初三历史第一学期复习题
更新时间:2023-08-20 03:24:01 阅读量: 高等教育 文档下载
复习题
初三历史第一学期复习题
一. 列举题:
1.四大文明古国及发源地:中国—黄河流域,古埃及—尼罗河流域,古巴比伦—两河流域(底格里斯河和幼发拉底河流域),古印度—印度河流域。
2.古代印度的种姓制度:
等级 名称 阶层
第一种姓 婆罗门 雅利安人中的祭司
第二种姓 刹帝利 雅利安人中的军事贵族(包括国王)
第三种姓 吠舍 雅利安自由民,从事农、牧业和商业
第四种姓 首陀罗 被征服的土著居民,主要以手工业、农业和渔猎为生
3.世界三大宗教
宗教名称 创立时间 创始人
佛教 公元前6世纪 乔答摩·悉达多 《三藏》
基督教 公元1世纪 巴勒斯坦地区犹太人 《圣经》
伊斯兰教 公元7世纪 穆罕默德 《古兰经》
长篇神话小说《西游记》与佛教有关。
圣诞节、复活节等与基督教有关。
4.资产阶级性质革命:英国资产阶级革命,美国独立战争,美国南北战争,法国大革命
5.资产阶级性质改革:俄国1861年废除农奴制改革,日本明治维新
6.古代跨亚、非、欧三洲大帝国:亚历山大帝国、罗马帝国、东罗马帝国(拜占庭帝国)、阿拉伯帝国。
二. 选择题:
1. 许多人类学家认为,2. ,.
3. 谟拉比颁布的。
4. 。印度社会分为四个种姓,第一种姓叫婆罗门,第二种姓叫刹帝利,第三种姓叫吠舍,第四种姓叫首陀罗。国王属于第二种姓。
5.
6. 公元前8—前6世纪,希腊各地出现许多城邦,其中,最著名的是斯巴达和雅典,斯巴达崇尚武力,雅典民主政治发达。
7. 构是公民大会。
8公元前509年,罗马开始建立奴隶制共和国。为了争夺地中海地区的霸主地位,罗马同迦太基进行了三次战争,叫布匿战争,布匿战争后,罗马成为地中海地区的霸主。公元前30年,屋大维夺取了罗马国家的最高权力,罗马进入了帝国时代。公元395年,罗马帝国分裂成东、西两部分,476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。
9实施一系列改革,
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史称“大化改新”,使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
10时到达中国,在中国生活17年,他留下了记述他东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》,该书赞叹中国的地大物博,文化昌盛,向西方社会展现了东方文明,促进了东西方文化交流,激起了欧洲人对东方的向往,对后来欧洲人开展新航路起了刺激作用。
11人类经济文化的发展作出了极为重要的贡献。
12
13
14学家阿基米德发现杠杆原理和浮力定律(又叫阿基米德定律),阿基米德的名言:“给我一个支点,我将翻转地球。”反映的是杠杆原理。
15最早是由腓尼基人发明的,中国最早的文字是甲骨文。
16传由盲诗人荷马所作。
17缚的普罗米修斯》),索福克勒斯(代表作《俄狄普斯王》),欧里庇得斯。悲剧之父是埃斯库罗斯,喜剧之父是阿里斯托芬。
18)(《阿里巴巴与四十大
盗》出自于《天方夜谭》。)
19.文艺复兴是14—16世纪首先从意大利兴起,后来扩展到西欧各国的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。文艺复兴的性质是资产阶级文化运动。文艺复兴的先驱(中世纪的最后一位诗人,同是又是新时代的最初一位诗人)是但丁,代表作是《神曲》。达·芬奇是意大利文艺复兴后期的一位文化巨人,他的代表作是《最后的晚餐》(被称为“欧洲艺术的拱顶之石”)和《蒙娜丽莎》(又叫《永恒的微笑》)。
20.最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙。最早开辟到达印度(或东方)新航路的航海家是达·伽马,发现美洲(或发现新大陆)的航海家是哥伦布,完成第一次环球航行的航海家是麦哲伦及其船队。
21斗争。
22.英国资产阶级革命开始的标志是长期关闭的议会重新开会(或查理一世为筹措军费,
重开议会),美国独立战争开始的标志是列克星敦的枪声,法国大革命开始的标志是巴黎人民攻占巴士底狱。
22.1640年—1688(或查理一世为筹措军费,重开议会),代表人物是克伦威尔(被称为“护国主”,),处死的国王是查理一世,1689年议会通过《权利法案》,使英国建立起君主立宪制的资产阶级政权。
23年—1783顿,美国诞生的标志是(1776年7月4日)《独立宣言》的发表。人类历史上“第一个人权宣言”是《独立宣言》。《独立宣言》的起草者是杰斐逊。美国第一部宪法是1787
