人教版三年级上学期小学语文复习测试综合练习二单元真题模拟试卷（16套试卷）课后练习题

人教版三年级上学期小学语文复习测试综合练习二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共 16 卷

人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题

人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题 人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题

人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题 人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题 人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题 人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题 人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题

人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模

拟试卷卷(①)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语

hán lěng zèng sòng jú huā shí jìng ______ ______ ______ ______ xié yáng gài

jūn zǐ chéng zi ______ 膝______

______

______

2. 给下面的词语注上正确的拼音。

假如______ 老虎______ 威风______ 寻找______ 3. 换偏旁成新字,再分别组词。

悔 ______ ______ ______棉______ ______ ______

宵 ______ ______ ______换______ ______ ______

4. 联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。 ①秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 ②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 ③秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

④秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 ⑤秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

5. 写出下列词语的近义词。 急忙——______ 6. 选词填空。

辽阔 宽广 广阔

①他待人和善，胸怀______。

②______的田野上，到处可见丰收的景象。

③走进这______的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

7. 写出下列词语的近义词。

违抗——______ 命令——______

8. 用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

9. 比一比，写一写。

劲______班______ 悄______ 趟______

经______ 斑______ 哨______ 躺______ 10. 选词填空。 聪明 狡猾

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①小弟弟真______，大家都喜欢他。

②再______的狼也逃不出这个老猎人的手。

11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）

①在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？______

②只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。______

二、阅读理解(30分)

12. 同学们，学完了《秋天的雨》这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是……

13. 根据课文《好伙伴》填空。

这篇课文写的是______个好伙伴之间的感人故事——______马哈多带着______在山上救回一只受伤的______，帮它养好伤；后来，猎狗掉进井里，乌鸦______给猎狗，怕它饿死。 14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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拟试卷卷(②)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 找出句中的错别字,在横线上改正,并在后面的横线上为其标注正确的读音

例:妈妈一边摇着摇蓝,一边轻轻地哼着歌。蓝—篮 lán ①小金鱼灵巧地用尾巴拔着水,欢快地嬉戏。______ ______ ②吃几片脆脆的拼干,几棵硬硬的糖果,感觉一下是什么声音。______

______ ______ ______

③一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚科奇海。______ ______ 2. 根据诗意写诗句。

①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 ②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。

④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 3. 我是小诗人，我会根据诗意写诗句。

①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

4. 按课文《听听，秋的声音》内容填空。

大树抖抖手臂，______。蟋蟀振动翅膀，______。一排排大雁追上白云，______；一阵阵秋风掠过田野，______。 5. 写出下列词语的近义词。 湛蓝______对照______ 雄伟______ 明洁______ 6. 根据诗意写诗句。

①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 ②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。 ④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

7. 给带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号内盛：A.隆重 B.兴旺 繁荣 C.强烈①无论是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。______②十届人大第一次会议是一次盛会。______③尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪律，纹丝不动______

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8. 写出下列词语的近义词。

危险——______ 努力——______ 担心——______ 畏惧——______ 退缩——______ 9. 写出下列词语的意思。 山行：______ 远上：______ 寒山：______ 石径：______ 荷尽：______ 菊残：______ 傲霜：______ 萧萧：______ 客情：______

促织：______

10. 改正下列词语中的错别字。

热闹非繁______ →______ 一壁如洗______ →______

色彩班斓______ →______ 青澈见底______ →______

11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。 例如： 越 发 纯净

______明洁 ______吸引 ______移开

二、阅读理解(30分)

12. 根据课文内容填空

1. （1）秋天的雨，带给大地的是一曲______的歌，带给小

朋友的是一首______的歌。

2. （2）一夜______，一夜______。

3. （3）啊！多么______的天空。

4. （4）古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：______；

点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：______。

5. （5）古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：______，______。 13. 读课文《北大荒的秋天》，根据意思写出相应的词语

①形容水透亮，纯净，可以看见水底。 ______ ②形容湖泊等表面平静，颜色碧绿，很干净。______ ③形容热闹的场面或景象。 ______

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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拟试卷卷(③)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 给下列划线字注音。

