农村生活垃圾处理调查报告
更新时间:2023-09-16 19:31:01 阅读量: 高中教育 文档下载
农村生活垃圾处理调查报告
徐 家 庄 中 心 学 校
指导教师 董方霞
农村生活垃圾处理调查报告
一、调查目标:
1、通过对生活垃圾的来源、分类、数量等方面的调查,明确其危害及解决办法。使同学们都来关心、保护家乡环境。
2、通过开展调查活动,培养同学们调查、搜集、整理材料的能力,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。 3、培养学生热爱大自然,热爱家乡,增强责任感,养成爱护环境的好习惯。
4、培养自己深入社会、关心社会、融入社会的能力。 二、调查过程
1、调查者:董宝宇、王鑫玉、孙志浩、张廷贺、田雨晴 2、调查时间:课后及周六日 3、调查地点:家里、学校、公路边、 4、调查内容:马路上乱扔垃圾的现象
学校垃圾桶情况和保洁情况 家庭垃圾分类的情况
5、调查方法:查阅资料、访谈、实验、实地考察 6、调查原因:
随着经济的持续、健康、快速发展,人民生活水平的日益提高,大批工商业产品涌入农村消费市场,农村垃圾也随之逐年增加,远远
超过了农村环境的自净能力,原本山青水美的农村自然环境遭到严重的破坏,垃圾到处都是。人们通常找个空地就把垃圾倾倒。与城市相比,垃圾处理方面存在很多问题。 7、调查准备:
在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。 垃圾自然降解的时间表
纸3—4个月; 烟头 1—5年;橘子皮 2年; 铁罐 10年;尼龙织物 30—40年 ;皮革 50年;易拉罐 80—100年;塑料 100—200年;玻璃瓶 4000年和羊毛织物 1—5年。
垃圾分类表:
可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等
厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物 有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃 8、调查经过
一组调查了马路边和学校 调查经过与反馈:
(1)、马路上乱扔垃圾的现象
马路边的空地随处可见一个个的垃圾堆,我们以徐家庄埠西村公路附近垃圾堆为观察点展开调查。 早上,垃圾堆刚被拾破烂的老汉拣过。
小青年:离垃圾堆还有5米的地方就随手把香蕉皮一扔 家庭妇女:把垃圾随手一扔就走了 小学生:将吃剩的食物包装袋随手扔在路边
老婆婆:小心地绕到垃圾堆旁边,将垃圾扔进到垃圾堆…… 调查结果:
一个小时过后,13个倒垃圾的人中,只有3个人把垃圾扔进了垃圾堆。垃圾堆的四周堆着垃圾,上面飞着苍蝇。 (2)、学校垃圾桶情况和保洁情况
学校校园:校园有10个不分类垃圾桶,垃圾桶内的垃圾寥寥无几。垃圾桶由各班学生负责,每天打扫、倾倒干净。
教室内:各班都分别设有垃圾桶,由于学校教育、分工、检查得当,卫生打扫、保持很好,学生不随便乱扔垃圾,自觉把垃圾扔进垃圾桶。 调查结果:学校里教室卫生,环境卫生打扫保持干净,但学校操场旁边的大垃圾堆臭气熏天,承载着学校所有的垃圾。 二组调查了村民和学生
通过采访和问卷调查,了解到居民环境保护意识较差,调查经过与反馈:
(1)、在村里调查了10户人家
对于垃圾分类,在10户人家里只有2户知道并愿意分类的。而5户则知道并愿意分类的,可是有时家里农活忙,垃圾又多,太麻烦。2户则知道却不愿意分类,因为这样太麻烦,他们不愿去做。1户连分类也搞不清楚。
(2)、调查20名学生处理垃圾的方法
垃圾分类装袋化的占5%,垃圾焚烧的占1%,垃圾填埋的占1%,弃入垃圾箱的占90%,随便乱扔的占3%。 调查结果:
处理垃圾的正确方法:可利用的垃圾要回收,把各种各样的回收垃圾进行分类,再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品,这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥,有害垃圾焚烧、填埋。
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