小学教师节班会ppt

篇一：二年级教师节主题班会

二年级教师节主题班会

凤凰山完全小学 刘哲

活动目标：

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。 活动过程：

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：九月，鲜花盛开的季节；

乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。 甲：亲爱的老师，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符， 合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

甲：听！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首献给全天下老师的歌。

甲：记住吧！9月10日。

乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。

甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。 （学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（? ）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

（学生表演诗朗诵）

甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第（? ）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

（学生表演诗朗诵）

乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（? ）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（? ）小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？

（学生代表向班主任老师说心里话。）

甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请老师给我们讲话。掌声欢迎。

合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。

篇二：一年级教师节主题班会设计

一年级教师节主题班会设计：老师，我爱你

设计者：鲜芬

教学要求:

1, 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识.

2, 通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族.

3, 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节.

教学过程:

一、序

老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:（课件）秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺.

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐.

打一节日名称----------------------------------------------谜底:教师节

老师:很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内容就是"庆祝教师节".板书:庆祝教师节

二,"教师节"知识普及

老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识

（课件—— ）教师节是哪一年成立的 ？每年的几月几日是教师节？

2、人们常把教师比作什么？

课件：(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)

3、名言诗句（课件）

老师：现在，相信大家对教师节有了新的认识.你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族.下面就请老师讲述两个感人的小故事.

三, 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.

请一位男同学讲故事:《程门立雪》

四、感悟老师的爱：（课件）

五、观看有关老师的事迹（课件）

六、学习一首赞教师的儿歌.

如果我们是星星,您就是蓝天.

如果我是小草,您就是大地.

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行.

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们.

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

七、感恩老师：在教师节来临之际，你打算怎样感恩老师呢？（课件）

全体起立，齐说：老师，您辛苦了！恭恭敬敬地给老师行鞠躬礼（课件）

八、总结.

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课知道了有关教师节的知识,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了怎样以实际行动热爱老师,希望大家今后专心学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动.

篇三：一年级教师节主题班会

一年级“感恩教师”主题班会——老师，您辛苦了 活动要

求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识

2、通过听故事，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程：

一、猜谜引入

1、同学们，这节课是我们这学期的第一节班会课，下面先请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐

打一节日名称谜底：教师节

2、很好，同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。

二、教师节来历：

1、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？

a、1931年5月，南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 b、1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

c、1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

d、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？下 面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。

四、学唱歌曲《每当走过老师的窗前》

五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给大家讲一个这样的故事：

六、讨论：什么是老师最称心的礼物？

1、（小朋友讨论，发表意见）

2、 行为训练：

（1）上课习惯训练：预备铃响了，我们该怎么做？

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

3、谁想跟老师说一句悄悄话表示节日的祝福

七：总结

今天，同学们听了故事、学一首新歌，诵读了诗歌，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望小朋友们今后要努力学习，做一个乖巧的孩子，以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动~

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