______ ______ ______ ______ 石径斜 霜叶 犹有 傲霜 ______ ______ ______ ______ 擎雨盖 萧萧

篱落

挑促织

2. 写出下列词语的近义词。 著名——______ 盼望——______

请求——______ 突然——______

轻松——______ 严寒——______

3. 我是小诗人，我会根据诗意写诗句。

①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

4. 选择合适的字填在横线上

①挑 桃 ______灯 ______子 ______起 ______花

②残 浅 ______缺 凶______ 深______ ______色

5. 写出划线词语的反义词。

①我们一定要注意______，不要到危险的地方去。

②我们要相信科学，对科学不要抱______的态度。

③对于陌生的事物，只要大家多接触，慢慢就______了。

④虚心使人进步 ， 骄傲使人______。 ⑤人们都喜欢蜜蜂，______苍蝇。 6. 一字组多词。

猎______ ______ 焦______ ______ 7. 按要求改写句子。

1. （1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。

(修改病句)

2. （2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩

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句)

8. 写出反义词。

焦急——______ 心爱——______ 9. 照样子写词语。

（湿漉漉）的水泥道

______的水洼 ______的麦苗 ______的树叶

10. 选词填空。

在 再 ①院子里，邻（lín）居家的小姑娘青青，坐______一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛、蜗牛，先出犄（jī）角后出头……”

②小青青在院子里唱着熟悉（xī）的儿歌，我便______也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起。 11. 给划线的字注音。

银 灰______ 橘 黄 ______ 映 照 ______ 茫 茫______ 抖 动______锦 缎 ______

二、阅读理解(30分)

12. 你是怎样理解课文《秋天的雨》第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？

13. 阅读古诗，完成练习。

春望 （唐）杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪（zān）。

1. （1）画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见

______而落泪（或曰泪溅于花），闻______也感到心惊。 2. （2）划线一句中，“家书”是指______，“家书抵万金”采用了______的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的______。 14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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拟试卷卷(④)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音，写字词。

ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn chí dào

pái liè ɡuī zé ______ ______ ______ ______

______

______

______

2. 在下面的横线上填上恰当的量词

一______邮票 一______扇子 一______颜料 一______秋雨

一______钥匙 一______歌曲 一______叶子 一______杨树

3. 我是小诗人，我会根据诗意写诗句。

①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

4. 把下列词语补充完整

五彩______ ______林______染 一叶______

______发光 春______秋______ ______高______淡 5. 从课文《秋天的雨》中抄写自己喜欢的句子。

6. 根据课文内容，在横线上填上适当的内容。

1. （1）这篇课文是从______，______，______这几方面描

写秋天的雨的。

2. （2）秋天的雨给植物带来了______，秋天的雨给果实带来了______，秋天的雨给小动物带来了______。

3. （3）读了课文，我认为秋天是一个______季节。如果我是秋雨，我准备给______带去______。 7. 一字组多词。

雀______ ______ 取______ ______

灿______ ______ 肯______ ______ 8. 选词填空。

围绕 环绕 平静 寂静 ①一群小学生______在老师身边问这问那。 ②白云______着山顶，真像给山戴了顶帽子。 ③他的心情好半天才______下来。

④深夜，月光笼罩着大地，大地一片______。

9. 写出反义词。

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潮湿——______ 危险——______ 退缩——______ 放弃——______ 成功——______ 熟悉——______ 10. 选词填空。

在 再 ①院子里，邻（lín）居家的小姑娘青青，坐______一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛、蜗牛，先出犄（jī）角后出头……”

②小青青在院子里唱着熟悉（xī）的儿歌，我便______也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起。

11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）

①在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？______

②只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。______

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《蜗牛》，我会填：

①“犄”字共______画，第三画是______。②“坠”字共______画，是______结构。

13. 读课文《吹泡泡》，找出文中描写形容肥皂泡的词语。 14. 读课文《蜗牛》， 了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______ ②蜗牛的食物______ ③蜗牛的形态______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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拟试卷卷(一)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语。

zhuī gǎn táo zǒu tè shū wén sī bú dòng ______ ______

______

______

2. 写出下列词语的近义词。 著名——______ 盼望——______

请求——______ 突然——______

轻松——______ 严寒——______

3. 比一比，组词语。

径______ 寒______ 赠______ 盖

______ 残______

经______ 赛______ 增______ 糕______ 戏______

4. 读课文《北大荒的秋天》，照样子，写词语。

______的锦缎 ______的小河 ______的原野 ______的天空 ______的脸庞 ______的草塘

5. 写近义词。

道别 ______ 叮咛 ______ 掠过______ 辽阔 ______ 绽开 ______ 继续______ 6. 读文《山雀》选段，回答问题。

我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。 思考：作者为什么要这样做呢？ 7. 给下列划线字注音。

