2017年小升初考试强化班语文资料1-12讲new

第一讲、拼音与字词

知识要点： 一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。

下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u、ü （韵母iu，调号标在u上面，这是例外。）记住并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

1、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt

Uu Vv Ww Xx Yy Zz

2、读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母：a o e i u ü

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 3、拼写规则

（1）j、q、x、y与ü相拼的规则：去掉两点还读ü。ü和n和l，两点省不得。

这几组声母要加强练习：f -h 、n-l、z-zh、c-ch、s-sh

（2）注意区别以下韵母

A、 形近：ie-ei、iu-ui、un-ün

B、 音近：an-ang、en-eng、in-ing、eng-ong

（3）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，

就需要用隔音符号（'）隔开，如： kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先） 4、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

例如：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。 例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr

二、拼音强化训练

1、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（ ） A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn） B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào） C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè） D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián） 2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá） B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān） C、伶俐（lì） 萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo） D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí） 3、下列带点汉字读音相同的一组是（ ） A、剥花生、剥落B、埋怨、埋没

C、夹杂、夹道 D、分毫、分外 4. 下面词语的拼音全部符合汉语拼音规则的一项是（ ）

A. 教育（jiào yù） 选举（xüǒn jǔ） 省略（shěng luè） B. 允许 (yǔn xǔ) 教学 (jiào xué） 牛油（niú yóu） C. 广州 (Guǎng zhōu) 雷锋（Léi Fēng） 老李(Lǎo Lǐ） D. 红的(hóng de) 小花儿(xiǎo huā er) 威武(wuēi wǔ) 5. 给下列加点的字注音。

解剖 （ ） 强迫 （ ） 黝黑（ ） 粗糙（ ） ．．．．

发酵 （ ） 枯涸 （ ） 酗酒（ ） 粳米（ ） ．．．．贮藏 （ ） 忽略 （ ） 陵墓（ ） 搜索（ ） ．．．．．

炽热 （ ） 自诩 （ ） 创伤（ ） 倔强（ ） ．．．．．6.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

轻轻地翻动书页，聆听阳光的问（hòu） ，欣（shǎng） 落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，（xiǎng） 受真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的真（dì） ——阅读改变人生。 7.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

虽然只是一条（pì） 静的小径，却是我最爱的地方。因为在这儿，我可以把思想放(zóng) 成一匹野马，让它在绿色的田野上（chí） 骋，（róng） 入这一片纯净和美好。 8.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

这房间有着微妙的宁静！我一直（yōu）_______闲地坐着，望着地毯上金色的阳光。它们随着时间的流（shì）__________而变幻。我的目光在一排排我（zhōng）__________爱的书（jí）______间漫游。 9.下列词语中加点字的读音都不相同的一组是（ ）。

A.唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 ．．．．

B.憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 ．．．．C.啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 ．．．．D.悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心 ．．．．

10.下列词语中加点字读音全都正确的一项是（ ）。 A．同胞（pāo） 澎湃（pài） 哺(pǔ)育 扒（pá）窃 ．．．．

B. 萝卜（bo） 因为(wèi) 其（qí）他 潜（qián）力 ．．．．C. 素质（zhì） 血脂(zhǐ) 祛（qū）除 挣（zhēnɡ）扎 ．．．．D. 烧柴 (chái) 刚才(cái) 裁（cái）剪 豺（cái）狼 ．．．．11.下列加点字注音不正确的是（ ）。 A. 他手拿着布，一手攥（zuàn）着钱。 ．

B. 我这笨拙(zhuó)的嘴，怎么也说不明白。 ．

C. “惩(chénɡ)前毖后，治病救人”才是正确的态度。 ．D. 他勉强（qiǎng）地从座位上站起来。 ．

12.下面的几组词中，加点字读音完全一样的一组是（ ）。A. 峰峦 喃喃 阻拦 波澜壮阔 ．．．．

B. 剥皮 颠簸 波动 拨乱反正 ．．．．C. 继承 路程 丞相 墨守成规 ．．．．D. 预料 瞭望 撂倒 寥若晨星 ．．．．

13.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“老实、实在、结实、虚实”这四个词中的“实”都读轻声。 （ ） （2）“似乎”和“似的”这两个词中的“似”都读“shì”。 （ ） （3）“应”“英”“因”的读音完全相同。 （ ） （4）“旅”的读音是“lǚ”。 （ ） （5）按音序查字法，“履”应先查大写字母“L”。 （ ） 14.按照多音字的读音把下列词语工整地写在横线上。

着陆 着急 着火 着重 着慌 着迷 着装 着手

zháo___________________________________________________________________________________ zhuò___________________________________________________________________________________ 15.下列加点字与所给注音全都相同的一项是（ ）

A． 提（tí） 提炼 提溜 提心吊胆 ．．．

B． 分（fèn） 过分 分析 分外妖娆 ．．．C. 塞（sè） 堵塞 边塞 敷衍塞责 ．．．D. 横（héng） 纵横 横竖 横行霸道 ．．．16.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A．发酵（jiào） 摇曳（yè） 祠堂（cī） ．．．

B. 琐屑 (xiè) 巡捕（pǔ） 阴晦（huì） ．．．C. 隽永（juàn） 骈文（pián） 阐明（chǎn） ．．．D. 谬论（miù） 歼灭（jiān） 奢侈（cǐ） ．．17.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A. 干涸（hé） 炫耀（xuán） 热泪盈眶（kuànɡ） ．．．

B. 棘手（jí） 污渍（zhì） 并行不悖（bèi） ．．．C. 烙印 (luò) 鲜美（xiān） 棋高一着（zhāo） ．．．D. 搀扶（chān） 雄浑（hún） 恬不知耻（tián） ．．．18.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A. 阔绰（chuò） 要塞（sài） 恐吓（xià） 滑稽（jī） ．．．．

B. 狭隘（ài） 畸形（jī） 混淆（xiáo） 供应（ɡōnɡ） ．．．．

C. 执拗（niù） 囫囵（hú） 管束（sù） 琴弦（xián） ．．．．D. 奔丧（sānɡ） 机械（jiè） 枢纽（shū） 窥见（kuī） ．．．．19.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A. 奶酪（lùo） 渊源（yuān） 铿锵（qiāng） 陶醉（zuì） ．．．．

B. 沸腾（fèi） 束缚（fù） 给养（jǐ） 歼灭（jiān） ．．．． C. 挑衅（xìn） 参差（cēn） 殷红（yīn） 氛围（fèn） ．．．． D. 估量（ɡū） 惬意（xiá） 气魄（pò） 拥护（yōnɡ） ．．．．

20. 下面词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 隐秘（mì） 凝成(níng) 瞬间（shùn） 诱惑(xiù) ．．．．

C. 幕布（mù） 坟墓(mù) 暮色（mù） 招募(mù) ．．．．D. 歹徒（tú） 啜泣(zhuì) 颤抖（chàn） 衰落(shuāi) ．．．．21. 下面词语中加点的多音字的读音全部正确的一项是（ ） A. 担负 承担 担心 重担 ．．．．

B．强迫 强制 勉强 强大 ．．．．C. 丧失 丧胆 丧事 丧气 ．．．．D. 弹球 评弹 弹性 弹力 ．．．．

22. 下面词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 条幅（fú） 沉着 (zhuó) 采摘（zhāi） 伫立 (chù) ．．．．

B．沉浸（qìn） 暂时 (zhàn) 笼罩（lǒng） 依傍 (bàng) ．．．．．C. 静谧（mì） 琼浆 (qóng) 挑水（tiāo） 船舱 (cāng) ．．．．D. 瀑布（pù） 垂下 (chuí) 进溅（bèng） 瞻仰 (zhān) ．．．．23．下面词语中加点字注音判断全部正确的一项是（ ） 他对人和气，与人相处从不强嘴。他坚持原则，从不和稀泥，对不同的意见，既不附和也不强词夺理。 ．．．．A．hé jiàng huó hè qiǎng B．hé jiàng huó hé qiáng C．hé jiàng huò hè qiáng D．hé jiàng huò hè qiǎng 24．看拼音写汉字，并给加点字注音。

人和人交往应该具备的一种美德，那就是宽容。宽容不是害怕，不是nuò（ ）弱，不是窝囊，不是无能，而是一种huò（ ）达，一种度（ ）量，一种“将军额前能跑马，宰相肚里可撑船”的．宽广胸（ ）怀。 ．

25．根据拼音写汉字，并给加点字注音。

太阳一下山，天气便变得刺骨寒冷。白天的回光却还dòu（ ）留着，像燃烧着的残焰，沿了fù（ ）盖着黑丛林的山脊（ ）通道直达西南。一抹（ ）苍绿的光亮在地平线上迟迟不灭。早．．晨，屋檐上挂着长长的水柱，接近中午，闪闪的水滴便落下来了。 26. 看拼音写汉字，并给加点字注音。

石缝（ ）间倔强的生命，常使我感动得潸（ ）然泪下。是那不定的风把那无人采xié（ ）．．的种子sǎ（ ）落到海角天yá（ ）。 27．看拼音写汉字，并给加点字注音。

B．干涸（kū） 悬崖(xuán) 嶙峋（xún） 罕见(hǎn) ．．．．

到了夏季，绿得更浓，更深，更密。生命在充实，在丰富。生命，在蝉鸣蛙zào（ ）中翕（ ）．动，在炽（ ）热和郁闷中成长，在暴风zhòu（ ）雨中经受考验。 ．．28．看读音写汉字。

潺潺流淌、滋润甘chún（ ）的清泉，那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生命的玉液琼浆。有了水，chán（ ）弱的植物就会蓬蓬勃勃，焦渴的动物就会起死回生。有了水，就有了大山的wěng（ ）郁、湖海的hào（ ）荡。 29．根据拼音写汉字，并给加点字注音。

池塘里铺满了荷叶，翡翠般温厚，碧玉般圆润。粉红的荷花zhàn（ ）放其间。俊俏（ ）客．人，清新雅致。淡淡的荷香邀约浓郁（ ）的茉莉花香悄悄地酝酿着夏的zī wèi（ ）。 ．

30．根据拼音写汉字，并给加点字注音。

好的文学作品就像维生素一样，好的童话更是富含维生素的橘（ ）子和凤梨。没有它们，我们．只掌握数学、语文、化学、物理等知识，在一段时间内，可以谈笑风shēng（ ），显出运筹帷幄（ ）．的样子，但是，当我们缓缓走过一生，特别是经历风雨、bá（ ）涉险阻、遭遇坎坷时，就会缺少一种强rèn（ ）的内力。

31．给加点字注音或看拼音写汉字。

没有蓝天的深邃（ ），可以有白云的飘yì（ ）；没有大海的壮阔，可以有小xī（ ）．的优雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

我们有美的胸襟（ ），我们才活得坦然； ．

我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。 32．给加点字注音或看拼音写汉字。 （1）哺育（ ） （2）干涸（ ） （3）沟hè（ ） （4）震hàn（ ） ．．

（5）祈dǎo（ ） （6）散màn（ ） （7）篡夺（ ） （8）债券（ ） ．． （9）kuì乏（ ） （10）悲怆（ ） （11）喧xiāo（ ） （12）迷wǎng（ ） ．

（13）踟蹰（ ） （14）造诣（ ） （15）脉bó（ ） （16）dì听（ ） ．．（21）歼灭（ ） （22）刹那（ ） （23）zhēn酌（ ） （24）松chí（ ） ．．（29）蹊跷（ ） （30）捋翅（ ） （31）溺爱（ ） （32）细nì（ ） ．．．33. 下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ） A．一切成败系（xì）于此举。 ．

B．我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨 (bì) 益的。 ． C．数（sǔ）风流人物，还看今朝。

D．中国男足的崛（jué）起, 只能靠自己的苦练、巧练。 34．下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ） A．堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角（jué）斗的角(jiǎo) 色。 ．．

B．这样走，可以省 (shěng) 去不少时间，小胡也可顺路回乡省（xǐng）视双亲。 ．． C．三年来，张老师总是设身处（chǔ）地地处 (chù) 处为我们着想。 ．． D．他似（sì）乎没有听见，仍象个木偶似（shì）的站在那里。 ．．

35. 下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ） A．他蛮横 (hèng) 无理，横 (héng) 行霸道，是这一带村子的地痞恶霸。 ．．

