汽车电气设备构造与维修实训教案

实训授课计划

汽车运用与维修专业 汽车电气构造与维修学科

本学期课时 教学目标 32 每周具体上课时间 周四1、2、5、6节 教材名称 教材版本 汽车电气构造与维修 高等教育出版社 通过实训加深对理论知识的掌握， 提高实际操作能力 周次 月 日—月 日 3、1----3、10 3、11----3、17 3、18----3、24 3、25----3、31 4、1----4、7 4、8----4、14 4、15----4、21 4、22----4、28 4、29----5、5 5、6----5、12 课时 教 学 内 容 第四章 第一节灯具种类及控制开关 第二节前照灯配光性能检调 第三节转向灯电路查找 第四节倒车装置及电路 第五节电喇叭检查与调整 第六节仪表板拆检 第七节警报装置传感器检测 复习及单元测验一 第五章第一节风扇刮水设备拆检 第二节电动座椅拆检 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

周次 月日—月日 课时 教 学 内 容 11 12 13 5、13----5、19 5、20----5、26 5、27----6、5 2 2 2 第三节门窗玻璃升降及中控门锁 第四节防盗系统拆检 第五节空调系统拆检 14 15 16 6、6----6、12 6、13----6、19 6、20----6、26 2 2 2 单元测验二 第六章第一节导线开关保险检修 继电器、接线盒 17 18 6、27----7、2 7、3----7、9 2 2 第二节电路排查 复习、技能测试 备 注

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、5 第1课 汽车灯具种类及控制开关（普桑） 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握普桑电路图，元器件位置开关、灯具、名称、作用 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 电路图的识读 实车元器件查找及电路走向 正确识读及使用电路图 教 材 分 析 教 具 环 节 复习 新授 巩固 小结 作业 电路图、示教板、普桑轿车 教师讲授指导内容 1、电器设备分几大系统？ 2、灯具按作用分为哪两类？ 识读电路图 一、普桑电路图 二、如何识读 1、上方线： （1） 30—常火 （3）X—继电器火 （4）31—搭铁线 2、数字 下方1、2、3——位置标号； D22：D线束22位，0.5导线截面积； 230接线走向 3、字母 T接头，A电池，B起动机 4、电路走向 1、学生操作练习 2、教师指导答疑 重点掌握：查找实物 实习报告 下方线： （1）电池处搭铁 （5）尾灯线束接地 学生活动 学生回答 听讲 观看演示 查找实物 加强记忆 练习掌握 时间 5分 25分 10分 5分 （2） 15—钥匙火 （2）（3）（4）线路板处搭铁 板 书 设 计 汽车灯具种类及控制开关（普桑） 一、普桑电路图 二、如何识读 教 学 总 结 重点强调

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、5 第2课 实习课 汽车灯具种类及控制开关（普桑） 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 掌握普桑电路图，元器件位置开关、灯具、名称、作用 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 电路图的识读 实车元器件查找及电路走向 正确识读及使用电路图 教 材 分 析 教 具 环 节 复习 新授 巩固 小结 作业 电路图、示教板、普桑轿车 教师讲授指导内容 如何识读电路图 实物查找 一、、示教板上（普桑） 1、根据电路图依次查找组件 2、重点防在灯具系统 二、整车上（普桑） 1、注重元件位置 2、配电盒标记的意义 3、分析各线端走向（灯具 学生操作练习 1、学生操作练习 2、教师指导答疑 重点掌握：查找实物 实习报告 学生活动 学生回答 演示 练习掌握 在整车上查找 时间 5分 25分 10分 5分 蓄电池放电程度的检测 1、蓄电池放电程度的测量 2、学生操作练习 板 书 设 计 教 学 总 结 重点强调：测量结果的判断

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、12 第3课 汽车灯具种类及控制开关（桑2000） 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握桑塔纳2000的照明系统电路图，元件开关及作用 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 电路图的识读 实车元器件查找及电路走向 正确识读及使用电路图 教 材 分 析 教 具 环 节 复习 新授 小结 桑塔纳2000示教板，捷达车，QQ车 教师讲授指导内容 1、普桑电路图的识读思路 2、前照灯电路路径 一、识读电路图 1、常规同普桑 2、电控系统的识读 （1）找ECU （2）找各传感器，执行器 （3）理顺电路，记忆线插数目，作用 二、实物查找 1、示教板 （1）认识照明系统组件名称作用 （2）理顺电路利用电路图分析各组件前后连接关系 2、整车上 （1）、先找组件及配电盒 （2）分析线路走向 重点掌握：操作要领、注意事项。 学生活动 学生回答 听讲 观看演示 加强记忆 练习掌握 时间 5分 35分 5分 汽车灯具种类及控制开关（桑2000） 一、识读电路图 二、实物查找 板 书 设 计 教 学 总 结 重点强调

