职业中学一年级第一学期期中考试语文试卷

职业中学一年级第一学期期中考试

语文试卷

高等教育出版社倪文锦版

一、选择题（每小题2分，共20分）。

1．列各组词中的字注音完全正确的一组是：（）A．蹩．进(jiǎn) 丛冢．(zhǒng) 数．见不鲜(shù) 时日曷．丧(jié)

B．编纂．(zuǎn) 凄怆．(cāng) 蓊．蓊郁郁(wěng) 暴殄．天物(zhēn)

C．倩．影（qiàn）龟．裂(guī) 锲．而不舍(qì) 钟鼓馔．玉(zhuàn)

D．敕．造（chì）踌．躇(chóu) 不省．人事(xǐng) 怪石嶙．峋(lín)

2．下列各组词语中没有错别字的一组是：（）A．讥诮蕰藏按步就班挺而走险应接不瑕

B．贪婪编纂变本加利口密腹剑掉以轻心

C．屁佑冗杂汗流夹背迫不及待维妙维肖

D．琼浆拖沓焕然一新走投无路阴谋诡计

3．依次对下列成语中加点字的解释全部正确的一组是：（）（1）责无旁贷．（2）既往不咎．（3）不苟．言笑（4）功败垂．成

A．（1）宽恕（2）追究（3）假如（4）放下

B．（1）推卸（2）怪罪（3）随便（4）接近

C．（1）代替（2）过失（3）苟且（4）传下去

D．（1）借出（2）罪过（3）暂且（4）挂下来

4．依次填入下列成语中横线上的空格处的正确一组字是：（）（1）欲盖弥____（2）层峦叠____（3）千里屏____（4）山林____气

A．（1）鄣（2）嶂（3）章（4）彰B．（1）彰（2）嶂（3）瘴（4）幛

C．（1）彰（2）嶂（3）障（4）瘴D．（1）彰（2）樟（3）障（4）漳

5．依次填入下列这段文字中横线处的虚词，恰当的一项是：（）

世界各国发展水平之间的不平衡，____表现为一种经济差距和技术差距，同时也表现为一种知识差距和教育差距，____两者之间日趋表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距，____需要从经济本身着眼，____需要长远的目光，从消灭知识差距和教育差距入手。

A．既并且不仅更B．因为所以不仅更

C．既并且如果那D．因为所以如果那

6．下列各句中的成语使用不恰当的一句是：（）

A．大家对你的剧本提了不少修改意见,我再补充几点,供你参考,权当是画蛇添足

．．．．吧。

B．申请书是在一年前托人转交他的，但是如泥牛入海

．．．．，杳无音信。

C．这些人对个人利益斤斤计较

．．．．，对广大群众疾苦却漫不经心。

D．在这次活动中，许多孩子提出的问题让家长啼笑皆非

．．．．，难以回答。

7．下列各句中问号误用的一句是：（）A．他为什么要发火呢？他碰到了什么问题了？他这样做有什么好处呢？

B．今天是星期天，你去故宫呢，还是去万寿山？

C．昨夜大风，刮坏了教室里的两块玻璃，今天老师正在调查是哪个组做值日是忘了关上窗户？

D．怎么了，你？

8．与下面的语句衔接最恰当的一句是：（）一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，____________。

A．荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。

B．荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。

C．荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。

D．所以有“荔枝十花一子”的谚语。

9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是：（）A

．唐代是我国诗歌发展的高峰时期，其间出现了许多著名的诗人如“李杜”李白、杜甫，

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“小李杜”李商隐、杜牧。

B．我国古代小说四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

C．《安娜·卡列尼娜》和《罗密欧与朱丽叶》的作者是俄国的托尔斯泰。

D．郭沫若是我国现代著名文学家，他的作品有《女神》《炉中煤》《天上的街市》等。10.下列作家、作品、出处、体裁对应错误的一项是：（）

A．舒婷—《就是那一只蟋蟀》—《故园别》—诗歌

B．鲁迅—《药》—《呐喊》—小说

C．汪曾祺—《胡同文化》—《汪曾祺散文选集》—散文

D．曹雪芹—《林黛玉进贾府》—《红楼梦》—小说

二、填空题（每空1分，共10分）

11.故木受绳则直，金就砺则利，__________________________，则知明而行无过矣。

12.古之学者必有师。师者，_________________________________。

13.呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，____________________________，并力西向，____________________________________。

14.携来百侣曾游，________________________。

15.为什么我的眼里常含泪水？________________________________________……

16．霓为衣兮风为马，____________________。虎鼓瑟兮鸾回车，___________________。

17.今由与求也，相夫子，__________________________________，邦分崩离析而不能守也，___________________________，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧蔷之内也。

三、阅读理解

(一)阅读下面的一段文字，完成18－22题（每小题2分，共10分）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（）的叶子。叶子出水很高，像（）的舞女的裙。（）的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如_____________。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

18．依次填入括号内的词语，正确的一项是：（）A．亭亭田田层层 B．田田亭亭层层 C．层层亭亭田田 D．田田层层亭亭19．本段讲的主要内容正确的一项是：（）A．荷塘上的迷人景色 B．荷塘上的月色 C．月光下的荷塘美景 D．荷塘月色20．填入文中横线上正确的一句是：（）A．碧天里的星星，又如一粒粒的明珠，又如刚出浴的美人。

B．一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C．刚出浴的美人，又如碧天里的星星，又如一粒粒的明珠。

D．碧天里的星星，又如刚出浴的美人，又如一粒粒的明珠。

21．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”使用的修辞是：（）A．比喻 B．通感 C．拟人 D．夸张

22．下列景物中属于本段描写的有（多项选择）：（）A．荷花 B．荷叶 C．高楼 D．闪电

(二) 阅读下面的一段文字，完成23—25题（每小题2分，共6分）

（1）世界上的万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。（2）语言的变化，短时间不容易觉察，日子长了就显出来了。（3）比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》作过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们讲什么，他是一句也听不懂的。（4）不光是古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之，也会这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。

23.概括这段文字的中心___________________________________________________

24.第（2）句与（3）（4）句的关系是：（）

A．总分关系 B．解说关系 C．递进关系 D．并列关系

25.对（3）（4）句说明的内容有下列四种说法，正确的一种是：（）

A．从时间和地域两个方面的变化说明语言的变化。

B．从事例和道理两个方面说明语言的变化。

C．都是用比喻方法来说明语言的变化。

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D．从语音、语汇、语法等方面说明语言的变化。

（三）阅读下面的一段文字，完成26—28题（共14分）

26.解释下列句中词语（每个2分，共8分）

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

26.解释下列句中的加点字（每小题1分，共4分）

(1)学不可以已．已：________________ (2)假．舆马者假：_________________

(3)非能水．也水：________________ (4)锲．而不舍锲：_________________

27.指出下列句中的通假字（每小题2分，共6分）

(1)虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。________通________

(2)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。________通________

(3)君子生非异也，善假于物也。________通________

27. 翻译以下句子(4分)

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

四、作文(40分)

题目：一件____________的事

提示：生活中有许许多多的小事，只要认真观察，深入思考，就会发现小事并不小，它也闪亮发光。请你在生活经历中，任意选择一件事，先在文题中的横线上填上恰当的词语，如：难忘、高兴、悲伤等，使题目完整，然后写一篇600字以上的记叙文。

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