（17）滑稽（ ） （18）伫立（ ） （19）叱zhà（ ） （20）迁xǐ（ ） ．．

（25）骨髓（ ） （26）愤懑（ ） （27）闪shuò（ ） （28）抽噎（ ） ．．．

B．那滑稽的表演引得围观的孩子哄（hōng）堂大笑，然后他挥鞭乱甩，又吓得大家一哄 (hòng) 而散。 ．． C．那手戴红袖章的老太太不断提（tí）醒旅客提 (tí) 防小偷扒窃。 ．．

D．这样有身份的人，干了如此寡廉鲜（xiǎn）耻的是，也是很鲜 (xiǎn) 见的。 ．．

36.下列加点的字注音全部正确的一组是（ ）

A．无懈可击（xiè） 热忱（chén） 附和（hé） 讳莫如深（wěi） ．．．．

B．俊俏（qiào） 轨迹（guǐ） 气氛（fēn） 风驰电掣（zhǐ） ．．．．C．栩栩如生（xǔ） 蹉跎（cuō） 纸屑（xiè） 瞠目结舌（tāng） ．．．．D．神采奕奕（yì） 逸事（yì） 粗犷（guǎng） 趋之若鹜（wù） ．．．．37.写出下列多音字的各种读音，并相应地组一个词。

畜 劲 塞

创 辟 削

攒 累 宿

哄 模 强

混 曝 蹊

三、字词强化训练

1．在下列各题的横线上按指定的读音填写恰当的汉字。 ⑴ shū:各 己见 神经中 来忽往 途同归 人生地 眉展眼

⑵ zhēng: 订 月 夺 结 扎 开 风 嵘岁月 日上2．选字填空。

⑴ （既 即） 然 使 席 成事实 ⑵ （竞 竟） 技 然 究 争 ⑶ （练 炼） 锻 教 钢 老 ⑷ （瑕 假） 放 疵 设 不掩瑜 ⑸ （凝 疑） 视 问 固 难 ⑹ （毫 豪） 放 厘 饮 门 ⑺ （以 已） 前 经 为 知

扎 载 殷 咽 沓

狞

⑻ （艰 坚） 定 险 决 巨 ⑼ （蓬 篷） 帐 松 莲 车 ⑽ （峻 竣） 险 工 峭 完

3．把下面与山水有关的字填入括号中，如按顺序排列，正确的选项是（ ） 峦 渚 渊 峰 涧 汀 岭 涯 湍

①深水称（ ） ②急水称（ ） ③水边平地称（ ） ④水中小洲称（ ） ⑤水边称（ ） ⑥山间流水的沟称（ ） ⑦连绵不断的山叫（ ） ⑧顶上有路可通行的山叫（ ） ⑨山的突出的尖顶叫（ ）

A. ①汀 ②湍 ③渚 ④渊 ⑤涯 ⑥涧 ⑦岭 ⑧峦 ⑨峰 B. ①涧 ②湍 ③渚 ④汀 ⑤涯 ⑥渊 ⑦峰 ⑧岭 ⑨峦 C. ①渊 ②湍 ③汀 ④渚 ⑤涯 ⑥涧 ⑦峦 ⑧岭 ⑨峰

4．电视、报纸、杂志以及街头巷尾的广告可谓形形色色，但有些广告用语却违背了汉语的用语规范。请你给下列广告词“整容”，恢复这些词语的原貌。 ⑴ 默默无蚊（灭蚊器广告） （ ）⑵ 爱不湿手（洗衣机广告） （ ） ⑶ 肠治久安（肠道药广告） （ ）⑷ 咳不容缓（急支糖浆广告） （ ） ⑸ 骑乐无穷（摩托车广告） （ ）⑹ 一步到胃（三九胃泰广告） （ ） ⑺ 随心所浴（热水器广告） （ ）⑻ 口蜜腹健（营养液广告） （ ） ⑼ 专心治痔（痔疮药广告） （ ）⑽ 无鞋可击（皮鞋广告） （ ） ⑾ 有杯无患（磁化杯广告） （ ）⑿ 鸡不可失（鸡精广告） （ ） ⒀ 钙世无双（钙片广告） （ ）⒁ 一抿惊人（白酒广告） （ ） ⒂ 无可替带（皮带广告） （ ）⒃ 百衣百顺（服装广告） （ ）

5．填入下面句子中横线上的汉字、字形完全正确的一项是（ ）

丽江是 大精深的纳西文化的发 地，是中国传统文化中独树一 的巴东文化的摇 。

A. 博 祥 帜 篮 B. 博 详 枝 篮 C. 博 祥 枝 蓝 D. 搏 详 帜 蓝 6．下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A. 和谐 别出心裁 谈笑风生 B. 风彩 扣人心弦 舍身取义 C. 陶冶 脍炙人口 出类拔萃 D. 真谛 呕心沥血 一愁莫展 7．下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A. 健忘 教诲 测隐 恪尽职守 B. 清澈 鞭挞 辍泣 因地治宜 C. 接济 烦燥 凌驾 一视同人 D. 推崇 收敛 诀别 眼花缭乱 8．看拼音，写词语。

kēng qiāng jué jiàng lǔ mǎng háo táo cuǐ càn ( ) ( ) ( ) ( ) 大哭 （ ）

9．读下面的话，写出繁体字的简化字。

黄果树瀑布的水花飛濺到游人的臉頰上。（ ）（ ）（ ）（ ） 10．在方框中写出下面词语中的错别字，并改正。

眼急手快 再接再励 指高气扬 受益非浅 穿流不息 销声匿迹 重峦叠障 言简意该 兴兴向荣 笑逐眼开

错别字 改正 11．下面有四个词语中有错别字，请把它们圈出来，并依次改正在横线上。 匠心独运 桑辛之念 走头无路 缘木求鱼 完壁归赵 鬼鬼崇崇 视死如归 忐忑不安 声名狼藉 焕然一新

12．下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字写在方格内。 A．姿态成千 俯手帖耳 人迹罕至 相形见绌 B．倍水一战 滥竽充数 好逸恶劳 耳熟能详 C．蛛丝马迹 见异思迁 骇人听闻 花枝招展 D．与日俱增 望文生义 迫不急待 稍纵即逝 A B C D 13．下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。（写在表格内） 刻舟求剑 相濡以沫 无可耐何 仙露琼浆 忍峻不禁 惊心动魂 盘虬卧龙 枕弋待旦 错别字 改 正 14．改正下列成语中的错别字。 甘败下风（ ） 自抱自弃（ ） 不能自己（ ） 墨守成规（ ） 如火如茶（ ） 食不裹腹（ ） 衣草附木（ ） 一丘之合（ ）

15．电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》的字幕中，出现了书写错误的词语，请把它们更正后写在横线上。 流方百世 如屡薄冰 不异而飞 兴事问罪

更正： 16．下面句子的横线处，应该填入的一组汉字是（ ）

然他已经丧失了分 是非的能力，那么， 使跟他争 得面红耳赤，恐怕也无济于事。

A. 既 辩 即 辨 B. 即 辨 既 辩 C. 即 辩 既 辨 D. 既 辨 即 辩 17．下列加点字解释全对的一组是（ ）。 A．拈（挑、拣）轻怕重 囫囵（整个的）吞枣 ．．．B．扶老携（带着）幼 犹豫不决（拿不定） ．．C．奋笔疾（痛苦的）书 举（提出）一反三 ．．D．摇摇欲（将要）坠 绝（断绝）处逢生 ．．

18．“道”字是 结构，用音序查字法应查字母 。“道”在字典里的解释有：①说；②路；③线条；④方向；⑤道理；⑥量词。下列词语中“道”应取哪个解释？（写序号即可）

霞光万道（ ） 能说会道（ ） 羊肠小道（ ） 头头是道（ ） 19．下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ） A．川流不息 B．高山大川 C．一马平川 D．百川归海 20．写出“才”在下列各句中所强调的不同意思。 ⑴ 烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。 强调时间 ．⑵ 从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。 强调时间 ．

⑶ 才六点钟他就赶过来了。 强调时间 ．⑷ 已经六点钟了他才来。 强调时间 ．21．下列词语中有错别字的一项是（ ）。

A. 夜以继日 消声匿迹 漫不经心 B. 置若罔闻 百感交集 风驰电掣 C. 称心如意 脍炙人口 侃侃而谈 D. 可歌可泣 看风使舵 滥竽充数 22．下列各项中没有错别字的一项是（ ）

A．安详 变换莫测 与日俱增 心有灵犀一点通 B．派遣 浑然天成 前仆后继 前事不忘，后事之师 C．迁徙 目不识订 获益匪浅 一年之计在于春

D．惩诫 得天独厚 忧心忡忡 有福同想，有难同当 23．下列句子中没有错别字的一项是（ ） A．写字，可以表现一个人的性格、修养。 B．落霞狐鹜，秋水长天，是自然之美。

C．党和政府正带领全国人民众志诚成，抗震救灾。

D．如今的凯里，道路宽阔，市容整洁，再也看不见尘土飞扬的景像。 24．下列句子中没有错别字的一项是（ ） A．贴在路边的一则寻人启示引来行人的驻足观看。 B．自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福。 C．孩子纯洁无瑕的心灵不容玷污。

D．集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。 25．形近字组词

驰（ ）厨（ ）窃（ ）崇（ ）藉（ ）卸（ ）姗（ ） 弛（ ）橱（ ）窍（ ）祟（ ）藉（ ）御（ ）珊（ ） 栅（ ）跚（ ）懦（ ）儒（ ）蠕（ ）剽（ ）诞（ ） 缥（ ）饶（ ）侥（ ）娆（ ）瞭（ ）撩（ ）涎（ ） 僚（ ）缭（ ）潦（ ）瞭（ ）獠（ ）募（ ）幕（ ） 暮（ ）慕（ ）暑（ ）署（ ）薯（ ）曙（ ）憾（ ） 撼（ ）竣（ ）峻（ ）浚（ ）靓（ ）倩（ ）犒（ ） 附小学阶段易错字（括号里为正确字）

爱带（戴） 白晰（皙）爆乱（暴） 报筹（酬） 暴炸（爆） 辩析（辨） 恶耗（噩） 材华（才） 喝采（彩） 翱游（遨） 娘两（俩） 雕彻（砌） 陷井（阱） 明片（名） 吉详（祥） 肖象（像） 开消（销） 贮立（伫） 绉纹（皱） 躁热（燥） 肿涨（胀） 振撼（震） 渲泄（宣）宣染（渲）延申（伸）欧打（殴） 座落（坐） 拥带（戴） 煤碳（炭） 按磨（摩） 爆躁（暴） 下功夫（工） .显象管（像） 爆发户（暴）照像机（相） 暖哄哄（烘） 明信片（名） 坐右铭（座） 天然汽（气） 冷不妨（防） 百练成钢（炼） 火山暴发（爆） 和霭可亲（蔼） 爱不失手（释） 爱乌及屋（屋乌） 安份守己（分） 按居乐业（安） 暗然泪下（黯） 黯无天日（暗） 绝不罢休（决） 英雄倍出（辈） 半途而费（废） 哀声叹气（唉） 山洪爆发（暴）百战不贻（殆） 变本加力（厉） 变换莫测（幻） 别出心才（裁） 兵慌马乱（荒） 彬彬有理（礼） 涣然一新（焕） 摒息凝神（屏） 病入膏盲（肓） 不记其数（计） 不加思索（假） 不可思异（议） 不求深解（甚） 宁死不曲（屈） 兴高彩烈（采） 张灯结采（彩） 出奇不意（其 ）出奇致胜（制） 出人投地（头） 穿流不息（川） 吊虎离山（调） 独挡一面（当） 度过难关（渡） 费寝忘食（废）汗流夹背（浃） 轰堂大笑（哄） 历尽坚辛（艰） 坚难困苦（艰） 金壁辉煌（碧） 决无仅有（绝） 一应具全（俱） 赞不决口（绝）厉厉在目（历）留恋忘返（连） 无与论比（伦 ） 漫条斯理（慢） 慢不经心（漫） 名列前矛（茅 ） 无精打彩（彩） 面面具到（俱）莫明其妙（名） 目不瑕接（暇） 披星带月（戴）迫不