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、12 第4课 汽车灯具种类及控制开关（桑2000） 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握桑塔纳2000的照明系统电路图，元件开关及作用 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 电路图的识读 实车元器件查找及电路走向 正确识读及使用电路图 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 训练 巩固 小结 作业 桑塔纳2000示教板，捷达车，QQ车 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 学生练习操作 时间 5分 35分 5分 桑塔纳2000照明系统的电路图？ 学生操作练习 1、桑塔纳2000示教板练习 2捷达车练习 3、QQ车练习 4、注意事项： ⑴安全。 ⑵卫生。 5、练习方式： 六人一组循环训练 教师指导答疑 学生操作练习 重点掌握：操作要领及注意事项。 实习报告 板 书 设 计 普通交流发电机正确拆装 1、分解 2、装复 教 学 总 结 重点强调：操作步骤,操作要领和注意事项。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、19 第5课 前照灯配光性能检调（屏幕法） 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 掌握检测调整方法，熟知常规操作 实习课 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 检测调整工艺 确定调整达到技术要求 掌握技术标准和调整部位 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 普桑车，QQ车 教师讲授指导内容 1、桑塔纳2000照明系统的电路图识读？ 2、普桑车，QQ车前照灯电路？ 一、基本要求 1、平整场地，屏幕与地面垂直 2、前照灯应清洁 3、轮胎气压符合标准，车内只允许坐一名驾驶员 二、检测与调整 1、检测 （1）将车停放在屏幕前10米处 （2）在屏幕上确定两条水平线H，0.8H（四灯制为0.9H） （3）画出三条垂线找到a、b两点 （4）检查大灯线束照射的偏移量 2、调整：看教材143页图4-17 利用上下左右四个螺钉可使灯光照在标准光轴处 重点掌握：操作要领及注意事项。 前照灯配光性能检调（屏幕法） 一、基本要求 学生活动 学生回答 听讲 观看演示 时间 5分 35分 5分 板 书 设 计 二、检测与调整 重点强调: 操作要领和注意事项 教 学 总 结

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、19 第6课 前照灯配光性能检调（屏幕法） 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 掌握检测调整方法，熟知常规操作 实习课 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 检测调整工艺 确定调整达到技术要求 掌握技术标准和调整部位 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 训练 巩固 小结 作业 普桑车，QQ车 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 学生练习操作 时间 5分 35分 5分 前照灯配光性能检调的方法？ 学生操作练习 1、桑塔纳车配光性能的检测练习 2 、QQ车练习 3、注意事项： ⑴安全。 ⑵卫生。 4、练习方式： 六人一组循环训练 教师指导答疑 学生操作练习 重点掌握：操作要领，就共同存在问题解答。 ，。 实习报告 前照灯配光性能检调（屏幕法） 板 书 设 计 1、桑塔纳车配光性能的检测练习 2 、QQ车练习 3、注意事项 教 学 总 结 重点强调:

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 转向灯电路 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、26 第7课 实习课 掌握转向灯电路。 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 熟知电路 排除简单故障 识读电路图，分析故障

教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 识图分析 拆装演示 时间 5分 35分 教 材 分 析 教 具 环 节 复习 新授 小结 桑车，QQ车，示教板 前照灯屏幕法检测与调整步骤？ 一、识读电路图（切诺基转向灯电路） 二、实物查找 1、示教板上 （1）组件名称，作用 （2）组件拆装更换方法 2、实车上 （1）组件拆装演示 （2）故障设置与排除 就共同存在问题解答 重点掌握：操作要领。 5分 板 书 设 计 转向灯电路 一、识读电路图（切诺基转向灯电路） 二、实物查找 教 学 总 结 重点强调注意事项