______ ______ ______ ______ 石径斜 霜叶 犹有 傲霜 ______ ______ ______ ______ 擎雨盖 萧萧

篱落

挑促织

8. 辨字组词语。

飘______ 料______ 仙______ 淡______ 曲______

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票______ 抖______ 山______ 谈______ 由______ 9. 照样子写词语。

（湿漉漉）的水泥道

______的水洼 ______的麦苗 ______的树叶

10. 写出下列词语的近义词。

耐心——______ 观察——______ 好像——______ 特殊——______ 11. 连词成句。

①我 又 了 童年 仿佛 回到

②蜗牛 螺旋形 圆圆的 的 硬壳 里 不肯 出来 总是 藏在

13. 读课文《吹泡泡》，找出文中描写形容肥皂泡的词语。 14. 读课文《山雀》，把标点符号补充完整。

①______喏______在那儿站着呢______ ______另一只小山雀尖叫道______ ______你看见了吗______ ______

②我在他旁边尖声叫唤______等他来追我______你就赶紧逃______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《鹬蚌相争》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。

______鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。。

______河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。

______这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。。

______鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。 ______鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。

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3. 连线，组成恰当的短语。

拟试卷卷(三)课后练习题

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语。

yù bàng xiāng zhēng yí dùn

měi cān

______ ______

______

4. 按课文《听听，秋的声音》内容填空。

大树抖抖手臂，______。蟋蟀振动翅膀，______。一排排大雁追2. 选择正确的读音或字

上白云，______；一阵阵秋风掠过田野，______。 残______荷（cán chán） 挑______明5. 照样子，在横线上填上合适的词语

（tiāo tiǎo） 钥______匙（yào yuè）

凌______乱（líng léng） 挑______水例：（明朗）的天空 ______的地毯 ______的（tiāo tiǎo） 印______泥（yìng yìn）

气味

（赠 增）______别 （犹 忧）______例：（小心）地走着 ______地数着 ______地如 （棕 粽）______子

蹦跳着 （赠 增）______加 担______例：一片片（叶子） 一把把______ 一枚枚______ （犹 忧） （棕 粽）______色

6. 我能根据课文第四段连一连。

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小喜鹊______ 小松鼠______ 小青蛙______ 松柏______ 找来松果 加紧挖洞 衔来树枝造房子 穿上厚衣裳 7. 读拼音，写词语

yán liào ______

ɡōu zhù ______

hǎo wén fēnɡ shōu ______ ______

1. （1）根据短文内容填空。

水泥道像______。梧桐树的落叶像______。棕红色的小雨靴像

______。

2. （2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相

关的句子抄写下来。

11. 读课文《狐假虎威》，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？

8. 大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。(改成“把”字句)

9. 选词填空。

焦急 焦虑

①我______地等待列车的到来。 ②明天要考试了，我有些______。 10. 重点段落品析。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

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二、阅读理解(30分)

12. 同学们，学完了《秋天的雨》这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是……

13. 根据意思，在课文《山雀》中找出相应的词。

①心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。——______

②表示做事情情绪高,劲头大。——______

③一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。——______ 14. 读课文《蜗牛》， 了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______ ②蜗牛的食物______ ③蜗牛的形态______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模

拟试卷卷(二)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 默写古诗《山行》。 2. 根据拼音写汉字。

cóng huǒ yì

草______ ______伴 ______外 ______ 来 ______苗 见利忘______ 3. 我是小诗人，我会根据诗意写诗句。

①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

4. 把下列词语补充完整。 ______目寸光 ______假虎威

守株待______ 画______点睛

亡______补牢 ______到成功 呆若木______ ______急跳墙 打草惊______ ______气活现 5. 比一比，写一写。

绿______ 扯______ 内______ 串______

碌______ 址______ 纳______ 窜______

6. 写出下列词语的反义词有名______ 纯净______ 总是______

7. 在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。 ______——______ ______——______ 8. 写出反义词。