急待（及） 出奇不意（其） 气极败坏（急） 气势凶凶（汹） 千锤百练（炼） 巧夺天公（工） 山青水秀（清） 大现身手（显） 伸东击西（声） 谈笑风声（生） 提心掉胆（吊） 走头无路（投） 完壁归赵（璧） 万古常青（长） 忘恩负意（义）左右开工（弓） 作贼心虚（做）自立更生（力） 自名得意（鸣） 自食其利（力） 终生大事（身）指手划脚（画） 珍重其事（郑） 直接了当（截）专心至志（致） 震奋人心（振） 真象大白（相）斩钉接铁 （截）口干舌躁（燥） 再接再励（厉）语无论次（伦） 永往直前（勇）一涌而入（拥）受益非浅（匪）一视同人眼花撩乱（缭） 和言悦色（颜）一泄千里（泻） 别出新裁（心） 心旷神饴（怡） 无是生非（事） 反来复去（覆）头昏脑胀（涨）趁心如意（称） 三翻五次（番） 情不自尽（禁） 丰富多采（彩）轰堂大笑(哄) 错手不及(措) 出人投地（头）走头无路（投） 装黄门面（璜） 众口烁金（铄） 中流抵柱（砥） 直接了当（截） 自曝自弃（暴） 置若惘闻（罔） 真知卓见（灼） 张慌失措（皇） 仗义直言（执） 责无旁代（贷） 再接再励（厉） 运筹帷握（幄） 欲盖弥张（彰）营私舞敝（弊） 沓无音信（杳） 同仇敌慨（忾） 投机捣把（倒） 图穷匕现（见）退化变质（蜕） 文过是非（饰） 无耻滥言（澜） 相形见拙（绌） 消声匿迹（销）心浮气燥（躁） 形消骨立（销） 修茸一新（葺） 修养生息（休） 宣宾夺主（喧）诩诩如生（栩） 暇思迩想（遐） 一张一驰（弛） 一愁莫展（筹） 言简意该（赅）挺而走险（铤） 叹为观只（止） 世外桃园（源） 如法泡制（炮） 磬竹难书（罄）轻歌漫舞（曼） 前踞后恭（倨） 迫不急待（及） 破斧沉舟（釜） 披星带月（戴）披肝历胆（沥） 篷筚生辉（蓬） 沤心沥血（呕） 奴颜卑膝（婢） 弄巧成绌（拙）暗然失色（黯） 按步就班（部） 白璧无暇（瑕） 别出新裁（心） 病入膏盲（肓）并行不背（悖） 不加思索（假） 草管人命（菅） 层峦迭嶂（叠） 缠绵悱测（恻）陈词烂调（滥） 穿流不息（川） 惮精竭虑（殚） 耳儒目染（濡） 飞扬拔扈（跋）愤发图强（奋） 蜂涌而至（拥） 斧底抽薪（釜） 富丽堂黄（皇） 肝脑途地（涂）感人肺腹（腑） 膏梁子弟（粱） 功亏一匮（篑） 鬼计多端（诡） 海角天崖（涯）汗流夹背（浃） 好高鹜远（骛） 和霭可亲（蔼） 轰堂大笑（哄） 怙恶不俊（悛）涣然一新（焕） 积毁消骨（销） 急流勇退（激） 坚如盘石（磐） 金榜提名（题）金壁辉煌（碧） 精神焕散（涣） 苦心孤旨（诣） 口干舌躁(燥) 烂竽充数（滥）离经判道（叛） 礼上往来（尚） 历兵秣马（厉） 历精图治（励） 缭原烈火（燎）留芳百世（流） 流言非语（蜚） 龙盘虎据（踞） 录录无为（碌） 落英宾纷（缤）貌和神离（合） 美玉无暇（瑕） 明辩是非（辨） 名列前矛（茅） 明火直仗（执）名记不忘（铭） 摸糊不清（模） 莫不关心（漠） 默守成规（墨） 目不交捷（睫）脑羞成怒（恼） 凤冠霞佩（帔） 振人心魄（震） 民生凋弊（敝） 不温不火（瘟）坐想其成（享） 前扑后继（仆） 兵慌马乱（荒） 融汇贯通（会） 巾国英雄（帼）日新月益（异） 背景离乡（井） 如洪气势（虹） 空空如野（也） 淋漓尽至（致）蛋丸之地（弹） 怨天由人（尤） 无可非异（议） 洁然一身（孑） 直言不诲（讳）锋芒必露（毕） 故名思义（顾） 相反相承（成） 事得其反（适） 劳役结合（逸）占了上峰（风） 包罗万项（象） 轻而一举（易） 不可名壮（状） 道貌暗然（岸）无精打彩（采） 浮想联篇（翩） 物及必反（极） 无可质疑（置） 及及可危（岌）人才倍出（辈） 养尊处悠（优） 受益非浅（匪） 不求慎解（甚） 出类拔粹（萃）自立更生（力） 不可就药（救） 忧心重重（忡） 孩啼时代（提） 争争日上（蒸）功不可抹（没） 致关重要（至） 应辨能力（变） 珊珊来迟（姗） 人至义尽（仁）义气用事（意） 余勇可估（贾） 永保青年（葆） 举旗不定（棋） 无则加免（勉）冒然行动（贸） 哀声叹气（唉） 针贬时弊（砭） 当物之急（务） 辛辛学子（莘）腆不知耻（恬） 彼彼皆是（比） 苇编三绝（韦） 百孔千窗（疮） 炉火纯清(青) 自名得意(鸣) 胜气凌人(盛) 一本万历（利） 势均利敌（力）悬梁刺骨（股）名思苦想（冥） 珠丝马迹（蛛） 全宜之计（权） 老声常谈（生） 一獗不振（蹶）立杆见影（竿） 大气晚成（器） 精兵减政（简） 委屈求全（曲） 棉里藏针（绵）合盘托出（和） 举止安祥（详） 大名顶顶（鼎） 立案侦察（查） 勾通南北（沟）纷至踏耒（沓） 以老卖老（依） 口密腹箭（剑） 山青水秀（清） 不及不离（即）一泄千里（泻） 嘻笑怒骂（嬉） 滥芋充数（竽） 卑躬曲膝（屈） 岂人忧天（杞） 吊以轻心（掉） 发聋震聩（振） 惩前必后（毖） 坐地分脏（赃） 乌和之众（合）

第二讲、词语积累与运用

1.根据意思写出含有十二生肖用来比喻人的词语。

1．比喻人人讨厌，受人谴责的人。（ ）2．比喻任劳任怨，埋头苦干的人。（ ） 3．比喻外表善良，内心狠毒的人。（ ）4．比喻温顺善良，非常可爱的人。（ ） 5．比喻善于变化和伪装的人。（ ） 6．比喻在当地称王称霸，胡作非为的人。（ ） 7．比喻德才兼备，大有作为的人。（ ）8．比喻代人受过，替人顶罪的人。（ ） 9．比喻活泼好动，随机应变的人。（ ） 10．比喻非常小气，一毛不拔的人。（ 11．比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。（ ） 12．比喻非常懒惰的人。（ 2.必备日常礼貌用语词汇，按照例子填空。

例如：与人相见说“您好”，问人姓氏说“贵姓”。问人住址说“府上”，仰慕已久说“久仰”。 长期未见说“ ” 求人帮忙说“ ” 向人询问说“ ” 请人协助说“ ” 请人解答说“ ” 求人办事说“ ” 麻烦别人说“ ” 求人方便说“ ” 请改文章说“ ” 接受好意说“ ” 求人指点说“ ” 得人帮助说“ ” 祝人健康说“ ” 向人祝贺说“ ” 老人年龄说“ ” 看望别人说“ ” 请人接受说“ ” 送人照片说“ ” 欢迎购买说“ ” 希望照顾说“ ” 赞人见解说“ ” 归还物品说“ ” 请人赴约说“ ” 对方来信说“ ” 需要考虑说“ ” 请人谅解说“ ” 言行不妥“ ” 慰问他人说“ ” 宾客来到说“ ” 等候别人说“ ” 没能迎接说“ ” 客人入座说“ ” 陪伴朋友说“ ” 临分别时说“ ” 中途先走说“ ” 请人勿送说“ ” 3.你知道下面的词语各代表什么吗？

巾帼——（ ） 须眉——（ ） 烽火——（ ） 同窗——（ 园丁——（ ）玉兔——（ ） 白领——（ ） 桑梓——（ 杏林——（ ）桃李——（ ） 汗青——（ ） 社稷——（ 千里马—（ ）墨客——（ ） 轩辕——（ ） 梨园——（ 4.在括号里各填上一个表示动物处所的词，不能重复。

鸡（ ） 狗（ ） 鸟（ ） 兔（ ） 猪（ ） 马（ ） 牛（ ） 蛇（ ）

5.自然界有许许多多不同的“风”，请你联系生活实际，将下列词语补充完整。

） ） ） ） ） ）

（ ）风习习 （ ）风细雨 （ ）风拂面 （ ）风徐来 （ ）风暴雨 （ ）风骤雨 （ ）风化雨 （ ）风呼啸 （ ）风刺骨 （ ）风凛冽 （ ）风残月 （ ）风苦雨 （ ）风送爽 （ ）风萧瑟 （ ）风熏人 （ ）风落叶 6.把下面人体的部位名称和它们的比喻义用线连起来。 ①心腹 a.比喻中心或要害部位 ②心脏 b.比喻领袖人物 ③手腕 c.比喻亲信的人 ④手脚 d.比喻暗中采取的行动 ⑤首脑 e.比喻手段

⑥咽喉 f.比喻替人刺探消息的人 ⑦眉睫 g.比喻事情的头绪 ⑧耳目 h.比喻人的品质 ⑨骨头 i.比喻近在眼前

⑩眉目 j.比喻地势险要的交通要道 7.照样子，填写带“心”字的词。 例：不自以为是——（虚心）

⑴ 心里很满意——（ ） ⑵ 酷爱而专注——（ ） ⑶ 巧妙的心思——（ ） ⑷ 非分的欲望——（ ） ⑸ 认识都一致——（ ） ⑹ 坚持而不衰——（ ） ⑺ 乐意帮助人——（ ） ⑻ 亲近而知己——（ ） 8.照样子，填写带“然”字的词。 例：真的如此——（果然）

⑴ 不经常的——（ ） ⑵ 清楚明白——（ ） ⑶ 自由自在——（ ） ⑷ 没有想到——（ ） ⑸ 应该如此——（ ） ⑹ 照旧不变——（ ） ⑺ 安安稳稳——（ ） ⑻ 来得迅速——（ ） 9.根据意思选择恰当的词填在括号里。

诺言 谎言 宣言 预言 谗言 誓言 流言 怨言 序言⑴ 没有根据的话叫（ ） ⑵ 写在书前的话叫（ ） ⑶ 应允别人的话叫（ ） ⑷ 表示决心的话叫（ ） ⑸ 挑拨离间的话叫（ ） ⑹ 不满、埋怨的话叫（ ） ⑺ 预先说出的话叫（ ） ⑻ 公开宣布的话叫（ ） ⑼ 欺骗别人的话叫（ ） ⑽ 教育鞭策的话叫（ ） 10.请根据自己的理解，将下面各种各样的“笑”选填在括号里。 微笑 傻笑 奸笑 苦笑 谄笑 狂笑 冷笑 ⑴ 含有讽刺、不满意等意味的笑叫（ ）

格言

⑵ 毫无顾忌、放纵地开怀大笑叫（ ） ⑶ 心情不佳，而勉强做出的笑叫（ ） ⑷ 讨好别人，而故意敷衍的笑叫（ ）

⑸ 阴险、冷漠，别有用心的笑叫（ ） ⑹ 呆笨、无知，毫无意义的笑叫（ ） ⑺ 不明显、不出声的笑叫（ ）

11.选择恰当的词语填在相对应的空里。（只写序号）

①绿盖叠翠 ②星罗棋布 ③盈盈欲滴 ④嫩蕊摇黄 ⑤亭亭玉立 ⑥青盘滚珠 ⑦娇羞欲语 ⑧皎皎无瑕

走进公园，首先映入眼帘的是 、 的荷花。红荷垂露， 。白荷带雨， 。怒放的 ，含苞的 ，再加上 ， ，好一派迷人的景色！

12.填上表示“看”的意思的词语。

⑴ 人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。 ⑵ 陈毅的塑像刚落成，（ ）的人就很多。

⑶ 这里的书太多了，稍微（ ）一下，就得花半天的时间。 ⑷ 宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。 13.对下列词语意义的解释，不正确的一组是（ ）