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 转向灯电路 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、3、26 第8课 实习课 掌握转向灯电路。 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 熟知电路 排除简单故障 识读电路图，分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 复习 训练 小结 作业 桑车，QQ车，示教板 教师讲授指导内容 识读电路图（切诺基转向灯电路）？ 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，就共同存在问题解答。 实习报告 学生活动 学生回答 学生练习操作 时间 5分 35分 5分 转向灯电路 板 书 设 计 一、识读电路图（切诺基转向灯电路） 二、实物查找 教 学 总 结 重点强调

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 倒车装置及电路 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、2 第9课 实习课 掌握倒车电路，认识相关组件，能排除简单的故障。 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 熟知电路 排除简单的故障 识读电路图，分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 复习 新授 小结 桑车，QQ车，示教板 教师讲授指导内容 画出转向灯电路，指出常见故障部位？ 一、识读电路图 (1)倒车灯电路 学生活动 学生回答 指导学生识读 教者演示，查找元件及线路 (2)蜂鸣器 练习操作 时间 5分 35分 5分 倒车装置及电路 一、识读电路图 二、实物查找 (3)语音报警器 二、实物查找 1、 示教板（1）普桑（2）桑2000 2、 就车识别电路（1）QQ车（2）普桑 3、常见故障及排除 （1）知识点 （2）存在问题 （3）提出要求 板 书 设 计 教 学 总 结 重点强调：操作要领

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 倒车装置及电路 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、2 第10课 实习课 掌握倒车电路，认识相关组件，能排除简单的故障。 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 熟知电路 排除简单的故障 识读电路图，分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 训练 巩固 小结 作业 桑车，QQ车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 35分 5分 画出倒车灯电路 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 学生操作练习 重点掌握：操作要领。 实习报告 板 书 设 计 倒车装置及电路 一、识读电路图 二、实物查找 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、9 第11课 电喇叭的检查与调整 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握电喇叭的种类与相关组件及调整方法 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 熟知线路连接 排除故障 根据电路图分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 桑塔纳车，QQ车，示教板 教师讲授指导内容 1、 画出倒车灯电路？ 2、汽车信号装置有哪些？ 一、认识喇叭外形及调整内容 1、 外形认识 （1）筒形气喇叭（2）螺旋式电喇叭 （3）盆形电喇叭（4）无触点电子喇叭 2、调整 （1） 音调调整 衔铁于铁心之间气隙越小，膜片震动频率越高，音调越高，改变气隙可调整音调 （2） 音量调整 触点预压力越大，线圈中电流越大，声音越大，改变预压力可调整音量 二、电路识别 1、 示教板 2、 实车 （1）桑塔纳车 （2）QQ车 3、常见故障诊断与排除 （1）知识点 （2）存在问题 （3）提出要求 学生活动 学生回答 认件 操作演示 线路查找 时间 5分 35分 5分 板 书 设 计 电喇叭的检查与调整 一、认识喇叭外形及调整内容 二、电路识别 教 学 总 结 重点强调。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、9 第12课 电喇叭的检查与调整 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握电喇叭的种类与相关组件及调整方法 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 熟知线路连接 排除故障 根据电路图分析故障 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 加强记忆 练习掌握 时间 5分 35分 5分 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 训练 小结 作业 桑塔纳车，QQ车，示教板 喇叭外形及调整内容 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领。 实习报告 板 书 设 计 电喇叭的检查与调整 一、认识喇叭外形及调整内容 二、电路识别 教 学 总 结 重点强调。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 仪表板拆检 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、16 第13课 实习课 掌握各种仪表名称作用及常见的故障 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 仪表板总成的拆装及仪表板的更换 常见故障排除 基本电路分析 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板 教师讲授指导内容 1、喇叭的调整方法？ 2、汽车常用哪些仪表？ 一、示教板上识别电路 1、认知各仪表及传感器 2、认知线路 3、根据线路分析故障 二、仪表板的拆装 1、就车拆装 注意工具的使用，各卡销的位置，拆装方法，尽量避免拆装造成的损失。 2、总成分解 （1）拆卸各仪表 （2）线路板更换 （1）知识点 （2）存在问题 （3）提出要求 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 观察演示 时间 5分 35分 5分 板 书 设 计 仪表板拆检 一、教板识别电路 二、仪表板的拆装 教 学 总 结 重点强调。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 仪表板拆检 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、16 第14课 实习课 掌握各种仪表名称作用及常见的故障 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 仪表板总成的拆装及仪表板的更换 常见故障排除 基本电路分析 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 训练 小结 作业 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 35分 5分 1、汽车常用哪些仪表？ 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领。 实习报告 板 书 设 计 仪表板拆检 一、教板识别电路 二、仪表板的拆装 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、23 第15课 实习课 警报装置及传感器检测 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 掌握各种传感器名称及线路连接 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 传感器的拆装 性能判断 了解工作原理 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板 教师讲授指导内容 1、意表板的拆装应注意什么？ 2、汽车常用报警装置有哪些？ 一、灯光监视器及线路 1、感应式前照灯监视器电路（M：远光 D：近光） 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 识读电路 观察演示 2、感应式尾灯监视器 时间 5分 35分 （1）知识点 （2）存在问题 （3）提出要求 警报装置及传感器检测 5分 板 书 设 计 一、灯光监视器及线路 1、感应式前照灯监视器电路 2、感应式尾灯监视器 教 学 总 结 重点强调。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、23 第16课 警报装置及传感器检测 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握各种传感器名称及线路连接 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 传感器的拆装 性能判断 了解工作原理 教 材 分 析 教 具 环 节 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 2、燃油不足报警灯 3气压过低报警灯 4、水温过高报警灯 5、液位报警灯 三、桑塔纳报警电路 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领。 实习报告 警报装置及传感器检测 就车查找 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 10分 25分 5分 复习、二、报警灯及报警开关 新授 训练 小结 作业 1、机油压力过低报警 板 书 设 计 二、报警灯及报警开关 三、桑塔纳报警电路 1、2、3、4、5 重点强调：正确书写实习报告 教 学 总 结

