乒乓球模块一教学教案

更新时间：2023-08-18 21:19:01 阅读量：资格考试认证文档下载

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乒乓球模块一教学教案第1课时

二、学期考核内容、考试方

法成绩评定与考核标准考核内容 1、专项技能：50%(1 分钟对推 25 % 、 1 分钟对攻 25%) 2、身体素质 30%: (专项素质 15%、通测素质 15%) 组织：5 人为一组 8 分钟 1、30 米加速 8 组教学：鼓励学生进行自主、合作练习。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动

3、协助体育委员收拾器材。场地器材乒乓球拍五副，乒乓球若干

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

1、使学生了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势课后小结 2、了解乒乓球专项理论、考核内容、考试方法成绩评定与考核标准

乒乓球模块一教学教案第2课时

二、熟悉球性 1、抬球 2、颠球

8 分钟

1、素质练习原地深蹲起组 25/女生，30 个/男生 3组

老师口令，组织学生共同练习。学生自主练习时，参与学生的运动

队形：一路纵队 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。队形： ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

场地器材

乒乓球拍五副，乒乓球若干

课后小结

场地风大，学生们的练习条件达不到，对上课的效果有很大的影响。因为乒乓球是一款比较普及的运动，学生原有的错误动作很难改正，将要花很长时间来纠正错误动作，这也将会影响教学进度和教学效果。

乒乓球模块一教学教案第3课时

大击球力量。二、学习乒乓球基本姿正确的

准备姿势是：两脚平行站立提踵、前脚掌内侧用力着地，两膝微屈、上体略前倾；重心置于两脚之间；下颌稍向后收，两眼注视来球；以右手握拍为例，持拍手自然弯曲置于身体右侧，手腕放松持拍于腹前，离身体约 20-30 厘米。8 分钟素质练习俯卧撑 20 个/男生， 10/女生。教学：鼓励学生进行自主、合作练习。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。场地器材乒乓球拍五副，乒乓球若干

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

课后小结

1、本节课通过复习乒乓球基本姿势来规范基本姿势：学习乒乓球握拍法学深入地接触过乒乓球，动作上不是那么规范。 2、学生做动作的过程中动作放不开，感觉害羞。 3、教师在以后的教学中应该多鼓励学生，让学生真正喜欢这项运动，兴趣是最好的老师。

乒乓球模块一教学教案第4课时

4、侧身步：以左脚为轴，接球姿势，即球场上右脚向左右移动一步，或左的基本站立姿势。脚先向左跨一步，右脚向左后移动一步。 5、交叉步：以来球方向的脚向来球方向移动一大步，另一脚随着移动一步。

组织：全组为一组 8 分钟 1、50 米 3 组教学：鼓励学生进行自主、合作练习。

队形：一路纵队 ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

场地器材

乒乓球拍五副，乒乓球若干

课后小结

乒乓球模块一教学教案第5课时

向上抛球，同时持拍手向后引拍，上臂自然靠近身体右侧，待球下落低于球网时，持拍手以肘关节发力，由左后向右前挥拍击球中部，拍面稍前倾，第一落点在本台中区。组织：2 人为一组 8 分钟 1、60 米 5 组 2、30 米蛙跳 3 组教学：鼓励学生进行自主、合作练习。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。场地器材乒乓球拍五副，乒乓球若干

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

课后小结

乒乓球模块一教学教案第6课时

乒乓球模块一教学教案第7课时

3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握该技术。

课的结构

时间

组织教法和学练法教学内容 1、体育委员整队，报告人数； 2、师生问好； 3、宣布本次课的教学内容和要求； 4、检查服装，安排见习生； 5、准备活动一、复习正手平击发球站位中近台偏右左脚稍前，身体稍右转，球向上抛起，持拍手由右后向前挥动。其余同反手平击发球组织：两列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 教师活动图 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2、检查学生着装，

安排见习生。学生活动 1、学生在体育委员的组织下整队，体育委员向老师报告人数。 2、在组长的组织下慢跑。 3、小组长口令指挥做徒手操队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

次数

准备部分

8 分钟

二.学习乒乓球反手发急球 20 分钟基本部分准备姿势同反手平击发球。抛球同时持拍手向左后方引拍，待球下落到网高时，持拍手由左后向右前加速挥拍，拍面稍前倾，以前臂和手腕发力为主击球中上部，第一落点靠近本方端线，第二落点在对方端线附近。

教法： 1、教师讲解、示范、多媒体展示。 2、教师巡视，及时纠正错误动作。 3 、鼓励学生进行自主、合作、探究性学习。要求：认真体会动作要领，开始练习时要有耐心，注意动作要领，左右脚都要练习。组织：2 人为一组

1、小组长带领练习上节课所学的动作内容。 2、掌握动作的同学辅导还没有掌握动作的同学。要求：认真体会动作要领，开始练习时要有耐心，注意动作要领，左右脚都要练习

8 分钟

1、60 米 3 组 2、30 米蛙跳 3 组教学：鼓励学生进行自主、合作练习。

队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。

场地器材

乒乓球拍五副，乒乓球若干

课后小结

乒乓球模块一教学教案第8课时

发落点短的球时，前臂向前力量减小而增强手腕摩擦力量，第一落点本方中区；若发下旋球，击球时拇指加力压拍，使拍面略后仰从球的中部向侧下摩擦。 8 分钟素质练习原地深蹲起： 25/ 女生， 30 个/男生*3 组老师口令，组织学生共同练习。教学：鼓励学生进行自主、合作练习。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。场地器材乒乓球拍五副，乒乓球若干

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

课后小结

乒乓球模块一教学教案第9课时

随即向右转，手臂自右上方向左下方挥摆，球拍从球的右侧中下部向左侧面摩擦，若发左侧下旋球时，手臂自右上方向左前下方挥摆，拍从球的右侧中部向左侧下部摩擦，第一落点本方端线附近。组织：2 人为一组 8 分钟 1、60 米加速 5 组教学：鼓励学生进行自主、合作练习。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下自觉认真的完成练习内容。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。场地器材乒乓球拍五副，乒乓球若干

1、放松练习

1、鼓励学生进行自编操放松活动，抒情音乐，整理放松。

结束部分

4 分钟

2、总结全课 3、收拾器材 4、师生再见 2、总结全课

课后小结

乒乓球模块一教学教案第10课时

稍前倾，持拍手自然放于身前。抛球同时拍手向右后上方引拍，手腕放松拍面较垂直，待球下落至与网同高时，上臂带动前臂由右后方向左前方挥摆，腰同时向左扭转。击球刹那拇指压拍的左侧，手腕同时从后向前使劲抖动，球拍沿球的右侧中部向侧上摩擦，第一落点本方端线，第二落点对方右角。 8 分钟

要求：认真体会动作要领，开始练习时要有耐心，注意动作要领，左右脚都要练习。

老师口令，组织学生共同练习。 1、俯卧撑 (男生/20、女生/15) 教学：鼓励学生进行自主、合作练习。

队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、在小组长的带领下认真的完成练习内容。队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、伴着轻松愉快的音乐在小组长的带领下进行放松活动。 2、自评和互评活动 3、协助体育委员收拾器材。

1、放松练习