焦急——______ 心爱——______ 9. 写出下列词语的意思。 山行：______ 远上：______ 寒山：______ 石径：______ 荷尽：______ 菊残：______ 傲霜：______ 萧萧：______ 客情：______

促织：______

10. 写出下列词语的近义词。

耐心——______ 观察——______ 好像——______ 特殊

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——______

11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。 例如： 越 发 纯净

______明洁 ______吸引 ______移开

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《好伙伴》，回答括号里的问题。

马哈多是一名护林员，他养着一只猎狗。

有一次，他带着猎狗上山巡逻。在一处草丛中，猎狗咬住马哈多的衣角，汪汪汪地叫起来。 马哈多向前走了几步，拨开草丛，发现地上躺着一只受伤的乌鸦。马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦的伤很快就好了。从此，乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。

马哈多和猎狗外出护林时，乌鸦就守在家里。护林回来，乌鸦就会哇哇地叫着迎接他们。日子过得很快乐。

可是，过了不久，发生了一件意外的事：马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。

“猎狗，你究竟在哪里呀？”马哈多抬头望望乌鸦。乌鸦飞进飞出，也显得焦急不安。更令马哈多惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。

马哈多心理想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。

乌鸦叼着肉在前边飞，马哈多紧紧地跟在后面。乌鸦落在一口枯井边，把肉投入井中。马哈多往井里一看，什么都明白了。

原来，他心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。乌鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。

马哈多看着他的两个好伙伴，激动得流下了眼泪。

仔细思考：马哈多为什么激动地哭了？ 13. 根据课文内容填空。

①______、______的浅水湾，是旅游度假的好地方。

②______是全港三大闹市之一。摩天大楼______，商店里的各种商品______，宽阔的街道上______。 ③香港，真是一颗无比璀璨的______。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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人教版三年级复习测试综合练习上学期小学语文二单元真题模

3. 换偏旁成新字,再分别组词。

拟试卷卷(四)课后练习题 悔 ______ ______ ______棉______ ______ ______

时间：90分钟 满分：100分

宵 ______ ______ ______换______ ______ ______

题号 一 二 三 总分 4. 把下列词语补充完整。

得分 ______然______同 张______结______

走______串______ 明月______ 灯______通______彻夜______

5. 读课文《西湖》，照样子，写词语。

一、基础练习(40分)

______的孤山 ______的绸带 ______的漂浮 ______的湖水 ______的琴声 ______的山峦

1. 看拼音，写词语。

yù bàng xiāng zhēng yí dùn

měi cān 6. 多音字

______ ______

______

假 jià______ jiǎ ______ 撒 sā

2. 选择正确的读音或字

______ sǎ ______

残______荷（cán chán） 挑______明（tiāo tiǎo） 钥______匙（yào yuè）

7. 写出下列词语的近义词。

凌______乱（líng léng） 挑______水（tiāo tiǎo） 印______泥（yìng yìn）

激动——______ 焦急——______ （赠 增）______别 （犹 忧）______如 （棕 粽）______子8. 连线。

（赠 增）______加 担______ɡuī zé______ 凌乱 （犹 忧） （棕 粽）______色

xuē zi______ 规则

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zēng jiā______ 增加 líng luàn______ 水洼 shuǐ wā______ 靴子 9. 写出下列词语的意思。 山行：______ 寒山：______ 荷尽：______ 傲霜：______ 客情：______

远上：______ 石径：______ 菊残：______ 萧萧：______ 促织：______

垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。

1. （1）这句话主要写蜗牛的______。

2. （2）通过学习全文，我对蜗牛的看法发生了什么改变？

______——______————______；

13. 根据意思，在课文《山雀》中找出相应的词。

①心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。——______

②表示做事情情绪高,劲头大。——______

③一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。——______ 14. 读课文《山雀》，把标点符号补充完整。

10. 给划线的字注音。

________________________

建筑 纯净 忍心 神圣

11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）

①在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？______

②只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。______

①______喏______在那儿站着呢______ ______另一只小山雀尖叫道______ ______你看见了吗______ ______

②我在他旁边尖声叫唤______等他来追我______你就赶紧逃______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《蜗牛》选段，，回答括号里的问题。