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年制定的“美利坚合众国宪法”(是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法),它规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。美国第一任总统华盛顿。
24年—1814法国大革命时颁布的纲领性的历史文件是《人权宣言》,它宣布人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的,财产权是神圣不可侵犯的。它被称为“新社会的出生证书”。处死的国王是路易十六。1799年,拿破仑发动政变,建立军事独裁统治,1804年,建立法兰西第一帝国,拿破仑1804年制定的民法典,即《拿破仑法典》,用法律形式肯定法国大革命的成果,并为其他国家制定民法典提供了范本。
25.工业革命(第一次工业革命或第一次科技革命)是用机器生产系统地取代手工劳动
的过程。工业革命于18世纪下半叶率先从英国开始,后波及欧美主要国家。工业革命首先开始于英国的棉纺织业,第一台机器是珍妮机。被誉为“近代工厂之父”的是阿克莱特。瓦特改良了蒸汽机,使人类进入蒸汽时代。
26起草的,于是1848年发表。
27.《国际歌》《国
际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃,曲作者是比埃尔·狄盖特。
2818
29直被许多南美国家共尊为“解放者”。
30
31.1861年—1865(即
北方是资本主义雇佣劳动制和南方是种植园奴隶制)。在美国南北战争中,林肯政府颁布的重要文献是《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
32.俄国农奴制改革(又叫1861年改革或废除农奴制的改革),领导人是亚历山大二世,性质是自上而下的资产阶级改革。农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路。
33订不平等条约的国家是美国。通过明治维新日本走上了发展资本主义道路。
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三.填表题:
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1.材料:国王未经议会同意,不得颁布或废止法律;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不得在和平时期维持常备军。
(1) 材料出自哪国的什么文献?什么时间发表的?
英国的《权利法案》,1689年通过的(或英国资产阶级革命时通过的)
(2) 根据文献,英国国王的权力受到了哪些限制?
根据《权利法案》,限制了国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权力。
(3) 它的发表有何意义?(5分)
为限制国王的权力提供了法律依据,国王只能依据宪法和法律进行统治,确立了议会在国家政治生活中的主导地位,议会成为国家最高权力机关,使英国建立起君主立宪制的资产阶级政权。
2.材料:杰斐逊在《独立宣言》中写道:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的 “造物主”边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,则系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新政府。”
想一想这段话表达了一种什么思想,有何重要意义?
这断话宣布了资产阶级自由、民主原则,庄严宣告人人生而平等,殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福的权利,政府的统治必须建立在人民同意的基础上,保护人民享有的各种权利。
《独立宣言》是人类历史上“第一个人权宣言”,是殖民地人民反英斗争的旗帜,大
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大鼓舞了北美人民的革命斗志,为实现独立的崇高目标而英勇战斗。
3.材料:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
(1)材料中的“这些殖民地”“自由独立的合众国”“大不列颠王国”分别指什么? “这些殖民地”指北美十三个殖民地,“自由独立的合众国”指美国,“大不列颠王国”指英国。
(2)①请判断材料是哪国什么文献的内容?②什么时间发表的?③它的发表标志着什么?④它的发表有何意义?