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 刮水器总成拆装 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、30 第17课 实习课 掌握拆装方法和步骤 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 刮水器的拆装方法 故障分析、排除 判断故障 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板 教师讲授指导内容 刮水器的工作原理？ 一、桑塔纳2000实训台演示 1、演示讲解工作过程及各档位的操作方法 2、刮水电机总成分解 二、QQ车刮水器拆装 1、取下车机舱盖板 2、取下密封盖 （1）取下小盖片 （2）拆下螺丝 （3）取下总成 3、打开刮水器各档位，观察联动装置工作情况 4、分析讲解故障 5、娤复 掌握刮水器拆装过程 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 识读电路 观察演示 时间 5分 35分 5分 板 书 设 计 刮水器总成拆装 一、桑塔纳2000实训台演示 二、QQ车刮水器拆装 教 学 总 结 重点强调刮水器拆装过程。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 刮水器总成拆装 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、30 第18课 实习课 掌握拆装方法和步骤 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 刮水器的拆装方法 故障分析、排除 判断故障 教 材 分 析 教 具 环 节 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 就车查找 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，爱护新车。 实习报告 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 10分 25分 5分 复习、 刮水器的工作原理图？ 训练 小结 作业 永磁刮水电机的工作原理图 板 书 设 计 刮水器总成拆装 1、工具准备 2、注意事项 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 QQ车灯系拆装 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、30 第19课 实习课 掌握QQ车灯拆装方法和步骤 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 灯系的拆装步骤 工艺要求 技术标准 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板，工具 教师讲授指导内容 汽车各种灯具的名称？，各开关位置和使用方法？ 一、前侧灯的拆装 1、拆卸 （1）拔下电插，取下灯泡卡环，取下小灯、大灯灯泡 （2）拆下灯座三个固定螺钉，取下灯座总成 3、 娤复 反序进行，应按牢固，尤其是电插，不可捏坏灯泡与卡环等。 二、后侧灯拆装 1、拆卸 （1）拆下护盖板 （2）拆下固定螺钉，取下灯座总成，拔下电插 （3）旋转拆下各灯泡 2、娤复： 反序进行 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 识读电路 观察演示 时间 5分 35分 掌握拆装过程 5分 QQ车灯系拆装 板 书 设 计 一、前侧灯的拆装 二、后侧灯拆装 教 学 总 结 重点强调灯系拆装过程。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 QQ车灯系拆装 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、4、30 第20课 实习课 掌握QQ车灯拆装方法和步骤 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 灯系的拆装步骤 工艺要求 技术标准 教 材 分 析 教 具 环 节 训练 小结 作业 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 就车查找 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 10分 25分 5分 复习、 QQ车灯拆装方法和步骤 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，爱护新车。 就共同存在的问题分析讲解 实习报告 板 书 设 计 QQ车灯系拆装 1、工具准备 2、注意事项 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、7 第21课 转向灯、前照灯的故障 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握转向灯、前照灯的故障现象及原因 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 故障诊断 故障排除 正确分析，确准故障部位 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板，工具 教师讲授指导内容 汽车常见灯具的名称？线路？ 一、转向灯故障现象及原因 1、均不亮 （1）保险丝（2）闪光器（3）转向开关（4）灯泡 （5）紧急开关（6）电插及线路 2、 前亮后不亮：打铁不良 3、 前后闪速不一样：灯泡瓦数不一样 4、 亮度不良：搭铁不良引起 5、 烧保险丝：短路引起 6、踩刹车前小灯亮：后搭铁不良 二、大灯故障 1、不亮 （1）灯泡 （2）保险丝 （3）开关 （4）电插及线路 2、发暗：线插接触不良 掌握故障诊断及方法 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 识读电路 观察演示 时间 5分 35分 5分 转向灯、前照灯的故障 板 书 设 计 一、转向灯故障现象及原因 二、大灯故障 教 学 总 结 重点强调故障诊断及方法。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、7 第22课 转向灯、前照灯的故障 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握转向灯、前照灯的故障现象及原因 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 故障诊断 故障排除 正确分析，确准故障部位 教 材 分 析 教 具 环 节 训练 小结 作业 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 就车查找 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 35分 5分 复习、 转向灯、前照灯的故障现象？ 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、螺丝刀等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，爱护新车。 就共同存在的问题分析讲解 实习报告 板 书 设 计 转向灯、前照灯的故障 一、转向灯故障现象及原因 二、大灯故障 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、14 第23课 实习课 空调系统常见故障1 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 掌握空调系统常见故障诊断与排除 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 故障排除 方法 分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板，工具 教师讲授指导内容 空调电控部分的组成？ 一、空调系统风量不足或无风 1、现象：接通点火开关、将鼓风机置于某档，出风口不出风或风量小 2、原因： （1）熔断器断路 （2）鼓风机开关、继电器不良或损坏 （3）鼓风机损坏或分档电阻断路 （4）线路不良 （5）通风管道部畅通 3、诊断与排除 各档均不出风，某档不出风，转动慢，转动正常出风少 二、不制冷 1、现象：接通制冷开关与鼓风机开关，出风口无冷风吹出 2、原因： （1）电磁离合器线圈或线路断 （2）压缩机损坏 （3）温控开关，低压开关损坏 （4）制冷剂泄漏 （5）干燥罐或膨胀阀堵 掌握空调不制冷和风量不足或无风的原因 空调系统常见故障 学生活动 学生回答 指导学生分析 识读电路 观察演示 时间 5分 35分 5分 板 书 设 计 一、空调系统风量不足或无风 二、不制冷 教 学 总 结 重点强调掌握空调不制冷的原因

