度八年级物理下学期期末复习测试题（含解析） 新人教版

2019-2019年度八年级物理下学期期末复习测试题

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号 得分 评卷人 得 分 一 二 三 四 五 总分 一．选择题（共25小题）

1．在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠，在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落，如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径，以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是（ ）

A． B． C． D．

2．如图所示，用钢尺快速击打下面的棋子，下面的棋子被击飞，而上面的棋子落在了正下方。下列说法正确的是（ ）

A．上面的棋子没有飞出，是因为它没有惯性 B．下面的棋子飞了出去，表明它具有惯性 C．上面的棋子没有飞出，是因为它受到惯性的作用 D．下面的棋子飞了出去，是因为力改变了它的运动状态

3．如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（ ） A．青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零

B．青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力

D．用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力 4．在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）

A．自行车的车闸 B． 冰壶运动 C．滚动轴承 D． 气垫船 5．如图所示物体的某些部位在使用中能够减小压强的是（ ）

A．注射器的针尖 B．菜刀的刀刃 C．宽宽的书包带 D．图钉的针尖 6．在生活中，物理学知识应用非常广泛。下列对四个图的分析合理的是（ ） A．甲图中是利用液体压强将饮料吸进嘴中的

B．乙图中啄木鸟啄开树是通过增大压力的办法增大压强的 C．丙图中两个水槽构成连通器

D．丁图中泥鳅体表有黏液，从而增大摩擦

7．往某容器中匀速注入水直至注满，容器底部受到水的压强随时间变化的曲线如下图所示，则容器的形状可能是下列的（ ）

A． B． C． D．

8．如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）

A．茶炉水位计 B．地漏 C．盆栽自动供水装置 D．三峡船闸 9．如图所示的事例中，利用大气压的是（ ）

A． 密度计 B．船闸 C．锅炉水位计 D．两心壶 10．下列事例中，利用大气压作用的是（ ） A．小王用吸管将饮料吸入口中 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

11．关于压强事例的描述，其中正确的是（ ） A．把药液注射进肌肉里，利用了大气压强 B．剪刀有锋利的刃，可以减小压强

C．民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系 D．深海鱼到浅海后由于压强的增大，所以不能存活

12．在初步认识了浮力后，小刚把鸡蛋轻轻放入清水中，鸡蛋下沉至杯底，然后他试着往杯中加盐，发现鸡蛋会逐渐上浮。针对这一现象，小组的同学们提出了下列科学问题，其中最有探究价值且易于探究的问题是（ ） A．鸡蛋所受浮力是如何变化的？

B．上浮的物体所受浮力与重力的关系是怎样的？ C．物体所受浮力的大小与哪些因素有关？ D．物体所受浮力的大小与液体密度有什么关系？

13．不同物体放在水中，有关它们浮力的说法正确的是（ ） A．物体的密度越大，受到的浮力越大 B．物体排开的水越多，受到的浮力越大 C．物体没入水中越深，受到的浮力越大 D．物体的体积越大，受到的浮力越大

14．小陈泡脚时，双脚感受到水的浮力。不禁好奇，盆内起按摩作用的凸起A、B（如图所示）是否也受浮力作用。则下列判断中正确的是（ ）

A．A、B受到浮力作用 B．A、B不受浮力作用

C．A受浮力作用，B不受浮力作用 D．A不受浮力作用，B受浮力作用

15．将一只重为1.5N的小烧杯放在一个装满水的溢水杯的溢水口正下 方，向溢水杯中轻轻放入一个小木块，从中溢出的水全部流到小烧杯中，测得小烧杯和水的总重力为4N．则木块受到的浮力为（ ） A．1.5N B．4N C．2.5N D．5.5N

16．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。对此现象，下列说法正确的是（ ） A．西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力 B．李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小 C．西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力 D．李子下沉过程中受到的浮力大于重力

17．如图所示，用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，它所受的浮力及露出水面体积的变化情况是（ρA．浮力不变，露出水面体积变大 B．浮力变大，露出水面体积不变 C．浮力不变，露出水面体积变小 D．浮力变小，露出水面体积变大