①材料是美国《独立宣言》中的内容,②1776年7月4日发表的,③它的发表标志着北美十三个殖民地的独立(或标志着美国的诞生)。 ④发表的意义是:《独立宣言》是人类历史上“第一个人权宣言”,是殖民地人民反英斗争的旗帜,大大鼓舞了北美人民的革命斗志,为实现独立的崇高目标而英勇战斗。
(3)“这些殖民地”是通过什么方式解除与“大不列颠”的一切隶属关系?
通过独立战争。
4.材料一:20世纪年代,美国黑人作家亚历克斯〃哈利,曾根据自己的家族史,创作了著名的长篇小说《根》,小说真实地再现哈利的先祖从非洲被掠夺到美国的经历。 材料二:马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
(1)“哈利的先祖从非洲被掠夺到美国的经历”反映了哪个历史事实?
黑奴贸易。
(2)请根据材料一中的历史事实设计出一条三角贸易路线示意图。
(3)许许多多像哈利的祖先一样的非洲人被卖到美国,从中牟取的暴利被谁占为已有? 欧洲殖民者。
(4)你是如何理解马克思的那句话的?(2)
从奴隶贸易中牟取的巨额利润,源源不断转化为资本,资本的原始积累是建立在对黑人奴隶的残酷掠夺的基础上的。
5.材料分析(10分)
人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权;国家主权属于人民,人国公民有权亲自或通过自己选举的代表参与法律的制定;在法律面前人人平等;每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由;财产权是神圣不可侵犯的。
(1)说说这些材料出自哪国的什么文献? 发表于什么时间?
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出自法国的《人权宣言》, 发表于法国大革命时。
(2)此文献发表的意义是什么?
它明确地提出了人权和公民权,阐明了资产阶级民主与法制的基本原则,被称为“新社会的出生证书”。
6.材料:工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产的总量。
代替那存在着阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的发展是一切人的自由发展的条件。
(1) 以上内容出自什么文献?什么时间发表的?谁起草的?
出自《共产党宣言》,1848年发表的,马克思和恩格斯起草的。
(2)它的发表标志着什么?有何意义?
《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。
《共产党宣言》表述了马克思主义的基本原理,规定了党的性质和纲领,指明了党的最终目标是解放无产阶级和全人类,阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略,为国际工人运动树立了伟大的战斗旗帜,产生了深远的历史影响。
7.《汉谟拉比法典》中有如下规定:
第1条 倘自由民宣誓揭发自由之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。
第25条 任何房屋失火,前来救火之自由民贪取屋主之财物者,此人应投入该处火
中。
第196条 若自由民损毁任何自由民之眼,则应毁其眼。
第199条 若自由民损毁自由民的奴隶之眼,……则应赔偿其买价之一半。
读了上述几条规定,你认为《法典》体现了谁的意志和利益,从法理的角度,如何评价?
答:《汉谟拉比法典》体现了自由民(奴隶主)阶层的意志和利益,目的在于保护权贵和私有财产,调整自由民的内部关系,《汉谟拉比法典》虽然保留了同态复仇(以眼还眼,以牙还牙)的陋规(第196条),但强调了证据的重要性(第1条),具有一定的合理性。
8.材料:这是一次从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人----在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
(1)“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动?这一变革性质怎样?
这场运动指的是文艺复兴运动。文艺复兴的性质是资产阶级的思想文化运动。
(2)列举出这一时代的三位巨人及其成就。
但丁的《神曲》;达芬奇的《蒙娜丽莎》;莎士比亚《哈姆雷特》;哥白尼提出“太阳中心说”;布鲁诺宣扬“太阳中心说”等。
(2) 谈谈你从这一变革时期的文化名人身上学到什么?