有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在

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人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

敖 ______ ______ ______ ______ 拟试卷卷(①)课后练习题 余 ______ ______ ______ ______ 时间：90分钟 满分：100分

4. 组词小火车开动了。（一字组多词）

促——______——______——______ 题号 一 二 三 总分 深——______——______——______ 遍——______——______——______ 得分

5. 写出下列词语的近义词。

湛蓝______对照______ 雄伟______ 明洁______

分)6. 根据课文内容，在横线上填上适当的内容。

一、基础练习(40

1. （1）这篇课文是从______，______，______这几方面描

写秋天的雨的。

1. 我能拼得准，还能写得棒。

2. （2）秋天的雨给植物带来了______，秋天的雨给果实带来了______，秋天的雨给小动物带来了______。

yóu piào yán liào dàn huáng xiān rén 3. （3）读了课文，我认为秋天是一个______季节。如果我邮______ ______ ______黄 ______ xuě lí gōu zhù xīn wén fēng shōu 是秋雨，我准备给______带去______。 雪______ ______

新______

______收

7. 给带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号内盛：A.隆重 B.兴旺 繁荣 C.强烈①无论是隆冬还是盛夏，2. 照样子写词语。

布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。______②十届人大第一次会议是一次盛会。______③尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪亮晶晶 ______、______、______、______、______、______、律，纹丝不动______

______、______

金黄金黄 ______、______、______、______、______、______ 闪闪发光 ______、______、______、______、______、______

3. 加偏旁成新字，再组词

8. 你是怎样理解课文《秋天的雨》第二自然段中“五彩缤纷”这戋 ______ ______ ______ ______个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？

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9. 写出反义词。

潮湿——______ 危险——______ 退缩——______ 放弃——______ 成功——______ 熟悉——______ 10. 用打比方的方法，把下面的句子写具体。 ①湛蓝的天空宛如：

②秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛： ③湖面格外平静，好像：

的诗句是：______，______。

13. 读课文《炎帝创市》，请你说说人们为什么爱戴炎帝？ 14. 读课文《蜗牛》， 了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______ ②蜗牛的食物______ ③蜗牛的形态______

11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）

①在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？______

②只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

二、阅读理解(30分)

12. 根据课文内容填空

1. （1）秋天的雨，带给大地的是一曲______的歌，带给小2. 3. 4. 5.

朋友的是一首______的歌。

（2）一夜______，一夜______。 （3）啊！多么______的天空。 （4）古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：______；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：______。

（5）古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象

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人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

拟试卷卷(②)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音，写词语。

yí bì rú xǐ jú huánɡ jǐn duǎn ______ ______ ______ rè nào fēi fán tǐng bá yìnɡ zhào ______ ______

______

2. 写出下列词语的近义词。 著名——______ 盼望——______

请求——______ 突然——______

轻松——______ 严寒——______

3. 加偏旁成新字，再组词

戋 ______ ______ ______ ______ 敖 ______ ______ ______ ______ 余 ______ ______ ______ ______

4. 读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音 ， 从远方匆匆地来 ， 向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

1. （1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象

到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。

A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里______ ②在每一朵小花上______

③在每一滴汗水里______ ④在每一颗绽开的谷粒里______

2. （2）对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）

A .秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B .不知道秋的声音从哪来，上哪去。 C .我们要珍惜美好的秋天。

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5. 写出划线词语的反义词。

①我们一定要注意______，不要到危险的地方去。

我们听到了秋的声音。

1. （1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象

②我们要相信科学，对科学不要抱______的态度。

到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。

A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里______ ②在每一朵小花上______

③在每一滴汗水里______ ④在每一颗绽开的谷粒里______

2. （2）对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）

③对于陌生的事物，只要大家多接触，慢慢就______了。

④虚心使人进步 ， 骄傲使人______。 ⑤人们都喜欢蜜蜂，______苍蝇。

6. 根据课文《蜗牛》，在括号内填上适当的词语。

______的墙根 ______的硬壳 ______的爬痕 7. 按要求改写句子。

1. （1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。

A .秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B .不知道秋的声音从哪

来，上哪去。 C .我们要珍惜美好的秋天。 9. 根据课文《狐假虎威》，选词填空。

假：①不是真的 ② 借 ③假如

假若明天天气晴好，我们就去郊外野炊。______ 《狐假虎威》这篇课文真有趣。______ 这张100元是真的还是假的？______ 10. 改正下列词语中的错别字。

