2010年音乐教师招聘教材教法考试试题二

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．__________，我国第一个全国学校艺术教育的纲领性文件《全国学校艺术教育总体规划（1989—2000年）》颁布。( )

A.1989年 B.1999年C.1988年 D.1987年

2．__________1998年颁布《教育改革法》首次推出国家课程，制定国家课程标准。( ) A.德国 B.法国C.英国 D.意大利

3．在基础音乐教育中，培养__________被置于一个十分突出的位置。( ) A.音乐记忆 B.音乐情感C.音乐感知 D.音乐兴趣

4．__________的教学过程就是音乐艺术的实践过程。( )

A.艺术课 B.音乐课C.美育课 D.欣赏课 5．《音乐课程标准》从音乐学科的特点和__________的理念出发，把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。( )

A.以审美为核心 B.以学生的爱好为动力C.面向全体学生 D.鼓励音乐创造

6．音乐实验教材__________音乐教学内容，拓展新的学习领域。( ) A.分散 B.提炼C.整合 D.分析 7．《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、__________和知识与技能。( )

A.审美与体验 B.过程与方法C.技能与训练 D.传播与流行

8．建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver，__________Flash等。( ) A.有声有色 B.有图有像C.有音有乐 D.声像结合

9．传统的音乐教学评价是局部的__________评价。( ) A.客观性 B.非客观性C.主观性 D.非主观性

10．自评、互评、__________三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。( ) A.终评 B.他评C.定评 D.量评

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)

在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11．音乐是__________很强的学科，尤其是其表现领域更体现出一种技能性特点。( ) A.实践性 B.时间性C.能动性 D.操作性E.表现性 12．音乐教学内容的审美因素包括：( )

A.音韵美 B.配器美C.立意美 D.情景美E.曲调美 F.伴奏美 13．《音乐课程标准》由前言、__________部分组成。( ) A.课程目标 B.内容标准C.实施建议 D.课程顺序E.课程答案

14．__________是我国教育发展不同阶段的产物，在课程评价上体现出两个完全不同的基本理念和评价体系。( )

A.《音乐课程计划》 B.《音乐教学大纲》C.《艺术教育大纲》 D.《音乐课程标准》E.《音乐教学计划》

15．演唱教学包括的内容可归纳为__________、对演唱的评价、背唱歌曲、嗓音保护、合作意识。( )

A.有表情地歌唱 B.演唱态度C.演唱技能 D.演唱风格E.演唱表现

16．音乐教学事件是一个多种因素综合发生作用的过程，它是__________以及社会背景四位一体的集中体现。( )

A.环境 B.教师C.学生 D.媒体E.教材

17．探究性学习的方法步骤主要有：分配选题、__________、形成结果、表达交流。( ) A.讨论方案 B.获取信息C.梳理分析 D.互相切磋E.分析教材

18．支架式音乐教学由__________独立探索、协作学习、效果评价几个环节组成。( ) A.搭脚手架 B.获取信息C.进入情境 D.互相切磋E.分析教材

19．抛锚式音乐教学由__________协作学习和效果评价几个环节组成。( ) A.创设情景 B.获取信息C.确定问题 D.互相切磋E.自主学习

20．以评价对象为依据，可划分出__________和学校评价四种类型。( ) A.学生评价 B.教师评价C.教学评价 D.能力评价E.教材评价 三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21．__________是审美教育的基本特征之一，它们普遍存在于感受、鉴赏、表现、创造等审美活动之中。

22．__________包括能够对自己、他人或集体的演奏作出适当的评价。

23．音乐的最大特点之一就是__________。

24．__________指的是信息载体，可以是文字、图片、声音、动画等多种载体的组合。 25．音乐教学评价应体现__________的教育思想。

26．__________是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式。 27．__________是指课程结业的检验。

28．以音乐学科为主体，根据内容需要，软化学科边缘，有机地与其他学科__________是一种非常有效的教学形式。

29．__________是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。

30．网络信息技术的运用促使__________产生重大变化。 四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 31．音乐课程目标 32．戏剧

33．教学策略 34．即兴创造 35．时代风格

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 36．简述音乐教学目标的四个要素。 37．简述音乐课程改革的主要内容。 38．简述实验教材的理念。 39．简述音乐教学评价的原则。

六．论述题（本大题25分）

40．结合中学音乐教学实践，举例谈谈音乐教学气氛突发事件以及应变策略。

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