勤奋好学,刻苦钻研的精神(或不畏强暴,勇于探索的精神;或坚持真理,为科学献身的精神等。)
9.材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴
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隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
材料二:“联邦必须而且将会得到保留。”
(1)材料一中的“半奴隶”指的是什么?
“半奴隶”指的是南方的黑人奴隶制。
(2)材料一和材料二反映了林肯的什么主张?
废除奴隶制,维护国家的统一。
(3)在美国内战中,林肯为实现上述主张,采取了哪些具体措施?
先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
四.问答题:
1答:华盛顿为美国的独立和政权建设所作的贡献,可概括为以下几个方面:第一,他临危受命担任大陆军总司令,不畏艰险,领导大陆军和殖民地人民,坚持武装反英斗争,赢得了独立战争的胜利,实现了国家的独立。第二,他坚持共和制,反对君主制,主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法,组建了第一届联邦政府,巩固了独立战争的胜利成果。第三,他坚持任期制,反对终身制,在第二届总统任期届满后,拒绝第三次出任总统,开创了美国总统任期不得超过两届的先例。华盛顿为美国的独立做出了巨大的贡献,在政权建设中又为确立比较民主的资产阶级政治体制做出了巨大贡献,开创了民主政治的先河。
2答:华盛顿的主要功绩:(1)领导美国人民取得独立战争的胜利,实现了国家的独立。(2)为确立比较民主的资产阶级政治体制做出了贡献(或开创了民主政治的先河)。
3.林肯是美国历史上的著名总统,请概述其主要功绩。
答:林肯的主要功绩:(1)领导联邦政府取得了南北战争的胜利,维护了国家的统一;(2)颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制度。
4
答:英国资产阶级革命的胜利,是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利,使英国建立起君主立宪政体,这是英国资产阶级革命对欧洲及至世界最大的政治影响;同时它也为英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路,加速了第一次工业革命的到来。
5
答:美国独立战争的胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国资本主义的发展扫除了障碍,并为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样,推动了欧洲革命。确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,为人类社会的发展做出了巨大的贡献。
6
答:法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命,它摧毁了法国的封建专制制度,建立起资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济的民展。它是一次欧洲范围的革命,推动了欧洲各国的反封建斗争,并为欧洲的民主制度奠定了基础。
7南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,它废除了黑人奴隶制度,较好地解决了农民的土地问题,维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
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8获得解决?
答:美国南北战争前,存在着两种对立的经济制度,即北方的资本主义雇佣劳动制和南方的种植园奴隶制。南北双方的矛盾主要表现在市场、原料、关税税率、劳动力和西部领土加入联邦实行何种制度等五个方面。南北双方矛盾尖锐对立,不可调和,最后只有通过内战的形式获得解决,先进的资本主义制度战胜落后的种植园奴隶制,为美国资本主义的发展扫除了一大障碍。
8的作用。
答:〈〈解放黑人奴隶宣言〉〉的主要内容是:自1863年1月1日,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由,可以参加联邦军。
意义:《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布,大大增强了联邦军的战斗力,鼓舞了北方人民群众的革命热情和积极性,成为南北战争的转折点,加速了北方军事胜利的进程。
林肯在美国历史上的主要作用:(1)领导联邦政府取得了南北战争的胜利,维护了国家的统一;(2)颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制度。