A．发表（表达，登载） 整装待发（整理好行装，等待出发） 发端（开始，开端） 先发制人（先动手以制服对手） B．信史（确实的历史） 信马由缰（相信马能识途，紧随其后） 信访（来信，来访） 通风报信（暗中透露消息） C．征文（征集稿件） 旁征博引（广泛地引用材料） 征途（远途、行程） 信而可征（可靠而且有证据） D．背约（违背约定） 力透纸背（形容文章深刻有力） 背离（离开，违背） 离乡背井（离开故乡去外地生活） 14.根据“大方”的不同意思造句。

⑴ 不小气： ⑵ 不拘束： 16 “成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它相类似的一组是（ ） A. 优异 优秀 优良 B. 团结 结合 勾结 C. 谦虚 虚假 虚伪 D. 保护 袒护 庇护 17. 用关联词语填空。

⑴（ ）在校内还是在校外，我们（ ）应该讲文明、讲礼貌。 ⑵ 星期天，你（ ）去公园玩，（ ）去看电影？

⑶（ ）太阳离地球太远，（ ）看上去它只有一个盘子那么大。 ⑷ 小明检查作业很仔细，（ ）一个小数点（ ）不放过。

18. 在括号里填上适当的关联词语。（所填词语不能重复）

⑴（ ）在区上的比赛中被选上，你（ ）能参加市上的决赛。 ⑵（ ）在区上的比赛中被选上，你（ ）不能高兴得过早。

⑶（ ）在区上的比赛中被选上，（ ）要在市上的决寒中取得好成绩，（ ）得加把劲。 ⑷（ ）在区上的比赛中被选上，你（ ）可以参加市上的决赛。 19. 把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

我们精心地保护地球的生态环境。 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

20. 中国的龙集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求。中国人常常自称为“龙的传人”。（用合适的关联词连成一句话）

21. 填入下列句中横线上的词，最富有表现力的一项是（ ）。

第一次见到日月潭，我便被那一泓湛绿的潭水深深地迷醉了……放一 汽艇，便把人带进了晶莹剔透的世界。汽艇轻捷地 行在平静如镜的潭上，一时间玉碎翠裂，船尾在碧绿的水面 出两 雪白的浪花，一路荡漾开去。

A. 艘 航 划 条 B. 艘 滑 剪 条 C. 只 航 剪 排 D. 只 滑 划 排 22. 对下列词语中加点字义项判断都正确的一项是（ ） 百废待举：①往上抬起；②兴办，做；③提出；④全，都。

自出心裁：①用剪子剪布或用刀子割纸；②削减，去掉一部分；③文章的体裁、格式；④安排取舍。 A. 举：① 裁：② B. 举：② 裁：④ C. 举：③ 裁：① D. 举：④ 裁：③

23. 下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”字意思相同的一项是（ ） A. 领导 B. 领悟 C. 领唱 D. 领袖 24. 结合语境解释加点词语，有误的一项是（ ）

A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者） ．． B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） ．．． C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益） ．．

D. 小轿车的车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目） ．．25. 结合语境解释加点词语，有误的一项是（ ）

A. 为了满足人们健康的需要，各厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色的蔬菜） ．．．． B. 为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等） ．．．． C. “明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年） ．．．． D. 教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生） ．．．．

26.对下面句子中“闹了半天”的理解，正确的一项是（ ） 我还以为你在房间里做作业，闹了半天，你在这里上网。

A．花了许多时间 B.花了半天时间 C.原来 D.闹了许久 27. 对下面句子中加点词语的理解不正确的一项是（ ） A. 每当与蓝天对视，双眸像被攫住一般（攫住：抓住） ．． B. 憧憬是人生的慰藉。（憧憬：向往） ．．

C. 他把目光停留在雨过放晴的苍穹。（苍穹：天空） ．． D. 让心灵去感受震颤，去体味甜蜜……（体味：亲自体会） ．．

28.下面句子中加点词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的一项是（） A. 对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。 ．． B. 绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。 ．． C. 园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ．． D. 死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里自然就会飘起来。 ．．29.下列句子中，“精神”一词的含义与其他三项差别较大的一项是（） A. 这孩子眼睛大大的，怪精神的。 ．． B. 他精神上的负担太重了。 ．． C. 他受了刺激，精神错乱。 ．． D. 我们要领会文件的精神。 ．．

30.“这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲”中的 “光景”与下列那句中的“光景”意思相同？（ ）

A. 这姑娘看上去只有八九岁光景。 ．． B. 在这村子里，就数他家光景好。 ．． C. 今天太闷热，光景是要下雨。 ．．

D. 微风拂过，麦浪起伏，好一派动人光景。 ．．31.根据具体语言环境，解释下列句子中加点的词语。

（1）北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰着一年又一年桃李开落的惆怅。 桃李： （2）球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立刻下课。 ．．

下课：

32.“东西”是个日常用语，在不同的语境中有不同的意义，表示不同的感情色彩。请用“东西”一词的不同含义成分分别造句，并结合语境解释这一词语。

（1）造句：

意思： （2）造句：

意思：

33、育才小学的大厅里悬挂着三条醒目的标语：（1）为了一切学生；（2）为了学生一切；（3）一切为了学生。你知道这三条标语中“一切”的含义吗？请写下来。

（1）一切：_____________________________________________________________________________ （2）一切：_____________________________________________________________________________ （3）一切：_____________________________________________________________________________ 34. 请选四个词语准确填入下面横线上。

备选词语：①拘谨 ②滋润 ③笨拙 ④终身受益 ⑤心旷神怡 ⑥郑重其事 ⑦振翅高飞 ⑧豁然开朗

音乐是人类精神的家园，一首好歌，可以__________你的心田；一曲美妙的古筝让你感到________;一阵清亮的笛音让你在困惑时心中__________。朋友，不要彷徨等待，赶快_________,飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。

35. 读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号。

走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪，我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！ 36. 下列词语中搭配最恰当的一组是（ ）。

A.承办奥运 理由充分 猴性顽劣 B.馈赠宝鼎 环境美满 礼品珍贵 C.发表演讲 计算周到 呼吸均匀

37.填上合适的字组成词语，使词语放在句中适当、连贯。 （1）小力在生人面前有点害（ ）。

（2）毛竹扁担非常坚（ ），我已经用了三年多了，还是完好无损。 38、下列词语搭配完全正确的一组是（ ）。

A．提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B. 反馈情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C. 发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D．改善生活 天气晴朗 安排工作 工作认真 39、将可以搭配的词语用直线连起来。

品德 博大 严格的 目标 技术 渊博 严密的 轮船 知识 高超 远大的 组织 胸怀 高尚 巨大的 纪律 40.写出下列短语类型。

惊慌失措（ ） 翠色欲流（ ）

参观农场（ ） 出色的成绩（ ） 41.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个____________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。

A．延伸 萌生 保持 B. 延续 萌动 保持

C. 延续 萌生 保存 D. 延伸 萌动 保存 42.写出下列词语的近义词和反义词。

热情——（近义词：_________） ———（反义词：__________）

精密——（近义词：_________） ———（反义词：__________） 43.下列词语中，既有一组近义词又有一组反义词的是（ ）

A．纯熟 熟练 节制 限制 B. 张罗 松懈 料理 松弛 C. 渺小 伟大 粗疏 周密 D. 怯懦 推却 胆小 接受

44.“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下列词语中与它最相近的一组是（ ）

A．上下 中外 水货 红绿 长远 B. 好坏 死活 进退 春秋 曲直 C. 出入 开关 厚薄 东西 装卸 D. 正反 前后 快慢 良莠 运输 45. “蝉联”一词是这样来的：蝉属昆虫类。，生长到一定阶段只有蜕掉旧壳换上新壳才能继续生长。下面与“蝉联冠军”相符的一项是（ ）。

A. 六（1）班在校田径运动会上获得4×100米冠军。

B．六（1）班继去年在校田径运动会上获得4×100米冠军后，今年又获此殊荣。 C．六（1）班在校田径运动会上分别获得4×100米冠军和4×200米冠军。

D. 六（1）班继去年获得校田径运动会获得4×100米冠军后，今年又获得4×200米冠军。 46.结合语境解释语段中加点的词语。

人生从出胎的那一秒起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。 ．．．．．．

淘神___________________________________________________________________________________ ．．

会打算盘_______________________________________________________________________________ ．．．．

47.下列造句不恰当的一项是（ ）

A.和睦：老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。 B.诧异：听了这突如其来的消息，大家都很诧异。 C.蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。

D.肆虐：我国北方大部分地区今春风沙肆虐，再次引起人们对环保的重视。 48.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

那大兴安岭上起伏不断的茫茫林海，那开满斑斓多彩的无名花儿、长满 奶油草的呼伦贝尔草原，以及举手可以接天的险峻华山，曾给人多少有趣的遐想，曾激发多少变幻的感情。走近看时，原来是树身上布满了 的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得 的苏堤更加绿了几分。

A.绿油油 绿茸茸 绿莹莹 B.绿莹莹 绿茸茸 绿油油 C.绿茸茸 绿莹莹 绿油油 D.绿莹莹 绿油油 绿茸茸

49.一位外国大学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。（在恰当的选项上打“√”）

中国的诗词很漂亮（ ），语言漂亮（ ），内容漂亮（ ），读完的感觉也很漂亮（ ）。 A.精致 含蓄 优雅 回味无穷 B.精美 含蓄 丰富 回味无穷 C.精致 多彩 丰富 无穷无尽 D.精美 多彩 优雅 无穷无尽

50.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。

有人说：智者无言。的确，大智之人，总是淡淡地 ，静静地 ，孜孜地 ，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。

A.生活 思考 追求 B.思考 生活 追求 C.生活 追求 思考 D.追求 思考 生活 51.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。

2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际 、国内 、两岸 、是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。

A.和平 和谐 和气 B.和平 和谐 和解 C.和平 和气 和解 D.和气 和谐 和解 52.依次填入句中横线处的词，最恰当的一项是（ ）。

建筑是艺术，是 的音乐，又是简洁的哲理诗。任何建筑，不管设计者与建造者是否 ，其实都在表达一种思想。

A.凝固 自觉 B.凝练 自觉 C.凝练 自愿 D.凝固 自愿 53.选词填空。

（1）白求恩同志受加拿大共产党和美国共产党的 （差遣 调遣 派遣），不远万里，来到中国。 （2）从前线回来的人说道白求恩，没有一个不 （敬慕 信服 佩服），没有一个不为他的精神所感动。 （3）我又回到里屋去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发 （低

沉 阴沉 深沉）了，我的朋友还不回来。

（4）她把那小橘碗四周 （相对 相互 相应）地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着。 （5）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多、 （灵验 灵敏 灵

活）得多。

（6）以这颗星的 （光彩 光辉 光亮）和美丽柔和来说，确也当得起这个高贵的名号。 （7）凭这点高明处，我们就不必 （惋惜 珍惜 叹息）生命的短暂和藐小了。 （8）外祖母很气恼，怪家里人不早定，（絮叨 念叨 唠叨）起来。

（9）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切 （复杂 冗杂 繁杂）的观众的心上。 54.读句子，填入恰当的关联词。

成长的关键是什么？我认为：是一个人有远大的理想、顽强的意志和为理想而献身的精神。一个人（ ）具备了这些，（ ）能胜不骄、败不馁，（ ）在什么境遇中，（ ）能勇往直前，奋斗不息，成为对人民有用的人。

55.填入句中横线上的词语，准确的一项是（ ）

三项工程完工以后， 可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨， 可以使万吨级船队溯流而上直达重庆， 为西南腹地经济的发展提供了条件。

A.既 又 从而 B.因为 所以 而且 C.既 所以 从而 D.因为 又 而且 56.依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子而 ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

A.即使 也 茅塞顿开 B.不仅 还 心有余悸 C.不但 而且 豁然开朗 D.虽然 但是 融会贯通 57.按要求排列下列语句，只写序号。

（1）①酷爱 ②喜爱 ③喜欢 ④热爱 ⑤满意

按由浅到深的程度排： （2）①憎恶 ②埋怨 ③敌视 ④不满 ⑤怨恨

按由深到浅的程度排： 58.下列句子中加点词的感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ．．

B.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 ．．

C.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ．．．D.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙…… ．．