18．如图所示，刻度均匀的杠杆处于水平平衡状态，每个钩码质量均相等。若将两边的钩码分别向靠近支点的方向移动相同的距离后，杠杆将（ ）

A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．无法判断

19．在如图所示的各种机械匀速提起相同的重物，若不计摩擦和滑轮重，最费力的是（ ）

海水

＞ρ

江水

）（ ）

A． B． C． D．

20．在如图所示的四种情境中，力对物体做功的是（ ） A．运动员举着杠铃原地不动 B．人推石头没有推动 C．叉车将货物从地面提高一段距离 D．龙门吊提着货物水平移动

21．甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ） A．乙吊车做的总功较多 B．乙吊车做的有用功较多

C．甲吊车做的有用功较多 D．甲、乙两吊车做的总功相同

22．在党的十九大以后，中国空军开始了“飞没有飞过的航线，到没有到过的区域”的远离陌生区域的作战训练，如图所示，是在一次训练中，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，则空中加油机的（ ） A．.动能不变，势能不变，机械能不变 B．.动能不变，势能减少，机械能减少 C．动能减小，势能减小，机械能减小 D．.动能增加，势能增加，机械能增加

23．打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中抛出去的篮球如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．篮球在上升过程中受到平衡力作用 B．篮球落向地面过程中重力势能转化为动能 C．篮球能继续运动，是因为篮球的惯性大于阻力 D．篮球受到重力作用，运动状态不发生改变

24．下列现象中，利用或说明了分子做无规则运动的是（ ） A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油 C．固体、液体很难被压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起 25．下列各项中按照尺度的数量级由小到大排列的是（ ） A．电子、原子、地球、太阳系 B．电子、原子、太阳系、地球 C．电子、太阳系、地球、原子 D．电子、地球、原子、太阳系 评卷人 得 分 二．填空题（共7小题）

26．今年国家足球改革方案出炉，四川省将推出600多所校园足球特色学校。足球被踢出，它在空中继续飞行是因为具有 ，足球最终要落到地面，是因为足球受到 的作用。（不计空气阻力）

27．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变 ，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm，静止在水平地面时它对地面的压强为 Pa（g取10N/kg）。

28．如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A、B位置时受到的浮力分别为FA、FB，则它们的大小关系是FA FB（选填“＞”“=”或“＜”）；已知乒乓球最终漂浮在水面时排开水的体积为3cm，则乒乓球的质量是 g。

29．2019年1月，最新一架2021号歼﹣20展开试飞，这架黄色的歼﹣20隐身战机在加速升空的过程中，动能 ；机械能 。

30．小明周末去天德湖公园春游，公园里鸟语花香景色怡人。小明听到“鸟语”是通过 传到耳朵，闻到“花香”是 现象。

3

2

31．物质是由 组成的，一切物质的分子都在不停地做 ；这种无规则运动叫做分子的 ，分子间存在着相互作用的 和 。

32．如图所示，小明同学向上跳台阶进行晨练，已知小明重500N，在10s内匀速连跳12级台阶（每级台阶的高度为0、2m），在这个过程中，小明克服摩擦做功为2800J，那么，小明竖直向上跳的平均速度是 m/s，小明克服重力做的功是 J，小明做功的总功率是 W。 评卷人 得 分 三．作图题（共2小题）

33．重为2牛的小球漂浮在水面上，请在如图中用力的图示法画出小球所受的浮力。 34．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。 评卷人 得 分 四．实验探究题（共3小题）

35．如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验，通过观察海绵的凹陷程度可比较压力的作用效果： （1）分析比较甲、乙两图所示现象，可初步得出结论： 。下列实例没有应用该结论的是 （填字母） A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带

C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙

（2）将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比 （选填“更明显”“更不明显”或“相同”）

36．如图是探究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题。 （1）该物体浸没在水中时受到的浮力是 N。

（2）③、④两图中，弹簧测力计示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小与 无关。 （3）探究浮力大小与液体密度是否有关，应选用的图是 。

（4）另外，小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：

步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。

a、通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； b、小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了 对浮力大小的影响。

37．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。 （1）在本实验中，小钢球动能大小是通过 （选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的；

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