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西
7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的( C )类。
A、小调B、号子C、山歌
8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。
A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主
9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲? ( A )
A. 刘胡兰 B. 洪湖赤卫队 C. 江姐 D. 小二黑结婚
10、最早的复调音乐被称为(AB)
A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特
11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:
A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语
12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)
A、磬B、笙C、箫D、筚篥
13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。
A、英国B、奥地利C、美国D、俄国
14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。
A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲
15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。
A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗
中小学音乐教师招聘考试试题(二)
一、填空题(每空0.5分,共14分)
1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、________、__________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。
7、 是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自 写的歌剧《 》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的,为典型的____________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《 》是该作品的第四乐章。
16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《____________________》中的一首歌曲。
17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。
18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《 》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
19、钢琴曲《 》,是法国印象派作曲家 创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四( )交响曲》。 二、多项选择题(每题1分,共5分) 1、 下列哪些方法可将音程扩大? ( )
A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音 2、 下列哪些和弦是不协和和弦? ( ) A、大三四六和弦 B、增三四六和弦 C、小三六和弦 D、小小七五六和弦
3、 下列各调中,哪些属于调号为三个升号的同宫系统调? ( ) A、B商 B、#F羽 C、#C角 D、E徵 4在常用的等调中,其调号关系为: ( ) A、 五升等于六降 B、六升等于六降 C、七降等于五升 D、七升等于五降 5、下列哪些调之间是等音调关系? ( ) A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式 B、bA商与#G 羽
C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调 D、bd自然小调与#C大调
三、判断题(正确的打√,错误的打×。每题0.5分,共8分)
1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲 的第4首。 ( )
2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲:《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。 ( )
3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身,全曲十六段,着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。 ( )
4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。 ( )
5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的,这首歌属那不勒斯船歌体裁,3/4拍子。 ( )
6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中,出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲,《同志们,勇敢的前进》就是其中最著名的一首。( )
7、十二音技法是现代音乐创作手法之一,由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法,
半音阶中的十二个音处于同等地位,将这十二个音排成某一音列,称之为序列。 ( )
8、室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。 ( )
9、莫扎特(1756—1791),德国著名作曲家,他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。 ( )
10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。 ( )
11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。 ( )
12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。 ( )
13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物,它的绝大多数是填词创作,曲调主要来自美国,其次来自西欧各国。 ( )
14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。 ( )
15、作曲家门德尔松生于德国,代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。 ( )
16、《走西口》是二人转的传统剧目,属于以唱做为主的“硬码戏”,即“做工戏”。 ( )
四、调式分析(5分) 调转 调
五、和声分析(10分) 要求:1、确定调式调性;
