第五课：企业和劳动者(教材分析)

这是经济生活第五课企业与劳动者的教材分析。

第二单元

生产、劳动与经营

第五课企业与劳动者

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一、教材的地位和作用

二、教材的结构 三、教材的内容 四、教学的目标 五、教学的重难点 六、教学建议

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一、教材的地位和作用 《企业与劳动者》是人教版教材《经济 生活》模块中第二单元第五课的内容。

本课前面承接的是《生产与经济制度》, 开启后面《投资理财的选择》

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二、教材的结构本单元的核心内容是生产。第四课 介绍了“生产与经济制度”,指出我国 的基本经济制度为我国社会财富的生产 提供制度保障。

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三、教材的内容 (一)第一框：公司的经营 本框下设两止，分别讲述公司的类型、公 司的经营与发展 1、第一目：公司的类型。 教材以介绍某公司的探究活动引入，让学 生探究企业与公司的关系。本目共讲了五 层。

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2、第二目：公司的经营与发展。

本目内容是上一目内容的延伸。教材以一 个探究活动导入，然后讲了四层意思。

(二)第二框：新时代的劳动者

本框下设两目，分别讲述劳动、就业以及 依法维护劳动者权益的问题。

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1、第一目：劳动和就业。

本目承接上一框的内容，引出企业与公司 的发展，离不开劳动者的辛勤劳动。教材 以一个探究活动导入，共讲了四层意思。 2、第二目：依法维护劳动者权益。 本目主要讲了三层意思。

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四、教学的目标(一)知识目标： 了解： 1、企业的含义、组织形式 2、公司的类型和组织形式 3、劳动和就业的意义 理解：1、公司经营成功的主要因素 2、树立正确的就业观 运用：依法维护劳动者的权益

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(二)能力目标：本课教学重点培养学生分析问题、参与 经济生活的实践能力。 1、 让学生了解如何创办公司、如何经 营公司，提高创业能力。 2、 使学生具有就业形势的分析能力； 提高学生择业、就业和维权的能力。

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(三)情感态度价值观目标

1、培养学生的国家观念，使学生锐意 进取、诚实守信，合法经营、积极创 业在现代经济生活中的价值; 2、培养学生树立正确的择业观; 3、增强学生依法维护劳动者合法权益 的法律意识。

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五、教学的重难点 [教学重点] 1、树立正确的择业就业观。 2、有限责任公司和股份有限公司 3、公司经营成功的主要因素。

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[教学难点] 1、有限责任公司和股份有限公司。 2、企业兼并、破产。 3、自然人与法人的区别。

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六、教学建议 (一)学情分析 [利]: 高一学生在平时的生活和学习中积累了 一定的经济生活知识，具备了初步的抽象概 括能力，能够通过经济现象形成一定的规律 性的知

识。 [弊]:还无法自主自觉地将这些规律性的认识 上升到一定高度。对企业、公司、劳动者等 有关知识有了解，但不全面，有待于进一步 深化。

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(二)课时安排 1、《公司的经营》 1课时

2、《新时代的劳动者 》

1课时

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