热闹非繁______ →______ 一壁如洗______ →______

色彩班斓______ →______ 青澈见底______ →______

11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。 例如： 越 发 纯净

______明洁 ______吸引 ______移开

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(修改病句)

2. （2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句) 8. 读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音 ， 从远方匆匆地来 ， 向远方匆匆地去。

听听，

二、阅读理解(30分)

12. 你是怎样理解课文《秋天的雨》第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？

13. 根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协，最后一起被______捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。 14. 读课文《蜗牛》， 了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______ ②蜗牛的食物______ ③蜗牛的形态______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

①荷尽：②擎：③雨盖：④菊残：⑤傲霜：⑥君：⑦橙黄橘绿时：

拟试卷卷(③)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音，写字词。

ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn chí dào

pái liè ______ ______ ______ ______

______

______

2. 比一比，再组词。

荒______降______芒______铃______ 慌______绛______茫______岭______ 3. 写出自己对划线字词的理解。

赠刘景文 宋·苏轼

荷尽已无擎雨盖 ， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

ɡuī zé ______

4. 比一比，再组词。

腊______ 往______ 训______ 猎______ 汪______ 巡______ 5. 读一读，写一写。

清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子

仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收

6. 我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）

②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） ③叶子飘到脚下。（扩句） 7. 读拼音，写词语

yán liào ɡōu zhù hǎo wén fēnɡ shōu ______ ______

______ ______

8. 辨字组词语。

飘______ 料______ 仙______ 淡

______ 曲______

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票______ 抖______ 山______ 谈______ 由______ 9. 写出反义词。

潮湿——______ 危险——______ 退缩——______ 放弃——______ 成功——______ 熟悉——______ 10. 重点段落品析。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

1. （1）根据短文内容填空。

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《好伙伴》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。

______马哈多带着猎狗上山巡逻，在一处草丛中，猎狗发现乌鸦。 ______乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。

______马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。 ______马哈多跟着乌鸦，发现猎狗。

______乌鸦飞进飞出，把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。 ______马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。他很担心 13. 根据课文《庐山的云雾》填空。

课文第2、3段都运用了______的手法，分别描写了庐山云雾的______和______的特点。第2段的中心句是______，第3段的中心句是______。这两段内容写出了庐山云雾______的特点。 14. 读课文《蜗牛》， 了解蜗牛。

水泥道像______。梧桐树的落叶像______。棕红色的小雨靴像______。

2. （2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相

①蜗牛的生活环境______

②蜗牛的食物______ ③蜗牛的形态______

关的句子抄写下来。

11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。 例如： 越 发 纯净

______明洁 ______吸引 ______移开

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三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

抹 mā______mǒ ______

拟试卷卷(④)课后练习题

时间：90分钟 满分：100分

4. 读课文《北大荒的秋天》，照样子，写词语。

题号 一 二 三 总分 ______的锦缎 ______的小河 ______的原野 ______的天空 ______的脸庞 ______的草塘

得分

5. 写近义词。

道别 ______ 叮咛 ______ 掠过______

辽阔 ______ 绽开 ______ 继续______

一、基础练习(40分)

6. 选词填空。爱护 珍惜 热爱 爱戴

①李老师是一位深受同学们______的好老师，他经常教导我1. 读拼音，写词语。们:“少先队员要______祖国，______公物，______时间，学好各míng jié______ xióng wěi_门功课。”观察 考察②我用望远镜耐心地______它们。_____ chún jìng______ ③李四光回到家乡，专门______了这块大石头。

yìng chèn______chuāng lián ______ rěn xīn______ zhuàng lì______ lán jīng jīng____ __

7. 不但冰灯融化了,而且它从此留在了我心里。(修改病句)