2、用罗马数字表明和弦级数。 六、教学目标个案分析(8分)
请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标。 课题:歌剧欣赏(主要作品:歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》) 教学目标:
1、学习音乐知识—歌剧,欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动,初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。 3、扩大学生的音乐视野,陶冶情操,培养和提高学生的创新思维、审美能力。 七、分析与应用
1、按照要求编制一份具有一定效度、信度和区分度的测验2、用群体心理的相关原理分析一个班级3、分析你认识的一位差生或优生,提出教育方案。 4、根据所给材料设计一份陈述性知识的教学方案 【参考答案】
一、填空题(每空0.5分,共14分) 1、创造性发展价值;文化传承价值 2、知识与技能、过程与方法 3、舞歌;风俗仪式歌曲 4、和声;速度和力度;音色 5、《长恨歌》
6、《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》 7、组歌 8、《喜洋洋》 9、《牧童短笛》 10、普契尼;《图兰朵》 11、独唱 12、海顿 13、维也纳圆舞曲 14、《图画展览会》 15、《欢乐颂》 16、《扬子江暴风雨》
17、《翻身的日子》 18、《八板》 19、《月光》;德彪西 20、惊鄂
二、多项选择题(每题1分,共5分) 1、ABC 2、BD 3、ABCD 4、BCD 5、AC
三、判断题(正确的打√,错误的打×。每题0.5分,共8分) 1、× 《天鹅之歌》 2、× 《冬之旅》 3、√ 4、× 唐代 5、√
6、× 《马赛曲》 7、√ 8、√ 9、× 奥地利 10、√ 11、× 越剧
12、× 加上土、匏,一共八种,称之为八音 13、× 日本
14、× 新古典主义乐派 15、√ 16、× 二人台 四、调式分析(5分) # C小调转# C徵调式 五、和声分析(10分)
D大调4/4:I V6 I6 I I V6 I V6 I V6 I6 I V V I6 V6 I I6 I V I6 I V V I6 I V I6 V I I6 I 六、教学目标个案分析(8分)
A:个人看法中至少应包含以下两个方面(2分) 1、行为主体必须是学生而不是教师;
2、行为动词必须是可测量、可评价,具体而明确的。 B:(6分)参考答案
1、 学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料,并在班上进行介绍,与大家一起分享、交流。
2、 学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲,能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首;能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪,各表现了怎样的音乐情境。 3、 学生在艺术实践活动中,能认同、喜爱中国歌剧音乐。
1、标题音乐是一种用(文字)来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。
2、歌剧是以(歌唱)为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。18、音乐对于社会具有(审美)功能,(认识)、(教育)功能和(娱乐)功能。
3、民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常见的民歌体裁有:(劳动号子)、(山歌)、(小调)、儿歌、风俗歌等。
4、学堂中\乐歌\课中教唱的歌曲被称为(\学堂乐歌\。
5、京剧大师(梅兰芳)在其一生的舞台生活中,勇于创新,提高、发展了旦角的延长和表演艺术,形成了独树一帜的\梅派\表演风格。
6、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的,以吹奏乐器和(打击乐器)为主的民间器乐合奏。
7、无调性音乐就是没有调性的音乐,它取消了各音之间的音级功能差别,打破了传统大小调体系的束缚,八度中的(十二个半)音处于平等地位。
8、民族乐派的作品以反映(本民族的历史)和(人民生活)为题材,具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。
9、印象主义音乐风格的其中一个主要特征,是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材,突出瞬间的(主观印象)或感受。
10、欧洲民间音乐的音阶呈多样化,主要是(七声)音阶;大部分地区大多采用均分节拍,歌曲
多采用(分节歌)结构。
11、新音乐运动的代表作曲家有(聂耳)、(冼星海)、张寒晖、贺绿汀、吕骥等。
12、爵士乐是一种(即兴演奏形态),演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏,将所奏的旋律进行即兴变奏。
13、中国民族音乐基本上由(宫廷音乐)、(文人音乐)、(宗教音乐)、(民间音乐)四部分构成。 14、东亚音乐多采用(五声)音阶,中亚和西亚采用(七声)音阶。
15、非洲音乐高度发展的(节奏)是非洲音乐的最主要特点,具有特殊的重要性。
16、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。它的前身是(粤剧)的过场和烘托表演的小曲。
17、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的,根据(文学家诗作)而创作的歌曲。
世界上自古以来就着有音乐的存在,是谁在这个地球上创造了音乐的奇迹呢?那就是例来的音乐先贤们,用他们的聪明和才智,先后创造出许多惊世的音乐奇迹和绝对举世无双的之最,来给我们这些音乐子孙们以极其美好的音乐享受!我们应该记住和感谢这些音乐先贤们: 一,世界上最为多产的作曲家:
世上作曲最多的作曲家,当所德国的约翰。特里曼。他生于1681年,卒于1767年。在他的音乐创作生涯中完成了供世人使用一年的12套礼拜乐曲;还创作了其他品类和场合使用的78套乐曲。
在晚年他还创作出48部歌剧;700余首管弦乐曲;44首受难曲和若干协奏曲与室内乐等等; 二,世界上创作交响乐最多的作曲家:
德国作曲家卡利。莫尔特一生共创作出交响乐165部,从青壮年直到老年,平均每年要创作出不同特色的交响乐三部之多。成为世上最多产的优秀交响乐作曲家; 三,世界上创作交响乐最快的作曲家:
奥地利著名的\音乐神童\莫扎特在他晚年时期,一次只用14天的时间就写出他最后三部,也是最为著名的三部交响乐。从而成为世上写作交响乐的\顶尖快手\四,世界上写出最长交响乐的作曲家:
德国大作曲家理查德。罗杰斯,于1952年创作的大型交响乐《海上大捷》演奏全部交响曲需要五个晚上[约13个小时],被称之为世上当今为止最长的交响乐; 五,世界上作曲最快的音乐家:
奥地利号称\歌曲之王\的大作曲家舒伯特,是世上有名的\突发作曲\天才!他的千古\不朽名
曲 \《听!云雀>>,脍炙人口的《摇篮曲》等,都是在很短的时间内完成的,有些是他在饮酒后醉熏熏的十几分钟内完成的。但是作曲家舒伯特当时的生活却是异常的贫困!有时不得不把自己刚刚写好的曲子拿到餐厅里去换口饭来吃!他曾说过:\如果我有钱多买些五线谱纸,就可以天天作曲,而且一首接一首的写下去!\他一生共创作了600多首脍炙人口的好歌曲,几乎都是特在突发奇想中写出的! 六,世界上演奏时间最长和最短的\国歌\
孟加拉人民共和国的国歌《金色的孟加拉》是世上最长的国歌,全曲长达142小节,是印度著名大诗人兼作曲家泰戈尔一人所创作的!
