区信访局党支部专题组织生活会领导班子对照检查材料总结报告

根据文件要求，现将上半年党支部工作开展情况特别是党史学习教育开展情况以及党支部检视情况报告如下。

一、上半年党支部工作开展情况

上半年，信访局党支部认真落实局党组部署要求，聚焦机关党建围绕中心、建设队伍、服务群众的职责定位，以高质量党建助推信访工作高质量发展。一是及时动员部署党史学习教育。在全区党史学习教育动员大会召开以后我局党支部第一时间召开了动员大会，制定了《xx区信访局党支部党史学习教育实施方案》，成立了由党支部书记xx任组长的党史学习教育工作领导小组，提前谋划、提前部署，确保党史学习教育落到实处。二是持续深入推进理论学习。支部根据下发的党史学习教育每月工作提示，牢牢把握党史学习教育重点内容和工作要求，制定学习计划，结合“三会一课”和主题党日活动等，每周组织党员开展集中学习，专题党支部书记带头上专题党课x次，组织全体党员集中收看庆祝中国共产党成立xxx周年大会，举办专题读书班x次，围绕四本指定书目相关内容开展专题研讨x次，围绕“高质量发展，信访工作怎么干”开展大讨论x次，重温入党誓词x次，参观教育基地x次，开展党史知识竞赛x次等，实现了全体党员学有所思、学有所悟、学有所得。三是大力开展“我为群众办实事”活动。认真落实党史学习教育“我为群众办实事”活动，将重复访集中治理专项工作列入“我为群众办实事”清单，并积极围绕来访群众反映的各类问题，建立办实事台账，明确整改措施、责任人和完成时限。目前，xx件重复访已化解xx件。

　　二、党支部检视问题情况

（一）在组织开展党史学习教育方面：一是学习还不够深入。虽然除个人自学以外支部每周都开展x次集中学习，但也只是较为系统地学习了相应规定书目，存在学习走过场、不深入的现象，学习的自觉性不够，认为翻过就是学过，缺乏对党史知识的归纳和思考，没有真正做到入心入脑，学习感悟不够深刻，距离“学懂弄通做实”的标准要求还比较远。二是对退休党员学习要求不高。我局支部共x名党员，其中有x名退休党员，对退休党员的学习教育和管理抓得不紧，平时提要求少，落实学习内容、主题活动相对不足。三是以学促知、以知促行效果不明显。学用结合不紧，联系实际工作思考不深入，优化决策思路不宽，统筹谋划形成新发展格局、推动高质量发展的招法措施欠缺。

（二）在联系服务党员群众方面：一是深入基层不够。我局工作人员较少，在职的党员只有x名（x个局长、x个副局长、x个办事员），因平时来访接待和沟通协调的事情较多，深入基层针对群众诉求进行面对面交流少，到基层开展矛盾纠纷排查化解次数少，不能及时有效地处理群众反映的热点、难点问题。二是服务群众意识不强。对疑难突出信访老案，特别是一些“钉子案”、“骨头案”，更多的感觉是无奈、心有余力不足。群众反映的问题解决难度大或超出政策范围时，存在应付心态，只满足于“不出问题”，思想上忽视了群众的主体地位，忽视了群众的根本利益。三是担当意识不够强。平时来访接待工作中，只顾接待疏导群众，当群众的“出气筒”、“减压阀”，在解决群众诉求过程中，没有做到很好地督促相关责任单位及时有效地解决，导致群众初信、初访变为重信、重访，甚至越级上访。

（三）在力戒形式主义官僚主义方面：一是反对形式主义官僚主义不够彻底。部分班子成员对形式主义、官僚主义等方面的新表现、新变化，缺乏必要的鉴别和抵制能力，不能旗帜鲜明地予以反对和制止。有时工作多、任务重、压力大的时候，会产生懈怠心理和烦躁情绪，不能很好地做到亲力亲为。二是贯彻上级部署要求上存在形式主义。平时工作中虽然能够紧跟形势任务、落实上级部署，但是基本上都是按部就班、缺少新意，不能充分发挥主观能动性，有时产生一些新的想法也只是心动而没有付诸行动，不能够做到创造性的完成工作。

三、存在问题的原因分析

　　1、理论学习不够扎实。平时除了学习一些与工作有关的理论和业务知识之外，对政治理论学习缺乏自觉性和主动性。特别是在信访业务工作繁忙时，有的班子成员缺乏一种挤劲，自学时间难以保证，致使学习仅仅停留在通读的层面，领悟不够到位，知其然不知其所以然，不能很好地做到学以致用，用而见效。

2、宗旨服务意识淡薄。有的班子成员群众观点有所弱化，思想深处对“我是谁、为了谁、依靠谁”问题的认识变得模糊，在处理群众来访时尤其是对一些老缠访户存在厌倦心理，甚至见到他们会有“躲着走”的思想，缺乏无理问题疏导教育到位，生活困难问题关心照顾到位的群众工作热情。

3、敢于担当意识弱化。有的班子成员敢于担当的意识有所弱化，创造性不够强，工作标准不够高，尺度不够严，存在瞻前顾后，谨慎有余，求稳为主，创新不足的现象，有时在与来访群众进行面对面的疏导化解上存在畏难情绪，不够积极主动。

　　四、今后的努力方向

（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，作为提高素质能力、履行好职责的重要方法、手段和途径。认真学习指定书目内容，用先进的理论知识武装头脑、锤炼党性。严格遵守、执行和维护党的政治纪律，牢固树立“四个意识”，自觉抵制有损党的形象的歪风邪气，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。严格党内组织生活，贯彻执行党内生活制度，积极开展经常性的批评和自我批评，及时解决班子和个人思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

（二）增强宗旨意识，提高服务水平。牢固树立群众观念和公仆意识，结合党史学习教育“我为群众办实事”活动，进一步深入基层、了解实际、联系群众，努力为解决群众合理诉求提供优质的服务。多走出办公室，到一楼来访接待大厅接待来访群众，倾听群众意见、查找流程弊端，改善服务环境，努力做到对待来访群众真心真意，主动热情接待群众，帮助群众协调解决问题，摒除机关作风，让群众满意。

（三）勇于开拓创新，增强工作实效。坚持解放思想、开拓创新、与时俱进，在科学理论的指导下，不断总结和完善工作经验，结合党史学习教育“高质量发展，我们怎么干”大讨论，提出工作新思路、新方法，拿出新举措，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断提高工作成效，使信访部门真正成为“党群政民的连心桥”，从而开创我区信访工作新局面。

（四）强化党性意识，筑牢廉洁防线。认真履行第一责任人的职责，坚持把党建工作和具体业务工作一起谋划、一起部署、一起落实。班子成员要带头严格遵守廉洁自律各项规定，带头严格遵守中央八项规定精神，带头严守党的政治纪律和政治规矩，养成遵规守纪的高度自觉。按照“一岗双责”要求，建立完善全面从严治党主体责任清单，强化自我监督，加强党内监督，广泛听取意见，积极开展批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。

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