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、14 第24课 空调系统常见故障1 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握空调系统常见故障诊断与排除 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 故障排除 方法 分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 训练 小结 作业 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 就车查找 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 10分 25分 5分 空调系统常见故障 复习、 掌握空调不制冷和风量不足或无风的原因 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、螺丝刀等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，爱护新车。 就共同存在的问题分析讲解 实习报告 板 书 设 计 一、空调系统风量不足或无风 二、不制冷 重点强调：重点强调掌握空调不制冷的原因 教 学 总 结

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、21 第25课 实习课 空调系统常见故障2 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 掌握空调系统常见故障诊断与排除 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 故障排除 方法 分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 复习 新授 小结 实车，示教板，工具 教师讲授指导内容 不制冷的原因？风量不足的原因？ 一、制冷效果差 1、现象：接通制冷和鼓风机开关出风口有冷风，但温度偏高而无凉爽感。 2、原因： （1）制冷剂量不足 （2）储液罐膨胀阀滤网蒸发器等不畅或堵塞 （3）膨胀阀感温包失效（4）冷凝器或蒸发器表面赃 （5）压缩机传动带或、离合器打滑 （6）鼓风机开关接触电阻过大或鼓风机功率不足 二、系统噪声太大 1、现象：空调系统工作，发出异常的响声或出现明显的振动。 2、原因： （1）压缩机传动带松紧度不当 （2）电磁离合器间隙调整不当 （3）压缩机传动带轮或长进轮轴承损坏 （4）压缩机内部磨损严重 （5）制冷剂过量 （6）鼓风机故障 掌握制冷效果差和系统噪声太大的原因 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 识读电路 观察演示 时间 5分 35分 5分 板 书 设 计 空调系统常见故障2 一、制冷效果差 二、系统噪声太大 教 学 总 结 重点强调