最短的国歌是位于西南亚波斯湾沿岸的小国--巴林和卡塔尔。他们共使的用国歌只有七小节的号角之音[没有歌词]卡塔尔的国歌虽然增加了三小节,但每小节只有两拍,中间还休止了一小节。那就显得长短是差不多的了。其次是乌干达的国歌,也只有八小节,比他们稍长三秒钟而已!
七,世界上流行最广的歌曲:
全世界最流行的,而且被人们久唱不息的歌曲是《祝你生日快乐>>.这首歌曲的作者是美国肯塔基州路易维尔市的两位小姐妹米尔德里多和帕蒂。希尔。当时她们只是为了在教室里早上迎接最先到来的孩子们的欢迎歌曲,从未想到为以后人们的生日庆典而演唱的歌曲。1893年10月16日以《祝贺大家早上好>>而发表,并取得了州出版发行的版权,后来被收入《儿童歌曲故事选>>一书中。后来因为此歌常常被多家转载出版商对歌词也有所改动,直到1933年被改为《祝你生日快乐》才成为全世界普遍被接受的,著名的\生日祝贺\歌曲了! 八:世界上演奏时间最长的演奏家:
十八世纪英国的皇家乐队成员,著名的管风琴演奏家布理基蒙[1779--1873年]是世界上演奏时间最长的风琴演奏家。他从1792年他13岁时开始演奏管风琴,一直演奏到1873年他81逝世时为止,创造了世界之最! 九:世界上编制最大的管弦乐队:
1872年奥地利著名的作曲家\圆舞曲之王\约翰。斯特劳斯,应美国人之邀请,签署了一项演出合同。合同中规定:他必需要指挥一个由两万多人所组成的巨大乐队。来到美国之后,他看到特地为他的到来而建造起来的音乐大厅里人山人海,十几万人的听众和两万多名乐队成员齐聚一堂在等待他,于是便开始了一场盛况空前的大型音乐演奏会! 十:世界上最小的管弦乐队:
由美国人特里。克里斯托夫一个人在1892年所组成的乐队,在纽约百老汇举行了一场空前
的演出。只见他一个人在舞台上迅速的来来回回地奔跑着,一会儿吹管乐,一会儿又吹长笛,一会儿去打鼓,一会儿去敲锣……既有条不紊,又灵活多样的演奏着。后来他这个一人乐队曾在世界上许多国家巡回演奏过,并且受到极大的欢迎,也使他赚足了许多钱,但他大部分都捐给了慈善机构,尽了善举! 十一:世界上最早的乐器分类法:
中国的西周时期[公元100多年]便已对乐器的分类有一个科学的系统的说法。它是按照乐器制作的原料[质地]而分成了\八类\所以又叫做\八音分类法\八音\即分为:金[如:钟,锣,钹等],石[如:磐,馨等]丝[如:琴,瑟,筝等],竹[如:箫,笛,等],匏[如:笙,芋等],土[如:埙,圩等],革{如:鼓,号角等],木[如:柷,木管,杅等]共八类。目前世界上各国的乐器分类大都是依据此种分类法的原则来分类的; 十二:世界上最古老的歌曲:
美国加利福尼亚州立大学的一些音乐学者曾发现世界上最为古老的一首歌曲:它是由美国移民长老[来自英国]艾索尔于345年以前记录在用粘土制成的坭板上歌曲。它是一首献给艾索尔的族人建造的古城乌加里特守护者的颂歌《天佑圣堡》. 十三:世界上最长的钢琴演奏曲:
美国的钢琴作曲家埃里克。萨蒂所作的《烦恼》是世界上最长的钢琴曲。它是在公元1963年9在纽约的波基特剧院公演的,是由十位钢琴家轮流上下场接力演奏。整个演奏需要十八个小时另四十分钟。直到乐曲演奏到六个小时之后,才产生与乐曲名称相吻合的艺术效果!最后大部分的听众均怀着焦躁不安的情绪烦恼地离开剧场的! 十四:世界上最单调的歌曲:
19世纪德国音乐家彼得。科尔内柳斯在1895年完成了一首只用一个音写成的歌曲作者给这首歌取名为《单音》.全曲的确只用一个小字组中的b音[即:简谱C调中的B音].不过这个单音并不孤单,它是通过各种节奏音型的变换,在全曲三十多小节中轮流重现了三十多次,所以听起来并不单调!