59.与“傲慢、习气、习惯、伟岸、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一项是（ ）

A.妒忌 美丽 折腾 谦逊 老谋深算 B.骄横 锋利 顽固 朴实 老气横秋 C.狡猾 固执 精神 精巧 宝刀不老 D.犹豫 恶劣 惯性 英雄 老马识途 60.下面各句中的加点词与例句中加点词的词性完全相同的一句是（ ） 例句：店内外充满了快活的空气。 ．．

A． 人类的嘴除了吃东西还会说话。 ．．B． 他早晚会重新回来拖累我们的。 ．．C． 她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。 ．．D． 大家不要过于悲观。 ．．

61.下面各组句子中加点词的词性不同的一项是（ ）

A．①这歌声仿佛涵养了树林的清新。②这个人的涵养很好。 ．．．．

B．①真理可能被遮掩顷刻，却不会弯腰。②真理有时掌握在少数人手里。 ．．．．C．①多一些来往，有什么不好？②要是没有平时的来往，恐怕他也不会帮我。 ．．．．D．①黑夜，死一般的寂静②只有他一人在无际的黑夜中慢慢地前行。 ．．．．62.在下列各组词语中，每组都有一个不是同一类的，请找出来画上“_______” （1）经济全球化 股票 市场经济 克隆羊 世贸组织 （2）刹那 黎明 上午 傍晚 深夜

（3）舍己救人 奋不顾身 垂死挣扎 大公无私 大义凛然 （4）氧气 氮气 脾气 氢气 氨气

63.把下列词语按照一定的顺序排列，并说明理由。（只排序号） （1）①林则徐 ②李白 ③朱元璋 ④陆游 ⑤秦始皇

排序：_________________________________________________________________________________ 理由: _________________________________________________________________________________ 64.请选出和每小题中例子关系最相似的一项。 （1）字典：工具书（ ）

A．铅笔：文具盒 B.鞋子：袜子 C．毛巾：生活用品 D.椅子：座位 （2）时间：小时（ ）

A．重力：速度 B.质量：千克 C．狗熊：动物 D.大树：树枝 65.下列句子中加点的词语运用得体的一项是（ ）。

A．我想，何不趁机对弟弟进行一番教育，重新唤起他求知的欲望。 ．．B．我因病不能到会，失去了一次绝好的学习机会，对此深表不幸。 ．．C．营业员说：“这里的衣服不合你的身，你长得太肥了。” ．．

D．妈妈对爸爸说：“我年纪不轻了，戴上这副耳环也俏丽不起来了，还是不戴吧。” ．．66.下列句子中加点的意思完全相同的一项是（ ）。

A．他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！ ．．．．

B．人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。 ．．．．．．．．C．母亲是个好劳动……母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。 ．．．．D．你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起了。 ．．．．．．67.依次填入下列横线上的词，恰当的一项是（ ）。

登上这气势恢弘的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河__________了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_____________如此众多的智慧？有哪一座建筑能__________如此壮美的崇高？有哪一项工程能_____________如此伟大的传奇？ A．凝聚 积淀 写满 见证 B.积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D. 见证 写满 积淀 凝聚

68.下面是一则篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，使行文显得单调。请根据不同的比分，将4个“战胜”的同义词分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。

今天进行的男篮预选赛，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八．．．．中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中．．．．队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。 ．．69.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ；你跌倒时，它呼唤你 。

70.根据你对语言的感悟，在下面句子中的横线上填写词语。（答案不唯一，不重复用词，填入的词语能使句子连贯、流畅即可）

读书，能使 的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书，能使贫瘠的心变得 ；读书，能使平庸的人生变得多彩多姿。 71.阅读下面的文字，按要求答题。

①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下 A ，在细雨中 B 。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，荡漾的水yǎn yìng 着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥， C 。⑤淡淡的，斜

插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成为一道风景，跨过liàn yàn 的

水纹，掩入整副水墨中。

（1）把文中的拼音所表示的汉字写在下列括号中。

yǎn yìng （ ）（ ） liàn yàn（ ）（ ）

（2）文段的第⑥句有两个错误字，找出来，并改正在下面。

改为 改为

（3）加点的“妩媚”一词，在文中的意思是： （4）将下列三个短语填入文中画线的A,B,C三处，正确的顺序是 。 a.轻巧而温婉 b.透明而朴直 c.清雅而迷离 73.照样子，写6个带有“静”字的词语分别和下面的词语搭配。 例：庙宇清静

①心情 ②头脑 ③教室 ④夜晚 ⑤山村 ⑥公园 74.下列语序调整后意思变化最大的一组短语是（ ）。

A．你快点走——你走快点 B．我吃了饭再去——我去了再吃饭 C．做完了作业去打球——作业做完了去打球 D．虚度了青春——青春虚度了

75.有些词本身是表示颜色的，可是与别的词组成新词后，就有可能不再表示颜色了。如“红人”就不能理解为“红色的人”，“白军”就指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语素的意义。 （1）红颜： （2）白字先生： ．．（3）红白喜事： （4）黑社会： ．．．

第三讲、成语的积累、理解和运用

1．补全下列成语。

（ ）然有序 （ ）然大悟 （ ）然大怒 （ ）然醒悟 （ ）然失笑 （ ）然神伤 （ ）然泪下 （ ）然开朗 （ ）然成风 （ ）然不同 （ ）然而生 （ ）然屹立 （ ）然处之 （ ）然起敬 （ ）然一笑 （ ）然一新 2．按解释补充成语。

（1）（ ）言（ ）语：简短的话。

（2）（ ）言（ ）语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 （3）（ ）言（ ）语：虚伪而动听的话。

（4）（ ）言（ ）语：背后制造、散布的污蔑、诽谤之类的话。 （5）（ ）言（ ）语：很多的话。

（6）（ ）言（ ）语：说话声音轻柔，语气温和。 （7）（ ）言（ ）语：气魄很大的话。

（8）（ ）言（ ）语：用恶毒的话骂人或用凶恶的语气说话。 （9）（ ）言（ ）语：粗鲁、肮脏的话。 （10）（ ）言（ ）语：背后散布的难听的话。

3．写出关于“想”的成语。

苦苦的想（ ） 静静的想（ ） 想得周全（ ） 想得混乱（ ） 想得厉害（ ） 想得很多（ ） 想得荒唐（ ） 想得离奇（ ） 想了又想（ ） 4．写出关于“多”的成语。

观众多（ ） 贵宾多（ ） 人很多（ ） 人才多（ ） 兵马多（ ） 事物多（ ） 花样多（ ） 类别多（ ） 困难多（ ） 话儿多（ ） 读书多（ ） 见识多（ ） 变化多（ ） 走得多（ ） 颜色多（ ） 5．照样子，在括号里填入恰当的字，组成成语。 （1）填上表示颜色的字，组成成语。例如：（白）山（黑）水

桃（ ）柳（ ） 唇（ ）齿（ ） 灯（ ）酒（ ） 姹（ ）嫣（ ） （ ）天（ ）日 （ ）纸（ ）字 青（ ）皂（ ） （ ）山（ ）水 （ ）（ ）不接 （2）填上表示数目的字，组成成语。例如：（一）年（半）载

（ ）举（ ）得 （ ）头（ ）臂 （ ）山（ ）水 （ ）拿（ ）稳 （ ）分（ ）裂 （ ）牛（ ）毛 （ ）钧（ ）发 （ ）目（ ）行 （ ）丝（ ）缕 （ ）湖（ ）海 （ ）书（ ）经 （ ）通（ ）达 （ ）方（ ）计 （ ）言（ ）鼎 （ ）日（ ）里 （3）填上表示方位的字，组成成语。例如：承（上）启（下）

空（ ）绝（ ） 声（ ）击（ ） 走（ ）闯（ ） 花（ ）月（ ） 瞻（ ）顾（ ） （ ）邻（ ）舍 （ ）呼（ ）应 （ ）忧（ ）患 （ ）顾（ ）盼 （ ）呼（ ）拥 （ ）辕（ ）辙 （ ）强（ ）干 （4）在下列每个题的括号里填上反义词，构成成语。例如：七（上）八（下）

（ ）不敷（ ） （ ）口（ ）声 争（ ）恐（ ） 弄（ ）成（ ） 辞（ ）迎（ ） （ ）腔（ ）调 6．根据提供的历史人物，选择并填写下列成语故事的主要人物。

刘禅、吕不韦、黄忠、毛遂、吕蒙、孙膑、张良、勾践、左思、岳飞、祖逖、匡衡、孙敬、苏秦、车胤、孙康、孔子、孟子、杨时、文与可、谢安、项羽、曹植、韩信、赵高、王羲之、赵括、班超、廉颇、李白、曹刿、刘备、南郭、荆轲、曹操、蔺相如

四面楚歌（ ）煮豆燃萁（ ）背水一战（ ）指鹿为马（ ） 入木三分（ ）纸上谈兵（ ）投笔从戎（ ）负荆请罪（ ） 铁杵成针（ ）一鼓作气（ ）三顾茅庐（ ）滥竽充数（ ） 图穷匕见（ ）望梅止渴（ ）完璧归赵（ ）乐不思蜀（ ） 一字千金（ ）一马当先（ ）一言九鼎（ ）手不释卷（ ）

围魏救赵（ ）运筹帷幄（ ）刮目相看（ ）卧薪尝胆（ ） 洛阳纸贵（ ）精忠报国（ ）闻鸡起舞（ ）凿壁偷光（ ） 悬梁刺股（ ）萤囊映雪（ ）韦编三绝（ ）程门立雪（ ）出尔反尔（ ）多多益善（ ）胸有成竹（ ）东山再起（ ） 7．看诗句写成语。

（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（ ）（2）欲穷千里目，更上一层楼。（ ） （3）读书破万卷，下笔如有神。（ ）（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（ ） （5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（ ）（6）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（ ） 8．下列成语只有上半句，请填上后半句。 例：金玉其外，败絮其中 （1）上天无路， （2）顺我者昌， （3）谋事在人， （4）眉头一皱， （5）取之不尽， （6）不入虎穴， （7）明枪易躲， （8）一夫当关， （9）万事俱备， （10）一言既出， （11）千里之提， （12）乘兴而来， （13）城门失火， （14）以眼还眼， （15）天网恢恢， （16）失之毫厘， （17）桃李不言， （18）明修栈道， （19）尺有所短， （20）宁为玉碎， （21）满招损， （22）胜不骄， （23）吃一堑， （24）既来之， （25）是可忍， （26）道不同， 9．选择合适的成语填空。

仪表堂堂 一见如故 口若悬河 忧心如焚 道貌岸然 一拍即合 夸夸其谈 气急败坏 （1）别看他（ ）的样子，其实一肚子坏水。 （2）他们俩在校外联谊会上（ ），很快成了无话不谈的好朋友。 （3）他只知道勤勤恳恳地干工作，从来不（ ）。 （4）看着病人的情况一步步恶化，王医生（ ）。 10．根据语境，选择恰当的成语填空。

执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，□□□□（守株待兔 精卫填海）；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，□□□□（卧薪尝胆 悬梁刺股）的勾践，面壁静修的达摩。执着是□□□

□（坚持不懈 直言不讳），是□□□□（艰苦卓绝 锲而不舍），是一支永无休止符的进行曲。

11．下列成语中加点字的解释全都正确的一项是（ ）。

A.甘（甘苦）拜下风 油光可鉴（镜子） 无人问津（渡口） ．．． B.不能自已（停止） 学而不厌（厌恶） 精益（益处）求精 ．．． C.深恶痛疾（疾病） 坦荡如砥（磨刀石） 百废俱兴（高兴） ．．． D.偃（放倒）旗息鼓 敝（破旧）帚自珍 惟妙惟肖（相似） ．．．12．下列成语中加点字解释有误的一项是（ ）。 A.不毛之地（谷物等） 年逾古稀（超过） ．．B.漠不关心（冷淡地） 记忆犹新（如同） ．．C.经久不息（停止） 锐不可当（阻挡） ．．D.怨天尤人（怨恨） 通宵达旦（早晨） ．．