9(或评价俄国1861年改革)
答:俄国1861年改革的主要内容是:农民在法律上是自由人,享受拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利;地主不利买卖农民或干涉他们的生活;农民交纳一定的赎金,可得到一块份地和宅园地。
意义(或评价):俄国1861年改革是自上而下的资产阶级改革(性质),它废除了农奴制,使俄国走上了资本主义道路,加快了俄国工业化的历史进程。但这次改革很不彻底,保留了大量封建残余。
10 答:改革之前的俄国,是一个落后的封建农奴制国家。资本主义工业虽有一定的发展,终因自由劳动力严重短缺、人民购买力低下、产品在国际市场上缺乏竞争力而远远落后于西欧各国。改革之后的俄国,废除了农奴制,为俄国资本主义的发展提供了必要的雇佣劳动力。农业的发展和大量赎金的交纳,为俄国资本主义发展提供了国内市场和资金。所以说,农奴制改革使俄国进入了一个崭新的历史发展阶段。
11
答:日本明治维新的内容:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面:允许土地自由买卖,引进西方先进技术,发展近代企业;社会生活方面:学习西方思想文化和科学技术,努力发展现代教育,培养现代化人才;军事方面,实行征兵制,建立近代化军队。
明治维新的性质是资产阶级性质的改革。
历史意义(或评价):日本明治维新通过学习西方,改革落后的封建制度,走上了发展资本主义的道路 ,使日本迅速崛起,摆脱了民族危机,成为亚洲惟一能保持民族独立的国家。但明治维新不彻底,保留了大量的封建残余,日本强大起来,很快走上了对外侵略的道路。
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答:(1)英国:通过1640—1688年英国资产阶级革命,推翻了斯图亚特王朝的封建专制统治,确立了资产阶级和新贵族的统治,为资本主义的民燕尾服扫清了道路。
(3) 美国:通过1775—1783年的独立战争,摧毁了英国的殖民统治,赢得了国家
的独立,走上了资本主义道路。
(4) 法国:通过1789—1814年资产阶级革命(法国大革命),摧毁了法国的封建势
力,为资本主义发展扫清了道路。
(5) 俄国:1861年,沙皇亚历山大二世被迫实行废除农奴制的改革,使俄国从此
走上了资本主义的发展道路。
(6) 日本:新兴力量联合起来推翻幕府统治,确立了明治天皇的统治,从1868年开始实行了一系列改革(明治维新),使日本走上了资本主义道路。
11答:文艺复兴是资产阶级掀起的反封建的思想文化运动,,在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
12
答:新航路的开辟,推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本原始积累。同时,打破了世界各地区间的封闭和独立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
13
答:相同点:这三个文件分别是英、美、法三国资产阶级在革命中颁布的纲领性文件,表达了资产阶级掌握政权的强烈要求;都突出地强调保障人的自由与民主权利,反对封建专制政治;都对本国及西方世界民主政治的发展产生了重大而深远的影响。
不同点:《权利法案》根本目的是限制王权,确定议会权力至上,巩固资产阶级和新贵族的统治;其重要意义是奠定了英国君主立宪制度的理论和法律基础。《独立宣言》是在美国独立战争开始时颁布的,根本目的是摆脱英国的殖民统治,争取民族解放和国家独立;其重要意义是它表达了天赋人权和主权在民的思想,提出了建立民有、民治、民享政府的伟大构想,对美国和西方世界民主政治的发展产生了重大影响。《人权宣言》是在法国大革命爆发之初制定的,根本目的是推翻法国的封建专制统治,建设资产阶级民主和法制社会。其重要意义是它第一次完整而明确地提出了人权和公民权,阐明了资产阶级民主和法制的基本原则,对西方各国政治现代化产生了深远影响。
14
答:积极影响:(1)大幅度提高了社会生产力,丰富了物质生活。(2)引起了社会结构的变化,产生了对立的两大新兴阶级----工业资产阶级和工业无产阶级。资产阶级随着经济实力的迅速增长,逐渐战胜封建势力,掌握了政权;无产阶级逐渐觉悟,他们要改变自己受剥削、受压迫的命运,开始起来进行斗争。(3)改变了人们的日常生活和价值观念,城市化开始兴起。(4)密切了世界各地之间的联系,客观上把资本主义先进的生产技术和生产方式传播到世界各地,改变了世界面貌。
消极影响:(1)无产阶级遭受日益深重的剥削和压迫。(2)亚非拉等落后地区加快了殖民地半殖民地的进程,受到日益严重的掠夺,使东方从属于西方。
15.1853—1854年美国海军准将培理两次率舰队驶入日本江户湾,日本在未作武装抗击的情况下签订了不平等条约,打开了紧锁的国门。然而,日本却没有像是中国一样
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沦为半殖民地社会,而是发展成为亚洲强国,你能找出其中的原因吗?