十五:世界上最长的歌剧演出:
十九世纪意大利的歌剧作趋家阿里戈。波依托[1842--1918年]在1868年所创作的歌剧《梅菲斯多夫》整个剧的全部演出,需要十六个小时另十分钟才能谢幕!
中小学音乐教师招聘考试试题(三)
一、填空题。(本大题20个空,每小题1分,共20分) 1.东亚音乐多采用 音阶,中亚和西亚采用 音阶。 填空1 : 填空2 :
正确答案:填空1: 五声填空2: 七声
2. 是指歌、舞、乐“三位一体”的艺术形式,这是我国音乐的早期形态。 填空1 :
正确答案:填空1: 原始乐舞
3.《卡门》序曲的作者是 ,《合唱交响曲》的作者是 。 填空1 : 填空2 :
正确答案:填空1: 比才填空2: 贝多芬 4.我国民歌一般分为 、 、 三种基本体裁。 填空1 : 填空2 : 填空3 :
正确答案:填空1: 山歌填空2: 号子填空3: 小调 5.创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是 。 填空1 :
正确答案:填空1: 铃木镇一
6.《糖果仙人舞》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《 》中一段舞的伴奏音乐。 填空1 :
正确答案:填空1: 胡桃夹子
7.东汉末,三国时期的琴曲《胡茄十八拍》为 所作。 填空1 :
正确答案:填空1: 蔡文姬
8.被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是 。 填空1 :
正确答案:填空1: 聂耳
9.享有“俄罗斯音乐之父”之称的作曲家是 。 填空1 :
正确答案:填空1: 格林卡
10.20世纪20年代黎锦晖创作的儿童歌舞剧有 和 。 填空1 : 填空2 :
正确答案:填空1: 《麻雀和小孩》填空2: 《葡萄仙子》
11.聂耳在电影《风云儿女》中创作了两首著名的电影 和《义勇军进行曲》的插曲。 填空1 :
正确答案:填空1: 《铁蹄下的歌女》
12.歌剧《白毛女》中杨白劳的主题吸取了山西民歌 的音调。 填空1 :
正确答案:填空1: 《捡麦根》
13.三和弦共有三个音,以根音为低音时叫 ,以三音为低音时叫 。 填空1 : 填空2 :
正确答案:填空1: 原位和弦填空2: 六和弦 14. 是小学音乐教学体系中的一个基本内容。 填空1 :
正确答案:填空1: 音乐知识教学
15.富有激情、质朴、刚健的“麒派”唱腔的代表人物是 。 填空1 :
正确答案:填空1: 周信芳
16.威尼斯歌剧作曲家 创作了歌剧《奥菲欧》。 填空1 :
正确答案:填空1: 蒙特威尔第
17.在音乐思想上提出“大音希声”观点的是 。 填空1 :
正确答案:填空1: 老子 18.奥尔夫教学法的创作者是 。 填空1 :
正确答案:填空1: 奥尔夫 19.湖南山歌可分为高腔、 、 。 填空1 : 填空2 :
正确答案:填空1: 平腔填空2: 低腔 20.我国戏剧的伴奏乐队一般被称为“ ”。 填空1 :
正确答案:填空1: 场面
二、单项选择题。(本大题15个小题,每小题1分,共15分) 1.下列属于印象乐派的是( )。 A、莫扎特 B、韦伯 C、贝多芬 D、德彪西 正确答案: D、德彪西
2.下列不属于京剧四大名旦的是( )。 A、尚小云 B、荀慧生 C、周信芳 D、程砚秋 正确答案: C、周信芳
3.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是()。 A、程砚秋
B、周信芳 C、梅兰芳 D、尚小云 正确答案: B、周信芳
4.《霓裳羽衣舞》是我国( )代著名舞蹈作品。 A、汉 B、唐 C、宋 D、元 正确答案: B、唐
5.评剧源于( )省东部地区。 A、甘肃 B、辽宁 C、河北 D、山西 正确答案: C、河北
6.《中国少年先锋队队歌》是下列哪一些电影的主题曲?() A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》 正确答案: B、《英雄小八路》
