学院人才培养工作评估自评报告

目 录

第一部分 学院概况????????????????????????????1 第二部分 评建情况????????????????????????????2

一、总体设计，以评促管????????????????????????????2 二、系统推进，以评促建????????????????????????????3 三、持续跟进，以评促改????????????????????????????3

第三部分 人才培养工作情况???????????????????????3

一、学院党委总揽全局，引领学院又好又快发展????????????????3 （一）服务行业与区域发展，科学制定并实施学院发展规划???????????4 （二）突出行业特征与高职特点，明确学院办学目标定位????????????4 （三）围绕中心工作，完善提高人才培养质量的工作机制????????????5 （四）健全综合治理工作体系，切实维护校园和谐稳定?????????????6 二、推进“人才强院”战略，提高总体执教能力????????????????6 （一）培养与引进相结合，提高专任教师双师素质???????????????7 （二）用好用足社会智力资源，建设双师结构专业教学团队????????????8 三、围绕职业能力培养，系统推进课程改革????????????????8 （一）根据职业岗位要求，构建基于工作过程的课程体系????????????8 （二）创新课程教学模式，实施“教学做一体化”教学与考核?????????9 （三）师资队伍专兼结合，组织教学分工明确?????????????????10 （四）加强教学资料建设，推进课程资源的现代化与规范化??????????10 四、积极推进校企合作，不断完善实践教学体系??????????????11 （一）建立顶岗实习运行机制，实现顶岗实习全覆盖????????????11 （二）“行、企、校”深度融合，共同构建实践教学训练体系????????11 （三）规范与创新相结合，完善实践教学管理机制?????????????12 （四）校企合作共建实训基地，完善实践教学资源体系布局?????????12 （五）推进两证融合，提高学生工程实践与技术创新能力???????????14

五、加强重点专业建设，培育和发展特色专业群???????????????14 六、优化教育教学管理，完善人才培养质量保障体系????????????16 （一）教学管理过程规范，教学组织平稳有序运行?????????????16 （二）优化教育活动设计，完善学生综合素质教育体系????????????17 （三）建立质量保障体系，强化教学质量多元监控?????????????18 七、人才培养质量逐年提高，社会影响不断扩大???????????????20 （一）生源数量与质量处于较好水平???????????????????20 （二）毕业生质量稳居省内同类院校前列???????????????????21 （三）社会服务能力进一步增强????????????????????????21

第四部分 存在的问题及整改措施?????????????????????23

武汉船舶职业技术学院 人才培养工作评估自评报告

根据教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》、《湖北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》等文件精神，遵循?以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设?的方针，我院以?评估指标体系?为标准，以规范管理为主线，以深化内涵建设为目标，精心组织，周密部署，对2006年以来，尤其是2008年以来的人才培养工作进行了严格的自查自评。现将自评情况报告如下：

第一部分 学院概况

武汉船舶职业技术学院（后简称?学院?）是新中国创建的首批国防军工院校，教育部首批批准设置的高等职业院校（1998），建校60年来为国家工业化和国防现代化培养输送了5万余名各级各类专业技术人才。

学院占地面积368，851平方米，现有教学行政用房208，918平方米，实践教学场所103，957平方米，教学科研仪器设备总值10，365 万元，馆藏纸质图书77.56万余册；校内外专兼职教师853 人，其中校内专任教师541人，教授、副教授140 名，湖北省有突出贡献的中青年专家、省级劳动模范、省级教学名师等10人，全国高职高专教学指导委员会专家4人，教育部高职高专评估专家3人，国家级教学团队3支。

学院设有机械工程系、动力工程系、船舶工程系等8个教学基层单位，?船舶工程技术?等31个招生专业（含方向），其中，国家级精品专业1个、国家示范性重点建设专业及专业群5个、教育部教学改革试点专业2个、国防军工专业6个、省重点与教改专业13个，省战略性新兴产业专业2个、省高校科研优势与特色领域1个，全日制在校生12346名。

学院同时设有成教学院、职业技能培训中心等继续教育与职业培训机

- 1 -

人才培养工作评估·自评报告

构；长江船用机械厂、武汉浪速科技公司等校属科技企业，其主导产品分别通过中国船级社和美国石油学会认证。

经过系统的教育教学改革，学院人才培养质量不断提高，社会影响力不断提升，学院已成为国家示范性高职院校、全国机械行业职业教育骨干院校、湖北省最佳文明单位。

第二部分 评建情况

根据省教育厅开展第二轮评估工作安排，学院确定于2011年开展人才培养工作评估，为学院?十二五?发展规划的实施?把准脉?、?起好步?、?开好局?。具体工作安排划分为三个阶段：总体设计，以评促管；系统推进，以评促建；持续跟进，以评促改。

一、总体设计，以评促管（2010.11—2011.2）

2010年11月，学院根据《省教育厅关于做好2011-2013年高等职业院校人才培养评估工作的通知》（鄂教高函“2010”27号）要求，成立了由教务处牵头的迎评专班，以《湖北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》（鄂教高【2009】8号）及其?状态数据采集平台?为基本依据，对2006年以来，尤其是2008年以来的人才培养工作进行了认真的梳理，组织编制了评估工作方案。

2011年2月，学院将人才培养评估工作列入年度重点工作项目，相继成立了评估工作领导小组等工作机构，编发了《2011年人才培养工作评估指标体系任务分解表》等工作文件，建立了评估工作组织管理与工作体系，各部门亦将评估工作要求纳入年度工作要点。

同时组织《学院?十二五?事业发展规划》编制、任务分解与2011年任务落实工作；组织实施面向中职生、普通高考生的单独招生考试改革项目，组织制订面向普通高考生和中职生的两类专业人才培养方案；启动实

- 2 -

人才培养工作评估·自评报告

施?高水平特色专业建设计划?等专项计划，为学院?十二五?事业发展规划开局。

二、系统推进，以评促建（2011.2-2011.5）

2011年2下旬-2011年3月底，评估工作进入以评促建的启动期，学院按照?以评促建?的要求，积极开展评估资料的系统整理与总结，深入推进内涵建设。

同时，按照?以评促建?的工作思路，进一步修订学院?十二五?发展规划，组织编制系部发展规划与专业建设规划，完善规划体系；全面开展?说专业?与?说课?活动；系统梳理和修订各项管理制度，强化目标管理，优化过程管理。

三、持续跟进，以评促改（2011.3-2011.5）

2011年3下旬-2011年5月，评估工作进入迎评促改的关键时期。按照?以评促改?的总体要求，以经过自查自评发现的人才培养工作差距为主要内容，限期整改，逐项落实，进一步完善人才培养工作体系。

第三部分 人才培养工作情况

一、学院党委总揽全局，引领学院又好又快发展

2005年10月《国务院关于大力发展职业教育的决定》（后简称《决定》）颁发以来，院党委一班人认真学习研究了国务院《决定》、和教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等重要文件，将?创建国家示范性高职院校?、?全面提高人才培养质量?列入《学院?十一五?事业发展规划》与学院第一届党代会工作报告，进一步强化了人才培养工作在学院各项工作中的中心地位。 2006年以来，学院紧紧围绕提高人才培养质量，以创建国家示范性高

- 3 -

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/91vt.html