答:19世纪中期的日本,封建专制统治相对薄弱,资本主义生产关系的进一步发展,倒幕派的力量迅速壮大;倒幕派通过武装倒幕,推翻腐朽的德川幕府统治;倒幕派掌握政权后,实行全面有效的资产阶级改革;西方列强忙于镇压亚洲其他国家的革命,一定程度上减轻了日本所受的外部压力,使其国内改革能够在较少的外部干涉的情况下顺利实现。
16.明治维新期间,日本政府发布《五条誓文》:广兴会议,万事决于公论;上下一心,盛行经纶;文武一体,下至庶民,名遂其志,毋使人心倦怠;破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础。 该誓文表达了明治政府一种怎样的改革思想和要求?
答:《誓文》表达了明治政府破旧立新、学习西方先进国家,改革政治、力求富强的革新思想和要求。具体说来,第一条含有国家大事应征求由朝廷大臣组成的会议的意思;
第二条含有发展资本主义工商业的意思;第三条含有废除等级身份制度的意思;第四条含有放弃攘夷口号,与外国交往的意思;第五条含有向西方学习,增强国家实力,并向外扩张的意思。
17.日本历史上有两次重要的社会变革,第一次社会变革使日本由奴隶社会过渡到封建社会,第二次社会变革使日本由封建社会过渡到资本主义社会。
(1)分别说出日本这两次社会变革的名称及分别是向谁学习的?
第一次社会变革是大化改新,是向中国学习的。(学习中国隋唐的政治经济制度)。 第二次社会变革是明治维新,是向欧美学习的。(学习西方先进的政治经济文化。)
(2)说说日本第二次社会变革的内容,并作出简要评价。:日本明治维新的内容:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面:允许土地自由买卖,引进西方先进技术,发展近代企业;社会生活方面:学习西方思想文化和科学技术,努力发展现代教育,培养现代化人才;军事方面,实行征兵制,建立近代化军队.
评价:日本明治维新通过学习西方,改革落后的封建制度,走上了发展资本主义的道路 ,使日本迅速崛起,摆脱了民族危机,成为亚洲惟一能保持民族独立的国家。但明治维新不彻底,保留了大量的封建残余,日本强大起来,很快走上了对外侵略的道路。
18.材料:19世纪中后期,我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族危机严重。但是日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家。
(1)日本是通过什么形式实现崛起的?
通过资产阶级改革---明治维新实现崛起的。
(2)现在,我国正在集中力量进行社会主义现代化建设,日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴?
A 坚持改革开放,不断完善社会主义制度,推动生产力的不断进步;
B 努力发展教育,重视人才,实施科教兴国战略;
C 进一步扩大对外开放,积极引进国外的先进技术;
D 保持政局稳定,为经济发展营造有利的环境。
19.请列举与下列信息相对应的改革或革命。
(1)对推进俄国资本主义发展意义重大的改革----俄国废除农奴制改革(或1861
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年改革)
(2)使日本摆脱沦为殖民地国家命运的改革----明治维新
(3)林肯领导的维护国家统一、解放黑人奴隶的革命----美国南北战争
20.请根据下列提示信息列出相对应的历史人物。
(1)领导独立战争取得胜利,当选为美国第一任总统----华盛顿
(2)颁布《法典》,巩固了资产阶级统治----拿破仑
(3)为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献----林肯
(4)发现“新大陆”的航海家----哥伦布
(5)完成第一次环球航行的航海家----麦哲伦
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