7.《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事 这是一部( )的音乐故事片。 A、英国 B、奥地利
C、美国 D、德国 正确答案: C、美国
8.著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》 是作曲家( )的不朽之作。 A、斯美塔那 B、德沃夏克 C、柴可夫斯基 D、贝多芬 正确答案: B、德沃夏克
9.河南坠子属于什么曲种?( ) A、曲牌体 B、板腔体 C、豫东调 D、豫西调 正确答案: B、板腔体
10.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是( )。 A、交响诗 B、奏鸣曲 C、交响曲 D、协奏曲 正确答案: A、交响诗
11.斯美塔那的音乐作品《我的祖国》属于( )的音乐体裁。 A、交响音诗 B、交响音 C、交响诗套曲 D、交响组曲
正确答案: C、交响诗套曲
12.《北风吹》选自歌剧( )。 A、《洪湖赤卫队》 B、《白毛女》 C、《江姐》 D、《卡门》 正确答案: B、《白毛女》
13.钢琴家、作曲家弗朗茨?李斯特是( )音乐家。 A、德国 B、法国 C、英国 D、匈牙利 正确答案: D、匈牙利
14.与《聂政刺秦王》故事有关的琴曲是( )。 A、《广陵散》 B、《高山流水》 C、《平沙落雁》 D、《梅花三弄》 正确答案: A、《广陵散》
15.《中华人民共和国国歌》的词作者是( )。 A、聂耳 B、田汉 C、郭沫若 D、集体创作 正确答案: B、田汉
三、判断题。(本大题10个小题,每小题1分,共10分)
1.在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间,简谱中用“0”表示。( ) √ × 正确答案:
2.电影《音乐之声》是根据同名音乐剧改编的,剧情讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部奥地利的音乐故事片。( ) √ × 正确答案:
3.根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家罗西尼的作品。( ) √ × 正确答案:
4.“酒歌”是西藏城乡人民非常喜爱的一种艺术形式。( ) √ × 正确答案:
5.《春之祭》是俄国音乐家肖斯塔科维奇的作品。( ) √ × 正确答案:
6.《芳草青青晨风爽》是越剧《皇亲国戚》的选段。( ) √ × 正确答案:
7.歌剧《伊凡?苏萨宁》的作者是被公认为俄罗斯民族音乐始祖的鲍罗廷。( ) √ × 正确答案:
8.曲艺音乐有说和唱两个特点。( ) √ × 正确答案:
9.著名管弦乐组曲《图画展览会》是俄罗斯“强力集团”成员之一——穆索尔斯基的作品。( ) √ ×
正确答案:
10.门德尔松的《第三交响曲》也叫《意大利交响曲》。( ) √ × 正确答案:
四、连线题。(本大题3个小题,每小题5分,共15分) 1、1.连接相应作品与产生时期。 题目说明:
①《成池》 ①禹 ②《大夏》 ②周 ③《大灌》 ③黄帝 ④《大武》 ④商 ⑤《云门》 ⑤尧 正确答案:
2、2.连接下列作者及相应的国籍。 题目说明:
①巴托克 ①匈牙利 ②格里格 ②波兰 ③斯美塔那 ③俄罗斯 ④鲍罗丁 ④捷克 ⑤肖邦 ⑤挪威 正确答案: 3、3.民歌连线。 题目说明:
①《远方的客人请你留下来》 ①瑶族 ②《阿西里西》 ②侗族 ③《五月蝉虫唱得好》 ③彝族 ④《歌唱美丽的家乡》 ④苗族 ⑤《盘王之歌》 ⑤撒尼族 正确答案:
五、简答题。(本大题3个小题,每小题5分,共15分) 1、1.简述课外音乐活动的意义。 题目说明: 正确答案:
(1)提高学生的音乐素质,培养学生对音乐的感受能力和表现能力,满足学生对音乐的需求,发展学生的个性和特长。
(2)陶冶学生的审美情操,进行生动有效的思想品德教育,培养集体主义观念。 (3)丰富学生的课余文化生活,活跃学校氛围,促进学生身心健康发展。
(4)增长音乐知识,扩大音乐视野,积累实际经验,巩固课堂音乐教学所学到的知识和技能。 2、2.在音乐欣赏教学中,我们应该注意哪些问题?