13．下列成语中的“义”与“见义勇为”中的“义”意思不同的一项是（ ）。 A.恩深义重 B.义不容辞 C.义愤填膺 D.义无反顾 14．下列成语中的“计”与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是（ ）。 A.缓兵之计 B.数以万计 C.百年大计 D.从长计议 15．对下列加点成语在句子中的含义理解不正确的一项是（ ）。 A.有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。（循．．．．规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。）

B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻．．．．书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。（杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。） C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。（不言而喻：．．．．此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。） D.为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。（呕．．．．心沥血：此处形容费尽心思。）

16．对加点的成语在句子中的解释有误的一项是（ ）。 A.贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神……这都是千金难买的幸福啊。（相濡以沫：．．．．比喻同处困境，互相救助。）

B.这件事追查了半年，仍没有结果，只得不了了之。（不了了之：事情没有处理完就放在一边不管，就算．．．．了结。）

C.他根据前人和自己观测的结果，认为如果以地动学来说明天题现象，一切困难都可迎刃而解。（迎刃而．．．．解：用刀刃就能解决。）

D.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。（叹为观止：赞美看到的事物好到了极．．．．点。）

17．下列句子中加点成语使用得当的一项是（ ）。

A.班长工作能力又强，学习成绩又好，真是一位德高望重的好班长。 ．．．．B.同学们聚精会神、目不暇接地聆听着校长的工作报告。 ．．．．C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．D.这种大小不一的较量，其结果是毫无疑问的。 ．．．．18.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。 A.这部作品，对人物的刻画真是入木三分。 ．．．．B.等我们来到影剧院，里面已是人头攒动，座无虚席。 ．．．．C.不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。 ．．．．

D.波光粼粼的水面，不时闪过道道浮光掠影，看得人眼花缭乱。 ．．．．

19.下列句子中加点成语运用错误的一项是（ ）。 A.登上月球，现在已经不再是异想天开的了。 ．．．．B.我们对待工作不能拈轻怕重，要勇挑重担。 ．．．．

C.他家养的小猫呀，小狗呀，都那么活泼可爱，栩栩如生。 ．．．．D.列车终于安然无恙地到达目的地。 ．．．．

20.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。

A.这份试卷中的第一题他花了10分钟才完成，真是小题大做。 ．．．．B.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 ．．．．C.经过大家的努力，我们最终登峰造极，在山顶上欣赏到了美好的景色。 ．．．．D.事情虽已过去了很多年了，但他一想起来，仍然回味无穷。 ．．．．21.下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）。 A.“海内存知己，天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。 ．．．．B.刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然是虚怀若谷，平易近人。 ．．．．C.庆功会上，人们给抗洪英模戴上了五颜六色的大红花。 ．．．．D.文学创作中的题材，有的需要浓墨重泼，有的需要轻描淡写。 ．．．．22.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。

A.为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 ．．．．B.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 ．．．．

C.我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 ．．．．D.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。 ．．．．23．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）。 A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 ．．．．

B. 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注释行人，千态万状，惟妙．．

惟肖。 ．．C. 生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情况是屡见不鲜的。 ．．．．D. 人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。 ．．．．24．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。

A.这间卧室布置得大方得体，每件物品都放得恰到好处，令人赏心悦目。 ．．．． B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。 ．．．． C.事情还没有到山重水复的地步，只要我们不放弃，就一定会有转机。 ．．．． D.刚一开局，他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。 ．．．．

25．下列符合题意的一组成语是（ ）。

啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子的，这正是 。

A.粗心大意，见异思迁 B.南辕北辙，缘木求鱼 C.碌碌无为，痴心妄想 D.并行不悖，徒劳心力

26.下面的文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个成语评论这一设计，最恰当的是（ ）。

北京2017年奥运会主场馆“鸟巢”的造型，是中共筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台温和了灰墙红门的老北京胡同特色。

A.惟妙惟肖 B.巧夺天工 C.妙手偶得 D.异想天开 27.选词填空，每次只能用一次。

A.孜孜不倦 B.全神贯注 C.持之以恒 D.锲而不舍 （1）他平时作画时养成的那种不顾一切、（ ）的作风给他带来了好处。 （2）一旦产生小的灵感，要相信它的价值，并（ ）地把它发展下去。 （3）富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。

（4）创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用的态度和意识，在此基础上，（ ）地进行各种尝试。

28.填人名，组成语。

长生不（ ）近求远 方兴未（ ）云直上 滴水成（ ）灵手巧 29.请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其他的三个字组成成语。 一（ ）知秋 昙（ ）一现 雨后春（ ） （ ）熟蒂落 节外生（ ） 铁树开（ ） （ ）断丝连 （ ）深蒂固

30.写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语。 例：呆若花鸡——移花接木

养不可破—— 生无反顾—— 危居乐业—— 心猿意鹿—— 31.连一连。

鼠肚鸡肠 比喻微贱而不值得一说的人或事物。 孤雏腐鼠 形容奋起，大展宏图。 虎啸生风 比喻气量小。

兔角牛翼 借指不合情理之事。 32.把下列句子中画线部分的内容换成一个成语。

（1）几天后，美惠子一点儿也不拘束了。 （ ） （2）日本侵略者在中国残忍地杀害了无数的人民。 （ ） （3）20岁的肖邦日夜思念着自己的祖国。 （ ） （4）他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。（ ） 33.选出能替换画线部分的成语。

（1）我们做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。 （ ） A.高不可攀 B.好高骛远 C.高瞻远瞩

（2）你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。 （ ） 34.指出下面成语中加点的“亡”的意思。 （1）唇亡齿寒 （2）亡羊补牢 ．．35.照样子，解词语。 例：袖手旁观——冷漠

笑里藏刀—— 甜言蜜语—— 鹤立鸡群—— 神机妙算——

36.揣摩下面句子中“精疲力竭”的意思和其中“精”的意思，写出三个含有“精”字的成语，其中的“精”与“精疲力竭”中的“精”意思相同。 句子：尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不能眠。 ．．．． 含“精”字的成语： 37.根据要求写成语。

（1）带有反义词的成语：大惊小怪、 （2）带有数字的成语：三心二意、 （3）描写欢乐喜庆场面的成语：鼓乐喧天、 （4）形容数量多的成语：不计其数、 38.先将下列成语补充完整，再分类写下来。

喜笑（ ）开 雷霆万（ ） 旋（ ）转坤 排山（ ）海 面黄肌（ ） 气宇（ ）昂

（1）

（2） 39.把下面的成语补充完整，并按要求分类。（填序号）

①水平如（ ） ②垂头（ ）气 ③手（ ）足蹈 ④粉（ ）玉砌 ⑤（ ）耳盗铃 ⑥没精打（ ）

⑴ 描写人物神态的有： ⑵ 描写人物动作的有： ⑶ 描写自然景物的有： ⑷ 说明某种道理的有： 40.请按要求在横线上天上相应的成语。

（1）我漫步在校园里，回想起六年的小学生活，心情久久不能平静。 请写出四个描绘学校优美环境的成语。

（2）想起全国人民热情地伸出援手救助在“5.12”汶川大地震中受灾的同胞们时的场景，我的心情久久不能平静。

请写出四个描写人们救助灾民情景的成语。

（3）来到操场上，看到宽阔平坦的操场，我不禁想起同学们在操场上打球、游戏、赛跑的场面。 请写出四个描写操场上热闹场面的成语。

41.读故事写成语。

春秋时齐侯出兵攻打楚国，楚派使者问齐侯：“你住在北方，我住在南方，两地距离很远，好比马与牛走失了，决不会跑到对方境内。不料君王来到我国境内，这是什么缘故？” 这一故事引出的六字成语是： 42.一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）

突出的优点： 待人接物： 明显的缺点： 理想： 43.用成语把下面的对联补充完整。

要做（ ）的堂堂正正的君子 莫做（ ）的阳奉阴违的小人 44.趣味成语：成语加法，使下面成语中所填的数字组成加法算式。 （ ）言为定+（ ）鸣惊人=（ ）全其美 （ ）亲不认+（ ）触即发=（ ）窍生烟 （ ）体投地+（ ）手遮天=（ ）神无主 （ ）令五申+（ ）平八稳=（ ）步之才 （ ）通八达+（ ）望无际=（ ）湖四海 45.下面是100个容易读错的成语，请给加点的字注音。

安步当车（ ） 百花争妍（ ） 断壁残垣（ ） ．．． 暴殄天物（ ） 顿开茅塞（ ） 暴露无遗（ ） ．．． 反躬自省（ ） 卑鄙龌龊（ ）（ ） 病入膏肓（ ） ．．．． 戛然而止（ ） 功亏一篑（ ） 风流倜傥（ ）（ ） ．．．．

供不应求（ ） 长吁短叹（ ） 蛊惑人心（ ） ．．． 步履蹒跚（ ）（ ） 差强人意（ ） 鬼鬼祟祟（ ）（ ） ．．．． 归心似箭（ ） 参差不齐（ ）（ ） 称心如意（ ） ．．．． 含情脉脉（ ） 瞠目结舌（ ） 铿锵有力（ ）（ ） ．．．． 汗流浃背（ ） 讳疾忌医（ ） 处心积虑（ ） ．．． 呼天抢地（ ） 窗明几净（ ） 吹毛求疵（ ） ．．． 金蝉脱壳（ ） 大腹便便（ ） 敛声屏气（ ） ．．． 推本溯源（ ） 蜕化变质（ ） 良莠不齐（ ） ．．． 万象更．新（ ） 为．虎作伥（ ） 踉．踉跄．跄（ ） 麻痹．大意（ ） 无的．放失（ ） 形单影只．（ ） 弄巧成拙．（ ） 咬文嚼．字（ ） 引吭．高歌（ ） 前仆．后继（ ） 亲密无间．（ ） 曲高和．寡（ ） 载．歌载舞（ ） 审时度．势（ ） 惴．惴不安（ ） 博闻强识．（ ） 咄．咄逼人（ ） 自怨自艾．（ ） 婀娜．．多姿（ ）（ ） 垂涎．三尺（ ） 耳濡．目染（ ） 踌躇．．满志（ ）（ 一曝．十寒（ ） 自惭形秽．（ ） 数．见不鲜（ ） 否．极泰来（ ） 邂逅．．相遇（ ）（ ） 谬．种流传（ ） 贻．笑大方（ ） 忸怩．．作态（ ）（ 毛骨悚．然（ ） 万籁．俱寂（ ） 自给．自足（ ） 一唱一和．（ ） 三年五载．（ ） 弥．天大谎（ ） 深恶．痛绝（ ） 相形见绌．（ ） 素昧．平生（ ） 心旷神怡．（ ） 色厉内茬．（ ） 高瞻远瞩．（ ） 同仇敌忾．

（ ） 46．下面是100个容易写错的成语，在括号里填上正确的字。 （ ）然失色 别出（ ）裁 不（ ）思索 陈词（ ）调 仓（ ）失措 （ ）流不息 迫不（ ）待 （ ）竹难书 狼（ ）不堪 海角天（ ） 汗流（ ）背 明（ ）是非 名（ ）其实 文过（ ）非 莫（ ）一是 （ ）然一新 买椟．还珠（ ） 文以载．道（ ） 宁．缺毋滥（ ） 虚与委蛇．．（ ）（ 强．词夺理（ ） 人才济．济（ ） 莘．莘学子（ ） 身陷囹圄．．（ ）（ 脍．炙人口（ ） 唾．手可得（ ） ） 有条不紊．（ ） 未雨绸缪．．（ ）（ 孑．然一身（ ） 风驰电掣．（ ） ） 诲．人不倦（ ） 尔虞．．我诈（ ）（ 兴．风作浪（ ） 舐．犊情深（ ） 杳．无音信（ ） 栩．栩如生（ ） 相辅．相成（ ） 按（ ）就班 杯盘狼（ ） 破（ ）沉舟 功亏一（ ） 面黄（ ）瘦 好高（ ）远 名列前（ ） （ ）不关心