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、21 第26课 空调系统常见故障2 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握空调系统常见故障诊断与排除 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 故障排除 方法 分析故障 教 材 分 析 教 具 环 节 训练 小结 作业 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 就车查找 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 10分 25分 5分 复习、 制冷效果差和系统噪声太大的原因？ 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、螺丝刀等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，爱护新车。 就共同存在的问题分析讲解 实习报告 空调系统常见故障2 板 书 设 计 一、制冷效果差 二、系统噪声太大 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、28 第27课 实习课 导线、开关，保险的检修 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 掌握导线、开关，保险的检修方法 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 检测方法 检测质量 技术标准 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板，工具 教师讲授指导内容 低压导线主色、代号及用途？ 一、导线通断检测 1、使用万用表欧姆档测导通情况 （1）阻值小为通 （2）阻值很大为断 2、使用电压档带电测 （1）两点均有电压为通 （2）两点有、无电压为断 3、线插插拔练习 4、线头更换练习 二、开关检测 1、各种开关通断测试 2、各种开关线束拆接练习 三、保险装置检测及更换 1、检测练习，注意颜色，规格 2、更换练习 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 观察演示 时间 5分 35分 5分 1、知识点 2、存在的问题 3、要求 导线、开关，保险的检修 板 书 设 计 一、导线通断检测 二、开关检测 三、保险装置检测及更换 教 学 总 结 重点强调检测方法。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、5、28 第28课 导线、开关，保险的检修 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 实习课 掌握导线、开关，保险的检修方法 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 检测方法 检测质量 技术标准 教 材 分 析 教 具 环 节 训练 小结 作业 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 就车查找 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 35分 5分 复习、 导线、开关及保险的检测方法？ 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，爱护新车。 就共同存在的问题分析讲解 实习报告 导线、开关，保险的检修 板 书 设 计 一、导线通断检测 二、开关检测 三、保险装置检测及更换 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 继电器配电盒 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09、 第29课 实习课 掌握桑塔纳继电器检测方法，配电盒各保险继电器名称作用 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 检测方法 检测质量 技术标准 教 材 分 析 教 具 环 节 组织 复习 新授 小结 实车，示教板，工具 教师讲授指导内容 导线、开关及保险的检测方法？ 一、配电盒上保险、继电器分布 1、会看盒盖标记 2、理解各保险丝、继电器的作用 （2）两点有、无电压为断 3、了解背面接线柱标号与电路图对应关系 二、拆装练习 1、保险丝、继电器更换练习 2、配电盒总成拆装练习 三、继电器检测方法 1、替换法 2、听声法 3、试灯法 4、万用表法 1、知识点 2、存在的问题 3、要求 学生活动 学生回答 认知练习 指导学生分析 观察演示 时间 5分 35分 5分 继电器配电盒 板 书 设 计 一、配电盒上保险、继电器分布 二、拆装练习 三、继电器检测方法 教 学 总 结 重点强调检测方法。

专 业 课 题 教 学 目 标 汽车维修 继电器配电盒 认 知 技 能 情 感 重 点 难 点 关 键 学 科 汽车电气 班 级 教 法 07汽1、2 实理结合 时 间 课 型 09 第30课 实习课 掌握桑塔纳继电器检测方法，配电盒各保险继电器名称作用 培养学生动脑思考和动手操作能力。 进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。 检测方法 检测质量 技术标准 教 材 分 析 教 具 环 节 训练 小结 作业 实车，示教板 教师讲授指导内容 学生活动 学生回答 就车查找 学生操作练习， 加强记忆 练习掌握 时间 5分 35分 5分 复习、 桑塔纳继电器检测方法，配电盒各保险继电器名称作用？ 学生操作练习 1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等 2、注意事项： ⑴工具的正确安全使用。 ⑵卫生 3、考核方式 六人一组训练 教师指导答疑 重点掌握：操作要领，爱护新车。 就共同存在的问题分析讲解 实习报告 继电器配电盒 板 书 设 计 一、配电盒上保险、继电器分布 二、拆装练习 三、继电器检测方法 教 学 总 结 重点强调：正确书写实习报告

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