结业测试题40

测验分数：38分 测验描述：

课程结业测试共40道题，其中包括20道单选题、10道多选题和10道是非题；单选题与是非题每题1分，多选题每题2分，共50分。30分为合格。您有3次测试机会，每次测试时长60分钟。祝您取得好成绩！

一、单选题

1、 当你要在文档中查找某个短语时，可以使用的快捷键是（ ）。 (1分)

Ctrl+X

Ctrl+Ｆ

Ctrl+D

Ctrl+Z

2、 新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于( )。 (1分)

提高教学效果

调整教学进度

促进学生发展

检验教学方法

3、 在课堂教学时，王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性，可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长，此时王老师最应该（ ）。 (1分)

按照原计划进行下一个游戏活动

取消接下来的所有游戏活动，把时间留给教学内容的讲授

适当调整接下来的游戏活动内容，确保教学进度

斥责学生理解过慢，耽误了教学进度

4、 以下是一位年轻教师对学生评价量表中评价指标的认识，不合理的是（ ）。 (1分)

指标的设计要与评价的目标相一致

体系内指标要相互独立

指标设计要完备

不需要考虑指标是否能直接测量

5、 在采用windows图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是（ ）。①在画布上画出文本区域 ②选择字体、字号和文字特殊格式 ③选择绘图面板的文字工具 ④在文本框中输入文字并保存。 (1分)

①②③④

③①②④

②③①④

①④②③

6、 要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成。 (1分)

Photoshop

豪杰影霸

Nero Burning Rom

SAngIt

7、 按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称为（ ）。 (1分)

视觉媒体

听觉媒体

视听觉媒体

综合媒体

8、 李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度，因此将本单元的电子教案刻录成光盘，方便学生借阅学习，这体现了教学媒体的哪个特征？（ ） (1分)

重现性

受控性

表现性

接触性

9、 在学完教育技术的课程后，你对教学资源和教学媒体的关系有了一定的认识，请说出下列选项中属于教学资源，但不属于教学媒体的是（ ）。 (1分)

学习者本人

教师

多媒体课件

投影仪

10、 下列有关教学资源与教学媒体的说法，哪项是不正确的？（ ） (1分)

在教学活动中，对学生而言，老师属于教学资源，但不属于教学媒体

在一般的教室环境中，桌子、椅子、讲台等属于教学资源，但不属于教学媒体

在教学活动中，老师常用的一些教学软件属于教学资源，但不属于教学媒体

在教学活动中，一些常见的硬件设施如多媒体计算机，既属于教学资源，又属于教学媒体

11、 在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略？（ ） (1分)

支架式教学策略

抛锚式教学策略

随机通达式教学策略

问题解决式教学策略

12、 创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（ ）。 (1分)

设计网站的结构

发布网站

开发网站

收集与加工网站所需素材

13、 以下关于教学档案袋的说法中，不正确的是（ ）。 (1分)

档案袋反思法即以专题的形式对教学实践进行反思的方法

档案袋建立的过程，就是教师对已有经验进行整理和系统化的过程，实际上就是教师自我反思的过程

使用档案袋进行反思时，教师应首先根据自己的教学实际确定反思的专题，然后由教师本人根据这一专题反思自己的教学观念、教学行为；记录下自己过去的状况、现在的状况、自己的进步以及尚需努力之处等

教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师，因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功底

14、 教研组常常反映王老师授课的最大问题是教学内容的安排不太合理，以下有关教学内容安排的建议不正确的是（ ）。 (1分)

安排教学内容时要从整体到部分，从一般到个别

安排教学内容时要注意知识的横向联系

内容的安排要按照一条主线安排，不要杂乱无章

内容的安排一定要遵照课文的顺序

15、 认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是（ ）。 (1分)

知道、领会、运用、分析、综合、评价

领会、知道、运用、分析、综合、评价

知道、领会、运用、分析、评价、综合

知道、领会、分析、运用、综合、评价

16、 王老师要在Word电子教案中查找有关“giraffe”的讲解内容，下列操作正确的是（ ） 。 (1分)

点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

用鼠标选中要处理的文字，单击右键，在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

点击“工具”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

点击“格式”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”

17、 在教育观察研究中，帮助研究者获取观察资料的重要工具是( )。 (1分)

观察计划

观察提纲

摘要笔记

否

3、 研究性学习的特点和内涵决定了教师不能规定每位学生的研究选题，因此，不管在什么情况下，教师都不能为学生设计研究主题。 (1分)

是

否

4、 多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”。 (1分)

是

否

5、 教学设计决定了教学实施，教学实施不能影响教学设计。 (1分)

是

否

6、 教学支架是互动递增的，学生进步快，教师的支架就撤除得慢，学生进步慢，教师的支架就撤除得快。 (1分)

是

否

7、 教学前期分析的内容主要包括两方面：一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。 (1分)

是

否

8、 依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以把其分类为：视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体、交互媒体以及多媒体。 (1分)

是

否

9、 语音教室主要用于语言技能的训练，由于它能为个别指导和因材施教提供条件，因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。 (1分)

是

否

10、 随着教学方法的改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，新教学评价更重视发展、重视综合评价、关注个体差异，强调互动参与和互助，自评和他评相结合等。 (1分)

是

否

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