） ） ） ）

（ ）流勇退 （ ）守成规 坚如（ ）石 （ ）宾夺主 （ ）门弄斧 一（ ）莫展 其貌不（ ） 一张一（ ） （ ）羞成怒 （ ）心沥血 言简意（ ） （ ）如黄鹤 （ ）竽充数 披星（ ）月 欲盖弥（ ） 运筹帷（ ） 真知（ ）见 再接再（ ） 置若（ ）闻 责无旁（ ） 自（ ）自弃 走（ ）无路 仗义（ ）言 直（ ）了当 中流（ ）柱 变本加（ ） （ ）若晨星 居心（ ）测 如火如（ ） （ ）精图治 病入膏（ ） （ ）山遍野 草（ ）人命 貌（ ）神离 层峦（ ）嶂 飞扬（ ）扈 （ ）不顾身 礼（ ）往来 感人肺（ ） 奴颜（ ）膝 营私舞（ ） 蓬（ ）增辉 轻歌（ ）舞 风尘（ ）（ ） 世外桃（ ） 叹为观（ ） （ ）而走险 化险为（ ） 荒（ ）不经 披（ ）斩（ ） （ ）断丝连 （ ）山涉水 （ ）然开朗 横征暴（ ） 明察秋（ ） 百无聊（ ） 天网（ ）（ ） （ ）隐之心 （ ）恶如仇 牵强（ ）会 （ ）夷所思 高屋建（ ） （ ）帚自珍 和蔼可亲 不胫而走 摩肩接（ ） 水流（ ）急 心惊胆（ ） （ ）烛夜游 千（ ）一发 （ ）耳欲聋 笑逐（ ）开 无精打（ ） （ ）气凌人 粗制（ ）造

第四讲、俗语、谚语、歇后语、对联、广告语、格言

1. 下面是一些经常见到的格言、谚语、对联，请你把它们补充完整。

1.大人不记小人过， 。 海阔凭鱼跃， 。 2. ，再回首已百年身。 君子一言， 。 3. 熟读唐诗三百首，______________________。 路遥知马力， 。 4. 光阴似箭催人老， 趱少年。 有福同享， 。 5. 静坐常思己过 闲谈 。 绳锯木断， 。 6. 先得月，向阳花木易为春。 少壮不努力， 。 7. 忍一时风平浪静，退一步 。 读书破万卷， 。 （1）只要功夫深，____________________________（2）泉水流不尽，______________________________。 （3）刀不磨要生锈，__________________________。

（4）学问学问，要学要问；____________________，_____________________。 （5）镜子越擦越亮，____________________________。

（6）玉不琢，不成器；_______________________，______________________。

（7）天才出自____________________。 （8）世上无难事，____________________。 （9）书上有路勤为径，__________________。（10）今冬麦盖三层被，__________________。 （11）人的生命是有限的，可是_____________________。 （12）对待同志要像春天般的温暖，__________________。

（13）生的伟大，__________________。 14） 虚心使人进步，__________________。 （15） ___________________，勿以善小而不为。（16）不怕学问浅，______________________。 （17） 时间给勤奋者留下________ 和 _________，给懒惰者留下_______ 和 _________。 （18） 不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，________________________。 （19） 天才是百分之一的___________加上百分之九十九的_______________。

（20） 天时不如地利，_______________________。（21）良言一句三冬暖，______________________。 （22）仙丹妙药灵芝草，______________________。（23）己所不欲，____________________。 （24）一粥一饭，当思来之不易；____________________，________________________。 （25）风声雨声读书声声声入耳，________________________________。

（26）天下兴亡，___________________________。（27）前事不忘，___________________________。 2.把下列常见的谚语补充完整。

（1）___________________，不进则退。 (2）明知山有虎，_______________________。 （3）饭后百步走，________________________。 （4）江山易改， _____________________。 （5）远水救不了近火，____________________。 （6）笑口常开，______________________。 （7）名誉来自努力，____________________。 （8）朝霞不出门，____________________。 （9）书读百遍，____________________。 （10）三人行，__________________。 （11）一不做，____________________。 （12）一日为师，__________________。 （13）在家千日好，__________________。 （14）行不更名，__________________。 （15）行家看门道，__________________。 （16）刀子嘴， _____________。 （17）一年之计在于春，____________________。（18）千里送鹅毛，__________________。 （19）有志不在年高，_______________ .（20）台上三分钟，_______________________。 3.把下面歇后语的前后部分用线连起来。

（1）门缝里看人 ① 一窍不通 （2）一口吃个麻花 ② 有劲使不上 （3）芝麻开花 ③自取灭亡 （4）天桥把势 ④假慈悲 （5）飞机上放鞭炮 ⑤无处寻 （6）一只筷子吃藕 ⑥把人看扁了 （7）小葱拌豆腐 ⑦空想（响）

（8）姜太公钓鱼 ⑧专挑眼 （9）外甥打灯笼 ⑨节节高 （10）十五只吊桶打水 ⑩七上八下 （11）老虎挂佛珠 ?光说不练

（12）擀面杖吹火 ?一清（青）二白 （13）老牛追兔子 ?愿者上钩 （14）飞蛾扑火 ?照旧（舅） （15）大海捞针 ?干脆 4.成语对对子。

雪中送炭----（ ） 画饼充饥----（ ） 洗心革面----（ ） 成事不足----（ ） 机不可失－－（ ） 近朱者赤――（ ） 前人栽树――（ ） 上天无路----（ ） 5.判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“人老病多，树老根多”重点讲的是“树老根多”的道理。 （ ） （2）“常在河边走，哪有不湿鞋”说的是人都难免会犯错误。 （ ） （3）肚子里有学问，但不会表达，可以用“哑巴吃黄连---有苦说不出”来形容。 （ ） （4）“八十岁的老奶奶打呵欠----一望无涯”是谐音歇后语。 （ ） （5）小强读书不专心，我们可以用“小和尚年经----有口无心”来批评他。 （ ） （6）张彦同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了，我们可以用“天外有天，人外有人”这句话来劝告

他。 （ ） 6.阅读下面这幅对联，并填空。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

（1） 对联中含有两个成语，是：____________、_______________。

（2） 对联中含有古时四个国家名称，是_________、_________、__________、___________。 7.用成语把下面的对联补充完整。

不好的苗头要及时制止，一定要（ ） 不良的行为须严加管教，决不能（ ）

8.以下几幅对联，分别歌咏的是哪位名人？请写在下面的横线上。

（1）志洁行廉，爱国忠君真气节 辞微旨远，经天纬地大诗篇 （2）写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分

（3）刚直不阿，留得正义冲霄汉 幽愁发愤，著成信使照尘寰

（4）世上苍痍，诗中圣哲 人间疾苦，笔底波澜

（5）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻

（1）___________ （2）___________ （3）__________ （4）_______________ （5）____________ 9.用学过的对联知识，从所给的A,B,C,D中选出能与①②相对的句子，用直线连接起来。 A．桃腮正晕碧云天 ①柳眼才舒芳草地 B．书山万仞志能攀 ②春回大地千峰秀 C．渔歌晓迎红日出 D．日暖神州万木荣 10.请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。

春夏秋冬为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景

第一副 上联：______________________ 下联：_________________________ 第二副 上联：______________________ 下联：_________________________ 11. 读读下面的格言警句，再选择合适的填在横线上。 刀不磨要生锈，人不学要落后。 高山挡不住太阳，困难吓不倒硬汉。 有志者事竟成

慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。

（1） 当我面对困难要退缩的时候，我会常常想起“_________________________”。 （2） 我们每一个人都应该做孝敬父母的孩子，因为“________________________”。 12.按要求写句子。

（1）时间对每个人来说是都是极其珍贵的，可是许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知道的一句名人名言劝告他们一下吧！

__________________________________________________________________________________________ （2）我国古代有句名言，是说话事虽小，但不能去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都从点滴开始的。

__________________________________________________________________________________________ 13.公园草坪上立了一块警示牌，上面写着“请勿践踏草坪”，大家认为这句话和美丽的环境不协调，请你重拟一句话更美的警示语代替它。

__________________________________________________________________________________________ 14.为了帮助受灾的山区儿童重返课堂，光华小学要开展一次献爱心活动，为山区儿童捐钱、捐物。请你为这次活动拟一条校园标语。

__________________________________________________________________________________________ 15.四川九寨沟风景区内有这样一则告示：

除了你的脚印 什么都别留下 除了你的记忆 什么都别带走 这则告示的主要意思是什么？它写得好不好？请谈谈你的看法。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条遵守交通规则的宣传语。它有什么含义？对司机提出了什么要求？请简要叙述其精妙之处。

___________________________________________________________________________________________ 17.连一连。

喜送金蛇迎骏马 欣传赤子颂明时 银蛇起舞千山秀 瑞马奔腾万户春 玉蟒方舒千里圆 神驹更上一层楼 最爱东山晴雪后 软红光里涌银山 18.下列句子中加点的俗语使用不正确的一项是（ ）

A．本来要解决的问题不大，谁知他俩公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。 ．．．．．．．．．． B. 不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。 ．．．．．．．

C．我一看这道题，顿时傻眼了，这时下课铃响了，我不管三七二十一，胡乱写了个答案，交了试卷。 ．．．．．．． D．李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题更严重，比起他来，你是百尺竿头，更进．．．．．．

一步。” ．．

19.在下面的横线上填上恰当的谚语。

（1）他能写出一手好文章，主要是因为：“__________________________________________”。 （2）他自从从监狱里放出来，就“__________________________________________”了。 （3）俗话说“_____________________________”，只要肯努力工作，你也可以成为一位专才。

（4）“___________________________”，所以保卫国家是每一个公民应尽的义务。

（5）这位老人已有六十高龄，但他仍不断向人学习，这种“__________________”的精神，值得我们学习。 （6）这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽

就在这里！真是“________________________________”。 20.填人名，补全歇后语。

（1）（ ）的居处——开门见山 （2）（ ）大摆空城计——化险为夷 （3）（ ）败走华容道——不出所料 21.给下面横线上填写恰当的名言。

（1）看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他 ：

____________________________________________________________________________。 （2）来到阅览室，看到同学们正在专心地读书,我不禁想起了有关读书的名

言:__________________________________________________________________________。 （3）一家书店开张时准备在墙上贴一句名言，请你替店主人选一句：

_____________________________________________________________________________。 （4）假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用这句名言佳句来劝慰他： ____________________________________________________________________________。 22.改写下面句中画线的部分，使它和前面的句子形成一副对联。

原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。 画线部分改为：_____________________________________________________________。 23.下面两副对联，来源于某商场出售货物的货架上。请写出货物的名称。 （1）配之如意形悬日月，用之则明洞擦乾坤。货物 ：________________ （2）右军五字抬身价，诸葛三军仗指挥。货物：_______________

24.“大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风”这一对联写的是（ ）

A．李煜 B.李清照 C.曹雪芹 D.罗贯中

25.福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ） A．半入江风半入云

B.一味清凉上月时

C．二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚 26.为下面对联选出最恰当的横批。（ ） 风流人物数当代 大好春光看今朝

A．日新月异 B.普天同庆 C.春回大地

27.下面①和②句是一副对联的上句和下句，②句中应填入（ ）才能和上句形成最工整的对仗。 ①句：墙上芦苇头重脚轻根底浅 ②句：山间竹笋_________腹中空 A．大小不同 B.嘴尖皮厚 C.觜厚皮薄 D.长短不一

二、关联词语知识整理：

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序） 如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反） 如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果） 如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果） 如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

如何区分“只要.......就”和“只有.......才”

一、表示的条件意义不同

“只要……就”强调的是一种充分条件，但不是达到结果的唯一条件。

只要有时间，我们就去旅行。只要我们有钱，我们就去旅行。只要我们有机会，我们就去旅行。 “只有……才”表示必备条件。“只有A才B”中，没有A，B就不成立。 只有年满18 岁，才有选举权。 只有女人，才能生孩子。

只有傻瓜，才会同意你的意见。 二、应用的语法环境不同

“只要……就”——————“如果……就”

你只要不安心工作，工作就干不好。——你如果不安心工作，工作就干不好。 只要有机会，我们就去旅游。——如果有时间，我们就去旅游。 “只有……才”———————“必须……才”

“他只有开开房门，才能看见明亮的阳光”——“他必须开开房门，才能看见明亮的阳光”。 只有女人，才能生孩子。——必须是女人，才能生孩子。

虽然……但是 与即使……也……区别？

第一个是转折，第二个是假设。

区别在对条件的描述上。如“虽然他不在，我还是要去” 和 “即使他不在了，我还是要去”。第一句的条件

句说明“他不在是个事实”，而第二句的条件句表示的是一种假设，也就是说并不知道他现在到底在不在

不但...而且... & 既...又...区别？

前者是表示递进关系的,重点突出后面的 而后者是表示并列关系的

例如:要体现一个女孩的聪明,可以说:那个女孩不但漂亮，而且聪明

要体现一个女孩又聪明又漂亮:那个女孩既漂亮，又聪明 关联词语汇总表如下：

并列关系 ......又......又...... ......一面......一面...... ......有时......有时...... ..一会儿......一会儿...... ......既......又...... 递进关系 ......不仅......而且...... ......不但......还...... ......不但不....反而...... ......连......也...... ......何况...... ......甚至...... 转折关系 尽管......可是...... 虽然......但是...... ......却...... ......然而...... 条件关系 只要......就...... 只有......才...... 无论......都...... 不管......总...... 承接关系 ......一......就...... ......首先......然后...... ......便...... ......于是...... ......才...... ......接着...... 选择关系 ......不是......就是...... ......或是......或是...... ......宁可......也不...... ......还是...... ......与其......不如...... 假设关系 如果......就...... 假使......便...... 要是......那么...... 因果关系 因为......所以...... 由于......因此...... 既然......那么...... 之所以......是因为 关联词语运用强化训练 ８． 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… 既然……就…… 是……还是…… 宁可……也不……

(1)我们( )有为人民服务的愿望，( )要努力掌握为人民服务的本领。 (2)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称它为沙漠里的船。 (3)( )你认为自己的看法正确，( )应该坚持到底。 (4)( )你的学习成绩好，( )不能自满。 (5)小英( )在读书，( )在思考?