2. 根据拼音写汉字。

8. 用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

cóng huǒ yì

草______ ______伴 ______外 9. 写出近义词。

______ 来 ______苗 见利忘______ 热闹非凡—______清澈见底—______

3. 多音字

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10. 给划线的字注音。

________________________

建筑 纯净 忍心 神圣

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

11. 根据课文《山雀》填空。

本文按照______的顺序来写。作者先使用望远镜在远处观察，后来是“走到露小尾巴的那个地方” 为近距离观察，最后又“走到一旁”观察，这样把两只山雀清晰地展现在我们眼前。作者还通过 ______、______来想象他们的语言。

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《蜗牛》，把标点符号补充完整。

院子里______邻居家的小姑娘青青______坐在一个小板凳上______摆弄着地上的一只小蜗牛______口中还唱______蜗牛______蜗牛______先出犄角后出头______ 13. 根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协，最后一起被______捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

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人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

拟试卷卷(一)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 默写古诗《山行》。 2. 给下面的词语注上正确的拼音。

假如______ 老虎______ 威风______ 寻找______ 3. 一字组多词。

肉______ ______ 吵______ ______ 4. 我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）

②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）

③叶子飘到脚下。（扩句） 5. 一字组多词。

邻______ ______ 居______ ______

触______ ______ 胆______ ______ 6. 根据诗意写诗句。

①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 ②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。 ④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 7. 写出下列词语的近义词。

激动——______ 焦急——______ 8. 选词填空。

晒 洒

①它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上______晒太阳呢。 ②洒水车正在______水。 9. 写笔顺。 ①鹬：______

②餐：______

10. 填上合适的量词（不要写相同的）。

一______河蚌 一______美餐 一______打鱼人

一______珍珠 一______彩虹 一______红霞

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11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。 例如： 越 发 纯净

______明洁 ______吸引 ______移开

二、阅读理解(30分)

12. 根据课文填空

《元日》的作者是北宋诗人 ,“元日”指的是 ,“爆竹声中一岁除”中“除”的意思是 ,这句诗的意思是 ;诗中写千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符的诗句是 , 。

13. 读课文课《南极，一片净土》，“我们”离开南极时，为什么而自豪？

14. 读课文《蜗牛》， 了解蜗牛。

①蜗牛的生活环境______ ②蜗牛的食物______ ③蜗牛的形态______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

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人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

拟试卷卷(三)课后练习题 5. 我能根据课文内容填一填。

时间：90分钟 满分：100分

①秋天的雨，是一把______。

②秋天的雨，有一盒______的颜料。 ③秋天的雨藏着非常好闻的______。 题号 一 二 三 总分 ④秋天的雨，吹起了______的小喇叭。

⑤秋天的雨，带给大地的是一曲______，带给小朋友的是一首得分

______。

6. 加上合适的标点。

我一步一步小心地走着______ 一片一片仔细地数着______ 我

一、基础练习(40分)穿着一双棕红色的小雨靴______ 你瞧______ 这多像两只棕红

色的小鸟______ 在秋天金黄的叶丛间______ 愉快地蹦跳着

______ 歌唱着______

1. 看拼音，写词语

7. 选择合适的词语填在横线上。

jīn huáng xiǎo jìng xié xiàn zèng bié fàn hé ______ ______ ______ ______ ______ 一碧如洗 五彩斑斓 热闹非凡 清澈见底

yán liào shuǐ jīng pū lù pái liè fēng shōu ①天空______，只有在傍晚，才会有些流云。 ______ ______

______

______

______

②小河______，如同一条透明的蓝绸子。

③原野______，各种庄稼争先恐后地成熟了。

2. 比一比，再组词。

荒______降______芒______铃______ 慌______绛______茫______岭______8. 写出反义词。

3. 比一比，再组词。线______ 钱 ______ 秒______妙热闹—______ 美丽—______清澈—______

______ 建______健______ 圣______怪______

9. 根据课文填空

4. 用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

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《元日》的作者是北宋诗人 ,“元日”指的是 ,“爆竹声中一岁除”中“除”的意思是 ,这句诗的意思是 ;诗中写千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符的诗句是 , 。

13. 根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协，最后一起被______捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

10. 选词填空。

聪明 狡猾

①小弟弟真______，大家都喜欢他。

②再______的狼也逃不出这个老猎人的手。 11. 给划线的字注音。

银 灰______ 橘 黄 ______ 映 照 ______ 茫 茫______ 抖 动______锦 缎 ______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《蜗牛》选段，，回答括号里的问题。