题目说明: 正确答案:
音乐欣赏教学中,我们应该注意:
(1)欣赏教学应以音乐为本,从音响出发,以听为主;
(2)欣赏教学要注意采用多种形式,引导学生积极参与音乐、体验音乐; (3)欣赏教学要注意引发学生想象和联想,激发学生的创造能力; (4)教师的讲解、提示,要力求简明、生动,富有启发性。 3、3.简述古希腊音乐的主要特征。 题目说明: 正确答案:
希腊音乐的主要特征有:(1)单声部旋律,朴素大方,并有简单的乐器伴奏;(2)大部分都是即兴表演,且形成了音乐、舞蹈与诗歌的“三位一体”;(3)重世俗与现实性,大部分作品直接反映了古希腊人丰富的社会生活与民族历史。
六、作品赏析题。(本大题1个小题,每小题5分,共5分) 1、赏析小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。 题目说明: 正确答案:
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品,作于1958年冬,翌年5月首演获得好评,首演由俞丽拿担任小提琴独奏。
题材是家喻户晓的民间故事《梁山伯与祝英台》,以越剧中的曲调为素材,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法,依照剧情发展精心构思布局,采用奏鸣曲式结构,单乐章,以“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”为主要内容。祝英台在被迎娶过门途中,停在梁山伯坟前哭灵,小提琴以凄厉声调哭出:梁兄呀!碎奏、断奏哀痛欲绝旋律,有哭声,有跪行,其中还有些回忆片段。渐渐的泪眼开了,哭声歇了,心意已决,在悲愤的低音锣声中,纵身投入突然爆开的坟墓中自尽,音乐同时推向最高潮。
乐曲的最终部分是再现“化蝶”,在轻盈飘逸的弦乐衬托下,爱情主题再现,梁山伯与祝英台从坟墓中化为一对蝴蝶,在花间欢娱自由飞舞,永不分离。 七、论述题。(本大题2个小题,每小题10分,共20分) 1、1.简述抗战初期的群众歌曲创作的特点。 题目说明:
正确答案:
抗战初期的群众歌曲创作的特点有:
(1)当时的音乐创作者为了文艺宣传的需要,根据自己所见所闻创作了大量群众性作品。这些作品都以抗日救亡为主题。
(2)形式上注重民族化、大众化。有的作品利用民歌、小调进行填词。
(3)战斗性的群众歌曲占当时作品体裁的主导地位,群众歌曲的数量非常多,大都反映当时的群众斗争生活和人民的坚强决心。如《毕业上前线》《武装保卫陕西》等。
(4)由于专业性宣传队的增多和群众性歌咏活动的广泛展开,合唱形式尤其是二部合唱在当时合唱中占很大比重。如《到敌人后方去》《在太行山上》等。混声四部合唱也受到欢迎,如《游击队歌》等。
2、2.论述黎锦晖的艺术成就。 题目说明: 正确答案:
黎锦晖为推动中国音乐教育现代化作出的贡献:
(1)他开创了“儿童歌舞表演曲”和“儿童歌舞剧”两种形式,成为当时全国各地儿童的音乐教育和音乐生活的主要精神食粮,而且被远在国外的华侨视为代表祖国花朵的艺术。 (2)他推行“唯美”的音乐教育理念,体现在基础教育与歌舞艺术表演以及歌舞剧表演相结合的形式当中,为其后的审美教育奠定了坚实的基础。
(3)他推行“平民”的音乐教育理念,以“德艺为用”的育才观培养出了大批的音乐人才,取得了丰硕的成果。
(4)他对学校音乐教育方式的成功探索在于开创了中国的学校音乐教育和歌舞表演艺术由业余转向专业化的先河。
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