(6)小英雄雨来( )牺牲自己，( )泄露秘密。 ９． 无论……都…… 任凭……也不…… 既然……就……

不但……而且…… 宁可……也不…… 尽管……还是…… 只有……才…… 只要……就…… (1)邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。 (2)（ ）困难有多大，他（ ）都坚持学习。 (3)( )有了一份耕耘，( )会有一份收获。

(4)我们都应该做言行一致的人，( )说了，你( )得去做。

(5)( )小红怎么能说会道，慧敏( )相信她的谎言了。 (6)( )王峰今天不舒服，他( )坚持来厂里上班。 二、在括号里填上合适的关联词。

1、( )同学们信任你，你( )应该勇敢地接受这份工作。 2、( )太阳离地球太远了，( )我们并不感到它有那么热。 3、( )你这次数学考试得了满分，( )不能骄傲自满。 4、这个星期天，我( )去图书馆看书，( )去电影院看电影。 5、这件好事( )李晓华做的，( )我的同学张晔做的。

6、( )风大雨大，河水暴涨，解放军战士( )不顾一切地抢救人民的生命财产。” 7、( )平时从严从难地刻苦训练，( )能在比赛中取得好成绩。 8、( )生产不断发展，人民的生活( )能得到改善。

9、你( )决心做一名优秀的少先队员，( )应该拿出实际行动来。 10、( )我们取得很大成绩，( )没有骄傲的理由。

11、鲁迅先生( )是伟大的文字家，( )是伟大的革命家、思想家。

三、标点符号强化训练

1.给下面的一段话加上标点，正确的一项是（ ）

你这算什么海市 海市原本是虚幻的 正像蓬莱阁石碑上刻的诗句所说 欲从海上觅仙踪 令人可望不可攀 你怎么能走进海市呢 岂不是笑话

A. ? , : “ , 。 ” ? ! B. , , : “ , 。 ” ? ! C. ? , : “ , ” 。 , ! D. ! , : “ , ” 。 ； ?

2．引号的用法有：A.表示引用；B.表示特定的称谓；C.表示强调；D.表示讽刺；E.表示否定。请判断下列句子中引号的作用，只填序号。

（1）总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。（ ） （2）三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云” “子曰”，咿咿呀呀的读书声街上都听得到。（ ） （3）这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。（ ）

（4）我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确实终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。（ ） 3．破折号的作用有：A.表示解释或补充说明；B.表示意思的转折和递进；C.表示声音的延长。请判断下列句子中破折号的作用，只填序号。 （1）每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤娥的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ） （2）“同——志——”师长向前跨了一步，直看着王吉文的脸，话说得又低又慢还有些沙哑。（ ） （3）飞机在太平洋上空飞行，不久，我便看见了中国第二大岛——海南岛。（ ） （4）有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。（ ）

（5）在我的记忆中，这里的野花，总是那么的灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接着一茬，

终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（ ）

4．省略号的作用有：A.表示引文中的省略；B.表示列举的省略；C.表示说话断断续续。请判断下列句子中省略号的作用，只填序号。 （1）总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……（ ） （2）“他们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……”（ ） （3）“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……

收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”（ ）（ ）

5．“我永远记得毕业□那一天，礼堂中，老师的含泪叮咛□校门前，同学的依依离情……”给这句话的方框里填入标点符号，正确的一项是（ ）。

A. 、! B. : ； C. 、: D. ；!

6．给下列句子加两组不同的标点，使其成为意思相反的语句。 （1）这 是 批 评 不 是 表 扬

（2）中 国 队 战 败 了 日 本 队 夺 得 了 冠 军

7．依次填入下文方框处的标点符号，正确的一项是（ ）。 人，最宝贵的是生命□生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢□每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说□我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业□为人类解放而进行的斗争□ A. , ? : “ …… 。 ” B. 。 ? ：“ —— 。 ” C. 。 ！ ，—— 。 D. ，! , …… 。

第五讲、句式变换与句子仿写

1. 按要求变换句式。

(1) 他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。

改成“被”字句：_________________________________________________________________________ （2）一盏理想的明灯，照亮了他前进的道路。 改成“把”字句：__________________________________________________________________________ （3）我认为这是件好事。 改成反问句：_____________________________________________________________________________ 改成双重否定句：_________________________________________________________________________ （4）王老师对我说：“下课后，你到我办公室来。”

改成转述句：____________________________________________________________________________ （5）庐山的景色很美。

改为感叹句：____________________________________________________________________________ (6) 因为田忌调换了马的出场顺序，所以他赢了第二场比赛。 改为“之所以……是因为……”的句式：______________________________________________________ 2. 下列句式的变换不正确的一项是（ ）。 A. 我要高声赞美白杨树！

变换成反问句：难道我不能高声赞美白杨树吗？ B. 这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。

变换成“被”字句：我被这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。 C. 松树是一种漂亮的小动物。

变换成感叹句：松树一定是一种漂亮的小动物！ D. 人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？

变换成陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。 3.下列句子句式变换后不符合原意的一项是（ ）。

A .谁都承认他是一位自学成才的工程师。

变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B. 王强把教室外的走廊打扫得干干静静。

变为“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干静静。 C. 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。

变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊! D. 他扔掉的不只是一个馒头。

变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？

4.依照实例，改写下面两条提示语，使之亲切、友善、生动而不失原意。 示例：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。

改写为：除了记忆，什么也不带走；除了脚印，什么也别留下。

提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。

改写为：_______________________________________________________________________

5.“好一个惹人喜爱的小天使！”是一个感叹句，请按要求转换句式。

改为陈述句：________________________________________________________________________ 改为反问句：________________________________________________________________________ 6.请你选出句式变换错误的一项。（ ）

原句：在深圳特区的每一天，总有一些事情感动着我。

A. 变换为“被”字句：在深圳特区的每一天，我总被一些事情感动着。

B. 变换为双重否定句：在深圳特区的每一天，总有一些事情不能不使我感动。 C. 变换为反问句：在深圳特区的每一天，总有一些事情能感动着我吗？ D. 变换为感叹句：在深圳特区的每一天，总有一些事情感动着我啊!

7.缩写下面的句子，注意缩成最简句。

（1）翼中平原人民粉碎敌人扫荡的英雄事迹鼓舞了全国人名抗日的斗志。

____________________________________________________________________________________ （2）红军的主力部队浩浩荡荡地奔赴全国抗日的最前线。

____________________________________________________________________________________ （3）孩子的嘴里飞出婉转的夜莺般的歌声。

_____________________________________________________________________________________ （4）村上的更夫常常看见杨科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下静听。

_____________________________________________________________________________________ （5）那个坐在后面发笑的是上学年不及格的留级的调皮学生。

_____________________________________________________________________________________ （6）这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。

_____________________________________________________________________________________ 8.在括号里填出恰当的词语，使句子表达的意思更具体。 （1）（ ）老师（ ）关怀着（ ）学生。 （2）（ ）模范（ ）都是（ ）榜样。 （3）（ ）田野里（ ）盛开着（ ）鲜花。 （4）（ ）勇士们（ ）献出了（ ）生命。 （5）（ ）科学家（ ）思考着（ ）问题。 9.对下面一句话缩写成正确的一项是（ ）。

蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。 A. 蚕是“加工厂”。 B. 小小的身躯是“加工厂”。 C. 身躯是“加工厂”。 D. 蚕的身躯是“加工厂”。 10.对“小鸟唱歌”这句话正确扩法是（ ）。

A. 一只小鸟边飞边唱歌。 B. 这只小鸟羽毛美丽，还会唱歌。

C. 美丽的小鸟唱着动听的歌。 D. 枝头上的小鸟欢快地唱歌。 11.对“小草那弱小的身躯里蕴藏着十分强大的生命力”一句，缩写正确的是（ ）。 A. 小草蕴藏着生命。 B. 身躯里蕴藏着生命力。 C. 小草蕴藏着生命力。 D. 身躯里蕴藏着生命。

12.把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

（1）明天上午他要去火车站。 （2）他要去火车站接爸爸。 （3）他爸爸从北京回来。

_____________________________________________________________________________________ 13.仿写句子：

父爱如书，深刻明理，睿智通达，给我最虔诚的信仰。

父爱如海， ， ， 。 父爱如山， ， ， 。

14.根据语境并依照加线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。

阅读名著既可以积累知识， 又能够提升素养；

阅读名著_________________________， ________________________________________________； 阅读名著__________________________，_______________________________________________。 15.仿照例句写句子。（“爱”的对象可填人、景、物等）

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

仿写：人们都爱__________，________________________，________________________________。 16.仿照例句，在下面句子中的横线上补写恰当的内容。 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

仿写：没有________的积聚，就没有___________________________________________________。 17.仿照例句，补写比喻句。

例句：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

仿写：生活就是______________________________________________________________________。 希望就是______________________________________________________________________。 18.仿照例句，在下面两个句子中的横线上补写相应的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1） 如果我是清风，我将___________________________________________________________。 （2） 如果我是春雨，我将___________________________________________________________。

19.依照下面的例句，以“你渴望理解吗？”或“你希望成才吗？”作开头写一句话。 例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

仿写：_____________________________________________________________________________。 20.以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两句，使之构成一组排比句。

爱心是冬日里的阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖；

爱心______________，_______________________________________________________________。 爱心______________，_______________________________________________________________。 21.结合语境，在横线上仿写恰当的词语。

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是________,尊严就是_____________；如果生命是

____________，尊严就是____________。

22.仿照画横线部分，补写恰当的内容，要求句式相同，语意连贯。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是____________，那快乐就是_______________________________； 如果你是___________， 那快乐就是____________________________________________________。 23.品读句子，找规律，再补写一句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋

润一方土地；______________________________，______________________________________。

24.仿照加线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。 爱读书，是一种美德。世界上大有成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；_____________________________________________________________；

______________________________________________；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 25.仿照前两句的句式，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雨，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，__________________________，_________________________________________________。 冬天的雪，__________________________，_________________________________________________。 26.根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子再写两句，要求句式相同，语意连贯。 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，________________________，_____________________， 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 27.仿照例句，分别从正面和反面立意，写出一组有寓意的句子。 月亮——正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。 反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。

（天平）—— 正面：_____________________________________________________________________ 反面：_____________________________________________________________________ 28.仿照下面的句子，以我国的名胜古迹为内容写一句话。 人们常说：“埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明圆。”

___________________________________________________________________________________________

第七讲、句子的理解与语言的连贯

1. 下面词语的语序调整后句意基本不变的一项是（ ）。 A. 人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。 B. 艳若桃李，冷若冰霜。——冷若冰霜，艳若桃李。 C. 我为人人，人人为我。—— 人人为我，我为人人。 D. 事出有因，查无实据。——查无实据，事出有因。

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