有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。

1. （1）这句话主要写蜗牛的______。

2. （2）通过学习全文，我对蜗牛的看法发生了什么改变？

______——______————______；

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人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

拟试卷卷(二)课后练习题 时间：90分钟 满分：100分

敖 ______ ______ ______ ______ 余 ______ ______ ______ ______ 4. 一字组多词。

题号 一 二 三 总分 狐______ ______ 假______ ______ 茂______ ______ 寻______ ______ 得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语。

sàn bù huò zhě xiōnɡ pú tū rán

______ ______ ______ ______ mì shū bǎi nònɡ zhù mínɡ shōu cánɡ ______ ______

______

______

2. 比一比，再组词。

猪______ 肉______ 吵______ 猎______ 内______ 沙 ______ 3. 加偏旁成新字，再组词

戋 ______ ______ ______ ______

zhèn jīnɡ ______

5. 写出下列词语的近义词。 湛蓝______对照______ 雄伟______ 明洁______ 6. 我能根据课文第四段连一连。

小喜鹊______ 小松鼠______ 小青蛙______ 松柏______ 找来松果 加紧挖洞 衔来树枝造房子 穿上厚衣裳

7. 默写古诗《山行》。 8. 写出反义词。

热闹—______ 美丽—______清澈—______

9. 写出下列词语的意思。 山行：______ 远上：______ 寒山：______ 石径：______ 荷尽：______ 菊残：______ 傲霜：______ 萧萧：______ 客情：______

促织：______

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10. 写笔顺。 ①巡：______。 ②猎：______。

11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。

例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）

①在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？______

②只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《西湖》，按原文填空。

①平静的湖面，犹如______。一群群白鸥______ ，在阳光下______ ，好看极了。②夜幕初垂，______，清风徐来， ______。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 ______ 。远处，不时飘来 ______。

13. 根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协，最后一起被______捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。

14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

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人教版复习测试综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模

①风 我 来 吹 锯末 朝 这边 一些 拟试卷卷(四)课后练习题 ②我 折磨 了 不再 小山雀 时间：90分钟 满分：100分

5. 写出划线词语的反义词。

①我们一定要注意______，不要到危险的地方去。

题号 一 二 三 总分

②我们要相信科学，对科学不要抱______的态度。

得分

③对于陌生的事物，只要大家多接触，慢慢就______了。

④虚心使人进步 ， 骄傲使人______。 ⑤人们都喜欢蜜蜂，______苍蝇。

6. 用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。 一、基础练习(40分)

7. 按要求写句子

1. 请你在田格中把字写端正。 1. （1）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，把秋天的大门打开了。（仿写句子）

爽 萝 柿 扇

春天的雨，是______。

2. 比一比，再组词。

2. （2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏

猜______ 雀______ 剧______ 瓦______ 天的炎热。（仿写句子）

请______ 省______ 锯______ 互______ 红红的太阳像______，烧啊烧啊，______。

3. 选词填空。

3. （3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（运用

悄悄 偷偷

句中的修辞手法写一句话）

这时我便______地从后面绕过去，______走到露出小尾巴的那个4. （4）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） 地方，用手掌堵住了窟窿。 8. 比一比，组词语。

4. 连词成句。

径______ 寒______ 赠______ 盖

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______ 残______

经______ 赛______ 增______ 糕______ 戏______ 9. 选词填空。

焦急 焦虑

①我______地等待列车的到来。 ②明天要考试了，我有些______。 10. 选词填空。

在 再 ①院子里，邻（lín）居家的小姑娘青青，坐______一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛、蜗牛，先出犄（jī）角后出头……”

②小青青在院子里唱着熟悉（xī）的儿歌，我便______也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起。

11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。 例如： 越 发 纯净

______明洁 ______吸引 ______移开

——______

②表示做事情情绪高,劲头大。——______

③一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。——______ 14. 从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样） ______ ______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

二、阅读理解(30分)

12. 根据课文《山雀》，在括号内填上适当的词语。 ______的山雀 ______的两颊 ______的树枝 13. 根据意思，在课文《山雀》中找出相应的词。

①心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。

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